幫扶協定書範文 篇1
為實施計畫生育利益導向工程，幫助和扶持農村計畫生育戶脫貧致富，現確定X鎮 村 組農戶 為 20xx年“三結合”幫扶新增戶，為使幫扶工作落到實處，經雙方協商，達成如下協定：
一、幫扶方需履行的幫扶義務。
1、向幫扶戶傳授科學知識，提供致富信息，提供實用技術培訓。
2、新增戶在發展生產和改善生活水平具有物質困難的，給予適當的物質幫助。
3、隨時上門指導新增戶發展生產，改善生活水平和帶頭實行計畫生育。
二、被幫扶戶需履行的義務。
1、模範遵守計畫生育法律、法規和政策，廣泛宣傳計畫生育政策。採取有效避孕節育措施。
2、帶頭學習科學技術知識。幫扶年內學會並掌握一門科學致富技術。
3、熱愛勞動、孝敬父母、團結鄰里、愛護子女，努力爭當文明公民、文明戶。
4、幫扶戶要選準致富項目，努力發展生產，提高生活
質量，家庭純收入力爭較上年增長15%以上。
三、本協定書一式三份，幫扶方、被幫扶戶、鎮計生辦各執一份，三方簽字（蓋章）之日起生效。
幫扶方（蓋章）： 幫扶方代表（簽字）：
被幫扶戶（簽字）：
鑑證部門：X鎮計生辦（蓋章）
年 月 日
幫扶協定書範文 篇2
結對幫扶單位：中共梁平縣聚奎鎮初級中學支部委員會(簡稱甲方) 結對幫扶對象: 中共梁平縣聚奎鎮長嶺村支部委員會(簡稱乙方)
為深入開展創先爭優活動，推進基層黨組織建設，充分利用學校教育資源引領作用，帶動薄弱支部，努力擴大教育資源在推動基層黨組織建設中的積極作用，結合我支部工作的實際，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協定:
一、結對幫扶時間
結對幫扶工作自本協定簽訂之日起正式啟動，至20__年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
1、明確任務，強化責任。
2、創新形式，講求實效。
3、加強督導，注重總結。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的'實際出發，主要圍繞以下內容展開。
1、互相交流、切磋、推進基層黨組織建設依託學校教育資源，結合結對黨支部的實際情況，幫助其完善黨支部各項規章制度，通過支部與支部之間、黨員與黨員之間的交流，提高黨員的黨性和先鋒模範作用，宣傳黨的方針、路線、政策;警示傳統教育、實用技術培訓任務，及村黨組織民主生活會，城鄉黨組織黨員“開放式”組織生活會等形式提高支部的引領作用，從而使支部的戰鬥力和保壘作用得到充分發揮，在創先爭優活動中推進基層黨組織建設。
2、開展多種形式的幫扶工作
(1)制度建設的幫扶。
(2)人員素質提升幫扶。
(3)教學資源的支持幫扶。
四、結對幫扶雙方的權利和義務
(一)甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的精神;乙方要做好本支部黨員的組織、發動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難，制定幫扶計畫和實施方案，並徵得乙方同意後實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計畫;乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。
(四)雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，並做好活動記錄，並及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。
(五)本協定書一式三份，甲、乙雙方各執一份。
甲方： 乙方：
20__年5月28日
幫扶協定書範文 篇3
結對幫扶單位(簡稱甲方) 結對幫扶對象: (簡稱乙方)
為積極應對國際金融危機的影響，全面貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩定”的一系列決策部署，推動各級各部門扶持困難企業有關政策措施的落實，支持困難企業化壓力為動力、變挑戰為機遇，促進困難企業穩定就業崗位，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協定:
一、結對幫扶時間
結對幫扶工作自本協定簽訂之日起正式啟動，至20__年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
建立政府部門推動困難企業穩定就業的協作機制，以穩定現有就業崗位為目標，以困難企業動態管理為基礎，以政府相關部門與困難企業結對幫扶為平台，以落實援企穩崗政策為手段，幫助困難企業樹立信心，度過難關，維護社會穩定。
三、結對幫扶的主要內容
按照威勞發〔20__〕13號規定，從結對雙方的實際出發，結對幫扶主要圍繞以下內容展開。
(一)緩繳社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業落實在20__年之內緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間，各項社會保險待遇不受影響。緩繳的社會保險費不計收滯納金。
