關於新時代好少年心得體會 篇1
新時代好少年的先進事跡振奮人心，每一個同學都是我學習的榜樣，事跡中的張子夏同學，將垃圾分類，變廢為寶，從生活做起，從自己做起；詹柯怡，從小立志為國爭光的愛國精神；肖立灃，從小愛運動，不忘革命先輩，弘揚紅船精神；普賽，和殘疾孩子做朋友……
我覺得我們每個人都應當養成良好的品德，樹立遠大的理想，擁有堅定的信念，樹立正確的人生觀，要懂得珍惜和感恩，努力成為德、智、體、美、勞全面發展的社會主義建設者和接班人。請黨放心，強國有我當代奮進之少年！
關於新時代好少年心得體會 篇2
周郅傑從小就培養了自立的能力，父母平時工作繁忙，他主動承擔起了家務。進入中學後，他經常幫助父母照顧年幼的弟弟和年事已高的爺爺奶奶，懂事的他是家人、老師、同學眼中一個尊老愛幼的好少年。在學習上，周郅傑孜孜不倦，力求上進。他堅信：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”成績在全級乃至全縣也是名列前茅，多次獲得校級“三好學生”、“優秀好少年”的榮譽稱號。他說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”作為學習委員，他堅持為同學服務，在課餘時間幫助同學解難答疑，是同學們心中的好榜樣。在學習之餘，周郅傑還注重全面發展，興趣愛好廣泛，並屢獲嘉獎。曾榮獲“曲靖市優秀少先隊員”榮譽稱號、“師宗縣雲雄杯作文大獎賽”三等獎、“師宗縣優秀學生獎”、學校“五四演講比賽”二等獎等。
關於新時代好少年心得體會 篇3
我從小就與眾不同。我很安靜，但不活躍。在學習上，我努力工作，一絲不苟，教。從入學到現在，作業工整及時完成，成績優異。每年都被學校評為三好學生。讀完之後，我歡讀書，一有書就放不下，有時候因為讀書而忘記了自己的任務。從童話到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我津津有味地讀著。四大名字，海底兩萬里，格林童話，安徒生童話 利波特等都是我讀的對象，所以我從小就讀過群書。開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我也知道中華民族是一個文明禮儀之邦，有著幾千年的優良傳統。文明禮貌成了我的人生訓練。我會主動向老師問好，這是我對老師的禮貌；放學回家，我向父母打招呼，這是我對父母的禮貌；很小的時候，我就知道了孔融讓梨的故事。孔融體現了中華民族的傳統美德，我從小就決心做一個像孔融一樣的人。
我在學校工作積極，從不猶豫。我可以很好地完成課堂上的勞動任務。只要我值班，總是不吃早餐，我就去學校值班。我總是願意伸出小手來幫助有困難的學生。
樂於助人，真誠奉獻是我的座右銘。黑板報是體現班級風采的重要陣地，我負責的.每一期黑板報都受到老師和同學的好評。辦板報是一份出力不討好的工作，又髒又累，還要有創新。記得老師第一次給我任務後，我立即組織同學，合理排版，合理分工。在最短的時間內，一期內內容豐富的板報上牆。現在，黑板報成了我展示才華的花園。
我參加過很多活動，取得了優異的成績。如今，家裡有無數的榮譽證書，這受到了家裡每一位客人的稱讚。他們都說我是個好孩子。我認為：好孩子也應該幫助父母盡力做家務：倒垃圾、選擇蔬菜、洗蔬菜等。
我禮貌地對待我的親戚；對待鄰居，我主動打招呼；對待同學和朋友，我對別人很好；對待老師，我很有禮貌。我熱情地幫助別人，不怕困難，不怕疲勞，贏得了每個人的愛。因此，我成為了一個公認的好男孩。獲得這個榮譽，我對自己提出了更高的要求：我將繼續努力，努力學習，揚起理想的帆，再次起航！努力成為一個好的中國青少年！
關於新時代好少年心得體會 篇4
我觀看了中央電視台播放的《新時代好少年》先進事跡發布活動之後，心情久久不能平靜，他們同我一般年紀，可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前，爭做新時代的好少年。
