觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇1
今天放學回家後,我觀看了有國防科技大學金一南教授主講的《一堂好課》,看完後我感受頗深,這一課的主題是愛國。
開始上課了,聽課的國防科技大學軍官們所喊口號的最後一句是“敢於勝利”,我想我們不但要追求勝利,還要敢於勝利,而且我認為不僅是軍人,而是每一個中華兒女心中的一團火焰,一團光明。
金教授在課堂中提到有三種力量之源,其中之一個是暴利,誰的拳頭大?誰的力量大?嘴巴大?誰就能稱王是?在以前的舊中國就告訴了我們這個道理,而且還深刻地告訴我們,落後就要挨打,不能只富不強,不然中國依舊弱小,以前的鴉片戰爭、九一八事變、七七事變等都是我們的恥辱。
除了上述這些,金教授說以前的中國總是說:“人在屋檐下,不得不低頭,識時務者為俊傑”,而現在中國完成了一次又一次的新高度,原來只能在六級風以下施工建橋,現在我國已經可以八級風以下,施工建橋的偉大壯舉,華為的5g技術已領先美國三年,成為了全球第一。還有一次美國總統歐巴馬20xx年在邁阿密港口演講,要求各路資本進入美國製造業,並重塑美國的新輝煌,因為當時風力比較大,把吊車的一面美國國旗給吹掉了,露出了上海振華中共的標識,這是中國製造的一個縮影,這也是中國新的製造技術,為祖國而感到驕傲。
看完這課後,我深刻的認識到作為中國新時代的少年,我們一定要好好學習,做事情要做到極致,把祖國建設得更加美好,更加富強,讓老百姓更加的安居樂業,這是我們義不容辭的責任
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇2
11月17日20:30觀看了央視綜藝頻道《一堂好課》。這是央視綜藝頻道繼《朗讀者》和《國家寶藏》文化節目後的全新力作。“好課班主任”康輝將邀請十二位大家,從國學、藝術、軍事、體育等各個領域為年輕學子和廣大觀眾傳道授業解惑,點亮思想之光,嘉獎向學之心。
本期節目為思政課,國防大學教授金一南將在航天工程大學士官學校展開分享,帶領大家進一步地去認知和強化我們心中的國家意識,宋璽、黃景瑜、屈楚蕭則作為課代表,和現場的士官學員們一起聆聽,同時展開課堂討論、課前預習等豐富互動,分享他們心中的愛國觀和信仰觀。
主講人金一南教授47年的軍旅生涯,從三尺講台到強國論壇,他一次次震撼發聲,深入淺出普及國防知識,增強國防意識,給許許多多的青少年們講述我們如何從百年滄桑到大國崛起,勉勵年輕一代要有愛國情懷,敢於擔當重任。觀看後,深受感動,金老一生孜孜不倦的奮鬥令每個人動容。
在這堂思政課上,金一南教授重點圍繞“我們為什麼要愛國”和“怎樣才能真正地愛國”兩個話題展開,通過串講豐富的史料和熱血的故事,講述中國百年救亡的苦難鬥爭史和百年復興的輝煌奮鬥史。他說:“從1840年到1949年這前一百年,無數先進的中國人就為三個字‘救中國’浴血奮鬥。1949年,新中國成立,新的命題開始——復興。從1949年到2049年新中國成立一百年,要完成偉大的民族復興,這是我們的目標。”
今天,有人說中國人的歷史包袱太重了,金一南教授則道出了無數中國人的心聲:“我們能夠忘記嗎?忘記過去不但意味著背叛,更意味著將來可能還要重複!”儘管我們今天已經取得了很大的成就,但距離目標還有不小的距離,面對新的征程,金一南教授表示就要像航天工程大學士官學校的先鋒精神所銘記的那樣要“敢於勝利”:“這不僅是軍人,而且是每一個中華民族一份子心中,今天都需要騰起的這樣一團火焰!”
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今天,我看了《一堂好課》這個節目,這一課的主題是愛國,我看完後令我記憶猶新,感受頗多!
上課啦,主講人是金一南教授,聽課的是國防科技大學的軍官們,所喊的口號最後一句是敢於勝利。我想我們不但要渴望勝利,還要敢於勝利,勝利就像湖裡的水。覺得他抓不著,就只能是渴望它。但是你敢於去得到它時,它其實並不難得到,所以我們要敢於爭取勝利。金教授在課堂中提到了三種力量之源,其中一個是暴力,誰的力量大。拳頭大誰就能稱王,我們在舊社會和舊中國就是落後,所以當時受盡了屈辱。我們以前弱小,只能被欺凌,以前的鴉片戰爭,918事變,七七事變……,這些都是我們的恥辱。我們要銘記歷史,不忘初心,牢記使命。正是因為這些,我們中國人要改變這一切,正是這種信念在激勵我們一步一步走向強大。
中國有句古話說“人在屋檐下不能不低頭,識時務者為俊傑”,現在中國已經慢慢的發展起來了,完成了這一次又一次的新高度,原來只能在六級風下施工建橋,現在我國已經可以在八級風下施工建橋了,華為的5G技術已經領先了美國三年,成為了全球第一,我們這每一次的超越,每一次的感人的舉動都代表著我們中國正在慢慢振興,這是中國的製造,這是中國的實力,我為祖國而感到驕傲。
看完這一課後,我深刻地認識到,我們熱愛自己的祖國,作為中國新時代的少年,要做好當下的事,努力學習,長大後為祖國貢獻自己的力量,把祖國建設的更美麗更富強。所以,當下我們好好學習是我們義不容辭的責任,是我們實現中國夢的責任!
