國中生五一國際勞動節作文 篇1
今年的五一節，天氣非常炎熱。待在家裡沒事做，我向爸爸媽媽提議，不如去登梧桐山，去泰山澗避暑和乘涼，爸爸媽媽很贊成我的觀點。於是吃過早點，我們就出發了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一會兒，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌樓矗立拔地而起，巍峨壯麗。跑進大門，一片大草坪映入眼帘，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。
沿著一條登山大道進入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，不知不覺就走到了《野茶園》，那裡有許多的人，我迫不及待地上了《晃悠橋》，果然名副其實，站在用鋼索吊起的木板上，人不停地晃動，手腳並用，好不容易爬完幾塊木板，已經是大汗淋漓了。在爸爸媽媽的催促聲中，我們繼續慢跑前行，聽著兩側的鳥語，看著路人的歡笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕鬆起來，哪有一絲熱的感覺。
不多久，我們就來到《泰山澗》，眼前豁然開朗，這裡空氣清新，還有兩個小販，一個在賣烏龍膏，一個在賣黃瓜和芒果肉，兩人一唱一和，好悠閒!下午三點我們回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀飯，我興奮地對爸爸說：“爸爸，明天我還要去!以後每個星期六都去登山，我還要去泰山澗看瀑布。”爸爸笑著對我說：“不會把你熱壞吧!”“不會的，老師說我們要多運動身體才健康”我開心的說。
運動之中，我們體會到生命的可貴之處，感受到生活的快樂。青春不是永恆的，但運動卻是永遠的。它會給我們健康，給我們快樂，帶給我們世界最美好的東西。登山又可讓我們知道“下山容易，上山難”的人生哲理。
國中生五一國際勞動節作文 篇2
五一勞動節，這是一個全世界勞動人民的日子，大家都需要勞動，一起勞動，體會勞動的快樂。
早晨我和爸爸媽媽吃完早飯後，就開始忙活開了。爸爸開始擦家具和玻璃了，爸爸要仔仔細細地把家裡從頭到尾用抹布擦一遍，而媽媽就開始掃地拖地，把家裡的地板拖的像鏡子般乾淨。
而我的任務呢，就是洗衣服啦，我先到衛生間裡拿了一個洗衣服用的塑膠盆，在爸爸的幫助下接了滿滿的一盆水，然後把要洗的衣服完全浸入水中，搬了個小板凳就坐在塑膠盆前開始洗起來。洗衣服並沒有我想像的那么簡單容易，我需要把髒衣服上上下下都洗乾淨，我用力搓，就不信洗不乾淨!可是我搓得手都痛了，好像連一點污漬都沒洗掉。
你瞧，污漬們還在對我-笑呢!我生氣極了，這時，媽媽走過來了，她看見我這滑稽樣，忍不住笑了起來：“怎么了?剛才還好好的，一下子成這樣子了?”我生氣的說：“我洗不乾淨這些衣服。”媽媽卻笑眯眯地說：“原來是這樣啊!洗衣服得細心，找到髒的地方再用力搓，你不找準地方，當然沒用。”我聽了，豁然開朗，連忙按媽媽教的方法洗起來。不久，我輕快地把這些衣服洗完了。媽媽誇我長大了，懂事了，我由衷地笑了。
這個勞動節我過得非常愉快，我不僅掌握了洗衣服的決竅，還品嘗到了勞動汗水的甜。
國中生五一國際勞動節作文 篇3
學校為了讓大家在緊張而繁忙的學習當中放鬆心情、感受勞動快樂。每班在校園裡開墾了一塊地來種菜、既快樂又健康。種菜體驗活動，鋤地、挖坑、埋種、澆水……很有意思。每當課餘時間，菜地里到處可見我們隊員們忙碌的背影。大家有說有笑，互相配合、互相交流。在種菜的過程中體驗到了勞動的樂趣。
記得我第一次到菜地，還鬧出了笑話。老師指著大蒜說：“小不點，你知道這是什麼菜？”我一本正經地看了又看說：“是韭菜吧。”“不是。是菠菜。”鈕承熙抓著頭說。老師笑笑說：“會不會是高粱？”大家異口同聲地說：“是高粱，是高粱，我在什麼地方看見過的。”正在大家議論紛紛的時候，老師蹲下身子摘了一片葉子叫大家圍過來，意味深長地說：“同學們，你們聞聞看，是什麼味？”“不知道。”我撅著嘴說。“你們吃過大蒜頭嗎？這味跟大蒜頭一樣嗎？”大家爭先恐後地搶著聞，“像、像”“不像，有點像韭菜”大家七嘴八舌地說。老師接著說；“看來，同學們很少參加田裡的勞動，告訴你們，這就是大蒜。而今天呢，我們要來種一種菜，叫生菜。你們有信心把它種好嗎？”