5、開展“同課異構”、“賽課”、“說課”“觀課議課”等教研活動。
四、主要工作安排
九月份
1、制定學校校本培訓工作計畫
2、制定學區教研工作計畫
3、組織各學校開展語文、數學、英語等學科新《課程標準》和教材、教法培訓
4、全區教學常規大檢查
5、教學副校長工作例會
十月份
1、制定個人專業發展計畫
2、開展 “同課異構”課堂教學研討活動（國小：語文、英語 中學：數學、物理）
3、教學常規抽查
4、教學副校長工作例會
十一月份
1、參加學校的集體備課，促進以課代訓的校本教研的深入
2、建立教師培訓檔案
3、觀看教學錄像並研討
4、各學校“教研開放周”，展示教師教學風采
5、教學副校長工作例會
十二月份
1、國小語文學科、中學數學教研活動
2、到各校聽課並進行師生問卷調查
3、中國小青年教師課堂教學調研
4、“我的課堂教學一得（失）”徵文活動
5、教學副校長工作例會
元月份
1、召開學區教師教學經驗交流會
2、檢查教師讀書學習情況
3、聽英語、音樂教師的課堂教學，進行分析總結
4、優秀教學設計評比活動
5、組織教學質量檢測工作，並進行教學質量分析
XX年9月1日