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在第53個學雷鋒紀念日之際,為貫徹落實上級通知精神,秉承雷鋒的精神,淨化校園環境,創建文明校園,推動學雷鋒活動的深入開展。《同上一堂課:雷鋒伴我成長》通過三個板塊為學生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的思想教育課。
第一個板塊——雷鋒精神永不過時。首先介紹了我們的當代雷鋒們,唐光友,李廣佳,王爭艷,易勤等等當代雷鋒。然後介紹了武漢長江救援隊的光輝事跡。每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。
第二個板塊——堅守心中的夢想。首先介紹了大鬍子叔叔著名兒童文學作家董宏猷!他講述了他寫作時的故事,講述了冰心先生對他說的話——冷水泡茶慢慢濃。然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。儘管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,但雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
第三個板塊——人人學雷鋒。這裡講述了陳鵬同學發動同學和親朋好友一起幫助山區的孩子們。還有毛曉宇幫助易江龍的故事,毛曉宇甘願當易江龍的雙腿,而且整整推了五年輪椅。在工作和學習上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約。
同學們在豐富多彩的活動中學到了雷鋒在人生旅途中永遠積極進取的人生態度;學習了在生活的天平上始終把公共利益放在首位的無私精神;學習了雷鋒在同志中團結合作、共同進步的團隊精神。
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今天,我觀看了《一堂好課》,這是一堂讓我深感震撼的思政課。
課堂上,金一南教授串講了豐富的史料和熱血故事,講述了中國百年救亡的苦難鬥爭史和百年復興的輝煌奮鬥史。
在這堂思政課上,金一南教授重點圍繞“我們為什麼要愛國”和“怎樣才能真正地愛國”兩個話題展開,我一邊聆聽,一邊思考著問題答案。
在金教授分享的自己從被尼克森總統車隊堵車遲到,到國務卿基辛格向自己道歉的故事中;在三位“課代表”,海軍陸戰隊退役軍人、北京大學學生宋璽,以及青年演員黃景瑜、屈楚蕭分享自己對愛國的理解中;在我國作為聯合國常任理事國,勇於承擔國際重任,為國際維和做出貢獻的故事中。我找到了答案。
只有祖國強大了,每一個中國人才能有尊嚴,才能過上幸福安穩的日子。作為一名中學生,要學好科學文化知識,長大了走向社會成為有用之才,來報效祖國。
面對新的征程,要像先鋒精神所銘記的那樣要“敢於勝利”:“這不僅是軍人,而且是每一個中華民族一份子的心中都需要騰起的這樣一團火焰!”多么激勵人的一句話。
我記住了,我要“敢於勝利”,用“我能勝利”“敢於勝利”來愛國,來報效祖國。
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇6
寒假裡,我們觀看了一部有意義又感人的動漫,它就是《東方七色花》。
它的情節簡單,不複雜,卻蘊含著豐富的道理。動漫里講述了在一個星球上,有一座科技發達的城市叫未來城,裡面有許多機器人,正是因為這些機器人的存在,導致人們的情感退化,致七色花賴以生存的能源耗竭,於是派出了兩個小孩去找回七色花的能量,但是有個邪惡的機器人博士想稱霸未來城,野心勃勃,找人去破壞他們的計畫。
一路上,他們穿越到不同的時代,與那裡的人們一起對抗困難,最終成功地完成了任務。那兩個壞蛋也被他們感動,加入了保護七色花的行列。最後大家齊心協力激活了七色花。
讓我感觸最深的是第23集,當時,郝美被毒蟲咬傷,中毒了,生命危在旦夕,德里博士要求郝帥丟下郝美逃跑,可是郝帥覺得機器人也是有感情、有尊嚴的,不能見死不救,更不能丟下隊友獨自逃命。無奈之下,他向對手求救,並與他們並肩作戰,共同努力保護七色花。
是的,科技可以改變時代,可是人們的感情沒有了,時代就會被鋼筋、水泥、機器壓垮,我們只有心中有愛,才能真正地改變時代,創造更美好的時代!
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《愛在前方》是一部感恩勵志的影片,影視中主要描述了孤兒小杉和他的爺爺尋找小杉媽媽的感人故事。這部影片向我們介紹了許多感人動心的時刻。它處處體現出人間的真善美。表現了人與人互幫互助,無私奉獻的高尚人格品質精神。
“人間處處是真情。”這是我在觀看完這部影片後最大的感受了。影片中的主人公——小杉和他的爺爺給了我深刻的印象。小杉是一個孤兒,而他的爺爺是一位善良的人。小杉和他的爺爺在孤苦的環境中生活著。可爺爺卻突發冠心病,所剩時日寥寥無幾,無奈之下爺爺只好帶上小杉去尋找他的媽媽。一路上他們雖經歷了千辛萬苦,但卻在一路上遇到許多真誠善良的好人。在好人的幫助下,小杉,找到了母親。可爺爺卻聽他的媽媽說小杉的親生母親並不是他,小杉是被拐賣的兒童,爺爺噹噹機立斷,打算帶小杉尋找親生母親。祖孫倆一老一少的步伐逐漸消失在前方……
在我們的生活中也應該像影片中的眾多愛心人士學習。學習他們那種大公無私,樂於助人,真誠友善的高貴品質。我們也要感激自己的父母。
在影片中,小杉的爺爺為了小杉而付出許多心血。他為了讓小杉能有個寄託,而不惜花費所有的時間去尋找他的媽媽,這種無私的愛和親情,又怎能不讓人為之感動呢?
觀看了這部影片,使我明白了許多蘊含著人生哲理的做人之本。做一個懂得感恩的人,懂得樂於幫助,無私貢獻的人吧!讓我們伸出雙手,去迎接更好的明天,讓愛灑滿人間!
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今天下午,我們要去看電影。來到學校,我迫不急待地想,啥時出發呀?我都等的不耐煩了!老天不負有心人,終於要出發了!我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。
到了電影院,我們陸續走進電影院的入口,找了個位置坐下。過了一會兒,電影院的燈都關了,熒幕上亮起來了,哇!原來題目是“魯冰花”!開始了,台下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。喔,原來他們家窮,在打工賺錢。他們做完了,到茶場主人那交貨取錢了。取了錢,就在一路笑聲中回家了。在路上,他們見到了一位大叔叔在畫畫,由於那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫,所以也津津有味地看起來了……後來那叔叔把畫送給了他,他高興極了!古阿明還要他簽名,那叔叔開了個玩笑,在畫上籤了“傻瓜”兩個字,弄得全場同學哄堂大笑!
後來,大叔叔成了他們的美術老師。他很欣賞古阿明富有想像力的畫,想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權為利要讓鄉長的兒子參加,結果古阿明落選了!
最後,古阿明死了,為什麼呢?因為他生病了,家裡窮,付不起醫藥費,而且他的`夢想——參加比賽也落空了,因此十分悲痛,給他帶來了很沉重的打擊!
他死後,老師把他的畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽,得了世界第一,成為了天才兒童。每人都十分傷心,這么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短11年!
啊!我不禁流下了眼淚,古阿明這顆富有想像力的美術天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學都在檫著淚水,大家都在惋惜,都痛恨那些追求名利的人們。。。。。。我真希望古阿明生活在我們的身邊,那樣他如果有困難,我們這些熱心的老師同學一定都會向他伸出援助之手,幫他治好病,幫他實現夢想!這影片讓我懂得了做什麼事都不能太死板,要大膽的展開富有想像力的翅膀!