(二)幫助困難企業落實穩定就業崗位補貼工作。對承諾不裁員並採取在崗培訓、輪班工作、協商薪酬等辦法穩定員工隊伍的，在20__年之內給予最長不超過6個月的穩定就業崗位補貼。
(三)鼓勵困難企業通過在職培訓穩定職工隊伍。困難企業採取輪崗作業、待崗培訓、適當降薪等措施穩定職工隊伍，培訓合格率達到要求的，所需資金按規定從企業職工教育經費中列支，不足部分經審核後，可從就業專項資金或上級培訓補助資金中給予適當支持。
(四)落實待遇，做好職工安置分流。困難企業採取多種措施仍需裁員的，要嚴格按照《勞動契約法》和《勞動契約法實施條例》的有關規定，做好職工經濟補償金支付、失業保險待遇落實、社會保險接續等各項工作，保障職工合法權益。同時，雙方還要積極採取措施，及時提供有針對性的崗位信息，做好職工的分流安置工作。
四、結對幫扶雙方的權利和義務
(一)甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的精神，與乙方實行“一對一”結對幫扶;乙方要做職工的組織、發動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難，尤其是職工最關心、最直接、最現實的問題，制定幫扶計畫和實施方案，並徵得乙方同意後實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計畫，按照工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。
(四)雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，並做好活動記錄，並及時向就業工作聯席會議匯報開展活動的情況。
(五)本協定書一式三份，甲、乙雙方各執一份，報市備案一份。
甲方： 乙方
二〇__年 月 日
幫扶協定書範文 篇4
結對幫扶單位：陝西省政府豐園幼稚園（簡稱甲方） 結對幫扶對象：旬邑縣上官莊幼稚園 （簡稱乙方） 為充分發揮示範性幼稚園的骨幹引領作用，帶動薄弱幼稚園，努力擴大全市優質教育資源，全面提升學前教育整體質量和水平，按照《陝西省教育廳關於開展省級示範幼稚園結對幫扶活動的通知》精神，結合各園實際，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協定：
一、結對幫扶時間
結對幫扶工作自本協定簽訂之日起正式啟動，至20xx年底基本結束。
二、結對幫扶的原則
1、明確任務，強化責任。
2、創新形式，講求實效。
3、加強督導，注重總結。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實際出發，主要圍繞以下內容展開。
1、互相交流、切磋、創新幼稚園管理模式
依託省級示範園優質教育資源，結合結對幼稚園的實際情況，幫助其完善園內各項規章制度，通過園長與園長之間、
教師與教師之間的交流，更新教師的教育教學觀念，在教育、教研、資源共享庫建設教師專業化發展等方面給予指導。
2、開展多種形式的幫扶工作
（1）制度建設的幫扶。
（2）人員素質提升幫扶。
（3）教學資源的支持幫扶。
四、結對幫扶雙方的權利和義務
（一）甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的精神；乙方要做職工的組織、發動和宣傳工作。
（二）甲方要針對乙方的突出困難，制定幫扶計畫和實施方案，並徵得乙方同意後實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
（三）甲方要認真落實結對幫扶工作計畫；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。
（四）雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，並做好活動記錄，並及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。
（五）本協定書一式三份，甲、乙雙方各執一份。
甲方： 乙方：
xx年 月 日
幫扶協定書範文 篇5
結對幫扶單位：XX地區地方稅務局 （簡稱甲方） 結對幫扶對象：XX地區水冶鎮天池村 （簡稱乙方）
開展城鄉結對幫扶活動，是建設社會主義新農村的重要舉措。按照中央和市委的精神，為認真貫徹落實上級要求，不斷鞏固和發展黨的先進性教育成果，進一步密切聯繫基層、服務基層，促進社會主義新農村、和諧社會建設和基層黨的建設，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協定。
一、結對幫扶時間
本屆結對幫扶工作自本續簽協定簽訂之日起啟動，至20xx年9月本次協定為期屆滿，屆時可根據雙方意願及客觀條件再行續約。
二、結對幫扶的原則
1、堅持以發展精神文明、改善村容村貌為重點。
2、堅持因地制宜，從實際出發，充分依靠地方各級組織。
3、堅持盡力而為，量力而行，充分發揮某某機關特點和優勢。
4、堅持統籌安排，分布實施，積極探索，不斷完善。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實際出發，結對幫扶主要圍繞以下內容展開：