片中講述了全國十個少年懷著不同理想，並努力奮鬥的事跡。有勤學好思的董天成，服務別人的邵子矜，身殘志堅的顏玉宏，紅色講解員張力文，傳承壯醫的劉藝媛，弘揚國粹的曹語璨，提倡健康聯盟的范修睿，酷愛繪畫的林峻德，溫暖他人的寧希澄，志存高遠的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強自立，身殘志堅的顏__，他因小兒麻痹症而導致雙腿無法站立、行走，可即使這樣，他仍堅持自己的事情自己做，不讓老師、同學幫忙，當要求他坐著上早讀時，他不把自己視為殘疾人，與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦，每次考試都名列前茅。他說，他的夢想就是當一名作家，他要把自己的親身經歷寫下來，激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著：自己一定行，做的自己。
還有一位——壓軸登場的黃__。她小小年紀，卻已走上國際的舞台上，她的自信從容，落落大方，無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她，仍每年早上堅持聽半個小時的英語，直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”
每位少年，他們之所以“好”，是因為他們：不以善小而不為，志存高遠，刻苦勤勉，自強自立，活潑開朗，熱愛祖國，學科學，用科學，是我們學習的好榜樣。反觀自己，同是新時代的少年，每遇到挫折與困難時，總想依賴父母、老師，不會像他們一樣直面困難，勇敢，堅強……
這次的觀看，讓我深深明白人要有理想，有目標，要腳踏實地，勤勤懇懇，努力使自己成為德、體、美、勞，全面發展的好少年，為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮鬥。
關於新時代好少年心得體會 篇5
百年前，覺醒一代以震九州生氣的風雷將中華大地上的沉疴掀起；而如今，更有新時代少年以自身的實際行動書寫共和國新的篇章，不由得讓人感慨歷經百年，山河猶在，歲月長存。
人既發揚踔厲矣，則邦國亦以興起，國家之未來，在於青年，百年前的青年由矇昧，麻木中覺醒，將國家振興，人民富強的火種傳遞至今，而今的青少年在百年未有之變局中，面臨著不穩的國際局勢，爭相將自己所學，所傳承的美德發揚光大，接遞先輩所傳薪火。曾經的我們，在內憂外患的絕望中固守民族的獨立與尊嚴，走向了共和國的成立；今天，我們在歐風美雨中艱難尋找著自我價值的存在，希望著讓中華文明在世界土壤上紮根綻放，這一切的實現並不僅僅是幾位新時代好少年的先進事跡就可以達成的，仍需吾輩不忘初心，砥礪前行！
關於新時代好少年心得體會 篇6
今天，我懷著十分激動的心情觀看了《新時代好少年》節目。我被每一位好少年先進的事跡和優秀的品格深深地感染了。
請黨放心，強國有我，少年強則國強。好少年們用實際行動賦予了這句話真正的意義，愛護環境垃圾分類，危難之時伸出援手，宣揚黨史樂於助人，刻苦訓練為國爭光，弘揚傳統文化不畏困難，工匠精神精益求精，愛科學學科學用科學，傳承紅色基因講好紅色故事等。這一系列故事都說明了如何才能成為一名合格的新時代好少年。他們珍惜年華、修身立德、勤學上進、強健體魄、錘鍊意志的品格是我學習的榜樣。
我們生活在溫暖的'陽光下，成長在奮進的新時代。我要從每件小事做起，不怕困難，好好學習，天天向上。為實現祖國偉大復興貢獻自己的力量。
關於新時代好少年心得體會 篇7
9月20日晚，北京衛視新聞頻道播出了《新時代新擔當新作為》專題訪談節目第五期，作為一名黨員，我認真的觀看了此節目。節目中介紹了20__年7月16日懷柔區龍泉裕村和密雲縣西白蓮裕村由於連續降雨，北部山區土壤飽和，導致山洪沖毀道路，交通中斷，村民被困。
在這緊急危險的時刻，村書記及村幹部不顧自己的安危，將民眾將百姓的性命放在第一位，凌晨，暴雨如注、水勢迅猛。應對突如其來的災情，村書記和村委幹部從外面趕回來，冒險踩著衝到的樹木過河回到村里，經過剪短的分析研究，及時將村裡的百姓轉移到安全的臨時救助屋裡。
