考試心得體會範文 篇1
期中考試在我們緊張而又忙碌的複習中結束了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收穫。 期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終於取得最後的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鑽研?是否注意答題規範，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
讓我們共同努力，共同進步!
考試心得體會範文 篇2
在剛剛結束的期末考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對於我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計畫，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期末考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
考試心得體會範文 篇3
這一次的期末考試成績出來了，我在看到了自己的考試成績排名後，心裡都涼了一大半，因為我的成績實在是太不理想了，本來我的成績在班上還算是中規中矩的，可這一次卻快排到班級的末尾了，各個科目的成績都不太好看，尤其是化學這一門科目，更是不及格，這也是我個人時隔數年後又一次在化學上出現不及格的情況了。之所以出現這種情況，不少因為老師們教的不好，也不是因為這次考試題目出的太難了，完全是因為我個人的學習和思想出了問題，所以我必須向您檢討!
在這次期末考試之前，我是沒有認真地把心思投入到學習中去的，當其他同學都在認真的複習、做著練習題時，我還有心思在上課時走神，甚至每天回到家中還要玩一陣子電子遊戲才會去做作業，這就導致了我的知識儲備出現了問題，所以在考試的時候只能寫一寫比較基礎簡單的題目，遇到難一點的題目時，我基本上就沒辦法正確的作答了。其實，在本次期末考試結束之後，我就知道自己這一次考得肯定是不會有多好了，好多題目我都做不來，就連選擇題都是在靠感覺進行選擇，所以我在考完之後都沒有勇氣去和同學們對答案，一聽到別人在談論什麼題應該怎樣做時，我就趕快走開了，生怕影響了自己的心情。
等到成績出來後，我雖然有點不敢相信自己居然考的這么糟糕，但是我也明白這一切倒也比較合理，誰讓我不好好的去學習呢，在高中這個階段，要是不迎頭追趕上前面的人的話，那肯定很快就會被後面的人所超越，而且再過不久還得面臨會考、高考了，所以我的壓力也不小啊，要是現在就掉了隊，那就真的很難再追趕上大部隊了。所以，在這個假期里，我要戒掉自己貪玩的毛病，多多寫一些練習題，爭取在這個假期里拉近自己與同學的差距，等到了下學期開學的時候，我要好好地向班級裡面那些優秀同學學習，多向他們探討一些學習經驗，這樣才有利於自己的提升。我會制定一份詳細的學習計畫，先補足自己的短板，然後讓自己的擅長科目多給自己拉一點分。
這一次的考試失敗對我而言是一次打擊，但它也警醒了我，讓我體會到了失敗是什麼滋味，我可不想讓自己再一次被同學們給嘲笑了，所以我要爭一口氣，在接下來的學習中好好地拼一把!
考試心得體會範文 篇4
又到了期中考試時間，監考與反監考的鬥爭，貓和老鼠的遊戲，又將上演。雖然學校對監考的要求越來越嚴格，但是道高一尺，魔高一丈。舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。特別是有了電子產品之後，防舞弊更是艱難。
在網上搜尋到一張圖片，圖片顯示，一老師竟然讓學脫光了衣服進行考試，不知該圖片信息的真假。老師的做法當然不對，有損人格了，但也反映出考試誠信缺失後的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書，設誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等，辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實，我以為，上面做法都是治標之術，非不治本之策。
考試從一定意義上來說，既是對學生知識與技能的考查，更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標誌。一個人不誠信，就算他學富五車，才高八斗，對社會又有什麼用呢?
一個人在別人的監督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了，問題就來了。所以，解決問題的關鍵之道，還是在於平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。說白了，就是德育工作要加強，真正落實德育為先的教育理念。我以為，學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養。
誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考，但人的行為更多的時候沒有人“監考”，需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前，報紙上披露，大連市的一些不鏽鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家醃酸菜，醜惡至極。這樣的事情，在當今社會還少嗎?
什麼樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應該思考的問題，也是全社會應該思考的大問題。
考試心得體會範文 篇5
一、養成二次閱讀習慣，培養邏輯推理能力
在做英語四級閱讀題目時，非常重要的一點就是要提高邏輯推理能力。在平時閱讀練習中，第一遍讀文章時，我們應當模擬英語四級考試的緊張氣氛，儘量高質快速。對完答案後，我們就有充足的時間再次閱讀文章，第二次閱讀文章的目的不再是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。
我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會採取何種文章布局?如果我們自己構想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?講求速度的泛讀是應試的技巧，要想真正培養邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是永遠讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇地道的文章。
二、自己學寫長句，克服長難句障礙
幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學分析不出什麼名堂。聽力好的同學不一定發音好，可發音好的同學不一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什麼長難句。
我們應當找一本好的語法書，認認真真學習句子結構部分。一開始，應當學會如何寫出簡單的基本句型，然後再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。
分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主幹。“欲簡之必先擴之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句，逐步掌握英語四級應試技巧。
三、文章歸類閱讀，考前複習有奇效
閱讀文章成千上萬，如何把握規律才是關鍵。如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等，到了考前，再按類別複習這些文章，我們就不僅能系統掌握某一類別文章常用的辭彙，也能把握該類文章的結構特點和出題規律。一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題後或首句前註明文章的類別，這樣到了英語四級考試之前就胸有成竹，歸納起來也容易多了。
閱讀篇
1、 選詞填空最後完成，一定要優先完成你百分百確認詞性的空格。不確定詞性的先跳過。
2、 選詞填空一定要優先考慮固定搭配，比如：make contribution to; have an impact/effect on這樣的高頻詞組考過多次。