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇9
在一個天氣晴朗、風和日麗的中午,我們五六年級全體師生共同看了一部電影《逃出生天》。
坐車的時間不長,因為我們去的是安鋼奧斯卡。到了奧斯卡,進了7號影廳,不一會兒電影就開播了。
這是五十年中最酷熱的一天。有一座40層高的大廈因為空調壞了要維修,大廈的管理人員就請來了維修隊,一個維修隊員在臨走之前扔了一個煙花還未滅的菸頭。菸頭燃著了電路,整個倉庫燃起了熊熊大火。這時正好趕上三年前離開消防隊的阿強白手起家發展消防警報系統事業公司資產值衝破十億的慶功會,可惜,突如其來的“閃燃”,在全無預警下,爆發大火災!原本一場衣香鬢影、興高采烈的派對,頃刻變成恐慌大逃亡……
本片最精彩的部分是火場逃生環節,無論是大軍和阿強的內外呼應,還是兩人相聚火場之後,同心協力一路外衝過程。猶如兩兄弟人生的一段經歷,大火在此時,不僅僅是一種物質的存在,更是作為一種象徵物的道具,代表了包羅萬象的人生之險。
在劇中,我最恨那個珠寶檢測工人,面對巨額鑽石垂涎三尺。火災發生後,趁亂打劫,並打死珠寶店老闆。在自救的過程中,由於捨不得珠寶,而失去營救同伴的時機,同時也給救援隊伍添加了不少麻煩。最後落不得好下場。
對於樵夫而言,山就是江湖,對於漁民而言,水就是江湖,而對於《逃出生天》的幾位男女主角來說,火就是江湖,而這一場突如其來的大火,則是一次大大的人生洗禮。
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徐崢不愧為一代名導,他的喜劇總是這樣娛樂,這樣獨特,這樣高深,這樣奇妙,這樣誅心。尤其是今年的大作—《我不是藥神》,除了票房高賺之外,更是口碑上佳,直擊人心。
《我不是藥神》中徐導演繹了一個名為程勇的藥販,他從一個貧困潦倒的油店老闆,在一個機緣巧合之下,一下子成為了一個名聲赫赫的“藥神”,賺取了豐厚的利潤,實現了人生的逆轉。程勇之所以成為大名鼎鼎的“藥神”,正是因為他一躍成為了一種印度仿製藥“格列寧”的獨家代理商,而這種藥不但價格昂貴,更是有價無求,十分難得。可是,令人欣慰的是,叫人欽佩的是,程勇並沒有在物慾橫流的世界裡丟失自己的本心,自己的善良,自己的良知,自己的人性。當他設身處地的進入白血病這一個群體之後,他真正成為了一個“藥神”,他開始為病人著想,為病人爭取機會,即便自己深陷牢獄之災,也在所不惜,在所不辭。
當然,程勇的蛻變叫人拍手叫絕,但是除了程勇之外,無論是正義的警察曹斌,還是重病患者劉思慧,都讓我們充分體會到了現實的殘酷,人生的不易,生活的辛酸,也讓我們從一個客觀的角度了解了什麼是現實,什麼是現狀。試問,這樣大膽反映社會的影片,這樣直接觸碰人性靈魂的佳作,怎不叫人產生共鳴呢?
徐導的作品就是這樣,讓我們在歡樂中感受辛酸,在不幸中體會痛苦,在絕望中感受希望,在跌宕中領會人生,在坎坷中得到升華,在心酸中得到啟迪。
但是,我知道,徐導想要傳遞給我們的不僅僅是一時的感慨,一陣的討論,他帶給我們的是一種長久的反思,永遠的思考。為何印度的仿製藥這樣昂貴?為何走私的藥販這樣肆無忌憚?為何窮苦的人們這樣可悲可泣?為何悲哀的患者這樣可憐無措?再者,為了解決白血病人用藥的現狀,國家該制定什麼樣的法律?政府該執行什麼樣的方針?醫院和藥販該保持什麼樣的仁心?病患和家屬該秉持什麼樣的態度?
總之,《我不是藥神》留給我們的不僅僅是歡樂,更多的是關於人性的思考和反思,但願每一個人都能從這部影片中得到關於自己感悟。
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇11
在學校時,我們天天盼望放假,可這放假了,在家悶的不得了,作業早早的就完成了,媽媽布置的打掃任務也完成,在家舒軟的大床上,翻來覆去的,真的悶得慌。於是我又自己給自己找事情做,看書、吃零食、串門、發帖、玩電腦,做完了這些事情,又開始了。此時的我,真像關在鳥籠里小鳥,悶得慌!能飛出去玩,但又不想飛出溫馨的鳥籠。
於是我又開始看起了電視,這個項目讓我找到了興致。讓我找到興致的電視節目是《爸爸去哪兒》,這是一部原生態版的電視劇,拍攝了五組父子的現實生活,讓我找到興致的原因不是很搞笑,而是這部電視能讓我們明白生活中的道理,生活中的學問和生活中的堅強。
這五隊父子經歷了許多從前都沒有經歷過的事情,用過了以前從沒用過的東西,經過了許多大風大浪後,自己和孩子都領悟了許多道理,孩子們個個都學會與人相處,都變得勇敢堅強了。這幾對父子在做的過程中學會了不少道理,而我們在看的過程中也領悟到許多道理咧!
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇12
8月25日上午,按照科技廳機關黨委要求,人才中心兩名職工積極參加了此部電影的觀看,大家觀看後深受教育。
《漂著金子的河》影片取材自新疆澤普縣“中國最美村官”劉國忠的真實事跡。電影通過維吾爾族民眾為一個漢族村長辦葬禮的故事,從點點滴滴真摯情感的細節里折射出民族團結,反映出南疆地區真實的民族關係和社會形態,同時也充分展示喀什農村“維漢團結一家親”的真實情況和新疆幹部“紮根基層、務實為民”的光輝形象。
劉國忠1998年擔任村支部書記後,帶領科克墩村告別了無電、無路、長期喝苦水的歷史,農民年人均純收入也從十幾年前的不足300元,增加到2025年的7000元,94%的村民住上了安居房。在科克墩村民眾心中,劉國忠就是他們最堅實的靠山。但劉國忠本人家裡卻十分窮困,他曾說:“村里現在還有五戶貧困戶沒有蓋新房,等他們都住上新房後再蓋吧,這樣可以和他們做個伴。”
2025年,劉國忠收穫了“中國十大最美村官”的殊榮。也就在這一年10月,劉國忠與妻子在騎機車回家的途中意外摔倒,終因傷勢嚴重,搶救無效離世,享年62歲。
觀影結束後,中心職工說:“觀看本片後,非常感動。本片充分展示了澤普縣民族團結一家親的真實情況和新疆基層幹部紮根基層務實為民的光輝形象,是一部學習先進典型,學習身邊人物的優秀影片。”
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇13
今天,有人說中國人的歷史包袱太重了,金一南教授則道出了無數中國人的心聲:“我們能夠忘記嗎?忘記過去不但意味著背叛,更意味著將來可能還要重複!”儘管我們今天已經取得了很大的成就,但距離目標還有不小的距離,面對新的征程,金一南教授表示就要像航天工程大學士官學校的先鋒精神所銘記的那樣要“敢於勝利”:“這不僅是軍人,而且是每一個中華民族一份子心中,今天都需要騰起的這樣一團火焰!”