通過觀看《新時代新擔當新作為》訪談節目，使我深刻地認識到：作為一名黨員必須牢記身份，樹立形象，發揮作用，工作中把崗位當責任，把職業當事業，認真謀劃好、落實好各項工作任務。牢記宗旨，樹立民眾事無小事的理念，深入民眾，了解需求，通過真心服務，解決問題，贏得民眾的信任和支持，開展好幼稚園的各項工作。牢記責任，面對工作中出現的新情況、新問題，必須敢於擔當、勇於突破、堅定創新的信心和勇氣，不繼攻艱克難，銳意進取。
在今後的工作中我將時刻堅持甘於奉獻，敢於擔當，勇於作為，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和幹勁，提高自己的理論水平和業務能力，內強素質，外樹形象，珍惜組織賦予自己職責，做一名有擔當有作為的合格黨員。
關於新時代好少年心得體會 篇8
每當你駐足在宛如萬馬奔騰的黃河旁；每當你站立在猶如綢條般的長城上；每當你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃？是否為自己是一個中國人而驕傲自豪？我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創造出偉大的中華文明和中華優秀傳統文化，向世界奉獻了無數的發明創造。
習近平總書記說：“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的`夢想。”這是一項光榮而艱巨的事業，需要一代又一代中國人不懈的共同為之努力。新時代的我們，就是要繼承先輩的事業，踏著先輩們的足跡，接過建設中華的接力棒，接續奮進，埋頭苦幹，砥礪前行。
關於新時代好少年心得體會 篇9
《新時代好少年》電視節目，讓我感受到了同齡人的'執著精神和優良品德。洶湧磅礴的黃河洗刷著華夏五千年的歷史。時間荏苒，歲月如梭。一個全新的時代把我們擁入懷中。號召我們做新時代的中華少年。
我們是新時代中華少年，我們要扛起祖國更加強大的旗幟。梁啓超在《少年中國說》中提到的：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立。”時代在變遷，科技在不斷開展，這些都離不開我們華夏少年的努力和進步。身為新時代的中華少年，我們應當文明有禮——禮貌待人，語言謙和，行為文明，舉止得體；應當自強獨立——遇到困難不屈服、不依靠、樂觀向上、酷愛生活和生命；應當誠懇守信——真誠待人、言行相同；應當尊老愛幼——感恩父母，孝敬父母，敬重長輩……
我們是新時代的中華少年，我們要樹立遠大的志向，以建立旺盛興盛的祖國視為我們不斷前進的目標。當你有了你自己的目標時，你會忽然發覺你的人生不再迷茫，雖然有時候我們會遭到一些人的反對，但我們要堅信，只有不斷的努力，從一個小目標起，我們就會實現這件事。所以我們要努力學習，將來你就有時機成為一個有用的人，為祖國獻出自己的力氣。
新時代中華少年是初升的太陽給人暖和，是路邊的野草朝氣蓬勃，是雨後的彩虹給人盼望，是藍天上的雄鷹展翅翱翔。“今日，歷史和將來將由我們焊接，新時代的接力棒要靠我們相傳。”我們是新時代的中華少年，以更好的我們去擁抱更好的明天。
我們是新時代的中華少年，站在在新的起跑線上洪亮地答覆：少年要譜寫中華更絢爛的詩篇。
關於新時代好少年心得體會 篇10
一個90後的13歲國中一年級的學生，一個在同伴面臨生命危險危急關頭捨己救人的英雄，一個令泉都大地和社會各界無限感動的新時代美德少年——他就是石阡縣捨己救人的見義勇為英雄少年董蕊菘。 常言說“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是，像董蕊菘這么一個在父母眼中非常懂事、聽話的好孩子，在老師眼中愛好廣泛、勤學善思的好學生，在同學和玩伴眼中活潑開朗、樂於助人的好同學好夥伴，卻在7月11日這個期末考試最後一天的下午因為捨己救人而獻出了寶貴的生命，將生命永遠定格在了他僅差4天就滿13歲的花季。