3、 段落信息匹配題先看題目後看文章。看題目時，關鍵字的選擇很重要，直接決定你能否快速找到，找對段落。不要只選擇一個關鍵字定位;要選擇特殊辭彙定位(大寫，數字，連字元等);不要選擇文章的核心詞作為第一關鍵字定位。
4、 注意段落信息匹配題的題乾中經常把數字寫成英文的形式，而非阿拉伯數字，這樣一來形成干擾。請考生務必看清。比如：20__年12月的題目中用的是half，原文給的是50%;題目中用的是one tenth，原文寫的是10%。
5、 段落信息匹配題中，題目與原文出現同義替換時，正確幾率最高。在某段出現某題乾的原詞時，不要貿然選擇，關注一下其他信息有沒有在該段落出現。
6、 仔細閱讀定位是關鍵。根據出題順序與行文順序一致的原則，確定大體段落。較難題目中會出現題乾與原文同義替換的情況，那么該同義替換的句子可能就是定位的句子。
7、 段落推斷題中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的題目)，答案一般在轉折處或者在段落末句。
8、 當在兩個選項間徘徊不定時，重新審題，比對兩個選項與對應句信息，同義替換的選項或與原文主旨一致的選項可能是正確答案。
9、 含有絕對性辭彙的選項錯誤幾率較高。如：no, all, only, must, little, always, none。
10、仔細閱讀要重點注意轉折處(but/however/yet)信息以及遞進關係(moreover/also/furthermore/inaddition)信息。
英語四級考試仔細閱讀主要包涵三個題型，細節題、段落題及全文題，下面為仔細閱讀每個題型的特徵及解題技巧。
首先，細節題。
細節題的特徵如下：
1、題乾出現文中具體的人、概念、時間等;
2、題乾重現文中某句的信息;
3、直接問某句某詞或短語的意思。
細節題解題技巧如下：
1、局限定位：在做題時一定要找準題乾定位詞，定位至句找出答案;
2、三句原則：如果在定位句中找不出答案，在定位句前後找找，一般答案不會出這三句;
3、正選優先：識別正確選項特徵。好多學生看到這種說法可能會比較迷茫，下面我們一起來看一下英語四級仔細閱讀正確選項及錯誤選項的特徵。
第二，段落題。
段落題特徵如下：題乾問整段大意、或從整段歸納及推理;題乾只能定位至段、無法更細;題乾問的某信息在某段中出現多次。
最後，全文題。
全文題的特徵是：題乾問全文大意、全文意圖、作者整體態度等，題乾某信息全文分散出現多次，出現在最後一題，且定位模糊。
全文題的解題技巧如下：
1、開篇方式定中心：根據文章的開篇方式確定文章中心。直敘型/轉折型/問答型/舉例型。
2、串聯各段整中心：整合各段首句、話題，根據這些內容總結出文章中心。
3、巧用別題猜中心：利用前面題目的信息推測中心。
4、正確答案靠中心：議論文主要考文章的話題、態度，說明文主要靠文章的對象、特徵。
全文題大家比較容易過度推斷或者遺漏條件，同學們在做這類題目時千萬不要憑空猜測，一定要根據原文，做到有理可依。
考試心得體會範文 篇6
為了迎接期末考試，營造良好的誠信考試氛圍，金融1003班與投資1002班團支部積極回響學院號召，於20xx年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試，學以載道”為主題的團日活動。
此次團日活動圍繞誠信考試，通過新穎的活動形式，將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學，引導大家樹立
正確的考試態度和目標，嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始，一個以“傳話遊戲”為載體的方式調動了全體同學的參與熱情和積極性，帶來了陣陣笑聲。接著的環節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關於工作、保研、考研、出國等相關經驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下，大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息，希望得到指導。在與同學的交流中了解到師兄的經驗對於我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環節，大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最後，在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中，我們愉快地結束了此次精彩的團日活動。
通過這次團日活動，對於引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀，嚴肅考風考紀，形成良好的學習氛圍有極大的幫助;另外，兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習，達到了雙贏的效果。
考試心得體會範文 篇7
有人說，失敗是成功之母。從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎樣進行期中考試的總結，今後更好的學習呢?升入初四後，期中考試是第一次大考，利用這次考試有效的進行查缺補漏，為中考保駕護航。
一、考試整體總結
建議大家先對自己的期中考試整體情況做一個總結，大家對自己的成績都有一定的期望值。那么，這次考試，你是否達到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升，是因為題目適合你?還是同水平的同學出現了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑，問題又出在哪裡?
二、知識點總結
知識點的總結是期中考試總結最重要的一環。有兩種情況很可怕，一是根本不進行總結，那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。二是“就題論題”進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱里。
那么，如何正確進行知識點的總結呢?
首先，拿到卷子後，細細瀏覽卷子中的每道題。此時需要關注的，不應只是錯題。而是包括自己當時答起來不順利思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。
其次，應著重對這部分題涉及的知識做一個由點及面、更深、更廣的複習。千萬不要就題論題，因為這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。一道題錯了，可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。
三、考試技巧總結
初四的同學應尤其注意，要把每一次考試當成是中考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考。
1、這次考試你的策略是什麼?時間安排是否合理，有沒有出現先緊後松或先松後緊的現象?
2、有沒有出現填錯答題卡，或者一些很明顯的低級失誤?如果有，你要怎樣讓自己記住這個血的教訓?
3、具體到每門學科。數學是否因為專注後面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題，導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽後面的內容?等等。
把你總結的記下來，這都是你最寶貴的經驗，進行這些總結後，還要把這次考試的錯題整理到錯題本上，以更好的回顧和吸取教訓。
最後，結合個人和學校的情況，調整下一階段的學習計畫、學習內容、時間安排，做出更適合自己的計畫和安排。讓這一次犯的錯反省出夢想。在以後的路上，走得更遠，變得更強。
考試心得體會範文 篇8
(一)長短對話
四六級實際考場並不是很嚴格，在進入section A之前有近兩分鐘的directions，而念directions時是允許看選項的，這兩分鐘一定要好好利用，速度快的話section A的選項幾乎全能掃一遍，更重要的是很多題是可以通過選項猜題目的。而且section A下判斷快一些的話，做到最後兩題，就可以多空出些時間看section B的選項。
其實section A的問題也就是那么一些，這裡大概整理了一下，供大家參考：
1)說話人什麼意思
What does the man mean (imply)?
