企校合作辦學協定書模板 篇1
甲方：
乙方：______________
為加強校企聯合，促進資源優勢互補，探尋校企工學結合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面，達成以下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方同意建立校企合作關係，且：
甲方在乙方掛牌建立“實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“人才培養基地”牌匾。
甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：
①社會需求調研和課程設定;②培養方案設計與實施;③質量考核與控制;④學生學業標準擬定與考核;⑤就業服務與指導;⑥畢業生跟蹤調查;⑦科技開發與成果推廣。
二、責任和義務聯合辦學協定書
(一)甲方
1、按照社會需求設定課程，使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定
培養目標、制定教學計畫、調整課程設定、完成教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
3、根據專業教學計畫和課程教學大綱要求，確定每次實習的'時間、內容、人數和要求，提前兩個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計畫和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。
5、為乙方員工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑑定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的製作，並在網站上進行宣傳報導，提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發揮自身的行業優勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，並對雙方成果進行推廣。
2、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。
3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業人員和管理人員擔任甲方兼職教師，並為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學計畫，結合單位實際情況，安排學生實習，指導實習過程。
5、配合甲方進行教學質量考核和畢業生學業水平考核。
6、根據乙方需要選聘甲方畢業生就業，並為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。
三、合作時間
合作時間初定三年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。
首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協定一式貳份，雙方各執一份，合作協定一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或另行簽定補充協定。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協定(並可依法追究違約方責任)。
甲方：_______(蓋章)乙方：_______(蓋章)
代表：_______(簽字)
____年____月____日____年____月____日
企校合作辦學協定書模板 篇2
甲方：南陽市馮特健民職業培訓學校
乙方：
甲乙雙方本著促進職業培訓事業發展的原則和分工協作、互惠互利的合作精神，經雙方協商，就開展心理諮詢師、營養保健師資格認證培訓招生事宜達成以下協定：
一、合作內容：心理諮詢師、營養保健師資格認證培訓招生
二、合作時間： 20xx年 12 月 23 日至 20xx 年 12月 23 日
三、甲方的權利與義務
1、甲方為本項目的實施進行發放教材資料、組織培訓、組織鑑定考試及綜合評審報名。
2、甲方在證書發放後確保證書可在相應的網站上的證書查詢欄中查到相關信息。
3、甲方有義務在學員參加考核鑑定時，確保通過率（一次考不過，下期免費培訓，直到考過為止）。
4、甲方對乙方每名學員收取國家有關部門規定的教材資料費、培訓費、鑑定考試費等。心理諮詢師培訓費收費標準：800元/每一名三級學員；三級心理諮詢師鑑定費收費標準：180元/每一名考生；公共營養師培訓費和鑑定考同心理諮詢師一致。
5、在辦完入學手續，確認學費已繳齊的情況下，每一名三級公共營養師學員、心理諮詢師返還乙方100元。
四、乙方的權利與義務
1、乙方按照甲方的要求開展組織招生工作。
2、乙方確保向甲方提供的學員資料的有效性。
五、違約責任：
1、如甲乙雙方合作期間，一方欲解除項目的合作，在解除前十五個工作日通知對方，並得到對方書面同意。
2、甲乙雙方應嚴格遵守本協定，如有違約，雙方協商解決，協商不成，交由雙方機構所在地仲裁機構進行仲裁，賠償相應的損失。
六、其它條款：
1、因戰爭、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本協定無法履行時，則本協定終止，雙方均不承擔責任。
2、本協定未約定的內容，甲乙雙方可另行補充或協商解決。
3、本協定一式二份，甲乙雙方各執一份，經雙方代表簽字蓋章後生效。
甲 方：南陽市馮特健民職業培訓學校
負責人：
經辦人：
蓋 章：年 月 日
乙 方：
負責人：
經辦人：
蓋 章：年 月 日
企校合作辦學協定書模板 篇3
甲方：___中心(綏化市技工學校)
乙方：___高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京___教育高鐵乘務員學校)
為緩解地方就業壓力，為國中、高中、中專、大專畢業生尋找一份陽光、體面、高新的工作。___中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與___高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京___高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則，開展聯合辦學，校企合作。經甲乙雙方協商，達成以下協定：
一、合作內容
1、甲方負責前期培訓工作，乙方負責招生、後期培訓、就業等工作。
2、根據招生對象，國中畢業生學制二年，其中在甲方集中學習一年，送乙方基地集中實訓頂崗實習一年；高中、中專、技校畢業生學制一年，其中在甲方學習半年，在乙方學習半年；大專畢業生學制六個月，其中在甲方學習三月，在乙方學習三月。
3、學習內容按照教學大綱規定的規範進行，甲方側重基礎理論學習，乙方側重實習、實踐業務教育；具體內容根據就業和高鐵該科技發展變化，教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。
3、乙方執行統一標準(國家物價部門同意認可)收取費用，即六個月和一年制培訓班，每生收13800元，二年制技工生後一年收取實習實訓費合計13600元每生，由乙方收取後再按下款規定向甲方分配費用。
4、符合技工、中專錄取條件的學生，由甲方學校註冊，學生享受國家有關待遇，免收學費。國家學費補償由甲方支配；甲方按聯合辦學協定書有關規定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費，分為三個層次，分別劃分為：國中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用，不再向學生開具票據，根據乙方需要，可以為乙方開具收費票據；如果因開具票據產生稅金和費用，由乙方承擔。
二、責任和義務
1、甲方按乙方教學計畫和要求，負責學生在甲方期間的教育、教學，並按學生管理制度進行思想政治工作和管理，因違反規章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。
2、甲方在乙方的監督指導下，按照預先商定的基礎理論教學內容開全課程，開足課時。
3、乙方在甲方的監督指導下，按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程，開足課時。
4、學生在甲方教學期間，非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現問題或事故時，由甲方負責；學生在乙方教學和學生實習期間，出現的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。
5、乙方負責招生和就業工作，招生時一定要按鐵路局的用工標準，嚴格把關，保證生源質量，合格率100%。
6、乙方負責學生的就業工作，在學生入學時，乙方要和每位學生簽訂就業協定，保證學生就業率達100%。如培訓結束，非學生本人原因出現不能安置就業的情況時，乙方必須按照與學員簽訂的就業協定執行。
三、違約責任
1、甲方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到教學指標的，沒有達到的部分學生的學費應當退給乙方。
2、乙方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到合格率100%，或者就業率100%，沒有達到的部分學生的學費應當退
給甲方。
四、履行本協定發生爭議時，應當友好協商，協商不成時，任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決。
五、協定未盡事宜雙方可協商解決，本協定字簽字之日起生效，本協定一式四份，雙方各執兩份，本協定不受法定代表人變更影響。
甲方：
乙方：
法人代表(簽字)：
___年___月__日
企校合作辦學協定書模板 篇4
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務院關於大力發展職業教育的決定》(國發[20___]__1號)《教育部關於加快發展中等職業教育的意見》(教職成[20___]1號)檔案精神，為了教育教學改革，校企合作為企業定向培養高技能、實用型、複合型人才，為了進一步發揮甲乙雙方的辦學優勢，經甲乙雙方多次研究協商，就“高技能人才培養校企合作試點項目”達成以下合作辦學協定：
