下鄉心得體會範文彙編 篇1
xx年，我們計算機學院、軟體學院團委的暑期社會實踐隊伍是赴廣州蘿崗區玉岩中學服務隊，顯然我們是說明暑期社會實踐不等於“三下鄉”的例子之一，我們的隊伍實踐目的主要在於調研，針對廣州兩年前的“雙轉移”政策進行初步的實施結果調查。
玉岩中學是蘿崗區比較有名的學校，蘿崗區是廣州的經濟開發新區，如今已轉移進來很多企業，建築面貌也煥然一新。我們的所在地——玉岩中學，也是硬體設施比較完善的學校，學校的環境也寧靜優雅，我們將在這裡度過幾天有規律的生活。此次活動簡單地說就是兩大板塊，一個是為學生們開設的夏令營，另一個就是調研。支教方面主要是傳授與專業掛鈎的photoshop知識和針對學生們開設的心理培訓，在四天的支教過程中穿插辯論賽、小晚會以及趣味運動會等活動，調節一下節奏。結果也是比較令人滿意的，不管對於他們還是我們，都有不少收穫。
實踐在授課方面給了師範類同學一個鍛鍊機會，然而我們講求一種輕鬆的學習氣氛，與學生之間的交流比較頻繁，沒有嚴肅的要求，所以也加深了彼此的感情。雖然他們只是初一學生，但是思維模式與初一時的自己有很大不同，他們都很活躍，每天都過得很開心。其中有一個男孩兒讓人印象深刻，他胖胖的，喜歡歷史和古文學，講起《弟子規》來頭頭是道，我跟他交流了一下，他說自己在文學方面比較有天賦和興趣，理科不怎么行，將來應該朝文科類發展的。想想自己初一時完全不會考慮這些的，不禁感嘆他們的思潮和我的不可同日而語，在了解他們的過程中，我們會有自己的感想。
由於學生們還比較小，為他們組織的各種趣味活動也在鬆散中不失成效，他們覺得好就是的答案。
實踐期間第四天，我們根據專業要求在當地舉行一個電腦義務維修活動，支教方面已經結束。我們一行人來到附近的一個村莊開展活動，場地有利於引人前來，村里男女老少都跑來瞧一瞧。我們主要為居民們提供的服務是電腦維修、光碟刻錄，音樂、軟體等，儘量滿足他們的需求，還有各種電腦問題的諮詢。老人們笑呵呵的，雖然對電腦沒什麼了解，但是卻支持我們，所以活動很順利，人頭涌動。可惜不久大雨驟至，只得急忙收工。
對勞動力這兩年來的轉移變化，我們通過問卷調查、政府採訪和企業訪問等形式進行。調研是一項工程，需要足夠的人力、物力和精力才能有成效。想得到一個結果不容易，這幾天每一個腳步都跨得艱辛，也正是這次考驗，讓我們對調研有了較深刻的認識。後來政府接受我們的採訪，有些企業也熱情接受我們的訪問，去了很多地方，花了很多時間，也終於把問卷調查完成了，我們欣慰還是有人幫助和支持我們的。我們總算是掌握了足夠的資料，用以研究課題的結論。
巨觀上來講，我們的工作都進展得不錯，我們的誠心終究換來了微笑。短短的幾天時間，跑東跑西也好，跟學生們玩也好，都是寶貴的記憶。我們這個團隊力量也是有限的，我們的實踐結果不期望能精確有力，關鍵是我們已經盡力了。在這個過程中，我很慶幸當初加了進來，把握住了這個機會。
暑期社會實踐，讓我在社會這個圈子裡了解了更清晰的人際關係，一次活動很快結束了，但是腦海里不會很快忘記，我們的團隊凝聚力明顯增強了，共同共事的信心也增強了。
下鄉心得體會範文彙編 篇2
科技活動是一項融科學和競技,動手和動腦為一體的深受廣大青少年的喜愛的活動,它能夠培養和提高學生的綜合素質.，它能使學生開闊視野，豐富科學知識，培養邏輯思維能力，有利於塑造學生良好的個性,培養其堅強的毅力和開拓的精神,以及細心和耐心,形成做事嚴謹的科學態度等好習慣。
為了使我縣廣大青少年更深刻的感受科技活動的魅力，加大我縣科技活動的力度，我中心全體工作人員於20__年10月中下旬到河口國小、平木國小等活動站開展科技下鄉活動。本次科技下鄉我們主要帶去了小工具機、航海模、機器人三個項目。這項活動使我再次體會到在實施素質教育的今天，科技活動在青少年成長的過程中發揮著不可替代的作用。它不但能使孩子們增智益美促進創新，還有助於青少年形成良好的社會道德感和社會責任感。