What does the woman's answer suggest?
2)對話提供了什麼信息或結論
What can we learn from the conversation?
What can be concluded from this conversation?
3)是什麼(包括談話內容、談話人的身份)
What is the man's answer?
What are they talking about?
Who is the man?
4)做什麼
What are the speakers doing now?
What will happen after that?
5)對某人或某事有什麼看法
What does the man think of his boss?
What is the woman‘s attitude towards the plan?
6)對話中隱含的時間、地點
Where does this conversation most probably take place?
Where does this conversation most likely occur?
When will he be paid?
考試心得體會範文 篇9
星期四，我們學校舉行了期中考試期中考試終考完了，我心裡的一塊石頭落了下，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣，那就是考試分數。一下課，同學們都在議論難題、分數什麼的，弄得我緊張死了。
早上第二節上數學課，我早早把書拿出，聽幾個同學說我考了93分。可我還是很擔心，萬一他們看錯了怎么辦?就這樣，在緊張的氣氛下，數學老師走進了教室，懷裡抱著我們的卷。我報一下成績!數學老師說著拿起了試卷。這時，教室里的空氣一下子凝固了起，同學們的臉上充滿了焦急、擔心。同學們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，後悔不已，後悔自己當初怎么不認真複習。教室里頓時陷入了緊張的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心裡也開始冒汗。裘人，93分!還不錯，我心裡的大石頭落了下。當試捲髮下後，我急忙在試卷上找錯誤。原自己在列方程式時把上面的數字寫倒了。我不由地在心裡說怎么這么粗心大意!語文，科學試卷也發了下，語文考了5分，科學考了96分。
我覺得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經無數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時常鬧出笑話，我成為了同學們的笑柄。還有一個缺點就是做試卷的時候不認真。我做試卷的時候覺得時間很緊，就飛快的做起，不免字跡潦草。有的時候連自己也看不清自己寫的字。
我在以後的考試中一定要認真仔細，做題目時要看清之後在寫。以後，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績!
考試心得體會範文 篇10
第一遍複習就要弄懂每門課程的具體要求，看看大綱那些要求掌握，那些要求了解，那些要求知道，自己心裡就有方向了，在開始第二遍之前可以先瀏覽一下歷年真題，看看出題點在什麼地方，自己複習的時候就多加注意了。拿案例來做一個說明，一看每年6題，不管怎么變化好象招投標沒有少的，索賠沒有少的，好了這個應該是每年必考的，必考什麼啊?招投標程式，時間期限的規定，在看《計控》相關章節的時候就要好好掌握了。第二遍完了之後那些是重點，那些是難點你就得心裡有底了。
在第二遍的複習中一定要把該弄明白的知識點弄明白。不是廢話下面有解釋。
第二遍之後我覺得就可以把上面的真題拿出來作作再找一些輔導材料的模擬題看看，主要是看看自己對知識點的掌握程度和查缺補漏了。還可以看看自己在第二遍該弄明白的東西是否真的明白了，比如索賠，題目告訴你有多少台什麼機械，有多少工人，一定要整明白什麼時候是按照窩工來取人工費用，什麼時候是按工日單價取人工費用，題目來一小問，某日停電造成窩工，有人就只計算窩工的費用，忘記了現場還有幾台機械那，也得計算機械的費用，一算就錯了，還以為自己算對了，20xx年《計控》就有這個考題。
考試前對考點的瀏覽複習也是一個重點，特別是《計量》的有些可能的考點，平時記住了也很困難，那就考試前強化記憶，也不失為一種應試的技巧。
三、輔導班和輔導材料
(一)報班是否有用，我不作定論，因為現在各種班都太多，難免魚目混雜，不過正規的班我覺得有必要報的，環球網校培訓更是給我們提供了時間，我考試前就在他們那裡上的培訓班，他們的實力搞建築的應該知道，
淘寶有一些網店經建設築課件，質量和環球差不多，價格卻低出了許多。
前面講過我還給一些學員答過疑。上培訓班的好處是:
1、你可以從老師那裡知道大致的考點，知道那些東西根本不用自己費勁心思的去弄懂，畢竟我們的時間是有限的。有老師給你串一遍應該比自己一個人摸索強。
2、跟老師和同學交流，同時可以解答自己平時複習中遇見的疑惑。
3、學習一些答題技巧。不管是案例還是相關，老師都會說一些答題的技巧和方法，還有部分老師會參加每年的閱卷工作，知道那些是我們經常犯的錯誤，知道在那裡提醒我們，知道怎么答題可以根據標準答案得到步驟的分數，特別是案例，基本按照步驟給分，你只有正確的結果沒有一步步的步驟，你就可能丟掉了2/3的步驟分，類似的問題很多。
4、認識一些朋友，說不定那天就有需要幫助的。
5、幸運的話可以認識一些造價中心的研究生或者老師。
(二)輔導資料，我複習的資料都是從那裡得到的，沒有用過別的，好多網友也反映他們的資料不錯。
輔導資料可以彌補不能上培訓班的遺憾，書上已經把知識點串連起來，也告訴你了可能的考點和重點，還配有習題，是一個很不錯的查缺補漏的工具，如果大家需要，可以在別的地方介紹一下他們的資料，我考《相關》和案例都是看著他們的《指南》，其它2門沒有時間做題了，沒有看，我知道相關遇見好多原題或者類似的。
當然很多考友都說不上培訓班和不買輔導資料一樣過，我也不跟您爭論，畢竟這個只是及格性應試性考試，不過看看你節省的費用和浪費的時間相稱否，畢竟我們考生都是從事造價的，平時的工作就是要講究低造價合格質量合適的工期。
四、考試
我已經說過好幾次了，考試屬於應試性考試，我們都是“酒精”考驗了，各種各樣的投機取巧的辦法大家都是耳熟能詳了，俺就不羅索了，對大家來說不是什麼難事，但是大家也不要輕心，也得在考前找幾分真題或者模擬題練練自己的做題速度和蒙題的正確率，特別是案例一定想辦法找一份“評分標準”，看看0.5分和2分分數是如何得到的，答案的要點在哪裡，好多人問答題回答了一大片，可是得不上分問題就在這裡(上述有些情況來自和改卷子得老師交流心得，具體情況我液不知道)。對於客觀題(也就是前三門)，大家做完第一遍之後，先對自己有十分把握的題目統計一下分數，看看離及格線(差不多每年都在60%左右)有多遠，已經過了就沒有必要在那裡再絞盡腦汁了，早點出來看看下一場的，說不定就能碰見幾個。單項選擇題一定要蒙上(錯了不扣分)，絕對不要空著不塗，多選能不選的儘量不要多選，特別是自己拿不準的，多選一個錯了就什麼分都沒有了，沒有選全每個選項還能給0.5分那，今年考計量我就有一個題目只選了一個選項，雖然知道至少有2個是正確的，實在拿不準啊，只好以得分為上計了!