一、合作方式
1、根據企業用人需要，為乙方定向培養高級焊工。
2、甲方負責按照企業的實際需求制定教學計畫，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統一的教學組織模式。
3、甲方與企業制訂實施性教學計畫和培養方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據企業實際需求(企業文化、技能操作等)出發派資深專家到校授課。
4、學習合格的畢業學生優先給乙方企業挑選。
二、合作專業：高級焊工校企合作協定書三、生源組織
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據乙方需要統一組織。乙方根據本試點項目的實施方案和定向培養計畫並協助甲方制定招生宣傳。
2.學生經過體檢、考核合格後由航空技校會同合作企業面試，符合條件者錄取。
四、教學模式與培養目標
1.甲方與乙方共同和企業研究制訂學生的培養目標和培養方案。
2.學生第一年的教學工作，由甲方根據統一的教學計畫具體組織實施。
3.學生第二年的教學工作，由甲方根據統一的教學計畫，按照“雙元制”教學模式與合作企業共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業負責學生的企業所需技能培養，學生在學校學習的同時得到企業的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業技能，又能使學生所學貼近企業需求，畢業時達到中等熟練程度的藍領專業技術人員水平。
五、教學組織方式
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施；學生第三年由甲乙雙方在學校完成專業課和技能課的學習與培養。
2、學生學完四年後，甲方安排學生考取與職業崗位相關的職業資格證書。
3、四年後經企業面試合格的學生，進駐企業頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
八、違約責任
甲乙雙方應嚴格執行該試點項目有關檔案的規定。協定有效期內，甲乙任何一方如出現違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經調查確認後，採取相應的處罰措施，直至終止協定。
九、其他
1.本協定未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。
2.本協定有效期五年。
3.協定到期後，續簽及有關問題由甲乙雙方協商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協定無法執行，雙方不承擔違約責任。
十、本協定一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
十一、本協定自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
代表：(簽字)
簽署日期：___年___月__日
乙方：
代表：(簽字)
簽署日期：___年___月__日
企校合作辦學協定書模板 篇5
甲方：__________
乙方：__________
一、合作目的
甲方和乙方本著真誠合作，共同努力的原則，決定在中國為中國學生進一步發展________專業的高等教育計畫。這一合作項目，旨在利用乙方________專業的優勢，根據中國對________專業日益增長的需要和重要性，為中國學生提供獲得________專業本科學士學位的機會。雙方的首要目的是為長期在更廣泛領域，包括聯合辦學、合作研究及研究生培養等方面的'合作建立密切的關係。
二、合作雙方性質
甲方是經中國教育部批准的全日制本科院校，是中國國內一所以____________為龍頭專業的本科院校，具有頒發國家承認各級學歷學位資格的全日制普通高等學校，乙方是____國________地區的一所________（公立/私立）高等學校，其所屬____個學院可頒發多種學科學位，其________學院提供________專業的教育。
三、合作辦學項目
1、名稱：________專業本科學士學位項目，以下簡稱“項目”。
2、項目內容：雙方同意本項目將包括以下內容，這些內容在執行過程中根據第四條第1款的規定經雙方同意可作進一步修改：
（1）學習計畫：教學計畫雙方共同制定，並互相承認學分。參加本項目的學生學習時間為____年，前____年在甲方學習基礎課程，第____年學習乙方批准和支持的________專業課程並參加專業實習。
（2）入學標準：學生必須通過中國全國高校入學考試的在籍學生，並符合乙方的錄取標準，方可被錄取為本項目學生；在完成前____年學習後進入________專業學習時，學生的TOEFL最低分數必須達到____分。
（3）學分要求：為獲取乙方本科學士學位的____學分可以從甲方取得並轉入乙方（所學課程需經乙方同意），另一半____學分必須從學習乙方所批准的課程取得。
（4）教學方法：第____年教育按雙方協商制定的教學計畫，由甲方教師授課；第____年由乙方教師在中國面對面授課、由乙方培訓並批准的中國教師授課、由乙方與甲方聯合組織遠程教育授課。第____學期由乙方安排在________（地區）或其他中國境外合適地區的專業實習組成。
（5）學位證書：在圓滿完成本項目所規定的學術要求的學生將獲得乙方的學士學位和甲方的學士學位和本科畢業證書。
四、雙方的責任和義務
1、共同責任和義務
（1）執行計畫：乙方和甲方將組成一個工作小組，爭取在____年____月____日前制定一個本項目的詳細執行計畫。本項目所規定的雙方的責任和義務能否履行取決於執行計畫的圓滿制定。如果在____年____月____日仍不能制定出一份執行計畫，本項目將終止執行。
（2）課程設定：乙方和甲方以及參與本項目的其他中國大學將為本項目制定一個完整的教學計畫。這一教學計畫需經乙方學術委員會和學分授予單位的批准。
2、乙方的責任和義務
（1）乙方將在本項目的第____年度的____個學期和第____年度的第____學期每學期選派____名教員前往中國教授____門為期各____周的課程。
（2）乙方將參與選擇並培訓甲方的____位教員從事乙方________專業課程的教學任務。
（3）乙方將與其所培養的甲方的教員簽訂契約，授權其用英語教授乙方的課程。甲方教員教授課程的考試成績需經乙方相關教員審核後方可計算學分。
（4）乙方將負責製作用於本項目的遠程教育的教材。
（5）專業實習：乙方將保證本項目學生在________（國家）獲得專業實習機會，並為監督學生實習制定適當的管理辦法。
3、甲方的責任和義務
（1）甲方將選派____名有適當專業背景並能勝任用英語教學的老師在乙方處接受培訓，使其日後在________大學（甲方）承擔本項目教學任務。
（2）項目管理：甲方負責招生以及本項目的登記註冊和從中國有關行政部門獲得批准和認可的合法手續。
（3）招生名額：甲方將負責為本項目招收____屆學生，每屆需招收一定數目的學生，以使參與本項目的大學每屆所招收學生的總數為____人。本項目第一屆招生總數不得超過____人。
（4）凡有關本項目的招生廣告或其他宣傳材料，刊登前需傳真或用電子郵件發給乙方以提供意見。
（5）教學設備：甲方將為本項目的教學提供必要的設備，包括遠程教育設備，同時為乙方的教員在學校提供必要的辦公室，包括複印機、計算機和其他辦公用具。
（6）甲方將協助乙方辦理學生實習有關事宜。
4、簽證手續：由甲方選派的教員到________大學（乙方）接受培訓、本項目學生去________國家參加專業實習以及乙方教員到中國教學均需辦理相應國家的簽證手續或其他相關證件，甲乙雙方都不能保證相關的教員和學生獲得所需的簽證和其他通關證件，但是，雙方將會為此提供必要的協助。
五、辦學資金
1、學費
（1）學費標準：前____年學費由甲方根據中國有關政策自行收取、管理；第____年的學費按美方標準由乙方收取，每學分____美元，該標準如需調整需經雙方協商確定。
（2）招生名額因素：本項目學費的標準是以最低招收____名學生的成本來制定的。如果招生人數少於____人，則協定各方需商定開班與否。如果商定在人數不足的情況下繼續開班，則由協定雙方協商彌補辦法。
（3）學費共享：如果本項目招生總人數為____人或不足____人，甲方以本校招收的學生數為基礎，從乙方所收學費中提取____％。如果本項目招生總人數超過____人，甲方可從其所招收的前____名學生所收的學費中提取____％，從超過____名以上的學生所收取的學費中提取____％。
2、開支
（1）甲方教員的培訓：甲方將負責該校教員赴_________大學（乙方）培訓的國際旅費。乙方將負責甲方受訓教員在________大學（乙方）學習期間的學費和適當的生活費用。如果受訓教師日後不能在甲方處教授最少____年乙方的課程，甲方需負擔乙方的經濟損失。
（2）乙方將會支付甲方教師教授乙方課程的工資，每門課程支付____元。
（3）乙方將負擔本校教師在中國教學的工資、旅費及其他開支。
（4）乙方將負擔本項目遠程教育所需教材的開發和生產費用。
（5）學生實習的開支包括國際和國內旅費、簽證及其他旅行檔案的申請費用由學生本人負責。
3、匯款及貨幣兌換率：甲方負責向該校本項目學生收取學費，其中根據本協定第五條第1款收取的第____年____學分的學費在提留學費分享部分後將餘額兌換成美元支付給乙方。甲方將負擔匯款費用以及美元和人民幣兌換率升降所造成的風險；乙方將用人民幣支付甲方授課教師的工資並將負擔美元和人民幣兌換率升降所造成的風險。
六、違約責任
如一方不履行本項目所規定的責任和義務，並在另一方以書面通知____天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權採取相關措施使本項目得以執行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前____天通知違約方後終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照第八條第2款的規定執行。
七、爭議的解決
1、談判：凡因執行本項目所發生的一切爭議，雙方同意首先通過友好協商和談判解決。
