| 學習動員階段日程安排 （7月上旬—8月中旬） | ||
| 階段 | 工作內容 | 時間 |
| 準備階段 | 1、前期調研，準備工作； 2、對列入教育的單位和黨員進行造冊登記； 3、核實流動黨員身份，完善流動黨員台帳。 | 7月1日 至 7月10日 |
| 動員部署 階段 | 1、建立領導小組和領導幹部聯繫點制度； 2、制訂實施方案； 3、制訂學習動員階段的具體計畫（即日程安排）； 4、召開動員部署會議（邀請督導組參加指導）； 5、業務骨幹培訓； 6、採取發放公開信，設立公開電話，了解黨員和組織的關係，對軟弱渙散黨組織進行整改。 | 7月11日 至 7月20日 |
| 學習培訓 形勢教育 階段 | 1、堅持以集中學習、理論輔導、專題討論、個人自學等形式為主，組織全體黨員學習，集中學習次數不少於5次； 2、組織全體黨員學習胡錦滔同志等中央領導一系列重要講話及省、市、縣有關檔案精神； 3、通讀一遍《教育讀本》，堅持集中學習與自學相結合，認真學習《教育讀本》有關篇目； 4、開展一次專題學習會、黨委理論學習中心組，專題學習新黨章； 5、認真做好學習筆記，寫一篇學習心得； 6、開展黨委主要負責人給黨員上一次黨課和形勢教育科； 7、開展一次以“說先進、學先進”為主題的模範人物先進事跡報告會，組織學習鄭培民、牛玉儒等先進人物事跡； 8、堅持邊學邊改，聯繫黨員個人的思想和工作情況，邊學習，邊思考，邊改進。 | 7月21日 至 8月5日 |
| 先鋒形象 大討論 階段 | 1、開展一次以各單位黨組織負責人為主，談學習實踐“三個代表”重要思想的基本體會； 2、組織黨員結合本單位實際，圍繞“什麼是黨員的先進性，如何保持先進性，怎樣體現先進性”這一主題廣泛開展“先鋒形象”大討論活動； | 8月6日 至 8月8日 |
| 開展慰問 活動階段 | 1、對本單位困難職工、困難黨員、農村“三老人員”、特困民眾進行調查摸底，建檔造冊； 2、黨員領導幹部開展一次慰問結對活動，走訪慰問困難戶，並具體落實結對幫扶一名困難民眾或困難黨員。 | 8月9日 至 8月12日 |
| 回頭看 階段 | 1、各單位和黨員個人做好學習動員階段總結，撰寫書面總結材料； 2、採取自查、抽查的方式，看看學習動員階段的各 個環節工作是否已按上級規定認真完成。 | 8月13日 至 8月15日 |