關於考試我還想羅索的是答題的時候一定要看清楚試卷要求在答題卡上填塗的內容，好多人沒有看清楚要求填寫科目代號，白幹了一場，還有答題卡是橫著還是豎著的題號順序。案例答題是儘量寫的工整一點，各個小點步驟寫明確，計算體最好是按照“套公式――帶數據――有一步的計算過程――答案”這樣的格式回答，這樣做即使你結果錯了，可能還有中間過程的分數。案例答題的時候不要用塗改液，有作弊的嫌疑。
羅嗦羅嗦了一大堆，很沒有條理，大家浪費一點時間吧，算是學習之餘的調節吧。
考試心得體會範文 篇11
沒料到，四級竟是這般輕鬆地過了，不是自吹，千真萬確!當時，我們班有10餘人參加考試，考場一出來，個個疾呼“四級尚未成功，同志們仍須努力”。暑假上網一查成績，啊!幾乎全過了，並有一人89分(當然，不是我)。於是乎，眾生有發感慨“四級不過如此!”這學期，學校好象掀起一股學習英語的熱浪，凡是有關四六級的講座肯定爆滿。在這種大趨勢下，我也報了六級，冷靜細想，六級畢竟不同與四級，要求各方面的功力都要高於四級。
首先是單詞量，雖說六級要求單詞有6000個，但是知其拼寫的僅2500個，言下之意，還有3500個單詞只要知其意便可。於是大喜，之後，便發現要是不背字典哪能知道這么大的單詞量的意思。看樣子還得老老實實地背單詞了。其二是聽力，我看過相關的報導說六級的聽力難度接近tofol考試，並且聽力歷來是我的弱項，有時上英語課老師向我提問說了一大竄的英文，老師看我毫無反應，又用中文翻譯一遍，又驚訝的發現，上英語課連中文我都聽不懂了。其三是閱讀，在英語考試中有一名言佳句“得閱讀者得天下”考四級時尚好，拿30分以上問題不大，可六級就不一樣了，我苦做四篇下來，結果都以失望告終。最後是短文改錯和寫作。我原本以為短文改錯可能與高考差不了多少，這樣我或許可拿下其中八九個了，但事實上，我每次進能做對一兩個，算是對我的“安慰獎”了，寫作也是如此，自己寫出的東西與範文一對照，似乎可以判斷哪個是國中生，哪個是大學生一樣。
開始攻擊六級便奏起了“困難四重奏”。咬緊牙關學習了將近兩個月，我終於能夠摸出少許門道了。六級單詞固多，但卻也不至於稱為浩瀚，我每天背它150-200個單詞，月余，單詞已基本掌握，這樣單項填空的成功率可大大提高了。況且，我認為大劑量的單詞記憶效果更好。另外一件我每天都要做的事便是去圖書館閱覽室看上半個小時的英文報紙或雜誌。我曾聽過有人說：“單詞全背下來了，還有什麼文章看不懂”，其實情況遠非如此簡單，幾個很簡單的單詞完全可能組成你連它意思邊也摸不到的句子。拋開這些因素，單提高閱讀速度一項就足以驅使我每天堅持去看英文文章。
每個周末我總習慣於花上一個上午或下午對自己進行一次模擬考試，發現自己哪方面是弱項。然後這周每天花多點時間攻破自己的弱項。這樣的效果似乎不錯。至於聽力，我每天睡覺時聽它一點，總是好的，聽多了便會聽順的，而寫作呢，我計畫在考試前半個月每天寫一篇文章，總結一下，我想問題不大。寫作應該是整張試卷最易拿分的題目了。
經過如此這般地學習一陣，仰望六級，我感覺自己似乎已在六級的邊緣上了。離考試還有兩個月的時間裡，本人還是將繼續按計畫執行，“謀事在人，成事在天”。最後，本人終於從考場中笑著出來，順利拿下六級。
考試心得體會範文 篇12
這個學期的第十周，我們進行了期中考試，考完試後，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心裡猜測：應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來``````
終於熬到了發試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾隻兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終於傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數，110分，我一下子蹦了起來，這是數學試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門啊!竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67.5分啊!對了!政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!不是一般的小考。但畢竟，數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的鬥爭，我不知道該高興還是該悲傷。
回到家後，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什麼會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是``````經過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓，我決定每天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內容多去背誦。
經過這次期中考，我認識了自己的不足，但我知道，失敗並不可怕，我們吸取了失敗的教訓後，就能打敗失敗，獲得成功。
考試心得體會範文 篇13
考試後，我最關心的事莫過於各科的成績了。成績很不理想。其實分數隻但是是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿於懷，而是要明白自己在哪裡失分了，找出原因，及時彌補。我們務必總結失分的原因，採取措施，加以補救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好複習。
2、平時沒有養成認真檢查的習慣。答完卷之後，沒有認真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導致失分嚴重。
認證彌補，加以改正。採取正確的方法學習。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為此刻語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數學，是我最好的一科也是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認真檢查，導致失分。所以我們做數學的時候要細心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，是我最薄弱的一科。個性是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，期望英語不再那么差。