2、仲裁：如果爭議不能通過上一條款所規定的友好協商和談判得以解決，應提交給________仲裁機構按照國際的調解和仲裁規定來解決。
八、協定的生效和終止
1、本協定自甲乙雙方由其法人代表同時簽字之日起生效，協定有效期為____年；
2、如一方提出終止協定，則需提前____天以書面形式通知對方。在按照本協定所有在校學生均已畢業或據所規定的各項條款妥善安置以及處理好各種財務等事宜後，方可終止協定。
九、其他條款
1、適用法律
（1）如發生在________國的有關本協定的活動以及由此而產生的針對乙方的法律訴訟，應受________國相關法律管轄；如發生在中國的有關本協定的活動以及由此而產生的針對甲方的法律訴訟，應受中國相關法律管轄。
（2）由乙方開發生產的遠程教育教材和其他具有著作權和智慧財產權的教材的保護應在本項目執行計畫里明確規定。
2、通知
本協定履行中所有通知和聯繫均以書面形式為準，並按照本協定中所提供的地址和傳真號碼，或雙方以書面方式通知對方的其他地址和傳真號碼郵遞或傳真至對方。
3、本協定是執行有關本項目各方的總協定，並取代之前所簽訂的所有臨時檔案或協定。經雙方書面同意可對本協定進行修訂。
4、本協定一式____份，甲乙雙方各執____份，具有同等法律效力。
甲方：__________
乙方：__________
_________年_________月_________日
企校合作辦學協定書模板 篇6
甲方：
乙方：
為貫徹全國職業教育工作會議精神，積極發揮行業優勢，取得行業的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業技能的培養，為行業發展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養水平。經雙方協商制定以下協定：
一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優勢互補、雙贏互動、共同發展的原則，建立聯合辦學機制。
二、與學校合作開展高素質技能人才培養，提供人才培養可利用的教育教學資源，提供行業需求的人才信息；積極支持參與學校開發行業要求的與生產實際、技術套用、技術管理等密切聯繫的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創新的課題；對於在行業開展的有利於人才培養與就業的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。
三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業人才培訓、崗位培訓、相關的職業技能鑑定等提供方便；對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與；學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技諮詢和科技開發活動，為合作單位的發展提供有效的支撐。
四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發的問題學校負責。本協定一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。
甲方： 乙方：
負責人： 負責人：
聯繫電話： 聯繫電話：
（蓋章） （蓋章）
企校合作辦學協定書模板 篇7
甲方：
乙方：
本著真誠合作、平等互利的原則，經公司申請，批准，依照《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國契約法》和其他相關法律法規以及本協定條款，同意由甲乙雙方共同(出資)設立幼稚園。
具體條款如下：
第一章：幼稚園名稱、地址及合作年限
一、幼稚園名稱：
二、幼稚園地址：
三、合作年限：
合作年限年，自 年 月 日起開始合作至有關國家政策調整要求停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。
第二章：合作方式
一、合作出資：
出資人民幣，土地平方米，建築面積為平方米的場地使用權、辦學許可證以及包括辦學條件(設施設備投入等)作為幼稚園的經營場所，方占幼稚園的股權比例為。
二、方負責該幼稚園一切日常管理工作，負責該園學生的安全和隊伍建設、校園文化建設、保育教育、科研、師資培訓、後勤工作等。認真履行職責，圓滿完成相關工作任務。方占幼稚園的股權比例為。
第三章：利潤分配分擔方法
一、幼稚園教職工工資在幼稚園收費中支出，以生養園，不夠支出部分由方自行承擔。
二、幼稚園利潤分配按照股份比例進行。
第四章、會計及財冊保管：
一、幼稚園按照通行的會計方法或法律規定的會計方法進行記錄、核算、存檔。
二、每學期的會計報表及賬冊應置於幼稚園財務部供股東查閱，股東有權了解幼稚園財務狀況並提出意見及建議。
第五章、幼稚園事務
一、股東會是幼稚園最高的權力機構，主要行使以下權利職責：
1、有權了解幼稚園狀況，並提出合理化意見和決策。
2、對幼稚園合併、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。
3、審批幼稚園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。
4、從園長至全體員工均執行契約聘任制，由方全面管理。
二、股東會成員、園長的報酬和費用補償
1、園長月薪 元，財務 元。
2、正常加班每工作日 元，一般加班不給補貼。
3、外出開會學習必須事先上報批准方可有效實報。
第六章、禁止事項
一、在合作期限內不得退回投資額，另一方同意的除外。
二、挪用、借貸幼稚園資金等其它盈利活動，利用職務從收支中提取回扣，虛報支出，少報投入，貪污、侵占幼稚園資金等行為。
三、在本幼稚園同一地區內，不得自營或與他人合辦同檔次的幼稚園。
第七章、解散與清算
一、幼稚園因下列情形解散：
1、本協定約定辦園期限已滿。
2、投資人退出或死亡。
3、因國家政府變化不讓辦園或其它不可抗拒的因素。
4、經甲乙雙方一致同意。
二、幼稚園解散後，依國家有關法律、法規對幼稚園進行清算。
第八章、違約責任
一、雙方合作期間，單方提出解除合作關係，應向對方賠償違約金。
二、單方違反本協定的任意一條，處違約金，並賠償由此造成的損失。
三、雙方因履行本協定發生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向人民法院起訴。
第九章附則
一、經雙方協商，可以修改本協定或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協定相衝突的，以補充、修改後的內容為準，幼稚園章程有規定，按章程規定執行。
二、本協定一式三份，雙方各一份，一份備案。
三、：本協定雙方簽名後生效。
四、以上協定雙方已認真審閱，並經雙方一致認可通過。
甲方：
乙方：
簽約時間：
企校合作辦學協定書模板 篇8
契約編號：
甲方：法定代表人：通訊地址：聯繫方式：
乙方：法定代表人：通訊地址：聯繫方式：
經甲、乙雙方友好協商，實現資源共享、優勢互補，達到共同發展校外民辦教育事業的目的，在平等自願、互惠互利的基礎上，達成聯合辦學協定如下：
一、合作宗旨
以服務青少年為宗旨，以健康辦學、優質辦學、和諧辦學為原則，充分利用甲、乙方各自的優勢以及品牌效應，聯合開發有品牌、有成果、有規模效益的校外培訓特色項目，共同創設讓大多數青少年、兒童都能獲得成功的校外教育環境。在運行機制、內部管理、對外發展、功能發揮上更為科學，努力創建與中國小形成完整、有序的育人網路，為青少年兒童的健康發展提供優質服務。
二、合作範圍
1、地域範圍及合作項目：____________區範圍內的青少年課外教育、課外培訓及訓練活動。
2、雙方在約定地域範圍內共同開發________校外培訓項目的精誠合作。
三、合作方式
1、成立________總部，總部設在____________。乙方原有的教學點的招生、教學和管理由乙方單獨負責，甲方不參與管理和分成，乙方保證不主動到甲乙雙方設立教學點的學校進行招生宣傳發動等活動。若在________範圍內設________培訓項目其他教學點的，需雙方協商一致方可設立，而且其作為活動中心的分設機構設立，接受雙方共同管理。
2、雙方在合作過程中要秉承合作互利、誠實信諾，坦誠公開的精神，互相交流和切磋業務發展的運作，以便互相促進，共同致力項目的發展與鞏固。
3、雙方要嚴格保守合作機密，不得對第三方透露合作內容和細則。
四、雙方權利與義務
（一）甲方權利與義務
1、甲方提供教室，負責由於招生原因與各個學校產生的招生費用和教室租金，負責對在校學生的日常管理工作，包括學生在校期間的安全管理，對學生的安全負責。
2、甲方負責宣傳及招生工作，要深入到各校宣傳，在保證乙方原有教學點範圍的基礎上拓展招生，落實好招生各項工作，完成階段性雙方約定的招生計畫，對招生人數負責，招生人數不封頂。
3、由甲方牽頭，定期組織各教育項目機構深入到學校及公共場所進行大型校外教育成果展示活動，經費由甲乙雙方及相關受益單位共同分攤負責。
4、甲方有權對乙方教學質量實施監督，聯手規範教學管理，提高教學質量，確保教學效果。給少年學生提供優質的教育服務。有權對乙方教學質量產生的家長退費、返學率低等後果進行追究。
5、甲方有義務為參加校外學科培訓的學生提供____________等服務，以培養學生學習興趣，開拓視野。
6、甲方保證，在與乙方展開正常有效的合作期間，在本____區域內不與第三方發生同等學科之間的合作關係。
7、甲方只對乙方的教學效果進行有效的監督工作，非經乙方允許，不參與乙方的教學教務活動。
（二）乙方的權利與義務
1、乙方員工嚴格服從甲方的管理並嚴格遵守甲方制定的工作管理條例和安全管理條例，如乙方因工作疏忽、違反甲方制定的管理條例發生事故或者糾紛的，其後果由乙方負責承擔。
2、乙方應確保教學質量，對學生、對家長、對雙方的合作負責，選派經過培訓合格的優秀教師授課，對乙方的教師來源以及教師的日常工作行為，加方有權利進行監督。
3、在甲方進行市場宣傳招生時，乙方全力配合，包括提供專業的宣傳資料，選派精幹教師進行招生公開課及日常電話諮詢活動。
4、甲方安排大型活動時，提前向以方提供活動方案及策劃，乙方根據方案選派教師予以全力配合。
5、乙方負責及時對學生提供教學服務，加強師資的業務培訓，完善課堂教學，定期開展學科教學成果匯報、學科競賽及展示活動，學科活動費用由乙方負責。教師的工資、年終獎金、住宿及業務培訓費用由乙方負責。