7月11日，正是文博中學期末考試的最後一天，石阡縣城最高氣溫達34攝氏度，天空沒有一絲雲彩，毒辣的陽光炙烤著泉都大地。因前些日子下雨還略顯渾濁的龍川河，卻在這一天成為了許多人避暑消熱的場所。下午16時許，董蕊菘生物科考試結束，在返家途經龍川河時，見到有人在河裡游泳，一向水性很好的他也下到河裡。正當他游到河中央時，一同下水的同班同學楊錦銳因突然大腿抽筋，身體下沉，大呼 “救命”。游在前面的他聽到急切的呼救聲，迅速轉向，毫不猶豫地游向比自己肥胖許多、危在旦夕的楊錦銳。董蕊菘用手奮力拖住楊錦銳的身子一點一點向岸邊挪動，由於楊錦銳身體比董蕊菘重，拖著十分吃力，前進速度很慢，楊錦銳的身體還不時下沉。危急時刻，董蕊菘不顧生命危險，毅然潛入水中，用自己的兩手頂住楊錦銳，奮力一點一點游向岸邊，在靠近河邊時，被救的學生楊錦銳抓到岸上同伴投下的救生圈，上岸獲救了。楊錦銳得救了，耗盡最後力氣的董蕊菘卻深入了河底，不幸溺水身亡，獻出了年輕而又寶貴的生命。 董蕊菘，他是一位不折不扣的美德少年。
關於新時代好少年心得體會 篇11
趙海悅是一名命運坎坷的孤兒，又是一個懂事、樂觀、自強自立的好少年。父親在她出生不久後因病去世，母親因精神失常在她一歲時撒手人寰，從此，她與年邁體弱的外婆相依為命。她沒有美好的童年，上山放牛、下地幹活、擔水劈柴、生火做飯……家庭的重擔落在她的身上，小小的'肩膀擔起大大的家。鄰居常常誇她懂事、聽話、孝順，而她覺得，自己做的還遠遠不夠，她說：“小時候是外婆照顧我，現在我長大了，要更加努力學習，努力讓外婆過上更好的生活。”
身處困境中的她，不向困難低頭，積極面對，努力向上，外婆的言傳身教，老師的悉心教導，在她幼小的心靈里就暗下決心：一定要做一位自強自立的好孩子、好學生。她深知只有知識才能改變命運，所以她發奮讀書、刻苦學習，學習成績優秀，是班上的學習委員。同時，她多才多藝，興趣廣泛，全面發展，是學校舞蹈隊成員，也是班級的運動健將，多次在運動會、手抄報、徵文比賽中獲獎，多次被評為校級、區級“三好學生”和“優秀學生幹部”。
關於新時代好少年心得體會 篇12
“少年智，則國智；少年強，則國強；少年進步，則國進步；少年自由，則國自由。”這是梁啓超的《少年說》。為了觀看《新時代好少年》，我早早的就坐在電視機跟前了。
節目開始了，主持人說入選新時代好少年有十位同學。我一聽就有點激動了：是什麼能讓他們成為新時代好少年呢？
給我印象最深刻的是董天晨同學，她喜歡玩遙控飛機，並自己研究飛機。為了改造一架飛機，董天晨同學走遍了她們小區所有的圖書館，查閱與之相關的資料。獲取資料後就馬上對直升飛機認認真真的改造。經過多次的改造，終於做好了直升飛機。
她來到台上說：“講科學、愛科學、學科學、用科學，為中華之崛起而讀書，在報效祖國的路上，我要做一個小追夢人”。說得多好啊！這是一個勤學善於思考的`好少年，這是一個胸懷大智的好少年，這是一個為了學習科學勇於攀登的好少年。
一位科學家說過：“科學人的一個重大的突破，都是從一點一點的細微成績中積累而來的”；我們時刻要爭當祖國的好少年：一定要勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，讓我們飛向遠方。
關於新時代好少年心得體會 篇13
今天晚上，我看了《新時代好少年》這部電視，主要講了現在三十二位好少年的光榮事跡，重要講了十位好少年的事跡，其餘二十二位好少年簡單介紹了一下他們。
其中對我印象最深的是——安徽省金寨第二中學國小部四年級學生詹柯怡。她的祖爺爺是開國將軍詹大南，去年剛剛離開我們，是金寨縣最後一位離去的開國將軍，也是安徽省和鄂豫皖蘇區，最後一位離去的開國將軍。詹柯怡的奶奶就向他講述祖爺爺的戰鬥和傳奇故事，很小的時候，他便能講述祖爺爺詹大南和“三讓將軍”徐立清游擊大師林維先等老一輩無產階級革命家的經典傳奇。他從爺爺的紅色系列叢書中，通讀了《紅星閃耀》《抗美援朝中的'金寨人》《紅色印記》《燎原星火》等紅色文化叢書，了解了許多紅色經典。為加強中小學生愛國主義教育，金寨二中利用課餘時間開設紅色課堂，動員全校師生廣泛參與，詹柯怡積極回響，主動參與，當起了學校紅色課堂義務“小講師”。一年級入隊儀式上，她第一次在全校師生面前發言，表示要傳承紅色精神和弘揚優良家風，並現場講述紅軍女戰士王明玉的故事，受到老師和同學們的肯定和讚揚。平時課餘時間她還組成了紅色興趣小隊帶頭向同學們講述《少年杜志強》《金剛台婦女排》等經典傳奇是學校師生公認的紅色“故事匯”。其在校園利用課餘時間，在紅色課堂向同學們講述紅色故事，被多家媒體宣傳報導。在連線她的時候，她說：“我要去北京，了解更多紅色經典故事，講給同學們聽。”