（一）幫扶開展知識培訓。甲方發揮文明單位優勢，積極開展政策法律、科技文化、道德規範、文明禮儀、健康衛生等知識培訓，提高農民民眾的思想道德素質和科學文化素質。
（二）幫助改善村容村貌。積極配合幫扶對象組織民眾開展“清潔家園行動”，美化沿街建築牆面工作；協助開展村內路旁植樹綠化工作；解決農村“五亂現象”，改善人居環境，使村容村貌得到明顯改善。
（三）幫助提高文化生活。甲方協助乙方建設文化設施，開展文體活動，不斷豐富農民民眾精神文化生活。
（四）幫助扶持困難農戶。組織甲方黨員與乙方困難農戶結對，及時了解困難情況和實際需求，制定幫困計畫，落實具體措施，幫助解決一些實際困難。
（五）幫助健全村規民約，廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動，組織開展文明衛生村、戶創評活動，不斷提高鄉風文明程度。
四、結對幫助雙方的權利和義務
（一）甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的精神，與乙方實行“一對一”結對幫扶；乙方要做好村民的組織、發動和宣傳工作。
（二）甲方要針對乙方的突出困難，尤其是村民最關心、最直接、最現實的問題，制定幫扶計畫，並徵得乙方同意後實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
（三）甲方要認真落實結對幫扶工作計畫，按照時間節點和工作要求完成幫扶項目；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。幫扶項目資金實行統一管理，專款專用，嚴格執行財政規定。
（四）甲方將不定期地對幫扶資金使用情況和幫扶項目落實情況進行檢查，乙方要給予必要的支持和配合。
（五）雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，並做好活動記錄，及時向上級黨組織匯報開展活動的情況。
（六）本協定未盡事宜，由甲、乙雙方協商確定。
（七）本協定自甲、乙雙方簽訂之日起生效，至20xx年9月終止。協定書一式四份，甲、乙雙方各執一份，上報XX地區文明委、安陽市地方稅務局各一份。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
蓋章： 蓋章：
二○XX年三月三十日
幫扶協定書範文 篇6
甲方：河北省人民醫院
乙方：
建立城鄉協作醫院是加快提高農村醫療水平，實現城鄉衛生事業良性互動，進一步改善民生和推進小康社會建設進程的重要舉措。為進一步加強合作，建立長期穩定的協作關係，經甲乙雙方醫院實地調查研究，在協商一致的基礎上，簽訂本協定書。
一、目標任務
本著互惠互利的原則，力爭通過友好協作，充分發揮雙方的優勢，通過技術交流、雙向轉診等方法和渠道，進一步加強乙方的人才隊伍建設，逐步提升乙方的綜合服務能力和管理水平，最終達到甲乙雙方互惠共贏的目的。
二、雙方權利和義務
（一）甲方義務
1、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的、不定期的業務指導。
2、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的業務講課培訓。
3、應乙方邀請選派專家到乙方進行臨時的義診，健康教育和諮詢等。
4、應乙方邀請選派專家到乙方進行疑難病症的'會診、查房、手術等。
5、應乙方要求免費為乙方培訓進修生。
6、接收乙方轉診來的患者。
（二）乙方義務
1、為甲方人員開展協作業務工作提供必要的條件和支持，確保協作工作的開展。
2、負責甲方人員在協作期間的管理。
3、承擔甲方人員在乙方從事上述第二條（一）項工作期間，出現意外傷害或者其他事故的相關處理費用 。
4、向甲方轉診患者。
（三）甲方與乙方建立雙向轉診綠色通道。
（四）簽訂協定後，乙方作為甲方的協作醫院可掛“河北省人民醫院協作醫院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專家名義對外從事診療活動。
（五）雙方協作期間，乙方出現的一切醫療事故與醫療糾紛由乙方自己負責，與甲方無關。甲方人員參與乙方會診、手術、查房、指導幫助開展新業務等過程中，出現的醫療事故與醫療糾紛，甲方可以按照衛生部《醫師外出會診管理暫行規定》等相關規定協助乙方處理。
三、本協定書本著友好協商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關協作醫院的詳細計畫及未盡事宜，由協作雙方共同協商制定。
本協定書一式兩份，協作甲乙雙方各執一份。
協作甲方（蓋章） 協作乙方（蓋章）
代表人簽字： 代表人簽字：
20xx年X月XX日
幫扶協定書範文 篇7
甲方（幫扶學校）：深圳實驗學校高中部（以下簡稱甲方）
乙方（受幫扶學校）：坪山高級中學（以下簡稱乙方）
為貫徹落實市委市政府的決策部署，加大我市義務教育均衡、優質發展推進力度，進一步提高基礎教育整體水平，促進教育公平和優質教育資源共享，努力辦人民滿意的教育，根據市教育局《關於印發深圳市中國小百校扶百校行動實施方案的通知》（深教[20]48號）精神，經過共同協商，甲、乙兩校特訂立結對幫扶協定如下：