6、在甲乙雙方合作期間，非經加方允許，乙方不得擅自將甲方提供的教室轉租或者轉讓給他人使用。否則，屬於乙方違約行為，願意承擔由此而產生的一切後果（包括經濟後果）。
7、合作期間，乙方不得暗中利用甲方提供的教學用地從事傳銷、不健康集會等違法活動，如受到法律追究及處罰，由乙方自己承擔一切後果。風險提示：
在盈餘分配問題上，投資人通常不會忽略，但對於投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上，投資人往往會出現疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的範圍和內容是一致的，但對投資人內部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據協定約定確定的。若因約定不明，會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任，甚至數倍於有過錯投資人。
五、利益分成及分配方式
1、雙方根據國家規定及當地教育主管部門的收費標準，協商確定收費金額。
2、採取分成方式，即將學生所交納的全額學費________分成，其中甲方____成，乙方____成。教材由乙方提供，學生的教材費不包含在學費里，由學生另外購買。
3、規範財務管理，實行賬目公開制度，由甲方負責學生報名及造冊工作，甲方財務負責收取學生的培訓費，並及時將收費情況向乙方進行通報，乙方確認無誤後，正式開課後____個月內，甲方將教材費用及除去教材費用後的____成資金支付給乙方，餘下部分待培訓結束後統一結算付清。
4、因收費引發的稅金，由甲乙雙方共同承擔，在效益分配中扣除；
5、非經雙方確認，任何一方不得另立名目，額外收取學生任何費用，否則，對方有權按違約進行追究處理。
6、在本協定簽字生效的同時，乙方要一次性交納人民幣____元保證金給甲方。協定期滿，若乙方不再與甲方合作，無違約行為，所用的教室及教學設備無損壞，無須賠償，甲方將如數將保證金退還給乙方。風險提示：
為避免發生潛在風險，契約各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行契約的自覺性，並在履約過程中積極按契約約定履行義務，使契約風險消弭於簽約階段。
其次，契約中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的確定，而在後續糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設定違約責任條款時應當多費些心思。
六、違約條款及違約責任甲乙雙方要嚴格遵循合作道德規範，履行本協定的條款。
相關違約條款約定如下：
1、雙方應當對對方的個體情況及合作細則給予保密，因一方過失導致另一方損失的，視情節情況賠付對方人民幣____元以上的違約金。
2、甲乙雙方應對招生人數、收費金額進行統一的核實和規範，如果雙方存有爭議，協商解決，過錯一方須向對方支付分成金額____倍的違約金。
3、由乙方配合，甲方承擔雙方合作過程中的收費工作，非經甲方允許，乙方不得擅自向學生或家長收取培訓費用。甲方在收費的過程中或甲方委託乙方代收費的過程中如有遺失票據，遺失票據方應及時通知對方並備案登記。由此產生的損失由過錯方按實際損失進行賠償。
4、甲乙雙方協定正常生效期間，非經雙方共同確認，在雙方均無重大違約責任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本協定終止合作，否則，損失一方有權提出人民幣____元以上的損失賠償，損失大於____元時，按實際金額賠償。
5、本協定自簽字生效起，甲、乙雙方都必須嚴格遵守執行。無論甲方還是乙方，若違反本協定的任何條款規定，都屬於違約行為，都應受到違約處罰，違約處罰每次罰金____元。
七、協定終止和解除
1、協定終止：因不可抗拒的原因導致甲、乙任何一方長期無法履行協定的，本協定自動終止。導致無法履行協定的因素解除，雙方可以協商繼續合作，本協定有效期順延。
2、協定解除：
（1）一方違反本協定其他條款規定應當履行義務而未履行的，另一方有權要求解除協定。
（2）因任何一方重大工作失誤，造成嚴重後果的，未違反的一方有權解除協定，並可協商賠償損失。
3、乙方如有以下行為甲方可單方面終止合作關係，由此產生的一切後果及經濟責任由乙方全部負責，甲方不作任何賠償：
（1）乙方未經甲方同意，擅自在外設立________項目教學點及開展相關教學培訓活動的。
（2）因乙方教學工作不力，導致________年內單期招生沒有達到____人的。
（3）乙方未按規定交納有關費用的。
八、其他
1、甲、乙雙方在執行本協定同時發生爭議，應遵循雙方友好協商解決。如不能協商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，並按________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的協定義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協定之約定，承擔其他的協定義務。
2、本協定未盡事宜，雙方協定補充簽訂補充協定，雙方簽字後與本協定具有同等法律效力。
3、本協定一式____份，雙方各執____份。
4、本協定經甲、乙雙方簽字蓋章生效。
5、合作期限：自________年____月____日起至________年____月____日止，共________年。若最後一期培訓在協定到期時尚未結束，雙方合作關係將順延至培訓結束。
甲方：法定代表人：簽訂時間：________年____月____日
乙方：法定代表人：簽訂時間：________年____月____日
企校合作辦學協定書模板 篇9
甲方：__________________
乙方：__________________
為加強校企聯合，促進資源優勢互補，探尋校企工學結合的新模式，本著平等、合作、共贏的原則，甲、乙雙方就資源共享、科研交流、學生實習等方面，達成以下合作意向：
一、合作總則
甲乙雙方同意建立校企合作關係，且：
甲方在乙方掛牌建立“實踐教學基地”牌匾，乙方在甲方掛牌建立“人才培養基地”牌匾。
甲乙雙方在以下幾個領域展開合作：
①社會需求調研和課程設定;
②培養方案設計與實施;
③質量考核與控制;
④學生學業標準擬定與考核;
⑤就業服務與指導;
⑥畢業生跟蹤調查;
⑦科技開發與成果推廣。
二、責任和義務聯合辦學協定書
(一)甲方
1、按照社會需求設定課程，使培養的人才適應市場的需求。與乙方合作，共同開發與實施專業人才培養方案，即共同確定
培養目標、制定教學計畫、調整課程設定、完成教學任務和保證實踐教學的實施。
2、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務、技術援助和項目合作研究。
3、根據專業教學計畫和課程教學大綱要求，確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前兩個月與乙方聯繫，與乙方共同制定具體實施計畫和安排。
4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習。
5、為乙方員工的繼續教育、職稱(評定)考試、執(職)業資格(技能)鑑定等提供培訓與方便。
6、負責基地牌匾的製作，並在網站上進行宣傳報導，提高雙方的知名度。
(二)乙方
1、發揮自身的行業優勢和社會影響，根據需要與甲方進行項目合作研究，並對雙方成果進行推廣。
2、推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業人才培養方案。
3、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業人員和管理人員擔任甲方兼職教師，並為甲方培養“雙師型”教師提供幫助。
4、按照甲方教學計畫，結合單位實際情況，安排學生實習，指導實習過程。
5、配合甲方進行教學質量考核和畢業生學業水平考核。
6、根據乙方需要選聘甲方畢業生就業，並為甲方進行畢業生跟蹤調查提供方便。
三、合作時間
合作時間初定三年，根據雙方合作意願和實際情況，可長期合作。
首次合作結束後，雙方可共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協定一式貳份，雙方各執一份，合作協定一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或另行簽定補充協定。
2、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協定(並可依法追究違約方責任)。
甲方：_________
乙方：_________
________年_________月_________日
企校合作辦學協定書模板 篇10
甲方：
乙方：
經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協定。
一、合作目的
為發揮各自擁有的資源優勢，促進資源優勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業。
二、合作原則
雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發展的原則。
三、合作範圍與內容
1.學歷層次：職業中專
2.開設專業：
3.學習方式：理論+實訓+實習
四、權利、職責與義務
(一)甲方權利、職責與義務
1、甲方的權利
(1)督促檢查指導教學與管理管理工作，乙方若有違法行為，甲方有權糾正或終止違法活動;
(2)以xx市職業技能培訓學校的名義審核發布有關檔案;
(3)以xx市職業技能培訓學校名義審簽對外辦學契約;
(4)統一管理xx市職業技能培訓學校財務收支;
(5)負責收取學費、相關證書工本費、一伙食費、住宿費、認證手續費、職業介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用;
(6)審核以學校名義發布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法;
(7)享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、甲方的職責與義務