這些好少年們都有同一個特點——向自己的理想前進，不怕困難，堅持不懈；從小立志，想做一個對國家對社會有用的人。我要向他們學習，做一個對國家，對社會有用的人。
關於新時代好少年心得體會 篇14
少年強，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富；少年自由，則國自由；少年獨立，則國獨立。今晚，我和爸爸媽媽一起觀看了央視少兒頻道播放的《新時代好少年》。
發布會中的10位少年是全國各地爭當新時代好少年活動中的先進典型。他們中有勤學善思，勇於接受挑戰的董天晨；有積極傳揚延安故事，弘揚紅色文化的張力文；有熱愛科學，潛心鑽研發明的邵子衿；有樂於助人，堅持傳承傳統醫學的劉藝媛；有“扶車少年”“活導航”稱號的寧希澄等少年。這些少年兒童為我們展現了新時代少年樂觀進取、向上向善的亮麗風采。在這10位少年兒童中，讓我備受感動和鼓舞的是一位身患小兒麻痹症的少年——顏玉宏。
通過故事短片，我被顏玉宏身殘志堅、自強不息的精神深深的震撼了。他小時候患有小兒麻痹症，因錯過了最佳治療的時機，導致雙腿不能正常的行走。雖然他的少年時期經歷了種種磨難和挫折，但是他並沒有自暴自棄、怨天尤人。不管是面對生活還是學習，他都努力的自力更生，儘管身邊的老師、同學都主動給予他幫助，但他都回絕了大家的好意，他想只要是自己能做的，儘量不去麻煩身邊的人。當看到晨讀中他努力的用雙手支撐著身體，讓自己和其他同學一樣站著讀書時；當看到他由於身體的原因，在學習游泳時身體常常下沉，他不但沒有放棄而是更加努力的一遍遍反覆練習時；當看到他在飯堂由於雙手拄著拐杖但需要空出幾根手指拿飯菜，依然艱難行走時；我心中的激盪久久不能平息，眼淚更是不由自主的順流而下。我記得他說過以後想成為一名作家，由於自己的雙腿不方便，所以想從事腦力方面的工作。最重要的是他想把自己的成長經歷寫成一本書，讓更多的人看到他的故事，希望能藉由自己的事跡幫助那些遇到困難和挫折的人，希望他們能像自己一樣不畏風雨，胸懷陽光，勇往無前。我覺的顏玉宏用自己的行動完美的詮釋了什麼是“天生我材必有用”。
關於新時代好少年心得體會 篇15
今天晚上我們全家和電視機里的觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人，會讓你感動;總有一些人，讓你感同身受;總有一些物質，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》後，有一種名為“感動”的東西，占據了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
董天辰做航模的時候的所作所為，是多么的動人，讓我學會了遇到困難要不斷追問，不斷探索。她不僅愛問，還非常好學，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。
邵子矜在一次偶然的時候，他下定決心要做卡丁車，他開始設計圖紙並用自己所有的零花錢買來所謂的 零部件。家裡的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。
顏玉宏是一個殘疾及青年，他的腳活動不便。老師曾經特意把他 宿舍調到一樓，而他卻堅持要住在五樓，說這可以鍛鍊自己，上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立，還要游泳，還要當作家.....他這種不服輸的精神是多么的感人。
一個個的新時代美好少年，他們堅強，努力，熱愛學習的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人，將來擔當起建設祖國的重任!