政治，是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習題，但是不要搞“題海戰術”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，只要堅持，我的成績必須有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
考試心得體會範文 篇14
1、動作技能一定要熟練。
動作技能包括：教練教給的倒車入庫的打盤方法，看後視鏡的方法;包括側位停車的入庫出庫及打盤方法;還包括s彎道、直角轉彎、坡道定點的看線及踩剎方法、定點起步方法。這些最基本的動作技能一定要練習得非常熟練，深入腦海。動作協調能力不強的人，每個項目一定要經過至少三天的連續練習，才能找到一點感覺。這些動作技能要達到熟練，無非就是多動手，多想多交流。
2、看點位置要準。
這一點不亞於科目二的五項基本動作技能。看點要準是指：教練教了每一項的動作技能後，學員經過多遍練習，動作點由第一次的準到後來的不準，再到通過不斷找點修正鞏固強化，直到就算換車換道也能一眼看準自己的停車點、打盤點。這很重要，需要自己不斷修正和反思。如果看點不準，直接的後果是入庫不準，停車點找不準，後果是直接掛科。
3、速度一定要慢。
新的交通法嚴格要求駕駛員開車速度不要太快，這項規定滲透到學車的每個環節。從倒車入庫到側位停車到S彎道，這幾項一定要慢速要勻速。只有慢下來，學員才能感受到發動機震動的節奏，才能體會到前進時車身是怎樣抖動，後退時車身是怎樣顫動。只有慢下來，你才能不斷修正腳在離合踏板上的力度。只有慢下來，即便發生錯誤也能及時發現，並想對策及時糾正。快速只會匆匆來匆匆去，這樣的學車只是在湊熱鬧，心思也不會來得及細嚼慢咽細細揣摩，只有慢下來，才會體會到每一次好在什麼地方，不好在什麼地方，心思才能投入其中，才能珍惜每一次上車的機會，才能保證每次有些收穫!
考試心得體會範文 篇15
“為什麼要考試?”現在各個地方正積極實施新課改，推進素質教育，為的是改變應試教育產生的弊端，促使學生更全面的發展，更具創新精神、實踐能力，更具競爭力。但是素質教育並沒有取消考試，為什麼呢?因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。可見某些現象的產生不是考試惹的禍，關鍵在於如何看待考試，如何利用考試這種基本的評價手段，促進學生的發展，促進學校的發展。
我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好，固然可喜，說明最近學習的效果還可以，知識掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關鍵要記住“精誠所至，金石為開”。只有注重日常積累，扎紮實實地開展學習，努力形成良好的學習習慣和學習方法，在學習過程中鍛鍊自己的意志，磨練自己的品質。成功並非是遙不可及的。
其次，考試並不是學校對學生的刁難，而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收穫多少的機會。“知之為知之，不知為不知，是知也。”用自己真正的能力去考試，就算不及格，也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊，就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?
成語“一諾千金”大家都知道。古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”漢朝的季布，以真誠守信為世人所景仰。後來季布跟隨項羽，項羽敗於劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人，因此都願意出來幫他避難，使他安全避過了難關。最後，季布憑著為人誠信，還受到了漢朝的重用。古人有例為鑑，我們更應該將這優良傳統繼承下來並將它發揚光大，將中國人的誠信展現給外國人，讓他們更加了解中國這個文明之都。
談到這裡，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會發現的時候做些什麼。”因此，考試，並不僅僅在考驗我們的知識水平，更是在考驗我們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這並不是小題大做，作弊關乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信於老師，更重要的是失信於自己。
曾任美國總統的傑邦遜說：“誠信是智慧之書的第一章，”在我們學習科學文化知識之前，應該先學會誠信這一章書。
作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試;對自己也要有誠信，要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的恐懼，不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。
考試心得體會範文 篇16
“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣，被視為一方淨土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對於當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會，我們取得了預期目標。大學裡要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯髒，讓世界的每一個角落都流淌著潔淨。作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用於面對從前的缺點，戰勝困難，是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由於班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。