(1)嚴格遵守國家法律法規和職業教育的有關規定;
(2)負責向當地有關部門辦理報批有關手續;
(3)提供教室、宿舍(包括室內配套設施)、食堂、車輛(費用自理)及其他必要的教學條件;
(4)組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計畫，協調教學活動;
(5)選派一名聯絡員協調做好教學管理工作;
(6)協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題;
(7)發揮自身的優勢和社會影響，積極爭取有關政策;(8)學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發畢業證與合格證;
(二)乙方權利、職責與義務
1、乙方的權利
(1)以xx市職業技能培訓學校的名義就合作範圍內的辦學事宜進行招生宣傳;
(2)在甲方許可範圍內，自主聯繫業務，有授權簽定契約的權力;
(3)有權聘用、考核、評價、監督管理任課教師;
(4)有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲;
(5)有權按國家有關規定對學生進行教育、考核、評價、監督、管理;
(6)按國家法律、法規、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度;
(7)享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、乙方的職責與義務
(1)嚴格按照國家法律法規和職業教育的有關規定開展教學;
(2)維護xx市職業技能培訓學校的聲譽;
(3)做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業道德和學校規章制度。
(4)負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作;
(5)制定教學計畫和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。
(6)負責按政府有關主管部門規定的標準收取學雜費並及時轉交甲方;
(7)負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況;
(8)按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發放等，推薦學生就業。
(9)所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，並經甲方確認後方可發布;
(10)一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的`相關責任。
五、經費收支管理辦法
(一)經費分配
1、“學費收入”按成本和風險共擔的原則確定分成，比例為：甲方___% ;乙方___%;
2、“雜費收入”全部由甲方按用途確定支出;乙方需要使用的部分由甲方劃撥。
(二)經費收支和結算辦法
1、學費收入每學期註冊後結算，乙方應分成在結算之後___日內由甲方劃轉乙方;
2、雜費收支每學期結算一次;乙方代收的雜費全部交甲方。
六、具體約定內容
1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業相同、相近的類似協定、契約;
2、甲乙雙方必須加強監督管理，確保合作成功。
3、雙方必須按協定書規定的原則和範圍工作，以避免給對方造成損失。
4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。
七、本協定書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附屬檔案、清單，均構成本協定書的內容之一。
八、違約責任
雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金___萬元。
九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行___次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執行辦法，開展新的項目合作。
十、在履行本協定中產生的爭議，應通過友好協商的方法解決;如協商不成，由甲方所在地的人民法院管轄。
十一、本協定書暫定合作期限為___年，如一方需繼續合作，應在合作期限到期前三個月通知對方續簽契約。
十二、本協定書一式___份，雙方各執___份，具有同等效力。
十三、本協定書自簽字蓋章之日起生效，至雙方履行完本協定全部條款時止。(本協定書共___頁)。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
xx年xx月xx日
企校合作辦學協定書模板 篇11
甲方：
乙方：
一、合作模式
雙方以乙方現已開設的________專業（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_________專業的整體課程融入到乙方的計算機套用專業學歷教育課程中。
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為____年，自首次開課之日起生效。
合作期滿後，雙方滿意可續約。
四、培養模式
培養分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業的專業基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業的專業課程。
五、有關費用
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規定的標準收取（即每學年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的上浮標準收取（即每學年為3850元）。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業推薦費用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。
六、利益分配
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，並承擔相應的責任。
八、考試認證
1、參加甲方________專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。
2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書。
九、就業保障
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。
2、推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到____%以上，其中對口就業率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業半年後工資待遇不低於月薪____元。
十、甲方的權利和義務
1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，並在甲方辦學地點設定報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設定，以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質量，按時按量完成教學任務。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。
7、聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程，併合理安排時間，儘量與乙方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。
十一、乙方的權利和義務
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在契約期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。
4、聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協定中甲方所開設的'相同課程，併合理安排時間，儘量與甲方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。
十二、保密
合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協定、契約和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
十三、違約責任
如一方不履行本項目所規定的責任和義務，並在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權採取相關措施使本項目得以執行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方後終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規定執行。
十四、本協定未盡適宜，由雙方另行協商簽定補充協定，補充協定與本協定具有同等法律效力。
十五、其它事項
1、本協定書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。
2、本協定一式____份，雙方各執____份。
3、本協定自簽訂之日起生效。
甲方：
電話：
日期：________年____月____日
乙方：
電話：
日期：________年____月____日
企校合作辦學協定書模板 篇12
甲方：___開發有限公司
乙方：___藝術學校
為加強校企聯合，促進資源優勢互補，拓寬畢業生就業渠道，為企業提供專業人才，以提升學校和企業的社會效益，甲乙雙方本著互助協作、共同提高、共同發展的原則，經雙方協商，形成共識，就___開發有限公司與___藝術學校聯合辦學，共同開辦“銀川藝術劇院班”簽訂如下協定，並共同遵守相關條款。
