一、優秀中學生十條標準
1、志存高遠，胸懷理想，勤奮進取，修身報國。
2、孝敬父母，關愛他人，團結同學，珍愛生命。
3、誠實守信，絕不作弊，品行端正，人格完美。
4、穿戴整潔，講究衛生，舉止文明，情趣健康。
5、遵守秩序，講究公德，做事公正，善於合作。
6、遵紀守法，明辨是非，見義勇為，勇擔責任。
7、自主學習，專心聽講，勤于思考，善於總結。
8、體育自強，身心健康，勞逸結合，興趣廣泛。
9、勤儉節約，合理消費，熱愛勞動，服務社會。
10、自強不息，銳意進取，超越自我，追求卓越。
二、自覺遵守學校的各項規章制度，做一名優秀的x中人
x中是一所歷史名校，是xx省示範學校，具有思想品德端正、紀律制度嚴明、教學質量優秀、創新氛圍濃厚、學生髮展全面的優良傳統。而發揚這些傳統的首要前提就是要求我們必須有良好的行為習慣。哲人說，行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。習慣一旦形成，其“慣性”的力量往往難以抗拒，它常常成為人生的主宰。學校要求學生學習一定要認真；在考試時不要舞弊；在校園內或公共場所不要亂扔果皮紙屑、不要隨地吐痰；在就餐時不要浪費糧食；打開水時不要浪費開水、洗東西時不要浪費水源；在離開宿舍或教室時要及時關燈；在與人交往時要有禮貌講文明；見到老師要主動問好等等，有少部分同學就是做不到，這就是還沒有養成好習慣。而中學階段的習慣養成對人的一生成長具有決定性的作用。因此學校要求同學們自覺養成良好的行為習慣，為今後的人生打下堅實的基礎。
二中是一所環境優美、條件設施齊備的花園式學校，在這樣的學校里學習，我們有什麼理由不感到自豪？那么穿著這所學校的校服，就有理由大聲地說“我自豪，我是x中人。”
穿校服也是我們需要養成的良好習慣。在時尚潮流波濤洶湧，不斷拍打校園大門的今天，作為一名高中學生，我們應當理智地對待紛繁複雜的世界，清晰地認識到所有時尚艷麗的外表和裝扮只是浮華虛無的表象，而內在的實質才是人的本質所在。認識了這一點，我們就可以心平氣和地面對千變萬化的世界，保持一身的清新與自然，不被世俗的污泥所沾染。學校給我們提供了一片清淨的天地，讓我們自由徜徉。在我們美麗的校園裡，青春年少的你們就是一道亮麗的風景線。我們穿著整潔的校服，不需要過多的修飾，我們自有自己的風采。
良好行為習慣是健康人生之基，是一個成功的通道，是一個不容忽視的問題。讓我們從此養成良好的行為習慣，不遲到不早退，遵規守紀，勤奮學習，自覺遵守學校的各項規章制度，做一名優秀的x中人。
三、爭做一名優秀x中人倡議書 (要求班主任指名學生朗讀)
各位老師、同學：
校園是我們學習、工作和生活的重要場所。校園是否和諧直接影響到師生的工作、學習和生活，可是，在我們的校園裡，還散落著同學隨意亂扔的瓜果殼、糖果紙、塑膠瓶、包裝紙等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”，每天同學們辛勤的清掃乾淨後，總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟。另外，在優越的物質生活條件下生長起來的我們，在為人品行方面就存在著與優秀中學生的標準不符的諸多不文明的言行，例如在家裡，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的髮型，把穿校服當作應付檢查的物件；在校園內，不認真學習，大聲喧譁、亂扔垃圾、吃游食、浪費水電、糧食，粗暴或逃避各種檢查等。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。
所以為創建有益於全校師生學習、工作和生活的和諧文明校園，政教處、校團委和學生會決定本學期4月份開展“踐行社會主義核心價值觀，做一名優秀x中人”主題教育活動，希望同學們積極加入到“做一名優秀x中人”行動中來。為此，特向全體同學發出如下倡議：
一、牢固樹立社會主義榮辱觀，踐行社會主義核心價值觀，發揚中華民族傳統美德。