“愛國”兩個字聽起來非常龐大,於英雄而言,往往意味著忘我的流血和犧牲。身處和平幸福年代,我們中的絕大多數人這一生都不會碰上生死抉擇和偉大時刻,我們又該如何腳踏實地踐行“愛國”二字?課堂上,一位曾紮根沙漠哨所的邊防兵,和一位在基層工作的警衛戰士,分享他們對於責任和奉獻的理解。平凡的工作崗位,只要不甘平凡同樣可以做出不平凡的業績。
值得一提的是,主講人金一南教授在成為博士生導師、全國模範教師、全軍優秀教師之前,曾做過大學圖書館的管理員,還做過最為基層的普通工人。在每一個崗位,別人都說他是“天生的”。他分享自己的經歷,勉勵年輕人不要被平淡所淹沒,要不斷學習、不斷提高、不斷挑戰,沒有挑戰創造挑戰,生命才能真正地綻放,“今天的這種考驗絕不亞於槍林彈雨,它也是一場戰鬥!我們如何為國家去發揮出我們最大的光和熱?這個答案,實際上就是一個如何從平凡到非凡的過程。”
中華民族歷史悠久,苦難重重,但復興在望。只有更好地了解國家和人民,我們才能知來路、明去路。只有懂得了肩頭的責任,我們才更有勇氣、更有定力、更有自信用行動去愛護祖國母親。
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇14
《觸不可及》它說的是友情,是剛開始或多或少的某種吸引,到後來的淚和笑,到慢慢的熟悉、理解、信任,以及最後的無條件的愛。
這是一部很純粹的電影,說的也很簡單:單純的友誼。但電影的妙處卻在於故事動人、感情真摯,毫不過分和做作。每一個小細節,每一個小笑點,都那么純粹乾淨自然,卻真真正正能讓人笑得出來。譬如黑人男主driss對女秘書magalie孜孜不倦地追求,卻最後發現她是女同志那一幕,真是讓人忍俊不禁。可即便這樣,當看到driss走出phillip家的大門,禮貌地叫人把車開走,教育"弟弟"這是做人的原則,闊步走回自己命中注定的生活時,還是忍不住眼眶濕潤。這就是友情,driss最開始或許是為了錢才和phillip做朋友,可當他完成了使命,卻仍舊謹記自己的作為朋友的原則的時候,這就已經不再是利益的驅動,而真正是友情讓他產生的改變。
電影讓人想起《遺願清單》,卻走的更遠,說的是基於不同而產生的更為強烈的化學反應。一個殘疾富人,一個貧窮黑人,兩個世界的千差萬別,卻因為友誼碰撞出各種玄妙的火花。這得益於法國人天生的浪漫藝術特質,故事講述起來哀而不傷,反而滿溢著幸福的微笑,這點說起來又好像《抗癌的我》,可是無疑電影的各個元素都還要更上一層樓,做到了精緻完美。
不得不說電影的配樂,大量的鋼琴樂優雅卻富有情調,一點點撩撥人的心弦,在最後driss為phillip安排的海邊餐廳約會處達到高潮。而攝影,也是一樣美好,航拍的鏡頭配合音樂,將法蘭西的美景呈於銀幕之上,令人神往,再加上這一份堅如磐石的友誼,誰不會為之動容?
我想每個人都至少有這么一個摯友,你和他/她在人生的拐點遇到,驚嘆於彼此的不同或者相似,有過不少平淡無奇卻值得紀念的時光,ta會將心比心,為你的哀傷扼腕,為你的快慰擊節,更會在ta的心裡,為你留下那么一塊永恆的位置,任白雲蒼狗,風雲變幻。
只嘆今生,得緣遇見你。
最後感謝製作字幕的oceandeep同學,十分準確和用心,辛苦了!
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇15
最近看了電影《少年的你》,裡面的小北保護著陳念,使她遠離校園霸凌,有觀眾評論,不是每個“陳念”都能遇到她的“小北”,這話沒錯,但是我覺得陳念能不能自我覺醒呢?有人說,弱者在霸王面前怎么可能變強,我覺得,過程是艱難的,但絕不是沒有可能的,霸王也是人,雖然不講道理,但是也有人性。
記得小時候聽過一個笑話,說的是和同學打成一片就是打架的意思,後來才知道和同學打成一片是團結同學的意思。那么怎樣和同學打成一片呢,大家都上過學,有的學生聰明,有的學生遲鈍,有的學生文靜,團結同學看似簡單,其實比愛學習愛勞動難多了。因為學習和勞動都是學生自己的事情,而團結同學需要學生和學生之間交流互動,很多事情不可控,需要隨機應變,所以說,班幹部可不是誰都能當的。
有人說,惹不起,咱躲得起,也有人說,是福不是禍,是禍躲不過,我們每個人該如何自處呢,上學的時候有校園霸凌,上班的時候有職場歧視,如何面對,難道都幻想一個小北的出現嗎?在老師不願管,家長不好管的背景下,如何面對施暴者,甚至和施暴者搞好關係,是廣大教育工作者的課題。
以前只考慮智商,現在更多的關注情商,為什麼,必須承認,每個人都有自己的一片淨土,但是如何在保護內心淨土的同時,也能融入大時代呢,這是我們每個人需要終身學習的,所謂木秀於林風必摧之,和光同塵與時舒捲。
面對不如意,有的人選擇旅遊,有的人選擇傾訴,有的人選擇唱歌,等等。這些都是積極的生活態度,但我們終究要面對生活,這才是真正的強者。
願我們都能遇見自己的小北,來自心靈深處的小北。
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇16
這個IP真是過度消費,已經讓人厭煩了。連原版在內地上映都有點波瀾不驚。梁家輝翻拍的選擇真是錯誤,雖然他看著比內地電視劇版的黃磊有說服力,但原版珠玉在前,加上內地電視劇版引起的反感,已經沖淡了大家對這部翻拍片子的興趣。尤其是17年就拍完,到現在才上映,真是涼涼了。
故事背景放在上海還是可以的。梁家輝還參加過對越自衛還擊戰,這個設定可以有,很多人都已經忘記了那些為戰火犧牲的年輕人。梁家輝也是演過獨臂將軍,鄉村教師等主旋律人物的。