（一）學校管理水平幫扶
1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學思想和理念，制定中長期發展目標和發展規劃，完善各項管理制度，規範辦學行為和日常工作管理，提高管理水平。
2.幫助和指導乙方加強校風學風、校園文化建設和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防範等方面的學習與交流。
3.甲方校長或副校長每學期到乙方指導管理工作2次以上，教學、安全、德育主任和團隊幹部每學期到乙方指導相關工作各3次以上。
4.甲乙雙方領導班子每學期共同研究管理工作和交流管理經驗2次以上。
5.甲乙雙方每學期各派1名管理幹部到對方掛職，參與學校決策與管理；雙方負責在校內安排掛職人員食宿，其中甲方認真做好乙方掛職人員的培訓指導工作（食宿費用標準由雙方協商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支）。學期結束前，結對雙方分別對掛職幹部的工作表現進行考核和書面鑑定。
（二）教育教學工作幫扶
1.甲方幫助和指導乙方落實教學工作常規，加強基礎教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，提高教學效率和水平。
2.甲乙雙方公開課、示範課和教研活動等相互開放，藝術節、科技節、體育節、讀書節和團隊活動等相互派學生參與和學習。
3.共同開展教育教學研究，科研課題每年不少於2項（德育、教學研究課題各1項），並取得研究成果。
4.國中雙方歷史與社會課、科學課實行共同備課，每學期不少於3次；國小雙方每學期共同制定德育或團隊活動方案，開展主題、內容統一的活動；高中雙方對課改中的重點難點問題進行共同研究，每學期不少於2次。
5.每學期甲乙雙方在國小五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學質量檢測，並統一檢測時間、題目、評分標準和及時交流檢測分析結果，研究改進措施。國小五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數學、英語，國中二、三年級為語文、數學、英語、歷史與社會和科學綜合，高中檢測科目由雙方共同商定。教學質量檢測重在考查基本知識和學生基本能力，不出偏題怪題，不得按檢測成績給學生排名。
6.甲乙雙方充分利用校園網路等載體，開展優秀教案、教學
課件、習題和輔導資料等交流，促進相互學習和共同提高。
（三）教師專業素養幫扶
1.甲方幫助和指導乙方制定教師隊伍發展規劃和培訓計畫，開展師德師風建設，提高教師職業道德素養、業務能力和教學水平。
2.甲方每學期組織優秀教師、骨幹教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示範課、專題講座和“結對子”等形式，對乙方教師進行具體業務指導。
3.甲方每年負責對乙方教師進行1次全員培訓。
4.甲方每學期組織學科優秀教師到乙方上示範課15節以上，聽課評課不少於30節，舉行教育教學專題講座不少於3次，其中師德師風講座1次。
5.乙方定期組織學科教師到甲方聽課研修，每學期不少於3次，每次不少於12人。
6.乙方每學期選派1—2名在編青年教師到甲方任教，甲方負責在校內安排食宿（食宿費用標準由雙方協商，並由乙方支付），同時安排優秀教師對其進行具體指導。學期結束前，甲方對乙方所派教師的任教情況進行考核和書面鑑定。
（四）其他
1.每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.乙方負責詳細記錄雙方幫扶活動情況，及時收集、整理幫扶工作相關資料，做好年度考核准備工作。
本協定一式五份，甲乙雙方各執一份，上報雙方學校主管教育部門各一份，市教育局一份。本協定自簽訂之日起生效，幫扶期限為20年3月至20年3月。
甲方校長：乙方校長：
（學校蓋章）（學校蓋章）
二○xx年五月二十七日
幫扶協定書範文 篇8
為實踐科學發展觀，推動教育衛生均衡發展，加強對中國小師生隊伍健康聯誼，決定從今年開始實施教育衛生援助工程。通過結隊幫扶形式，充分利用我鎮學校的教育資源，發揮疾病控制和健康教育工作的深入開展，並能通過在校師生向社會領域取得健康知識的傳、幫、帶作用，幫助培養在校師生做健康學科帶頭人，提高師生健康意識和整體健康水平，促進鄉鎮健康教育均衡、和諧發展，經甲乙雙方協商，就結對幫扶達成以下協定：
一、甲方的責任與義務
1、負責與乙方協商制定年度幫扶計畫，確定專人負責並實施；與乙方建立穩定的對口幫扶關係，並形成暢通的工作聯繫機制。年度幫扶計畫報上級備案。
2、選派一名公共衛生專業醫生到受援學校舉行“大手拉小手，健康知識進校園”活動，巡迴講授疾病預防控制知識和健康教育指導課。負責春秋入學接種證查驗和指導學校開展晨午檢工作。
3、負責落實上級分配的預防接種工作。
4、幫扶學校添置教學器材及貧困學生生活幫助資金，提供工作和學習上方便。
二、乙方的責任與義務
1、指定專人負責幫扶計畫的實施，與甲方建立暢通的工作聯繫機制。