一、合作總則
實施以素質教育為中心的教學模式，使乙方學校成為甲方公司定向人才提供的場所。雙方同意建立校企聯合辦學關係，甲方在乙方掛牌設立“___開發有限公司演藝人才培訓基地”，開辦“銀川藝術劇院班”。
二、定向培養崗位
崗位：甲方所需專業演藝人才。
三、學制及教學計畫
（1）學制為1.5+0.5+1教學模式：學生先在乙方學習1.5年，進入“銀川藝術劇院班”學習0.5年後，再進入甲方實習1年。聯合辦學協定書㈡教學計畫的制定
1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，前1.5年按國家藝術(文藝)教育的正規教學課程進行學習。
2、進入“銀川藝術劇院班”後，仍由乙方學校進行管理。0.5年進行甲方公司所需的專業人才培養及企業文化教育。
3、上述課程由乙方與甲方共同制定教學計畫。
4、乙方還需定期和不定期到甲方徵求用工信息反饋，以不斷改進和提高教學，更好的為甲方服務。
四、“銀川藝術劇院班”招生
（1）招生要求
1、按照乙方招生計畫正常招收，並具有正式學籍關係的學生。
2、在乙方已學習了1.5年的藝術類三年制學生。
3、根據甲方的用工要求，經過甲方人員招聘錄取的學生。
4、其他要求：品質優秀、身體健康、吃苦耐勞、愛崗敬業、認同甲方企業文化、責任心強、具備一定演藝技能。
5、經甲方考試、考察，認為符合甲方錄用條件的。
（2）招生程式
1、乙方學生在校學習1年後，甲方派人到乙方按招聘程式及要求進行“銀川藝術劇院班”學生的錄取。
2、甲方每年在乙方的春、秋季班組織“銀川藝術劇院班”的招生，招生人數預計為每班20人，男女比例為1∶10(具體人數視招聘錄取情況由甲方決定)。
3、甲方確定錄取的人員，在學校讀滿1.5年後，由乙方安排進入“銀川藝術劇院班”繼續學習。
五、學生管理及分配
1、進入“銀川藝術劇院班”的學生，需在“銀川藝術劇院班”學習表現較好，各科學習成績合格，根據甲方用工需求，可進入甲方進行最後1學年的學習，在實習期間實行雙重管理。
2、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，試用後經考核未能達到要求的學生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排畢業或推薦到其他單位。
3、新進人員進入甲方實習的前2個月為試用期，試用期根據公司規定發放試用期工資；其他福利待遇及轉正後薪酬待遇，根據崗位性質不同參照甲方當時的'標準執行。
4、學生在試用合格，並取得畢業證和相關的資格證書後，甲方予以正式錄用並簽訂勞動契約。
六、各方權利與義務
（1）甲方責任與義務
1、與乙方共同制定“銀川藝術劇院班”學生的教學計畫和課程教學大綱。
2、按照乙方教學計畫，結合單位實際情況，安排學生到甲方公司實習。
3、對實習學生到公司實習的情況進行全面的評價和考核，為學生的實習考核提供依據。實習期滿後經考核合格辦理正式調檔手續,簽訂勞動契約,並辦理社
會統籌,養老保險等各種手續。
4、學生到企業就業期間，根據國家勞動法及企業的薪資標準確定具體的工資。
5、定期關心“銀川藝術劇院班”學生的學習和生活情況。
6、每名學生的學費標準為4500元/年，甲方負責每年支付20_元/人的學費。
（2）乙方責任與義務
1、與甲方共同制定“銀川藝術劇院班”的專業教學計畫和課程教學大綱。
2、牌匾的製作，並組織授牌儀式。
3、在學生實習期間委派專人負責實習學生的跟蹤管理，參與對實習學生的實習指導工作。
4、為了搞好“銀川藝術劇院班”的教學，定期組織教師到甲方公司了解情況。
5、對“銀川藝術劇院班”學生在校期間進行管理及考評。
6、不得對進入“銀川藝術劇院班”的學生在甲方確定是否錄用前進行其他分配。
7、負責“銀川藝術劇院班”學生的管理和安全，學生在校期間的人身安全等相關責任由乙方全部負責；實習期間，對學生在公司外發生的意外事故，乙方負責跟蹤處理，甲方協助處理；學生畢業頒發畢業證書。
8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。
9、負責每年1500元/人國家專項教育費的撥付。
10、乙方按照甲方確定的人數和時間合理安排授課及培養。
七、其他約定
1、商業秘密保守條款：乙方及乙方學生有為甲方保守商業機密的義務，遵守並嚴格執行甲方制定的所有保密規定。如乙方或學生違反本約定泄露甲方商業秘密，乙方或學生須對甲方因此而導致的損失(包括並不限於直接損失、間接損失、可得利益損失及因此而支付的訴訟費、律師費等)無條件給予賠償。此賠償在甲方向乙方發出書面通知的五日內付清。
2、乙方只能對本校正式建立學籍關係的學生根據甲方需求進行定向培養和輸送。未經甲方書面委託，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將學生輸送到“銀川藝術劇院班”。如有違反，一經發現，甲方有權終止本協定，並取消與乙方的招工合作關係；同時，乙方應當支付給甲方違約金1萬元。
3、乙方設立的“銀川藝術劇院班”只能獨家為甲方培養及輸送人員，在甲方未明確不錄用該班學生前，一律不得為本待業其他公司輸送“銀川藝術劇院班”人員。如有違約，一經發現，乙方應按6000元/人向甲方支付違約金。
4、乙方向甲方輸送並被甲方錄取的學生，乙方須保證該生在甲方公司至少工作3年時間，如中途有離職的學生，乙方應向甲方賠償該生在上學期間甲方支付其所有學費。
5、本協定合作期間，甲、乙雙方友好協作，各自產生的費用由各方自行承擔，雙方互不支付費用。如果合作過程中另有需要對方承擔的費用，雙方另行協商，簽訂補充協定確定。
6、本協定合作期限為3年，從20_年9月1日起至20____年___月__日止，契約期滿後，經雙方協商可續簽。
7、雙方如有一方違反本協定約定內容，另一方可隨時解除本協定，並不承擔任何責任。
8、履行本協定過程中如發生爭議，雙方應友好協商解決；協商不成或經二十日仍未達成補充協定的，任何一方均應向甲方所在地人民法院提起訴訟解決。
9、本協定一式二份，雙方各執一份；經雙方代表簽字、蓋章後生效。
甲方(蓋章)：__乙方(蓋章)：
法人代表(簽字)：__法人代表(簽字)：
___年___月__日
企校合作辦學協定書模板 篇13
甲方：
乙方：
一、合作總則
甲乙雙方依照“挖掘優勢資源潛力，發展學校職業教育，最佳化建設人才結構，使學校成為培養人才的搖籃，讓學生掌握就業的過硬本領，以滿足社會對實用性人才的需要”的指導思想，堅持相互合作，共同發展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關係。
二、辦學內容
1、學歷層次：_______年制高職專科、_______年制普通中專。
2、培養模式：前_______年在校學習，後_______年在用人單位實習。
3、學習方式：理論+實訓+實習。
4、學生數量：大專_______人、中專_______人。
三、責任和義務
1、甲方
（1）按照企業需求設定專業，使培訓的人才適應市場的需求、與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案，即共同決定培養目標，制定教學計畫，調整課程設定。
（2）協助乙方進行教學檔案的編制工作，對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估，協調處理培訓中存在的問題。
（3）聯合辦學專業的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。
（4）聯合辦學專業的學生完成教學計畫後，組織到學校考核，符合用人單位要求的學生方能錄用並輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業，並可辦理其學生檔案託管，戶口關係遷移到長沙等手續。
（5）其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的學生，甲方負責學生的就業安置。
2、乙方
（1）發揮自身的行業優勢和社會影響並對雙方成果進行推廣。
（2）負責_______省教育廳招生計畫指標的辦理。
（3）負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。
（4）配合甲方按市場需求合理設定專業的課程開發、對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養成。
（5）與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學，管理檔案的制定，如教學計畫，教學大綱等。
（6）聯合辦學專業的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，並與用人單位聯繫，了解相關情況。
（7）有並要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。
四、考核及錄用
1、學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。
2、乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務後，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。
3、學生在校期間如有重大違紀，違法（打架鬥毆，連續曠課_______天或_______天以上，偷盜）行為，將取消安排就業機會。
五、費用
1、乙方按甲方招生計畫組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。
2、學員在校學習時享受與在校大，中專生同等待遇。
3、聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低於_______元，由甲方向用人單位收取，並開具勞務費發票交用人單位、甲方收到款項後於每月_______日前按以下比例發放到每位實習學生。
（1）甲方：_______%（組織面試，保險事物處理，稅金等費用）。
（2）學生：_______%（實習期間用人單位包食宿後的零用錢）。
4、本協定有效期：自本協定簽訂之日至學生畢業（_______年_______月_______日止）有效。
六、其他
1、未盡事宜，由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。
