國小三年級讀後感作文：第三帝國的興亡讀後感
開始讀大部頭的歷史書。慢閱讀。讀歷史，是因為對現實困惑。
讀《第三帝國的興亡》原著。關於納粹德國。近一二十年來，隨著意識形態教育的破產，中國的思想控制，讓位給了“愛國主義”教育。這兩年，其惡果逐漸呈現。盲從、迷信、狂熱、躁動，在全社會蔓延。不愛身邊的人，不敢扶跌倒的路人，不關心身邊的不公，卻愛國愛得熱血沸騰，抵制日貨、砸日系車，甘做慈禧的義和團。這個社會病得不輕。
仔細讀《第三帝國的興亡》，是想看最偉大的愛國者希特勒，如何把祖國一步步拖向深淵。讀著讀著，總忍不住反觀中國現實。嗟嘆不已。為一黨統治之私，玩愛國主義之火。自焚;焚人。
文字上，此書用詞很大。gre單詞比比皆是。還有很多陌生的語彙。也許作者記者出身，接觸的辭彙廣泛而時髦。時間流逝，很多辭彙並未成為主流。於是我讀起來覺得生僻。此書成於1960年，若是歷史學家的文字，用詞當不這么隔膜。
不過，記者寫的歷史，現場感強烈。描繪人的言行，多具主觀判斷，情感淋漓。較之歷史學家的四平八穩，更可一讀。