2、向甲方提供開展疾病控制和健康教育活動所需要的時間、場地、組織和協調等工作，為我院進校開展衛生工作的醫務人員提供條件和方便。
3、負責向甲方提供本校師生的健康狀況、疫情報告等基本情況和需求信息。
4、協助完成預防接種工作任務。
三、未盡事宜甲乙雙方協商解決。
本協定一式二份， ，甲乙雙方各存一份，自簽字之日起生效。
甲方（援助單位） 乙方（受援單位）： 甲方簽字： 乙方簽字：
年 月 日 年 月 日
幫扶協定書範文 篇9
受援單位：衛生院
按照西寧市衛生局《西寧市關於加強各級公立醫療衛生機構間協作機制的實施方案》的通知要求，為明確支援醫院和受援衛生院之間的責任與義務，經雙方協商一致，簽訂本協定書。
一、支援單位義務：
1、按照要求派出專業技術人員組成醫療隊，到受援衛生院開展支援工作，時間為一年。
2、與受援衛生院充分論證、商議，幫助受援衛生院開展並完成以下支援項目：
項目內容：內兒科負責醫師：范立安完成時限：20xx年
外婦科
負責醫師：張
完成時限：20xx年
檢驗科
負責醫師：李
完成時限：20xx年
護理
負責醫師：張
完成時限：20xx年
3、在向受援鄉鎮衛生院提供技術支持的同時，協助受援衛生院進行人才培養，完善醫療規範，提高管理水平，支援單位根據受援單位的實際需要，在力所能及的情況下提供一定的經費或設備，使受援衛生院的臨床醫療和醫院管理均得到明顯提高。
4、幫扶衛生院的縣級以上醫療機構還要承擔受援衛生院的預防保健任務，加強農村公共衛生服務工作。
二、受援鄉鎮衛生院義務：
1、盡力為支援人員提供良好的工作、生活條件，並負責支援人員在支援工作期間的管理與安全。
2、為受援衛生院開展和完成支援項目提供必要的人力、物力及財力支持，確保項目按期完成。
3、支援工作結束後，依據雙方協定對項目落實情況、實施效果進行評估，履行確認手續，並報省、市、縣衛生行政部門各一份。
支援單位(蓋章)受援單位(蓋章)
負責人簽字：負責人簽字：
簽約時間：20xx年X月XX日
幫扶協定書範文 篇10
幫扶單位：____區委____(以下稱甲方)
被幫扶對象所在社區：豐澤區____街道____社區居委會(以下稱乙方)
被幫扶對象：豐澤區____街道____社區居民(以下稱丙方)
根據《關於新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關事項的通知》(閩委文明辦〔20______〕25號)精神，經乙方推薦，甲方審定，結合丙方家庭實際和所需幫扶的生活、生產困難問題，經三方協商同意，簽定如下協定：
1.甲方在三年內(20______年9月至20______年12月)每年為丙方提供不少於3000元(含物資)的幫扶資金。丙方須正當合理使用幫扶資金，將資金用於發展生產、改善生活和子女就學等家庭生活。
2.甲方、乙方在力所能及的情況下，積極為丙方家庭成員就業、就學提供幫助。
3.甲方、乙方每年至少安排兩次走訪丙方家庭，及時了解丙方的生產生活情況。乙方要負責跟蹤丙方的生活、生產情況，並向甲方匯報;甲方要跟蹤調研指導丙方，以便丙方早日脫貧。
4.本協定一式三份，甲方、乙方、丙方各執一份。
甲方(蓋章)
乙方(蓋章)
丙方(簽字)
20______年9月______日
幫扶協定書範文 篇11
甲方：xx縣人民政府扶貧開發辦
乙方：xx縣業有限責任公司
為充分發揮信貸扶貧資金的作用，促進農民增收脫貧、促進我縣糧食經濟的發展，經甲乙雙方協商，特制定本協定書。陽新縣人民政府扶貧開發辦公室(以下簡稱甲方)作為扶貧貼息貸款項目資金管理單位，為陽新縣業有限責任公司(以下簡稱乙方)申報、使用扶貧貼息貸款項目資金履行以下工作職責：
一、將乙方納入陽新縣扶貧開發規劃，做好項目庫建設;
二、將乙方納入貸款計畫項目，組織有關部門考察論證，編制項目可行性研究報告;
三、會同財政部門確認貸款項目，與陽新相關金融機構達到初步貸款意向後上報省扶貧辦、省財政廳;
四、協調乙方與相關部門關係;
五、積極為乙方向上申請扶貧貸款優惠利率。
乙方作為湖北省農業產業化重點龍頭企業和扶貧貼息貸款使用單位，應在帶動和扶持貧困農戶解決溫飽、增加收入等方面承擔以下義務：
一、優先收購陽新本地糧食。在同等質量條件，按國家糧食托市價格收購(每斤稻穀收購價高於市場價格0.2元)本地稻穀，讓利於貧困民眾;
二、為減輕貧困地區糧農的市場風險，在發展糧食產業的重點貧困村定期設定收購點，並實行訂單收購，確保糧農利益不受損害;
三、吸收貧困勞動力進廠務工。生產所需勞動力25%以上為貧困人口，月工資不低於1200元，用工時間不少於二年，保證進廠務工的貧困戶解決溫飽、增加收入;
四、積極參與社會扶貧。乙方在利潤部分按一定比例參與社會扶貧，每年選擇3至5個糧食重點貧困村作為幫扶對象，扶持一定數量的糧食收割機械和化肥農藥，促進貧困村糧食產業的發展壯大;
五、承擔扶貧貼息貸款使用單位其它未盡義務。
甲方(公章)：乙方(公章)：
法人代表(簽字)：法人代表(簽字)：
____年____月____日
幫扶協定書範文 篇12
甲方： （幫扶學校） 乙方： （被幫扶學校）
為進一步加強我省農村中國小現代遠程教育工程套用研究工作，切實提高工程的套用效益。充分發揮我省現代教育技術實驗學校對農村中國小教育信息化工作的示範引領作用，甲、乙雙方建立結對幫扶關係，經雙方友好協商，達成以下協定：