我莊嚴宣誓：我將遵守考紀，公平參與競爭，用我的人格和名譽擔保，在體現公正、公平的考試中，以誠實守信的態度完成此次考試。擔當自己應有的責任，塑造自己純淨的靈魂，樹立班級文明形象，創建一個有序、和諧的學習環境作出貢獻。
篇五：誠信考試學以載道——金融學子舉辦學習經驗交流、考試誠信宣誓活動
為了迎接期末考試，營造良好的誠信考試氛圍，金融1003班與投資1002班團支部積極回響學院號召，於20xx年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試，學以載道”為主題的團日活動。
此次團日活動圍繞誠信考試，通過新穎的活動形式，將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學，引導大家樹立
正確的考試態度和目標，嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始，一個以“傳話遊戲”為載體的方式調動了全體同學的參與熱情和積極性，帶來了陣陣笑聲。接著的環節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關於工作、保研、考研、出國等相關經驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下，大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息，希望得到指導。在與同學的交流中了解到師兄的經驗對於我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環節，大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最後，在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中，我們愉快地結束了此次精彩的團日活動。
通過這次團日活動，對於引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀，嚴肅考風考紀，形成良好的學習氛圍有極大的幫助;另外，兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習，達到了雙贏的效果。
考試心得體會範文 篇17
成為一名公務員是很多人的夢想，但公務員筆試中的行測以其考查的知識廣泛，對能力要求很高，而且題目形式較為特別，讓很多人都對公務員考試望而卻步。但其實如果對行測題目進行更深入了解就會發現，行測的難度並不在於題目的難度而是時間極其有限，因此對每個人的反應速度和準確度都是要求極高的。從今年來看，要在120分鐘內完成135道考查不同知識的題目，幾乎是一個不可能完成的任務。但其實雖然很少有人能夠做到，但事實上也沒有必要完成。個人認為行測考出好成績的關鍵在於以下幾點：
一、學會選擇與放棄
之所以把這點放在第一位，是因為這是決定你考試成功重中之重。正如以上所說，幾乎沒有人可以完成全部題目，所以考試時一定要有所側重，千萬不能“眉毛鬍子一把抓”。一定要清楚自己的優勢所在，注意揚長避短。比如在平時練習中，數字推理經常是5道題只能對1-2道 ，那么考試時就乾脆完全放棄這個部分，都選成某一個答案可能還會有意想不到的收穫。但是放棄的前提是要通過大量的練習進而理性分析和做出選擇，千萬可不能隨便放棄。而且，一旦在考試中被某道題絆住了，一定要顧全大局，千萬不能因小失大。
二、注重歸納，理順思維方式
這主要體現在平時練習中要善於總結。行測的考題看似雜亂無章，五花八門，其實很多題目都是有起“原型”的，比如言語表達和高中語文基礎知識測試就很相似，而數學運算近年來越來越接近國小奧數的考題。除了平時加強這些方面的練習外，要注重對每道題尤其是真題思路的梳理，從中形成一套自己的“獨門秘籍”。行測題目每道題都不止一種解法，每個人都可以有自己的看法，殊途同歸就行了。
三、 加強練習，熟能生巧。
“熟能生巧”在英語裡是“Details make perfect”，其實我更喜歡從字面上理解為“細節成就完美”。我覺得這點對考試成功是極為重要。對於行測這種高強度的考試，大量的練習是必不可少的。沒有複習也取得高分的人不是沒有，但僅僅適用於少數天才和運氣極好的人，對大多數人來說，還是好的方法加刻苦的練習更保險些。其實練習就是讓大腦熟悉這種思維方式，以便能更快的作出反應。另外，做題一定要講求準確率，做120道對90道可遠沒有做100道對95道更划得來吧
四、合理選擇複習方式
每個人都有自己的一套學習方法，只要行之有效，就可以堅定自己的選擇一直走下去。如果你喜歡那種自己研究的快樂，時間也比較寬裕，買本行測的考試輔導書是完全可以搞定考試的。但如果你時間不夠充足，經濟條件又允許的話，上輔導班也是一條不錯的“捷徑”，畢竟老師會教你很多他提煉好而且屢試不爽的套路，你也因此贏得了很多寶貴的時間，從而勝算更大。而且“三人行，則必有我師”，經常和同學交流一下複習心得和學習經驗，會幫你更容易走向成功。
總之，行測沒有想像的那么可怕，只要平時注意練習，積累經驗，在做題時“膽大心細”就一定會取得理想的成績的。而且特別要指出的是，每年行測都是要劃單科分數線的，而每年也都有許多總分高出國家線幾十分但因為行測差零點幾分而與公務員失直交臂的人。為他們感到惋惜的同時，也希望準備考試時對行測一定要高度重視，不要給自己留下遺憾。最後，祝所有人美夢成真!
考試心得體會範文 篇18
“語文考試你覺的會得幾分?”媽媽問我。“九十八?不對，九十五吧。”我沒太大信心的答道。
我盼星星，盼月亮，終於等到了那一刻。一大早，我連忙穿好衣服，做好早餐，梳好頭髮，就等爺爺送我上學。(因為我爸出差了，讓我和媽媽去爺奶家住，媽媽不順路，就讓爺爺送我上學)
散學典禮開始了，我就等著的高分呢，我心裡燃燒著高分的火花。結果，正好相反!我剛上九十!嗚～～我表面上沒有哭，但我心裡卻號啕大哭，九十一分，這么低!我覺得我語文最低應該是九十五才對，怎么一下降到了數學的分數。
我看了看卷子，發現有很多題是不應該錯的，比如說，“看拼音，寫漢字”這個題，“侵略”的“侵”寫錯了，“見風是雨”的“見”寫成“未”了。還有作文，作文又減了一分……
我發現我錯別字扣了二點五分，閱讀理解扣了五分，這說明我要提高我的閱讀理解能力了。
我還發現了，那些上課認真聽講的同學都得了高分。喔，對了，我這兒有上課認真聽講的秘訣，這是我媽媽剛剛傳授給我的。一是眼睛要目不轉睛的盯著老師。二是腦子要跟著老師飛速轉動。三是--也是秘訣的關鍵，嘴巴要積極發言。秘訣說完了，好好消化消化吧!
三年級下學期，我的成績一定會一鳴驚人的!