一、盡情交流，相互學習。
本次活動我中心準備很充分，每個學校都重視。活動中我們突出重點，注重時效性與針對性。我與孩子們進行了心靈交流，建立了彼此信賴和諧的關係，孩子們強烈的求知慾和好奇心，讓我深受感動。他們的坦率、天真、陽光、熱情與質樸，讓我身心愉悅。看著他們細心觀察、認真思考、協作動手深深的滿足感讓我倍受鼓舞。同時，我和每個學校的科技老師進行了交流探討，他們甘於平淡，守時認真，虛心求教的精神使我受益匪淺。
二、大力宣傳，共同提高。
本次科技下鄉，我們不但激發了孩子們探索科學領域的興趣，開拓了基層孩子的視野，初步培養了他們對待科學的好習慣，對基層活動站站科技教師進行了指導，更重要的是對我縣科技活動進行了大力宣傳。使大山深處的學生、家長對我中心有了全面的深刻的認識，他們了解了青少年活動中心的性質、辦學宗旨、目標以及眾多的項目，每個項目對孩子成長的作用。孩子們進一步樹立了正確的人生觀、價值觀。家長們充分肯定了科技活動對孩子成長、對提高青少年的科學素養，起著重要的作用。
三、揚長避短，精益求精。
科技下鄉活動中我們與活動站師生敞開心扉進行了交流，了解了彼此工作中的細節，工作中的得失。我中心每位老師都感觸很多，對自己的工作進行了思考總結，再次梳理了工作思路，改進了工作方法，為以後更好地開展工作積累了寶貴的經驗。
總之，10月份開展的科技下鄉活動，非常及時，非常必要，讓基層孩子豐富了課外生活，積累了科技知識，提高了實踐能力。讓基層活動站工作的開展更加順利！
下鄉心得體會範文彙編 篇3
愉快的暑假生活即將結束了，我的初二年級生活就要開始了。回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的收穫，我的心情無比的高興……
這個暑假我按計畫完成了很多任務，但我的收穫是學會了做飯，做飯可不簡單，不同的菜有不同的做法。在我剛學習做飯時連個炒雞蛋都炒不好，那可是我平時認為最簡單的菜。不過，經過一個暑假的練習，我的廚藝有很大的提高，已經可以做一些簡單的飯菜了。
這個暑假我的學習也有所突破。在英語方面，我開始自學《新概念英語》，第一冊一共有144課，我準備在一年裡把《新概念英語》第一冊全部學完，加油！
在數學方面，每天做一些奧數題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數不再成為我的難題！
在語文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數字不能少於400字。有時，我還能寫1000字的作文呢！而且，我在這個假期還學會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的作文。我還把語文五年級上冊的課文準備預習一遍。我相信，我的努力不會白費，我一定能成功！
在美術方面，我每天會抽出其中兩天的兩個小時來學習繪畫，我的素描有了很大的進步！
在音樂方面，我每天在空閒時間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現在我的歌聲真的變得更好聽了！
有時候，我還經常玩戰旗。現在，我已經可以打敗很多人了。
對了，還有——安全！有關安全的知識我時刻牢記，上一學期寒假，我的倆個同學就因為不注意安全，去路邊玩耍，結果被撞成重傷。這一沉痛的教訓讓我永遠不能忘記。在每一次媽媽和我外出時，我都要督促媽媽遵守交通規則，注意安全。我自己外出的時候更是時刻牢記。
暑假中發生的每一件事都對我有著深刻的意義。暑假是快樂的，而我希望我的五年級生活也能像春天的陽光，像我的暑假生活一樣散發出絢麗的光彩，照亮我前進的道路。