一、結對幫扶時間 年。自20xx年 月~ 年 月。
二、雙方通過舉辦教學研討活動、教育教學信息交流、資源建設、師資培訓等方式，開展套用研究專項幫扶工作，有效提高項目校教育教學水平。
三、甲方責任：
1.自簽訂協定書一月內做好本年度幫扶計畫。以後每年2月底前做好當年度的幫扶計畫。（年度幫扶計畫應與乙方充分協商）。
2.每學期與乙方至少舉辦四次教學研討活動，課題雙方共同確定。
3.為乙方選派來校學習的教師提供教學指導。每年暑期組織對乙方教師的業務培訓。
4.組織相關學科教師準備若干節基於“三種模式”的樣板課（教學設計或優質課）
6.確定一名副校級領導作為結對幫扶工作的聯繫人。
四、乙方責任：
1.積極、主動配合甲方做好結對幫扶工作。
2.每年選派 名教師到甲方學校學習。
3.為甲方選派來指導的教師提供食宿方便。
4.制訂本校的發展規劃。
5.確定一名專職人員作為結對幫扶工作的聯繫人。
五、其它條款：
六、本協定自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協定一式四份，雙方及雙方主管部門各執一份。如有未盡事宜另行協商。
甲方： 乙方：
代表： 代表：
20xx年 月 日 20xx年 月 日
填表日期： 年 月 日
幫扶協定書範文 篇13
結對幫扶單位：XX地區地方稅務局 （簡稱甲方） 結對幫扶對象：XX地區水冶鎮天池村 （簡稱乙方）
開展城鄉結對幫扶活動，是建設社會主義新農村的重要舉措。按照中央和市委的精神，為認真貫徹落實上級要求，不斷鞏固和發展黨的先進性教育成果，進一步密切聯繫基層、服務基層，促進社會主義新農村、和諧社會建設和基層黨的`建設，經甲乙雙方同意，簽訂如下結對幫扶協定。
一、結對幫扶時間
本屆結對幫扶工作自本續簽協定簽訂之日起啟動，至20xx年9月本次協定為期屆滿，屆時可根據雙方意願及客觀條件再行續約。
二、結對幫扶的原則
1、堅持以發展精神文明、改善村容村貌為重點。
2、堅持因地制宜，從實際出發，充分依靠地方各級組織。
3、堅持盡力而為，量力而行，充分發揮某某機關特點和優勢。
4、堅持統籌安排，分布實施，積極探索，不斷完善。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實際出發，結對幫扶主要圍繞以下內容展開：
（一）幫扶開展知識培訓。甲方發揮文明單位優勢，積極開展政策法律、科技文化、道德規範、文明禮儀、健康衛生等知識培訓，提高農民民眾的思想道德素質和科學文化素質。
（二）幫助改善村容村貌。積極配合幫扶對象組織民眾開展“清潔家園行動”，美化沿街建築牆面工作；協助開展村內路旁植樹綠化工作；解決農村“五亂現象”，改善人居環境，使村容村貌得到明顯改善。
（三）幫助提高文化生活。甲方協助乙方建設文化設施，開展文體活動，不斷豐富農民民眾精神文化生活。
（四）幫助扶持困難農戶。組織甲方黨員與乙方困難農戶結對，及時了解困難情況和實際需求，制定幫困計畫，落實具體措施，幫助解決一些實際困難。
（五）幫助健全村規民約，廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動，組織開展文明衛生村、戶創評活動，不斷提高鄉風文明程度。
四、結對幫助雙方的權利和義務
（一）甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的精神，與乙方實行“一對一”結對幫扶；乙方要做好村民的組織、發動和宣傳工作。
（二）甲方要針對乙方的突出困難，尤其是村民最關心、最直接、最現實的問題，制定幫扶計畫，並徵得乙方同意後實施，不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性，使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
（三）甲方要認真落實結對幫扶工作計畫，按照時間節點和工作要求完成幫扶項目；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成。幫扶項目資金實行統一管理，專款專用，嚴格執行財政規定。
（四）甲方將不定期地對幫扶資金使用情況和幫扶項目落實情況進行檢查，乙方要給予必要的支持和配合。
（五）雙方要深化結對幫扶活動，創新內容方法，不斷總結提高，並做好活動記錄，及時向上級黨組織匯報開展活動的情況。
（六）本協定未盡事宜，由甲、乙雙方協商確定。
（七）本協定自甲、乙雙方簽訂之日起生效，至20xx年9月終止。協定書一式四份，甲、乙雙方各執一份，上報XX地區文明委、安陽市地方稅務局各一份。
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
蓋章： 蓋章：
XX年X月X日
幫扶協定書範文 篇14
為了提高教育教學質量，縮小差距，實現互幫互學、優勢互補、促進均衡、共同發展，進一步提高我市幼稚園辦園的整體水平，根據天教【20__】207號檔案要求，我園和龍集幼稚園結對子，進行對口幫扶，特制定如下協定：
為加強兩園在教育教學、常規管理、教研教改、師資培訓、新課程改革等方面的交流和探討。
