嚴格落實制度。進一步建立健全學校管理制度，完善制度文化的建設，科學規範管理，讓制度文化規範學校發展，讓學校制度文化建設成為在學校師生中培植學校價值觀的過程，在制度的設計上實現人與制度的和諧，以人為本，促進人的發展，使管理走向規範而自由的境界。通過數位化辦公，對學校校務平台欄目進行調整，匯總近年來學校的各項規章制度、管理辦法，組織全體教職工重溫崗位職責，重申制度規範，喚醒全體教職員工的責任意識和職業自覺，逐步實現工作行為的程式化、規範化、制度化。
堅持校務公開。繼續通過學校網站、校務公示欄、告家長書等形式，向社會公布學校校務公開領導小組及監督電話，學校招生、義務教育免費政策，學校各班的課程表和學生作息時間表、學校各項工作開展以及學生的豐富多彩的活動等內容，使家長了解各項政策和學校的各項工作開展情況；認真做好諮詢、投訴、建議等答覆工作，及時受理家長的來信來訪件；在學校網站每周公布學生午餐選單，對數據儘可能細化，讓家長放心。
創新教育理念。樹立“教育求本真，創意贏未來”的辦學理念，通過對一些具有創意學校、企業的參觀、學習和借鑑，不斷提高領導幹部的創新能力。其次，為教師提供適當的自主空間，為教師提供教育資源，鼓勵和支持教師根據自己對教育理念和目標的理解，對教學工作實際情況的把握，以及個人的風格和特長大膽進行實踐，並引導他們在實踐中反思自己的教育行為，促進教師創新意識的提高。學校還以“規範、創新、增效”為主題開展一系列活動。在已經召開的教研組長、備課組長會議中，組長們介紹本學期的創新工作舉措，同時也反饋工作中存在的問題和困惑，與會人員各抒己見，商議對策。全體教師把創新融入平常工作，進一步規範教學常規，強化創新意識，提升工作效能。
改進工作作風。學校將把幹部職工作風建設和學校行政效能建設緊密結合起來。深入學習貫徹《廉政準則》。組織黨員幹部觀看《廉潔從政 從我做起》八集系列動畫短片。完善管理幹部隊伍考評制度、建立管理崗位工作規範，以提高辦事效率為核心，努力打造 “務實 、創新、高效、廉潔”的工作形象，進一步增強職能部門的服務意識，著力消除“管理多，服務少”、“重使用，輕培養”現象，推行“五不”文化，改進工作作風：不拖，追求力行的文化;不推，追求擔當的文化;不等，追求主動的文化;不怨，追求樂觀的文化;不棄，追求堅持的文化。不斷提高管理幹部的綜合素質和服務水平。更好地為全體師生提供更加優質的服務，營造良好的政務環境。
本學期，學校的招生工作開始之初，就想家長所想，急家長所急，在教育局規定的公示及電話諮詢之外，還每天在規定時間，安排人員在學校門口接受家長們關於孩子入學的相關政策現場諮詢，把服務真正做到了家長的心上。
三、立足實際 推動工作
下一階段，學校將把加強幹部管理，提高幹部隊伍整體素質作為保證各項工作完成的一項重要舉措，著力在增強“六個意識”，弘揚“六項作風”下工夫。在提高服務效能上下工夫，每個幹部都將強化服務意識、創新服務內涵，以飽滿的精神狀態和高昂的工作熱情，做好自己的本職工作，為教師服務、為學生服務、為家長服務，向社會交出一份滿意的答卷。在提升工作能力上下工夫，增強學習意識，弘揚求真務實之風。要把學習作為“第一位”的任務，牢固樹立“終身學習”的理念，注重理論聯繫實際、加強調查研究，努力使自己成為教育工作的“行家裡手”。善於利用科技化、信息化手段創新工作方式，敢於突破、積極探索。在增強廉潔意識上下功夫，黨員幹部要廉潔自律，守牢信念、守牢紀律、守牢底線，自覺把個人置於組織監督之中，置於民眾監督之中。堅決不設小金庫，嚴格財務制度，規範財務管理。要模範遵守社會公德、職業道德和家庭美德，保持高尚精神追求。
學校要求每個幹部做到從我做起、從小事做起、從每件事做起，全力以赴、認真對待，確保向上級領導、向社會交出一份滿意的“答卷”。