考試心得體會範文 篇19
一、制定計畫,認真落實,確保進度完成。
參加註冊造價師考試者大都是利用工作之餘看書學習,要在不足四個月的時間內完成四門課目的學習任務,確實有些緊張。既不能因為時間短任務重而心裡緊張,無所適從,也不能拿到書後束之高閣,不聞不問,憑運氣或作弊僥倖過關。應制定計畫,認真落實,按部就班地完成學業。
1、制定計畫
全 國造價工程師執業資格考試有〈工程造價管理相關知識》、《工程造價的確定與控制》、《建設工程技術與計量(土建或安裝)》、《工程造價案例分析》四本培訓 教材。教材緊緊圍繞執業資格中國考試網綱的要求,深入淺出地進行論述講解,知識結構合理,內容豐富。在學習時應至少看兩遍,第一遍對各章節的內容有個初步 了解,無論《大綱》中要求熟悉、掌握的內容,還是了解的內容,都應該閱讀,產生總體印象。看不懂的地方也不要抓住不放,避免一個問題卡住,解決起來耽誤時 間,影響進度口第二遍是重點把握,緊緊抓住每章節論述的主要問題去理解,把各知識點之間的內在聯繫和區別摘清摘準,防止概念混淆,張冠李戴。
2、時間安排
要 每天堅持l-2小時,最好在清晨,這樣頭腦清醒,理解深刻,防止工作一天之後身心疲憊,看書沒有效果。每天學習的任務是一節或二節,不要貪多,這樣會由於 勞累失去下次學習的學習興趣和動力,也不要隨意安排,有時間就看,沒空閒就算,這樣完不成學習任務,徒勞無益。要針對自己的工作情況制定一個計畫,並認真 付諸實施。
二、找出重點，解決難點，深刻理解所學知識。
造價工程師執業資格考試的四個科目,每科都有其重點、難點,學習時,對照中國考試網綱中"掌握即要求能解決實際工作問題,熟悉即要求對有關工程造價的知識具有深刻的理解,了解即要求具有工程造價有關的廣泛知識"的要求,找出重點,解決難點,把所學知識融為貫通。
1、 《工程造價管理相關知識》與《工程造價的確定與控制》偏重運用,前者是後者的基礎。《相關知識》的難點在"工程經濟與工程財務"。參加造價師中國考試網都 是工程預決算編審人員,對工程經濟與財務不甚了解,而工程經濟是研究投資方案評價與選擇的方法,是對工程投資的巨觀決策。應重點掌握資金時間價值理論、投 資方案評價與選擇、不確定型分析的理論與方法、價值工程四個內容。資金時間價值理論是現值(P)、終值(F)、年金(A)之間的相互換算,用"終值一定大 於現值,終值、現值一般是年金的倍數"去理解,一般不會出錯。無論對於國家、集體或個人,項目投資是一件大事,應考慮多種方案進行比較,以最小的投入獲取 最大的收益,這就是投資方案的評價選擇。進行投資方案評價,首先需要建立一套評價指標,並確定一套科學的評價方案可行與否的標準,評價指標與標準很多,但 淨現值是關鍵,因盈利是項目投資的最終目的。是不是選擇了投資方案就萬事大吉了呢?不盡然。投資方案是在許多假定的條件下確定的,在工程建設的過程中,各 種因素(比如市場價格的波動)對項目的實現會產生影響,甚至使盈利的項目最終虧損,這就是進行不確定型分析,估計可變因素對項目實際值與期望值造成的偏 差,分析投資風險,使投資人心中有數。價值工程不是投資決策,投資決策是在投資之前研究投資效果,強調可行性,價值工程是研究如何以最少的人力、物力和時 間獲得必要功能的技術經濟分析方法,強調的是產品生產的功能分析和功能改進。以上四個難點,把握好他們之間的作用和關係,就有興趣去學習掌握。
2、 《工程造價的確定與控制》是造價工程師考試的主課,教材主要講授了工程造價構成有計價依據,建設項目決策、設計、招投標、施工各階段工程造價的確定與控制 等內容。投資構成含固定資產投資和流動資產投資兩部分,固定資產投資(工程造價)由設備及工、器具構置費用、建築安裝工程費用、工程建設其他費用、預備 費、建設期貸款利息、定資產投資方向調節稅構成。要掌握每種費用的構成與計算方法,了解有關政策規定。造價依據即定額,是工程建設中單位產品上人工、材 料、機械、資金消耗的額度。它由“量”“價”相乘得到分部分項工程單價,就掌握建築安裝工程人工、機械台班、材料的定額消耗量的確定,工料機單價的組成和 編制方法,熟悉費用定額的編制原則和方法。工程造價的確定是一個由粗到細、由淺入深、由概略到精確的計價過程,在編制項目建議書和可行性研究階段為投資估 算;初步設計階段是概算造價;施工圖設計階段作預算造價;工程招投標階段,通過簽訂承包契約,形成契約價;施工階段對實際發生的工程量增減、設備和材料價 差等進行調整計算得結算價;通過編制竣工決算最終確定實際工程造價。
造價工程師應能夠對各階段的工程造價作出合理的確定,熟悉估算、概算、結算、決算的內 容,掌握其編制審查的方法。工程造介的控制,就是在建設程式的各個階段,採用一定的方法和措施,把工程造價的發生控制在合理的範圍和核定的造價限額內,作 為造價工程師應把決策設計階段作為控制重點,發揮投資控制的職能,能動影響投資決策、設計發包、施工,學會運用組織、技術與經濟相結合的方法去控制工程造 價。
3、《建設工程技術與計量(土建工程部分)》主要是熟悉工業與民用建築、煙囪、水塔及儲料倉、道路、橋涵、隧道、礦山工程的分類、組 成及構造,了解工程材料、工程施工的基本知識,掌握工程計量的規則與方法。
考試心得體會範文 篇20
俗話說：男怕入錯行，女怕嫁錯郎。年少時，我自己沒有主張，一切聽從父母的安排。而家裡只是簡單地想著，想著讓我讀中專畢業，然後快點賺錢，就替我選了個商業學校的“市場行銷”專業。三年的光陰轉眼虛度，恍恍惚惚，不知所以。畢業之後，足足換了十幾份工作，依然碌碌無為。到頭來，所有的人都不得不承認，那根本不適合我!正所謂“江山易改，本性難移”。我天性寧靜淡泊，書生氣十足，怎么可能適合從商?怎么能夠靠著臉皮和嘴上工夫去生活?路從一開始就已然走錯……只可惜這世上從來就沒有後悔藥，也沒有時光可以讓人重來一次。
曾經以為人生就這樣了，平庸黯淡的生活不會再有浪潮。終日彷徨，心中一片迷惘。一個人的時候，偶爾會問自己：難道我就只能認命，渾渾愕愕一輩子了么?人吃飯是為了活著，人活著卻不只是為了吃飯。電影《少林足球》里有段台詞也說：“做人如果沒有夢想，那跟鹹魚有什麼區別?”如果我不能盡力重新按照自己的意願去生存的話，總覺得活著是很荒謬的事。
這時候，我選擇了自學考試。是自考給了我一個重新選擇的機會。我重新選擇一個自己比較感興趣的專業——漢語言文學。從此，我一邊工作，一邊參加自學考試。
擺在自學考試面前的首要問題，就是時間。不善於利用時間的人，總是報怨沒有時間，因為他把時間都耗費在吃、穿、睡和聊天上，在考慮應該做什麼，只是什麼也不去做。時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。時間留給勤勞者串串的果實，留給懶惰者一頭白髮，兩手空空。魯迅先生曾經說過，時間就像海綿，只要肯擠，總是有的。
然而除了時間之外，更重要的，就是在繁忙的工作和生活之餘，想要靜下心來看書，那才是最難的!這就是考驗一個人的決心的時候了，如果你有足夠的決心，想著自己的目標，自然而然會排除萬難，拋開雜念，一心看書。
有些工作，時間很長，很少有休息日和閒暇，就那么永無休止地奴役著自己。
當工作和學習有了衝突時，就面臨著取捨。我往往選擇了後者(學習)，因為若想改變自己的命運，不得不有所放棄，還是前途比較要緊啊。
如果沒有路，就停下來歇息。如果沒有憂愁，就真誠地微笑。但夢想，如果沒有夢想，我憑什麼走下去?