1、每學期的期初相互交流園工作計畫，探索提高辦園水平和教育教學質量的新路子，幫助龍集幼稚園制定科學合理的工作計畫及各項制度。
2、每學期選派2-3名具有一定教育教學實踐經驗和較高理論水平的教師到龍集開設專題講座，上教學觀摩課、聽課、評課，不斷提高被幫扶園教師的教育教學水平。
3師徒結對，讓結隊教師在觀察、記錄、傾聽和解讀的過程中提高對教材把握、方案設計，從而提高教育教學實踐能力。
4、邀請並隨時接受被幫扶園教師到我園參加教學觀摩、親子活動、家長開放日，教學教研等活動，參觀幼稚園的環境布置、班級區角設定及教玩具製作。
5、開展校本教研課題研討，利用我園開在展課題活動中積累的經驗，引導被幫扶園立足本園實際，從課程內容、設定、實施、評價方面進行改革，制定出符合本園特色的園本教材。
本協定如有不盡之處，經雙方協商可以另訂補充，本協定一式三份，甲、乙雙方各執一份，教育局存檔一份。
甲方：
乙方：
20__.09.20
幫扶協定書範文 篇15
甲方（幫扶園）：（以下簡稱甲方）乙方（受幫扶園）：（以下簡稱乙方）
為加大我縣學前教育均衡、優質發展，進一步提高基礎教育整體水平，根據教育局的安排，經過共同協商，甲、乙雙方特簽訂結對幫扶協定如下：
（一）幼稚園管理水平幫扶
1、甲方幫助乙方樹立正確的辦園思想和理念，完善各項管理制度，規範辦園行為和日常工作管理，提高管理水平；開展現代教育技術等方面的學習與交流。
2、甲乙雙方園長每學期共同研究管理工作和交流管理經驗。
3、甲方副園長每學期到乙方參加幼稚園管理活動、教育教研工作2次以上。
（二）教育活動工作幫扶
1、甲方幫助和指導乙方規範和落實教育活動工作常規，加強基礎教育課程改革和教育活動研究，更新教育活動觀念，改革教育活動方法，不斷提高保教質量和辦園水平。
2、甲方幫助和指導乙方加強各部室建設和使用，開展好教育技術能力的運用，充分利用現代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高保教質量。
3、甲乙雙方公開課、示範課和教研活動等相互開放，優秀教學課件相互交流。
4、甲乙雙方每學期共同制訂現代教育技術活動方案，每學期組織教師實行共同備課。
（三）教師專業素養幫扶
1、甲方每學期組織優秀教師、骨幹教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示範課、專題講座和“結對子”等形式，對乙方教師進行相關業務指導。
2、甲方每年實行送課上門，每學期組織各學科到乙方上示範課1節以上，舉行教育活動專題講座不少於1次。
3、乙方定期組織主要學科教師到甲方聽課研修。
（四）其他
1、每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2、本協定一式三份，甲乙雙方各執一份，報一份教育局。本協定自簽訂之日起生效。
甲方代表（園長）：乙方代表（園長）：
幫扶協定書範文 篇16
甲方：______________
乙方：______________
丙方：______________
丁方：______________
為切實幫助我縣50個縣定貧困村發展生產，持續穩定增加村財收入，確保______________年如期實現脫貧攻堅目標，根據縣委、縣府《關於印發上杭縣貧困攻堅戰役實施方案的通知》(杭委〔______________〕15號)有關規定，甲、乙、丙、丁四方遵照國家有關法律規定，經協商一致，簽訂以下協定：
第一部分 委託運營方式
1.甲方將丙方所撥付資金人民幣貳拾萬元整委託乙方進行投資運作。
2.委託期限為______________個月，日期從______________年______________月______________日至______________年______________月______________日止。
3.雙方約定的到期年化收益率為12%，若操作中實際天數不滿一年的，按實際天數計算。
4.委託期滿後，乙方根據丁方通知，進行如下操作：
(1)若甲方下一年度仍被認定為貧困村，則乙方在10個工作日內將收益支付給甲方(該10日內本金和收益不再產生利息等收益，下同 )，本金由乙方保管，連同下一年扶貧資金進行下一期委託運作。
(2)若甲方被認定脫貧，則乙方在10個工作日內將本金及收益一同支付給甲方。
第二部分 四方的權利與義務
5.甲方有權要求乙方按照本協定約定到期支付本息。
6.乙方在受託運營資金進行投資時，並應履行誠實信用、謹慎勤勉的義務管理資金，確保甲方資金的安全性。
7.丙方有權了解乙方的資金運營動態，並對乙方運營進行日常監督。
8.丁方有權根據政府相關政策提前解除或終止該協定。
第三部分 不可抗力因素
9.對由不可抗力導致的交易中斷、延誤及由此造成的損失，乙方不承擔任何責任，但乙方應在條件允許的情況下，採取必要的補救措施以減少不可抗力造成的損失。
本協定中的不可抗力指遭受不可抗力事件一方不能預見、不能避免、不能克服的客觀情況，包括但不限於洪水、地震及其他自然災害、戰爭、騷亂、火災、突發性公共衛生事件、政府徵用或沒收、法律法規變化、突發停電或其他突發事件、註冊與過戶登記機構非正常的暫停或終止業務、交易系統非正常暫停或停止交易、非乙方所引起或能控制的計算機系統、通訊系統、網際網路系統、電力系統故障等情形。
第四部分 稅務事項