梁家輝過肩摔城管這個可以出現,倒是一種進步。居然沒有城管出來反對?這其實說明中國的觀眾對各類角色、社會現象的表現是很OPEN的,《戰狼2》軍人一腳踢強拆者多符合老百姓心理,電影其實就應該表現真實的生活,而不是美化。本片同樣過度美化生活了,就顯得虛假矯情。
有些說教真是太生硬了,讓人直起雞皮疙瘩。
選取的幾組人物,劉濤這個沒有深挖,那個拋棄“妻女”的港商渣男只是提了一句。鄧超這個,很容易讓人想到《擺渡人》和《從你的世界路過》。明道那個更是沒意思。反而是馮淬凡與金燕玲這個有點味道。鄭欣宜的故事是被用來取笑的。張藝上那個更是一點漣漪也沒有。
這種心靈雞湯電影(美其名曰治癒系),要真正打動人心,還得在人物和細節上用心,否則就是臉譜化的展示,還不如人家在火車站派出所架一台攝像機拍一天記錄下來的片子精彩(周浩《差館》)。
日本有很多治癒系電影,但中國目前為止治癒系還不成氣候。
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇17
沒有按照影片拍攝的時間,而是根據影片內容的時間來欣賞的這一部系列電影——《星球大戰》前傳三部曲以及《星球大戰》三部曲。前者三部曲拍攝於20__年,而後者三部曲拍攝於20世紀80年代。不過一開始不了解內情的我,對於二十多年的變遷竟然沒有讓影片的畫質和效果受到影響而震驚不已,結果看了相關報導才知道,六部影片都是21世紀新創的,只不過對於前傳的三部曲採用了數碼手段進行了修善,所以才會看起來在圖畫效果繼承性上比較一致,當然最明顯的時間烙印就是人物造型上的差異,髮型、衣著、化妝、人物形態都是關鍵點。
前傳的主角——阿納金天行者——一個很有潛質但血氣方剛的絕地武士,最終沒有戰勝恐懼、死亡、悲傷的力量,墮落於黑暗力量的支配下;而正傳的主角——阿納金的兒子,盧克天行者——同樣也具有相當的潛質,甚至超過乃父,最終也依靠著父親的幫助,戰勝了黑暗力量的支配,完成了成為絕地武士最後的考驗,走向了一條光明的道路。
要戰勝這些,只有自身的努力和強大是不足夠的,還需要外界的各種力量的幫助,才能化險為夷,度過內心的激烈鬥爭。兩代天行者的例子就能很好地體現出來:阿納金彼時妻子面臨死亡,只有歐比旺師父能夠對他有所幫助,但並沒有對他的內心有相當程度的了解,再加上絕地會議各位長老的堅決態度,才逼迫他走了一條不歸路;而盧克此時雖然面對著黑暗皇帝對整個聯盟設定的圈套無能為力,感到悔恨無助,但好友們順利突出重圍就已經給了他一個很好的客觀支持,再加上原本就存在的信任,又有了回到良知的父親的最後一擊,使得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。
在各種人物的經歷當中,不同的高科技產品也讓人興奮不已,全息圖像信息傳輸、超光速太空梭、禮儀機器人、核能利用下的致命武器都讓人應接不暇。而各種不同生物種類造型的塑造,簡直都快趕上卡通片的效果了。影片的背景也不乏迷人的景色,浩瀚無邊的大沙漠、危機四伏的湖底城市、巍峨雄壯的都市建築、注重細節設計的室內環境,都讓人難以忘記。
回想起童年時期,作為“麥克斯二號”的戰鬥成員,同樣追逐著在星空下馳騁翱翔的夢想,代表地球的人們反抗外星黑惡勢力的侵蝕,和各種機器機械打交道,神奇地完成各種各樣的危險任務,刺探情報、調查敵情,和戰友們並肩作戰,都是夢寐以求的事情。
現在的我們,依然在各自的戰場上奮勇戰鬥,只有實現戰勝自己的內心恐懼和悲傷,追求更高層次的關愛和希望,才能無往而不利。
願原力和你同在!
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在我的大書庫里,有令人回味無窮的,有令人傷感流淚的,還有教會你人生道理的書,而我最喜愛的書是貝爾·格里爾斯的《荒野求生》。
當我第一次在圖書館看到它時,我就買了下來,以前在電視上也喜歡看有關荒野求生的節目。所以,當發現有關求生方面的書我就義無反顧買下來。《荒野求生》這本書作者貝爾·戈利亞斯是不僅僅是一個探險家,他的歷險包括攀登珠穆朗瑪峰,圍繞著英倫島嶼玩水上機車,乘坐小艇跨越結凍的北大西洋,以及攀登被艾德蒙。他的這些經驗對人們的生活起了很大的作用,使他成為世界上最年輕和最成功的勵志演講家之一,同時也成為了一名出色的作家、主持人。而《荒野求生》這本書講的則是他年輕時的經歷。貝爾的爸爸是軍人,和貝爾一樣都喜歡探險,貝爾自幼膽大,喜愛探險,常常跟朋友去探險,長大後,他去了SAS空兵,他經歷了嚴酷的考驗,終於入了團,但是因一次任務失敗,對自己的身體造成了極大的傷害,不得不退出。後又四處探險,帶著他的一些“哥們”攀登珠穆朗瑪峰,1998年成為英國最年輕的成功登頂珠穆朗瑪峰並活著下來的人。貝爾經常探險,教給我們野外遇到危險時該如何保護自己,怎樣逃出困境,他甚至自己跳進去給我們示範。貝爾說:“在我探險時,我會帶3樣東西,打火石,刀,還有藏在鞋底的家人照片。”因為,為夢想而奮鬥,在前進的道路上,還要照顧好家人和朋友。貝爾還說過:“只有狂妄自大的人才會說我什麼都不需要帶。”在《荒野求生》這本書後面,有著名家寫給貝爾的一句話:貝爾簡直就不是人,他是種信仰。貝爾不平凡的經歷中有很多值得學習的地方,最受益的莫過於夢想,或是興趣,貝爾沒有太多規矩的學校學習,但是喜歡探險。當我看完這本書時,貝爾在危險時決不放棄的精神告訴我們:不要忘記自己的夢想,幾遍無法把它變成你的生活,也不要完全放下。還有他的品質、自律、堅持、謹慎!
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初讀《悟空傳》,本以為是一場鬧劇,看過之後才深深感嘆:理想與現實為何如此遙遠,人生的意義為何如此渺茫?