工作輾轉奔波勞碌無休，學業日漸荒廢，身心遲鈍……此情何堪?!不如歸去，養精蓄銳，在接近夢想的時候，先找回自己!我一次又一次辭去工作，重新獲得了自由。每一次都感覺好像放假。
騎車穿過人流，這個世界充滿了俗麗的顏色和燈光。許多的面孔、許多的欲望，擁擠而又嘈雜。
曾經有好長一段時間，我辭去了工作整天呆在家裡，讀書，種菜(自給自足)。
不由得讓人想起了陶淵明的世外桃源。“歸去來兮!田園將蕪胡不歸?”“質性自然，非矯厲所得。飢凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。於是悵然慷慨，深愧平生之志……”哈，我同古人心有慽慽焉!
“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。”
我的愛好很多，涉獵廣泛，攝影、電腦、武術、詩詞、琴棋書畫……足夠我打發那些孤獨、寂寞而漫長的時光。
前路漫漫，長夜茫茫，獨望天宇星寒。屢聞好友喜訊，情何以堪!長歌當哭無暇，手中書正自忙亂。思夢想，斂心神，無奈睡意難擋。窗外風景獨好，空錯過，功名自古難全。風花雪月，留與他人欣賞。藉此青春韶光，早伏驥，上下求探。莫徬徨，豪情伴我少年郎。
生活中有苦也有甜，而更多的是平淡如水的日子，沒有什麼變化與不同。歲月總是匆匆流逝，許多的事情，都很快就這樣從我們的記憶里消失了。但是，那些孤單寂寞的日子裡一個人靜靜地苦讀的情景，在記憶中卻是無比深刻!可能永遠也抹之不去。那些努力的過程，是我覺得最有意義的美麗時光。席慕蓉曾經在一篇散文里寫道：所有的藝術都產生於寂寞。我在想，很多方面的成就，也大都因寂寞而得以成全的吧!
我學的是《漢語言文學》，其中最讓我覺得津津有味的，莫過於古代文學作品選了。那些本厚厚的書籍，散發著淡淡的書香，裡面的很多傳世經典作品，諸如江淹的《別賦》，陶淵明的《歸去來兮辭》等等，更有其他那些唐詩宋詞，每每會觸動自己內心深處的某些思緒，讀來朗朗上口，盪氣迴腸，只覺得暢快淋漓，舒坦無比!
“讀書生午倦，一枕曲肱斜。忘卻將窗掩，渾身是落花。”
“醒來山月高，孤枕群書里。”
“落月低軒窺燭盡，飛花入戶笑床空。”
“草色有心相與閒，是非名利有無間。”
等等等等，都會引起我內心強烈的共鳴，讓我感同身受。
每當通過一門課程，我的內心總是會喜不自禁!猶記得查詢到第一門課的成績過關的時候，天空還是灰濛濛的下著冷冷的冬雨，而投映在我心中，卻於瞬間成了如百花盛開的陽光明媚的春天!!攻下了一門又一門的課程，眼看著夢想一步步接近，那種勝利在望的感覺，無法形容。那是怎樣的豪情啊!
數載春秋如電，一千夜孤獨誰見?終於，我考出了全部的十四門課程，其間的辛苦滋味只有自己最清楚。追求是痛苦的。然而，沒有追求我將更痛苦!成功真的來之不易。
若要問我有什麼經驗，總結起來只有兩句話：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”——這兩句真乃千古不變的至理名言佳句。
人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。學習永遠都不會太晚，有理想的人生才是豐富而生動的!
小時候的我特別膽小，因為家父管束嚴厲。我永遠也忘不了，國小三年級時那位老師所給予我的真誠鼓勵和幫助，讓我告別了膽小，充滿自信，敢於盡情地展現自我。我深刻體會到一名好教師對學生的健康成長的幫助和影響之大!也就是從那開始，我許下心愿：將來一定要做一名盡心盡責的優秀的國小教師!這正是可以實現我人生意義的理想所在。
劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了，再亮也只有豆大的光。倘若用一根火柴去點燃一堆火，則會將光明傳遞下去，熊熊燃燒!
我考了國語二甲證書，考教師資格，至今已經在國小里代課五年多。我還將繼續自考國小教育本科段的課程。活到老，學到老!
有理想在的地方，地獄就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成歡樂!