10.甲方所取得收益的應繳稅款由甲方自行申報及繳納，乙方不負擔甲方收益繳納稅款的義務。若法律法規規定或稅務機關要求乙方對甲方所得收益代扣代繳的，屆時乙方將按有關規定執行。
第五部分 違約責任與爭議處理
11.由於本協定一方當事人的過錯，造成本協定不能履行或不能完全履行的，由有過錯的一方承擔違約責任;如雙方同時負有過錯，則應由雙方各自按照過錯程度承擔責任。
12.對由於國家有關法律、法規、規章、政策的變化，監管機構管理規則的修改、緊急措施的出台等原因而導致的相關風險及損失，四方當事人均不承擔責任。
第六部分 協定的簽署和生效
13.本協定於甲乙雙方簽署之日起生效。
14.本契約協定如與國家法律相衝突的，按照國家法律執行。
15.本契約一式四份，甲乙丙丁各一份，簽字/蓋章後即可生效。
甲方(蓋章)
乙方(蓋章)
日期：______________
日期：______________
丙方(蓋章)
丁方(蓋章)
日期：______________
日期：______________
幫扶協定書範文 篇17
甲方：
乙方：被幫扶戶
為了進一步推動計畫生育“三結合”工作的深入開展，讓部分計畫生育戶率先富起來，加快農村脫貧致奔小康的步伐。經雙方商定，簽定本協定。
一、甲方應向乙方宣傳《人口與計畫生育法》、《四川省人口與計畫生育條例》和與計畫生育相關的法律法規，提供政策諮詢、宣傳教育、藥具的發放和節育技術服務。2、甲方為乙方免費提供。3、指導乙方調整產業結構，提供技術服務。4、甲方幫助乙方制定發展計畫，提供致富信息。
二、乙方應帶頭實行計畫生育，堅持一對夫婦終身只生育一個孩子。主動接受查病、查孕、查環和醫治婦科病等優質服務，落實節育補救措施，保證不違法懷孕、不違法生育。與此同時，堅持勤儉持家，勤勞致富，運用科學技術，發展種養業和私營經濟以及引導外出務工經營，確保當年人均收入增長20%以上。並爭當“五星文明戶”，力爭精神文明和物質文明雙豐收。
三、協定從簽字之日起生效，甲、乙雙方應認真履行各自的義務。此協定一式叄份：幫扶部門、被幫扶戶、鄉鎮計生辦各執一份。
甲方： 幫扶責任人：
乙方： 被幫扶戶：
二00 年 月 日
幫扶協定書範文 篇18
根據《XX縣企業帶動貧困戶精準脫貧工作實施意見》檔案精神，經甲乙雙方協商、中心審定，針對貧困戶的家庭實際和所需幫扶的生活生產困難問題，雙方同意簽訂如下協定
一、用工方面。公司通過固定用工和臨時用工，可增加貧困戶收入，儘快實現每人約 18000 元到 22000元的年收入。
A、固定用工方面。公司在種植基地，紙箱廠，冷庫儲存，農資等子公司，根據幫扶戶的特點，安排合適的崗位，讓幫扶戶通過在企業務工獲得的18000 至22000元的年工資收入，實現當年脫貧的目標。這樣一方面幫扶戶獲得工資收入，另一方面，通過企業培訓，獲得勞動技能，從而實現永久脫貧，不再返貧。
B、臨時用工方面。公司在每年蘋果入庫和出庫的過程中，對普工的需求量大時間長，大約有8個多月。車間用工每人每天可收入元左右，蘋果收購期間外圍還需要採購人員350左右，根據幫扶戶的自身狀況，可安排合適的勞務崗位，實現企業和貧困戶的雙贏，可帶動人均20000 元左右的收入。
二、帶資入股和收購果品方面。
A、帶資入股。公司對於有意願的幫扶戶優先考慮其將資金投入公司，享受年10 %分紅。一方面解決了幫扶戶無勞動技能，無創新項目的困難，另一方面，可以讓其獲得穩定的年收益，實現脫貧的目標。（註：帶資入股者優先按排工作）
B、收購果品方面。我公司每年都會收購大量的蘋果入庫，做為將淳化蘋果品牌推向全國的優質果品供應源泉，這需要大量的貧困戶，農戶參與進來。公司可以將幫扶戶集中進行科學種植的培訓，幫助其進行土壤改良，集約化管理，高產量和果品質量，將其培養成優秀的現代蘋果種植農民，貧困戶實現早點脫貧，平均每戶可實現每年3000元的增收。
三、通過公司集中培訓管理貧困戶種植的蘋果，符合公司要求的，公司優先予以收購。形成公司+市場+基地+農戶（貧困戶）的雙贏，實現穩定脫貧致富的目標。果品賣得好價錢，不僅能實現高收入，還能起到示範帶頭作用，讓其他貧困戶進行效仿，從而促進當地經濟發展，同時也可使貧困戶每年增收元左右。
四、我公司願通過實施蘋果產業精準扶貧，扶持有條件、有意願、適合蘋果產業開發的 20xx戶左右貧困戶參與新開發蘋果生產，並將我公司2萬噸氣調冷庫特推出一部分庫位，供應貧困戶直接入庫。並通過我公司農產品電子商務中心，可以在網上賣蘋果、微信賣蘋果，我公司承諾可優先解決貧困戶蘋果貯存難、銷售難的困難。
五、我公司儘自己最大力量予以幫扶農戶扶助，優先吸收幫扶農戶進入企業務工，助其增收，但這必須建立在幫扶農戶的家庭成員進入公司後能遵守公司的各種規章制度，能認真負責完成公司分配的工作任務的基礎之上。
六、所有和我公司簽訂協定及用工契約的，我公司會按照國家和陝西省有關政策規定為貧困戶辦理意外保險。
七、本協定為期 年，從 年 月 日始至 年 月 日止。
本協定一式份，XX公司和貧困戶各執一份， 備案一份，本協定經過雙方簽字後生效。
本協定未盡事宜，雙方協定補充、補充協定與本協定具有同等效力。
幫扶單位（簽章）：受助人（簽章）：
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