用粗俗平白的語言揭示萬般的無奈,作者紙後的功力非同一般,對所有意義的探索也相當深入。唐僧的看不透、孫悟空的懦弱、豬八戒的痴情、沙僧的奴性……作者雖然把原著改的面目全非但仍別具一格。還記得唐僧對自己的師傅說我要學的東西你教不了我,師傅問他想學什麼,唐僧說:“我要這天,再遮不住我眼,要這地,再埋不了我心,要這眾生,都明白我意,要那諸佛,都煙消雲散!“這是何等的氣魄!藐視萬物,唯我獨尊。唐僧發現了佛祖與觀音對世人的欺騙以及小乘佛法的界限,他要跳出去,不惜自毀千年法力,不惜一死。他度不了眾生也不肯自度,只能痛苦。
當然《悟空傳》的主人公還是悟空,只不過相比之下我還是喜歡唐僧,因為這裡的悟空不再有齊天大聖的氣魄,他乞求早日取經,消除罪孽,受人蒙蔽,愚昧無知,忘記自我,完全成為受人擺布的布偶。我很這樣的現實和現實對理想人生的扭曲。誰都沒有錯,卻又都錯了。當現實的枷鎖束縛住一個人的心,他的心也就不能飛翔了。所以讀的時候一直在乞求:希望悟空早日醒悟,希望八戒與嫦娥終成眷屬,希望沙僧放下“求做奴隸而不得“的執著,希望小龍馬不要念念不忘江流,希望紫霞可以幫悟空一把……故事的結果,所有的希望都落空,這就是現實嗎?
故事不長,平白的話卻引人入勝,笑過之後才發現這是一個悲劇。也許文學性不足,但確實引人深思。
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在這個寒假,我觀看了一部影片,片名叫《人在囧途之泰囧》。《泰囧》是一部喜劇片,但是,我從中悟到了一個深刻的道理。
故事是這樣的:商業成功人士徐朗用5年時間發明了油霸,而他的同學高博想把這個產品一次性賣給外國人,徐朗堅決不同意。當得知大股東周揚是泰國的時候,徐朗立刻啟程,碰見了王寶,開始了一段神奇之旅……
看了這部影片,我的感觸很多,徐朗一次次地懷疑王寶,而王寶則是非常信任徐朗,用行動慢慢感化他,從而獲得了信任。而我也是這樣的。
記得有一次,我正在學校里寫字。突然,我的同桌李睿智的鋼筆找不到了。李睿智對我說:“張競文,你有沒有看到我的鋼筆?”我馬上回答,說:“沒有啊?怎么啦?你的鋼筆找不到啦?”“嗯,你真的沒有看見我的鋼筆?”李睿智問。我堅定的說:“沒有。”“我不信,你肯定是偷了我的鋼筆,還給我!”李睿智大聲說。“喂,我又不是沒有鋼筆,用得著去偷你的嗎?你就這么不信任我?”我有點兒哭笑不得。李睿智還是不相信:“既然你說你沒偷,那我的鋼筆呢?你倒是給我找出來呀?嗯?”“好,那我就給你找出來!”我大聲說,說完,就開始翻箱倒櫃地找起來。我不停地找呀,找呀,就是找不到李睿智的鋼筆。李睿智用不信任的眼光看著我,說:“怎么樣?沒有吧?明明就是你偷了我的鋼筆,還不承認?”“沒有?哼!那這是什麼?”我從李睿智的書包里掏出一支鋼筆。“這……”李睿智答不上來了。我對他說:“沒關係,只要你信任我就好了。”李睿智答應了。
信任,不是說來就來的;信任一個人,也不是那么簡單的。這需要人用實際行動來爭取。《泰囧》給了我許多感觸!
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近些年來的韓劇都有一個共同點,那就是每一集結尾處總是來一個全集最高潮,讓人熱血沸騰時它就嘎然而止了,太抓心也太氣人了,因為接下來又是長達一周時間心心念念的等待。沒錯,最近熱播劇《愛的迫降》正是這樣一部韓劇。
這部由孫藝珍和玄彬主演的《愛的迫降》不僅有超高的顏值,還有讓人慾罷不能的高能劇情。上面說了,每一集最後都有一個高潮,在最新的第六集依然如此,場面簡直燃爆了。
女主孫藝珍終於可以回國了,一大早就上了軍用車趕去機場。在通往機場的路上,遇到了“死亡戰車”。是的,這個恐怖的車型多次出現,是劇中大反派幹壞事的專用車,每次的車禍都是由這種車製造的。而這次,又是劇中大反派,李正赫的政敵派來“解決”女主的。
眼看這輛車就要衝過來了,女主的腦子都混亂了,甚至做好了死亡的準備,就在這千鈞一髮的時刻,我們的男主玄彬帥氣登場了。
原來男主不放心女主一人去機場,提前做好了萬全之策,一直騎著機車偷偷跟著女主的車。果然一切如他所料,女主遇上危險了。於是在這生死存亡的時刻,他果斷甩出機車擋住了“死亡戰車”的路,然後開槍點燃機車的油箱,機車連帶著衝過來的卡車瞬間爆炸了。
一片火海中,女主驚魂未定地跑過來,問男主沒事吧?男主也關心地問她沒事吧?兩個人確定了對方都沒事的時候,正準備走,結果對面火光中衝出一個人舉起了槍。
說時遲那時快,男主瞬間撲倒在女主身後,為她擋住了那一槍。在女主還沒反應過來時,男主又使出最後的力氣開槍打死了對方……這一幕特別像《中南海保鏢》里李連杰最後救鍾麗緹那一幕。
和鍾麗緹一樣,反應過來後的女主孫藝珍也是哭得稀里嘩啦,嘴裡大叫著“李正赫xi”,就這樣李正赫閉上眼倒在了她懷裡……這一集在這最揪心最高能的一刻,結束了!
啊,啊!想到還要等一周就不能忍了!女主孫藝珍到底回國了沒有?男主玄彬不要緊吧?反派什麼時候能受到懲罰?那個監聽者良心發現了沒有?