2、本協定書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。
3、本協定書一式_______份，合伙人各執_______份，見證人_______份，具有同等法律效力。
甲方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
乙方（簽字）：
簽訂地點：
_________年________月______日
企校合作辦學協定書模板 篇14
甲方：
乙方：
為緩解地方就業壓力，為國中、高中、中專、大專畢業生尋找一份陽光、體面、高新的工作。綏化職教中心(技工學校)(以下簡稱甲方)與商鯤高鐵(北京)教育科技有限公司(中央電中北京商鯤高鐵乘務員學校)(以下稱乙方)本著公平、公正、互惠互利的原則，開展聯合辦學，校企合作。經甲乙雙方協商，達成以下協定：
一、合作內容
1、甲方負責前期培訓工作，乙方負責招生、後期培訓、就業等工作。
2、根據招生對象，國中畢業生學制二年，其中在甲方集中學習一年，送乙方基地集中實訓頂崗實習一年;高中、中專、技校畢業生學制一年，其中在甲方學習半年，在乙方學習半年;大專畢業生學制六個月，其中在甲方學習三月，在乙方學習三月。
3、學習內容按照教學大綱規定的規範進行，甲方側重基礎理論學習，乙方側重實習、實踐業務教育;具體內容根據就業和高鐵該科技發展變化，教學內容做到與時俱進和與市場需求調整。
3、乙方執行統一標準(國家物價部門同意認可)收取費用，即六個月和一年制培訓班，每生收13800元，二年制技工生後一年收取實習實訓費合計13600元每生，由乙方收取後再按下款規定向甲方分配費用。
4、符合技工、中專錄取條件的學生，由甲方學校註冊，學生享受國家有關待遇，免收學費。國家學費補償由甲方支配;甲方按聯合辦學協定書有關規定收取書費、住宿費。乙方向甲方每生交培訓費，分為三個層次，分別劃分為：國中生交1000元、高中生交800元、大專生交600元。乙方收取此項費用，不再向學生開具票據，根據乙方需要，可以為乙方開具收費票據;如果因開具票據產生稅金和費用，由乙方承擔。
二、責任和義務
1、甲方按乙方教學計畫和要求，負責學生在甲方期間的教育、教學，並按學生管理制度進行思想政治工作和管理，因違反規章制度而開除的學生所造成的學費糾紛甲方不負責。
2、甲方在乙方的監督指導下，按照預先商定的基礎理論教學內容開全課程，開足課時。
3、乙方在甲方的監督指導下，按照預先商定的實踐培訓教學內容開全課程，開足課時。
4、學生在甲方教學期間，非學生本人原因在教育教學、飲食方面如出現問題或事故時，由甲方負責;學生在乙方教學和學生實習期間，出現的教育教學和學生安全等事故由乙方負責。
5、乙方負責招生和就業工作，招生時一定要按鐵路局的用工標準，嚴格把關，保證生源質量，合格率100%。
6、乙方負責學生的就業工作，在學生入學時，乙方要和每位學生簽訂就業協定，保證學生就業率達100%。如培訓結束，非學生本人原因出現不能安置就業的情況時，乙方必須按照與學員簽訂的就業協定執行。
三、違約責任
1、甲方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到教學指標的，沒有達到的部分學生的學費應當退給乙方。
2、乙方沒有按照雙方商定的教學內容開展教學，沒有達到合格率100%，或者就業率100%，沒有達到的部分學生的學費應當退
給甲方。
四、履行本協定
發生爭議時，應當友好協商，協商不成時，任何一方都有權向甲方所在地的有管轄權的人民法院通過訴訟解決。
五、協定未盡事宜
雙方可協商解決，本協定字簽字之日起生效，本協定一式四份，雙方各執兩份，本協定不受法定代表人變更影響。
甲方：乙方：
_____年_____月_____日_____年_____月_____日
企校合作辦學協定書模板 篇15
甲方：___學校(下稱：甲方)
乙方：___有限公司(下稱：乙方)
為貫徹全國職業教育工作會議精神，積極發揮行業優勢，取得行業的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業技能的培養，為行業發展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養水平。經雙方協商制定以下協定：
一、學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優勢互補、雙贏互動、共同發展的原則，建立聯合辦學機制。
二、與學校合作開展高素質技能人才培養，提供人才培養可利用的教育教學資源，提供行業需求的人才信息；積極支持參與學校開發行業要求的與生產實際、技術套用、技術管理等密切聯繫的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創新的課題；對於在行業開展的有利於人才培養與就業的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。
三、學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業人才培訓、崗位培訓、相關的職業技能鑑定等提供方便；對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與；學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技諮詢和科技開發活動，為合作單位的發展提供有效的支撐。
四、學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發的問題學校負責。聯合辦學協定書本協定一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。
甲方：__乙方：
負責人：__負責人：
聯繫電話：__聯繫電話：
___年___月__日
企校合作辦學協定書模板 篇16
甲方：
乙方：
本著真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，經協商一致決定合作開辦培正幼稚園，特制訂本契約。
第一條：幼稚園名稱、地址
1、幼稚園名稱：
2、地址：
第二條：幼稚園合作年限：______年
合作期限：自______年____月____日起開始合作至停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。
第三條：股東人的出資及股份所占比例
1、由_______出面租_______幼稚園，並負責協調村有關事宜。
2、幼稚園所有收入必須存入同一存摺中，戶名由_______開戶，印章、密碼由_______保管，存摺由_______保管。所有支出須經園長_______簽名同意方可生效。
3、各股東出資規定如下：
現有資產_______元；技術管理股______元；甲乙繼續追資_______%，______%大約______元，所占幼稚園股份比例_______%，______%。
第四條：利潤分配分擔方法
1、幼稚園利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行。
2、按學期進行利潤換算和分配，每學期稅後利潤的______%雙方分配；______%用於資金積累及幼稚園發展或提高福利待遇。
第五條：會計及賬冊保管
1、幼稚園按照通行的會計方法或法律規定的會計方法進行記錄、換算、存檔。
2、每學期的會計報表和賬冊應置於幼稚園財務部，供股東人查閱，每位股東均有權了解幼稚園財務狀況，並提出意見及建議。
第六條：股東會是幼稚園最高的權力機構，主要行使以下權利職責
1、有權了解辦園狀況，並提出合理化意見和決策。
2、對股東向其他人轉讓其財產份額，做出決策。
3、對幼稚園合併、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。
4、審批幼稚園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。
5、園長兼任執行董事。
第七條：股東會議分為定期會議和臨時會議
定期會議每學期開一次，由園長提出工作報告，決議下學期的重大事項。臨時會議由園長召集和主持，在會議前1—5天前通知股東，未到會的按棄權處理，股東會議的決議做成會議記錄由股東簽名。
第八條：幼稚園實行董事會領導下的園長負責制。
董事長是股東會執行代表為最高領導人，園長為第二領導人，其它非執行董事成員不參加幼稚園的教育教學管理。
第九條：董事會職權
1、制定、執行、修改幼稚園發展規劃。
2、審定幼稚園財務預算及決算。
3、決定幼稚園重大問題，決定幼稚園內部管理機構設定，制定幼稚園的基本管理制度。
4、決定園長、財務人員的任免。
5、決定園長工資及待遇。
第十條：董事會的許可權
1、董事長為全體股東和董事會的最高領導人，股東或董事會成員如持不同意見並相持不下，最後由董事長決定，其他人員必須遵照執行。必須堅持合法、公平、合理，有利幼稚園的發展，充分聽取股東或董事意見，維護全體股東利益原則。董事長在閉會期間之決定是生效的，不得隨意更改，如要更改，須交股東會討論決定。
2、代表幼稚園處理較大的事務和對外事務。
3、代表幼稚園疏通上級各部門的關係。
4、董事長必須盡職盡責，忠於全體股東，忠於職守，廉潔奉公，不得推脫工作並帶頭領導大家發展事業，做好領頭人。
5、幼稚園內外非固定單項開支______元以上的，必須先請示董事長批准方可實施，財務部所有付出單每個月底應交董事長簽字方能報帳。
第十一條：董事會成員、園長的報酬和費用補償
1、園長月薪_______元，財務_______元。
2、正常加班每工作日______元，一般加班不給補貼。
3、外出開會學習必須事先上報批准方可有效實報。
第十二條：其他事情按幼稚園規章制度執行
第十三條：除非出現下列情形，股東在合作期不得退股
1、股東人死亡，由死亡股東人的繼承人繼承該股份的，可以由該繼承人作為新股東人而加入，否則，按退股處理。
2、股東人喪失賠償能力或被人民法院強制執行其在幼稚園的全部財產份額，嚴重影響幼稚園運作的前提下，按退股處理。
第十四條：退股人可分配的財產份額是現有財產減去所有債務，按其股份比例分配，但不包括商譽或其他形資產。
第十五條：股東申請，並經股東會同意。
按不低於其實際財產份額的底價可以轉讓或拍賣財產份額，其它股東有優先購買權，如股東會議以外的人士購買，須經全體股東同意，並接受本協定和民事責任。
第十六條：禁止事項