關於新時代好少年心得體會 篇16
一年級剛入學時，我十分羨慕那些戴紅領巾的哥哥姐姐們，看見他們自豪地挺著胸，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，在校園裡面漫步，好像在告訴我，他們的光榮和優秀。我十分想成為一名少先隊員，也戴上鮮艷紅領巾。
一年級下學期的一天，丁老師來到了教室，"同學們，今天有個好訊息。”大家都豎起耳朵聽，是什麼好訊息?“我們要評選第一批的少先隊員，如果第一批沒有評上，還有第二批和第三批，好了，大家開始提名吧!”“陳讕!”大家叫著班長的名字，“好，選陳瀾的請舉手，"班上一大半幾乎都舉手了，“陳佳怡、黃楚涵、王藝朵……”大家說了很多人的'名字，可是在這么多的名字裡面，卻沒有我的名字。我每天都表現那么好，上課坐姿端正、認真聽講、不講小話，為什麼大家都不選我呢?“今天就到這兒吧，如果這些預選的少先隊員表現不好……”丁老師接著說的話，我一個字也沒聽進去。
一回到家，我便把書包往沙發上一丟，外婆見我不高興，便問我:“涵涵，你怎么不高興呀?”“哎，今天評選第一批入隊的少先隊員，我還沒有被選上。”我嘟著嘴巴，眼淚開始在眼眶裡打轉，外婆想了想，安慰我道:“也許你表現好，老師也會讓你第一批加入少先隊的，所以說，你這幾天也要表現得很好。"
接下來的幾天，我每天都表現得格外好。上課的時候，比以前還要認真，每時每刻都不開小差，也不跟旁邊的人講小話;下課的時候，我不會出教室瘋跑玩鬧，我會待在位子上，安安靜靜的看書;寫作業的時候，也寫的很認真，每一個字都一筆一划的完成，並且反覆檢查有沒有做錯。
一眨眼幾天過去了，丁老師一直沒有再提起少先隊員入隊的事，不過倒是告訴我們要在雷院舉行運動會，並且舉行入隊儀式。在運動會中，老師宣布我和其他幾個同學也加入了第一批少先隊員。幸福來的太突然了，滿臉的愁雲頓時雲開霧散，我們站在操場中間的小舞台上面，雖然我並不耀眼，但我也十分榮幸站在第一批入少先隊的隊伍里，四年級的大姐姐為我繫上了夢寐以求的紅領巾。當我激動地對著隊旗宣誓的那一刻，我戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。
從那以後，我每天帶著紅領巾在校園裡面自豪地挺著胸漫步。為了不辜負胸前的紅領巾，我嚴格按合格少先隊員的標準要求自己。
事隔三年，我上四年級時，我也為一年級剛剛入隊的小少先隊員們繫上了紅領巾，那一刻，他們也戴上了紅領巾。
關於新時代好少年心得體會 篇17
這個節目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發明家”，特別很厲害。他發明了很多有創意的小玩意，其中一輛用電瓶發動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對於他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以後，一定會是國家的棟樑之材!
其實這些新時代好少年也都是普通的學生，並不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發光。只要我們努力，就一定都會發光!當然想發光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦!