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這幾天我和媽媽一起看《獅子王》。
《獅子王》這部電影主要講述了獅子刀疤一次次地讓辛巴陷入危險,目的是想奪取王位。因為辛巴是現任國王木法沙的兒子,是王位的繼承人。而勇敢的木法沙一次次地救了辛巴。有一次,刀疤叫土狼(他們是一夥的)把成群的羚羊趕到了辛巴所在的地方,木法沙又一次救了辛巴。但木法沙在爬峭壁時想讓弟弟刀疤幫助他,沒想到被刀疤無情地推了下去。木法沙光榮地犧牲了。刀疤當上了國王。辛巴逃到了另一個國度,遇到了彭彭和丁滿,三個人無憂無慮地生活在一起。漸漸地,辛巴長大了。後來他的朋友娜娜叫他回去。在朋友彭彭和丁滿的幫助下大勝刀疤和土狼,辛巴終於當上了國王。劇終。
陽陽寫到這裡非讓媽媽接著寫觀後感不可,於是媽媽接著寫觀後感了。辛巴的父皇木法沙教育他不能到大象墓園(那是土狼出沒的地方)去玩,但他的叔叔刀疤誘惑他說:"沒錯,那裡很危險,只有勇敢的獅子才可以去那裡。"辛巴以為自己就是只勇敢的獅子了,於是想方設法要到大象墓園去看個究竟。於是邀上他的朋友娜娜一起去。辛巴的媽媽為了孩子的安全起見,派總管沙祖跟隨他們一起去。但辛巴他們嫌沙祖愛管閒事,太嘮叨,千方百計擺脫沙祖的跟蹤。辛巴和娜娜到了大象墓園受到了土狼的攻擊,差點成了土狼的烤獅子晚餐。隨後趕到的沙祖也差點成了白切鳥。好在辛巴的父親木法沙及時趕到,才救了他們的命。所以孩子一定要聽家長的教育,不要嫌大人太嘮叨,一定要注意安全,不可掉以輕心。孩子一定不能驕傲,要虛心聽取家長的意見。家長教育孩子,都是為了孩子能健康快樂地成長,將來能有一個美好的前程。家長只有嚴格要求孩子,孩子虛心聽取教育,才有利於孩子的健康成長。
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在我認為,導演是在嘗試運用視覺傳達的方式,講述故事。視覺傳達,指得就是透過看畫面讓觀眾明白導演想要表達的意思。通常,在很多紀錄片開頭,會有旁白講述這部片子的告訴觀眾,我要講一個和列車相關的故事。而後,鏡頭轉向廣州的工廠車間工人們在勞作以及四川回龍村老人和小孩在鄉村勞作。其中,有簡簡單單的字幕告訴觀眾時光和地點,以及一些必要的介紹。例如,這座村子只有老人和小孩,大多數的青壯年都出門務工了。很簡單地引出了這批外出務工者的現狀和家庭狀況。而後故事情節的發展也都是基於畫面和對白。張家兩口子買了很久的票,最後買到了回家的火車票,從廣州到家,他們要坐火車,再坐船,再轉坐大巴,能夠說是跋山涉水。鏡頭記錄了他們在外工作的辛苦以及對家人的思念。其中,片中母親說了這樣一段話,大概意思是,在琴一歲的時候,她就把琴扔給了祖父母,看著幼小的琴,心裡十分痛苦,大家都勸她等琴大一點再走,但是為了給琴一個好未來,沒有辦法,她務必走。觀眾能夠透過看到母親臉部痛苦的表情,聯想到那個骨肉分離的畫面,加上背景音樂的烘托,有很強的感染力。但是導演同樣只
放了幾句對白,就把聲音調低,放上了背景音樂,用字幕告訴觀眾。當時我留下了眼淚。這種透過看,理解情感的方式,增加了觀眾與影片的互動,導演透過鏡頭帶著觀眾體驗,而不是透過旁白講述告訴大家。因此,我想導演的這種處理,從很大層面上增強了片子的感染力。
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1月21日,我在神舟影城觀看了《桃姐》這一部電影。
這是一部發生在一位名叫桃姐的老傭人和一位名叫羅傑少爺之間的故事。桃姐十年如一日地照顧與陪伴羅傑少爺成長,而她已日漸衰老。俗話說“病來如山倒”,有一天,桃姐中風了,右手居然不受控制了!醫生說,她的身體已不容樂觀,以後都得要人照料她。工作繁忙的羅傑只能送她到養老院。他時常去看她,陪她聊天,仿佛一對母子一般。桃姐的心漸漸地放開了。
觀看了電影以後,我的心情一直很低落。回來後,我一直對媽媽說,他們太可憐了。
“老人們難道沒有吃的嗎?他們對慰問的食物那么感興趣。”
媽媽說:“老人們行動上不便,不能到市場買,只能等著親人探望的'時候帶來,可是有的親人總有各種理由沒來。所以……”
“喔。”我陷入了沉思。
此刻,我懂得了最關鍵的一點,那就是對待父母不可以嫌棄他們。比如走路慢呀,這些都不能怪老人。其實我們小時候還不是這樣嗎?從不會走路到學會走路跑步,爸爸媽媽有嫌棄過我們嗎?我們吃飯的時候把桌子撒了一地,爸爸媽媽耐心地收拾殘局,教我們怎么做得好一些。他們老了,走不快了,聽得不利索了,現在輪到我們等他們,等他們慢慢走路,慢慢吃飯,難道不應該嗎?
有句話叫:心不容父母,怎能容天下?就像我今天早上,想起來臉上發燒啊。那時候,因為覺得煎餅實在太好吃了,根本沒有多想,一口氣全吃光了,一點也不留給爸爸媽媽!