1、挪用幼稚園資金、借貸給他人或作其他盈利活動，利用職務收支中提取回扣，虛報支出，少報收入，構成貪污的行為。
2、在幼稚園同一鎮範圍，不得自營或者與他人契約辦同檔次的幼稚園。
3、嚴禁用幼稚園資產為他人債務提供擔保，利用職務未經董事長同意利用學生或家長代銷產品的。
違反上述條款，由董事長對該名人員處以人民幣______元至______元罰金。
第十七條：幼稚園的解散和清算
1、幼稚園因下列情形解散：
①本協定約定辦園期屆滿。
②股東人退股或死亡，其餘股東人不願意繼續辦園的。
③因國家政策變化不讓辦園或其他不可抗拒的因素。
④經全體股東一致同意解散合作。
2、幼稚園解散後，依國家有關法律法規對幼稚園清算。
第十八條：雙方合作期間，單方提出解除合作關係，必須向對方賠償違約金______萬元。
第十九條：單方違反本協定的任意一條，處違約金_____萬元，並賠償由此造成的損失。
第二十條：雙方因履行本協定發生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向______人民法院起訴。
第二十一條：經雙方協商，可以修改本協定或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協定相衝突的，以補充、修改後的內容為準，幼稚園章程有規定，按章程規定執行。
第二十二條：本協定一式_____份，雙方各______份，一份備案。
第二十三條：本協定雙方簽名後生效。
第二十四條：以上協定雙方已認真審閱，並經雙方一致認可通過。
甲方：
地址：
電話：
_____年____月____日
乙方：
地址：
電話：
_____年____月____日
企校合作辦學協定書模板 篇17
甲方（學校）：
乙方（企業）：x集團有限公司
為全面實施長沙市政府關於教育強市的精神，促進職業教育改革，培養符合社會需求的中、高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策規定，本著共同發展的原則，經校企雙方協商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協定如下：
（一）甲方的權利義務
1、甲方堅持以就業為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業，實施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規範的技能型大中專院校畢業生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意，須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業後應首先安排乙方依法進行優先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業，實習期由甲方協助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
（二）乙方的權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業信息，蒐集教學素材，並參與乙方“威勝班”專業教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師，甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習，提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業技能，幫助貧困學生完成學業，並資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。
三、本協定書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協定一式三份，甲乙雙方各執一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附屬檔案具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方： 授權代表人：
年 月 日
乙方：x集團有限公司 授權代表人：
年 月 日
企校合作辦學協定書模板 篇18
甲方：
乙方：
身份證號：
甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作進行職業技能培訓事宜達成以下協定：
一、甲方權利義務：
（1）甲方授權乙方進行職業技能創業培訓、農民工就業等職業技能培訓，並給乙方提供合法的培訓機構資質證書複印件一套；乙方與委託培訓單位簽訂培訓契約時，可以使用甲方印章，並給甲方備案一份；為方便聯繫業務 可以用常務副校長的職務， 用招生處長的職務與相關單位洽談；
（2）甲方同意乙方使用其基本帳戶，並為乙方轉款、取現提供方便；培訓費進帳時，甲方為乙方的有關業務單位開據發票並代繳代扣稅費。乙方上繳 萬元管理費給甲方；
（3）甲方負責監督乙方的辦學過程，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作培訓項目時，甲方有權單方面提前終止合作協定，後果由乙方承擔。
（4）根據行業發展的要求，甲方提供相關的技術業務指導。
二、乙方權利義務：
（1）負責與當地有關主管部門辦理職業技能培訓項目的報批手續，做到依法辦學。
（2）負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主負責職業技能培訓班的全部事務、並負責為合格學員辦理相關證書，獨立核算，自負盈虧。
（3）乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認後方可發布。
（4）職業技能培訓項目所發生的法律、經濟事務與甲方無關。
三、協定書的生效：
（1）本協定一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字日蓋章（按印）後生效。其它未盡事宜，雙方協商處理。
（2）本協定有效期限為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前30天內提出書面續約申請，經甲方核准後雙方另立協定。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：
代表人（簽字）：
________年____月____日
_______年____月____日
簽訂地點：_____________
企校合作辦學協定書模板 篇19
甲方：_____________
乙方：_____________
甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協定：
第一條甲方權利義務：
一、負責提供培訓教材，並負責為合格學員辦理相關證書，認證手續費、證書工本費由乙方負責。
二、負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。
三、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協定，後果由乙方承擔。
四、對乙方的考試進行監督。
五、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。
六、甲方負責學員的就業安排工作。
第二條乙方權利義務：
一、負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續，做到依法辦學。
二、負責承擔辦學活動中發生的全部稅金並負責向當地稅務部門交納。
三、負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。
四、負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。
五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。
六、乙方應按甲方規定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協商，並獲得甲方批准後方能執行。
七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認後方可發布。
八、合作期限內，聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協定、契約。
九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關係。
第三條費用及結算方法：
一、協定簽署當日，乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________%管理費及_________%的就業安置費。
二、培訓班開班前兩天內，乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方註冊，並按甲方相關要求開展教學工作。
三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。
四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書，相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，該費用乙方可向學員另行收取。
五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材，應按規定價格支付教材資料費。
第四條協定書的生效
一、本協定一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效。
二、本協定有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。
乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經甲方核准後雙方另立協定。
甲方：_____________
乙方：_____________
日期：_________年_________月_________日