關於新時代好少年心得體會 篇18
二十一世紀的我們，生活在一個和平，幸福的環境裡。可是你們有沒有想過，這么好的條件，是那些抗日英雄們用鮮血換來的!我們應該珍惜今天的幸福生活，更應該為了祖國的明天去奮鬥，做一名新時代的好隊員。
首先，要爭做的是熱愛祖國。作為一名中國人，如果不熱愛自己的祖國，將來假如祖國遇到危險了，我們又怎么可以全力以赴地保護祖國呢?曾經有多少人在戰場上英勇犧牲;曾經，有多少人為了我們，拋頭顱，灑熱血。那是因為祖國母親養育了他們，當祖國受難時，他們就要用自己的生命來保護祖國母親。我們也要像那些英雄們一樣，時刻保衛著祖國。
其次，我們要勤奮學習，追求上進。學習是我們現在的職責，認真完成每一項作業，掌握好所學知識，還要學會不懂就問，這樣才不會被新時代淘汰;我們還要做一名樂於助人的好少年，就像雷鋒叔叔那樣。大家都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我們在平日裡也要獻出愛心，伸出援助之手。
最後，我們要做一個身體強壯，身體健康的少年，平時在家不挑食，不和別的.同學攀比，養成勤儉節約的好習慣。遇到挫折時，不要退縮，要知道“失敗乃成功之母”要有一顆獨立自主的心，不要總是依賴父母，這樣才能經得起生活中的風風雨雨。
我們現在還是一株小幼苗，要經過雨水的滋潤，太陽的照耀，才能長成一株大樹，保衛祖國，為祖國阻擋狂風暴雨!
關於新時代好少年心得體會 篇19
這個時代是一個人才輩出的時代，這個時代也並不是所有的人才都出自於大人。自古英雄出少年，在這個時代，湧現出了許許多多的小英雄。他們有的才智過人，有的尊老愛親，有的付出了極大的努力，有的則一直跟從自己的內心去走。他們都是值得我們學習的好榜樣。
昨天，在老師的號召下，我們觀看了中央電視台一檔極具教育意義的節目——《新時代好少年》。裡面主要講的是幾位好少年的光榮事跡，並為他們頒獎。其中我印象比較深的一個，就是一個小孩兒，從六歲起便開始獨自照顧自己癱瘓在床的媽媽。每天自己上下學，還不忘給媽媽做飯、捶背、按摩。這樣的孩子在這個世界上能有幾個呢?又有多少成年人能做到像這位孩子一樣呢?這位孩子身上有太多值得我們學習的地方了!孝順、懂事、自立、刻苦，這些，不都是我們該向他學習的嗎?
還有一個小姑娘，是一位小解說員，她為了能夠更好地解說，每天都會查閱各種書籍去鑽研相關的內容。從她的身上，我感受到一股子韌勁兒和一種能吃苦的精神!像這樣的好少年還有很多。
其實，許多優秀的人的身上的特性都差不多!都有一種能吃苦、能鑽研和一股韌勁，這都是我們所需要學習的!
關於新時代好少年心得體會 篇20
《新時代新擔當新作為》電視訪談專題節目第六期以“美麗街巷我的家”為主題，請到的嘉賓是朝陽區大屯街道的胡穎、西城區大柵欄街道的王俊禮、東城區龍潭街道的梁萍，他們有一個共同的名字，那就是街巷長，也叫小巷管家，他們面對社區街巷治理存在的複雜問題，發揮黨員帶頭作用，引領居民和社會力量參與到街巷的管理中，引導居民養成自覺、自治的習慣，共同解決身邊的問題，為我們樹立了榜樣。
只有更好的把黨的各項政策與老百姓的幸福指數掛上鉤，才能得到民心。少幾分虛談，多幾分實幹，這是新時代對於黨員領導幹部最基本、最關鍵、最重要的要求之一，我們必須始終牢記，像今日節目中介紹的王俊禮，胡穎，梁萍等人一樣，從我做起，從周邊做起，踏實肯乾，努力踐行，以“新時代新擔當新作為”為指引，當好黨和政府的助手，做好身邊的小事，切切實實的服務百姓，為美麗街巷做出更大的貢獻。
作為一名幼稚園老師要向這幾名基層幹部那樣，時刻為孩子服務，發現問題協助他解決問題。只有為幼兒做實事，一心為幼兒，才能得到家長的認可。