我決心改掉不為父母著想的壞習慣,做天下、全世界最好最棒最孝順的“諾貝爾獎孝順兒女”。陪伴老人,不是用錢就可以做到的事,要持之以恆,要用真心去陪伴。
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影片《偷心》展現的是兩對男女的感情糾葛,偷心與被偷的遊戲。不連貫的敘述,是四個人記憶碎片的胡亂拼貼,你中有我,我中有你,欺騙,猜疑,極度放縱,欲罷不能……感情的爆發、轉移、冷卻只在一念之間。愛得恨不能互為血肉的兩個人,在一句謊言之後驚覺原來從不了解彼此;越是接近越不知如何是好,因為害怕面對自己,所以只愛陌生人。除了性,我們的愛還剩下什麼;除了謊言,我們的言語還剩下什麼。一見鍾情是愛情童話的完美開頭,卻不知何時開始,這種機會不再生只有一次,於是背叛始於生命中另次一見鍾情,於是編造善意的謊言周旋於新歡舊愛之間,卻發現越是努力越是徒勞,愛情往往比謊言來得更脆弱。
愛情經常來敲門,在毫無準備之時;只是坐坐就走,從不打招呼,也不給理由。熱鬧的街頭,落寞的人,誰還記得唇舌間的纏綿,面頰上的余香。我們都是怕寂寞的人,寧可忍受被偷心的空虛,在無人之處輕舐傷口,也不願一人在繁華的大街上痛飲孤獨。看影片的《偷心》最初動機來自於對Judelaw的迷戀。那是一種令人窒息的帥氣:沒有喬什·哈奈特濃黑的眉眼,沒有基努·李維斯塑像般挺拔的身軀,不同於奧蘭多·布魯姆的精緻清秀,也不同於科林·法瑞爾的落拓不羈。他的帥是一種風情,一種味道,可以當做風景來欣賞,也可以當作咖啡來慢慢品嘗。溫和的,典雅的,深刻的,謙遜的,尊貴而不蠻橫,大氣而不霸道。
曾經在雜誌上看過一篇悼念派克的文章,題目是《最後一位紳士優雅謝幕》,我卻不以為然,因為有Law在:他骨子裡融合了英倫紳士的溫文爾雅和風流倜儻,讓你在讚嘆他的俊美時,不可救藥地被他的紳士風度折服。Ifyou believe in love at first sight, you should never stoplooking“倫心”一這個詞總會讓人想入非非、蠢蠢欲動—曖味,邪異,不能暴露在光天化日之下,只能在黑夜中細細體味。致命的一刻,像被吸血鬼的利牙刺進身體的感覺—但這次失去的不只是血液,而是心臟,是靈魂,喪心病狂,心被偷走的人們,只能行屍走肉一樣地生活。這世上太多的偷心高手,享受偷心瞬間的歡愉,無暇考慮怎樣處理“贓物”,也從沒想過自己也有“被偷”的一天。
也許那過程太過美妙,引致無數痴男怨女明知不可為而為之。他們只剩一隻眼,只看得到愛人的臉,無法內省,只有迷失自我。兜兜轉轉,愛恨糾纏之中的心靈軌跡早已無處尋覓,當天空不再迷幻,陽光刺痛雙眼,夢想如樹影斑駁得無法辨認時,你聽見那個曾被你偷心的人對你說不再愛你,她寧願讓心兒漂泊也不願它停靠在你那兒,偷來的心沒有了,像被抽空了一樣,你終於明白,做賊的同時自己亦是被愚弄的對象,賞玩別人的心時,自己的心也早已不知去向。淚水只不過是攜帶鹹味的液體,口中的苦澀是因為左胸腔內剎那的抽空。愛之殘酷即在於此,被偷的心兒不被珍惜,忘了回家的路,又找不到他鄉的歸宿,尷尬兩難,只有流浪。
觀看《一堂好課》心得體會600字範文 篇26
有幸能在《湄公河行動》上映的當天看到這部電影。這部電影最吸引我的地方,是導演林超賢和公安部的合作。電影是根據“10.5湄公河慘案”真實事件改編的。整個事件國人皆知並且為之憤怒。全球人也紛紛譴責。所以在此不再重複這個案件的過程。電影裡我們看到了糯康團伙的兇殘。導演林超賢非常擅長拍攝槍戰電影,成名作不是獲得金像獎的《野獸刑警》,而是前一年的《G4特工》。隨後無論是《證人》《線人》還是《火龍對決》《逆戰》,親情+情義+動作槍戰,是林超賢的長項。所以電影呈現出來的節奏總會讓人捏一把汗。但現實永遠比電影更殘酷一萬倍。
整部電影是根據真實案件改編的,電影中,大反派糯康及其手下,以及成立三國合作中心等很多細節,都是基於真實事件。當然炸總部那段是虛構的了。但娃娃兵確實是有,本片的顧問,就是當年負責案件的組長就是公安部禁毒局局長劉躍進。由此可見,當時情況是很複雜和危急的。電影呈現的只是現實中的一部分。參與行動的公安人員承擔的風險遠比電影中的呈現出來的更加危急。電影永遠是電影,一旦有人犧牲,我們會傷感和遺憾。但是現實中一旦有人死去,這個人就再也沒有辦法在我們生活中出現了。造成的損失和傷是無法填補的。
說到這裡,突然想起電影裡嘯天被擊中的那裡..只被草草的放在那裡。當人們對緝毒警察致意崇高敬意的時候,別忘了在你看不到的那些角落裡還有各個警種值班巡邏,社區和基層幹部民警、輔警反覆的入戶走訪……所有不敢鬆懈一絲一毫的堅守,才讓讓我們所在的地區、城市,讓我們生活在這個社會的人們,能夠在一個平靜安全的環境裡生活著。這種安全感都是由一種看不見的偉岸身軀在抵擋著邪惡。
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看完兒童電影《天才眼睛狗》後,我有許多感想。
《天才眼鏡狗》這部電影,講了一隻名叫皮特迪的狗收養了一個名叫舍曼的男孩兒,故事一開始,在學校里舍曼的班上,一個叫佩妮的女孩,嘲笑舍曼是一條狗,因為舍曼有一個狗爸爸,舍曼不許別人侮辱自己的父親,因此兩人扭打起來。男孩兒氣急之下咬了女孩一口。因此,皮博迪先生被校長叫到辦公室里。因為舍曼咬了人,所以律師銀漢魚小姐想拆散皮博迪先生和舍曼的感情,終止皮博迪先生對舍曼的領養權。
為了緩和它們與佩妮父母的關係,機智慧型乾的皮博迪先生做了豐盛的飯菜,盛情邀請女孩佩妮和她的父母來家裡做客,皮博迪先生拼了全力才和佩妮的父母打成一片,眼看成功即將到來。
可是,舍曼卻不小心將時光機的秘密告訴了女孩佩妮,並帶著她進入時空隧道,他們穿越來了到了古埃及,還來到了達文西時代,經歷了種.種,卻也闖了不少禍,皮博迪先生每一次都奮不顧身去解決這些麻煩,它展示了自己的才華與智慧。
在影片的最後,博迪先生被律師銀漢魚小姐抓住了,她說要對皮博迪進行安樂死,危急關頭,舍曼眼含淚水,難過地說:“如果狗是皮博迪先生的話,他總是在我摔倒的時候扶起我,在我犯錯的時候原諒我,在我難過的時候安慰我,不論我做錯了什麼,有多么糟糕,他都愛我……那么,我寧願做一條狗……”舍曼的話感動了在場的許多人,大家紛紛說自己是一條狗。
最後,喬治華盛頓使用了總統赦免權,赦免了皮博迪先生。可見。父愛是多么偉大,同學們都被這深深的父愛所打動。有些同學都忍不住流淚了。
我的爸爸就像皮博迪。每次考試成績不好,只是問我原因,分析問題,幫助我一起解決,不會讓我報許多的補習班,不會強迫我,去做堆積如山的複習題,給了我一個快樂的成長空間。
這部影片也帶領我們學習了豐富的歷史知識,還認識了許多歷史名人,比如:喬治華盛頓、牛頓、達文西等著名人物,讓我們大開眼界,增長了見識,真是一部精彩的影片。
從這個電影中。我知道人間充滿父愛,父愛是偉大的。這個電影也讓我知道了皮博迪先生是一位值得每個人去學習的好爸爸。是啊。天下有多少父親能像皮博迪先生一樣,不管自己的孩子犯了什麼錯,他都會愛你。願天下父親都像皮博迪先生一樣寬容而有愛。