乙方執行單位：國際交流處、教務處、留學生部甲乙雙方經過充分協商，就乙方協助甲方聘請外籍教師事宜達成如下協定：
一、乙方按照甲方的要求委託國際交流處、教務處、外國留學生部為乙方聘請外籍教師(含外國留學生)提供諮詢服務、談判指導、翻譯等工作，通過各種渠道協助乙方聘請外籍教師;
二、乙方儘可能按照甲方的要求，物色合格的外籍教師供甲方選擇，並協助甲方作好談判和簽約工作;
三、在留學生自願的前提下，乙方可以協助組織推薦留學生以文化交流的形式，參與甲方學校的中國小生口語、聽力活動課教學;
四、每介紹一位外籍教師，並經過甲方試用___個月合格者(任教期限為___年或___年以上)，甲方另行支付等同外籍教師___個月工資的費用(___元人民幣)給乙方作為勞務費;對不合格者甲方只支付等同聘用教師___月工資的___%的費用(___元人民幣)作為乙方的勞務費。
五、留學生擔任口語、聽力活動課教學，每課時支付___元作為酬金(包括交通費);
六、未盡事宜另行協商。
甲方執行單位代表(簽字)： 乙方執行單位代表(簽字)
___年___月___日
附屬檔案二：
關於____________大學幫助______區人民政府培訓英語教師的協定書甲方執行單位：______區教育局
乙方執行單位：出國留學人員培訓部甲乙雙方經過協商，現就培訓英語教師事宜達成如下協定：
一、______區教育局與______大學合作進行的教師培訓屬非學歷教育性質，目的在於提高教師的學力和業務水平。
二、甲方負責組織與行政管理，乙方負責教學和業務管理，並為教學質量負責。
三、乙方為甲方舉辦的學力教育培訓班，每期___名學生，每個教學班人數為___人，培訓期限為___年，培訓班的英語教學時數為___-___學時。
五、乙方承諾：經過培訓，能使甲方參加培訓的大部分學員在英語聽力和口語等方面的能力有明顯提高。對於學員反映強烈、課堂教學效果差的教師，經甲方提出，乙方應當予以及時更換。
五、甲乙雙方都同意將日常的教學點設在______區教師進修學校，寒暑假期間將教學點設在______大學校本部。
六、甲方同意乙方為甲方學員開設的課程及課時分配計畫由甲乙雙方共同協商制定。
七、乙方負責組織好平時的測驗、中段考、結業考及水平測試(共三次)，對三次水平測試合格者頒發學力證明書(結業證書)，並負責建立接受培訓英語教師的學力檔案;甲方負責建立全區英語教師的繼續教育檔案，並負責把教師培訓成績納入業務檔案管理。
八、經過甲乙雙方協商的培訓時間，乙方原則上不得隨意改變，如有變更應當至少提前一星期通知甲方。
九、培訓費用按照每生每課時___元計算(包含教材費和散頁講義費)，每月結算一次，由甲方以支票方式支付乙方;乙方除收取培訓費用外，不再收取其它任何費用。
十、學員在____________大學校本部培訓期間的交通費、食宿費等由學員自理。
十一、操作事宜由______區教師進修學校與出國人員培訓部協商解決。
甲方執行單位代表(簽字)：
乙方執行單位代表(簽字)
___年___月___日
附屬檔案三：
關於____________大學學生到______區參加勤工助學活動的協定書