五一假期心得體會範文 篇1
五月假期第二天，天氣晴朗，我和同球，就拉著手開開心心進去了。
來到羽毛球館裡，我迫不及待的換上運動衣，跑向場地，我們的'比賽正式開始了。
同學首發一個高球，儘管我蹦得再高，卻還是沒接到球。我很失望。接下來的球，我用力太輕，打到了網上，連連失誤，讓我好掃興呀！
第二輪比賽開始了。我用力把球拋起，然後用拍子一拍，球飛過網。同學一看，這么低，心想我肯定能打過去，就順手來了一個挑球，我急忙往後退，來了一個扣球，同學一疏忽，結果，球正好落在同學的場地上。接下來的幾個球，同學連連失手，這一輪，我輕鬆的拿下了第二局。我心裡非常開心。
我終於學會了打羽毛球，我明白了，做任何一件事，都用心去做，只要這樣才能成功。
五一假期心得體會範文 篇2
‘五一’假的一天下午，張佳向媽媽要了50元錢，跑出了家門。
張佳跑出家門之後，他向街上走去。因為今天是‘五一’所以街上有很多雜技表演，在人群中張佳發現一個小女孩她在表演雜技。她臉上露出那種難過、不想做的樣子。
張佳等她表演完後，就去問她，為什麼出來做這種工呢。小女孩把心裡憋了很久的話對張佳說了。張佳知道了之後，就帶小女孩到一家粉店去，要了幾碗東西給小女孩吃，小女孩不肯吃，她說；‘挨如果他們知道，會打我的'。’張佳見小女孩不肯吃就一直勸她。
後來，小女孩受不了了，因為她實在是太餓了。於是，小女孩把東西吃了下去，張佳非常高興。
付了錢之後，他們走出了門，又回到剛才的地方。小女孩為了感謝張佳，表演了一個節目給張佳看。張佳非常高興。
在張佳回去之前，他把那些剩下的錢全部給了小女孩。就高興的回家去了。
張佳回家之後，把他今天所做的事情的經過全部告訴了媽媽，媽媽很高興的表揚了張佳。
五一假期心得體會範文 篇3
時光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動節已經到來。五一節原於芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一餘萬名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的鬥爭，終於獲得了勝利，為紀念這次史無前例的工人運動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節。
要說五一國際勞動節最能吸引馬大嫂眼球的，莫過於琳琅滿目的商品和廠家打出的“‘五一’商品大酬賓……”等諸多誘人的廣告。商場裡擠滿了購物的人流，仿佛成了人的海洋。馬路上，汽車川流不息。許多司機載著來自五湖四海的遊客。
今天是五一國際勞動節，外公還在地里幹著繁重的農活。我心想：我從小嬌生慣養，沒有乾過農活，現在是五一勞動節，我何不趁這個機會學習一下呢？
剛開始我幹勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望著這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。於是我抄走傢伙，又幹了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農民伯伯每天都這么辛苦，背對著無情的太陽，幹著農活。
終於完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪！才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。
五一假期心得體會範文 篇4
春天的鮮花分外絢麗，勞動的歌聲格外嘹亮。在“五一”國際勞動節來臨之際，我們向全國各族工人、農民、知識分子和其他勞動民眾，致以節日的祝賀和崇高的敬意!
勞動最光榮，工人最偉大。工人階級是我國的領導階級，是我國先進生產力和生產關係的代表，是我們黨最堅實最可靠的階級基礎，是全面建成小康社會、堅持和發展中國特色社會主義、實現中國夢的主力軍。改革開放以來，我國工人階級隊伍不斷壯大，素質全面提高，結構更加最佳化，面貌煥然一新，先進性不斷增強。在邁向未來的征程上，我們必須全心全意依靠工人階級、鞏固工人階級的領導地位，充分發揮工人階級的主力軍作用。中國特色社會主義是當代中國發展進步的根本方向，是實現中國夢的必由之路，也是引領工人階級走向更加光明未來的必由之路。工人階級要進一步增強歷史使命感和責任感，立足本職、胸懷全局，自覺把人生理想、家庭幸福融入國家富強、民族復興的偉業之中，把個人夢與中國夢緊密聯繫在一起，始終以國家主人翁姿態為堅持和發展中國特色社會主義作出貢獻。要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，堅定永遠跟黨走的信念，積極推進全面深化改革，加快轉變經濟發展方式，始終做堅持中國道路的柱石;要自覺踐行社會主義核心價值觀，發揚我國工人階級的偉大品格，用先進思想、模範行動影響和帶動全社會，不斷為中國精神注入新能量，始終做弘揚中國精神的楷模;要堅持以振興中華為己任，充分發揮偉大創造力量，發揚工人階級識大體、顧大局的光榮傳統，自覺維護安定團結的政治局面，始終做凝聚中國力量的中堅，更好地為實現中國夢勇挑重擔、建功立業，擔負起時代賦予的光榮使命。
五一假期心得體會範文 篇5
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校通過開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。現將活動總結如下：
一、勞動節前一周的周一校長在國旗下做“五一”勞動節的宣傳教育
各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公車司機、執勤的交警叔叔等)。
二、低年級學生了解“五一”勞動節的由來或意義
放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的大掃除。知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。學會自己穿衣服。學會自己整理書包。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會
清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報
圍繞“我勞動，我光榮。我創造，我幸福”主題，通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、讚美人民勞動成果等內容的文章，或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。體驗勞動的甘苦。
總之，通過這些活動的.開展，豐富了學生的課餘文化生活，更加調動了學生參與的積極性，培養了學生積極勞動的熱情，養成了愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。
五一假期心得體會範文 篇6
五一勞動節期間，臨沭社工連結臨沭志願者隊伍展開“沭光行動”——活動小結，對前期開展的活動進行總結，實現助力社區青少年健康安全成長路。社工帶領社區青少年走進消防支隊，親身體驗一線消防工作;走上街頭，跟交警叔叔學習交通規則，並親身體驗現場指揮交通。通過參與活動，對前期開展交通安全體驗小組、消防安全體驗小組進行總結，分享活動經驗。
在項目開展過程中，以及相繼開展交通安全體驗小組活動、消防體驗小組活動以及少年文明坊等小組活動，並在活動中聯絡臨沭當地誌願者，探索“社工+志願者”發展道路，開展具有臨沂特色符合臨沭民情的社工活動。
項目開展初期，社工立足臨沭本地文化特色，針對社區留守半留守青少年，針對社區青少年父母外出，對孩子關注少，孩子存在健康安全意識淡薄、學習自主性較差、抗挫折能力弱等問題，開展“沭光行動”——助力健康安全成長路項目，通過開展各類體驗小組以及外出拓展等小組活動，增強青少年健康安全意識，加強青少年團隊協作能力。
為進一步強化社區青少年消防安全知識，做到防火防災，社工組織社區青少年開展“彩虹傘”假期消防安全體驗小組活動。體驗小組帶領青少年學習防火防災知識，帶領社區青少年走進消防支隊，學習常用消防器械使用方法，緊急情況滅火自救知識，並跟著消防隊員體驗消防一線工作。消防體驗小組增強青少年對於消防安全理解，實現由課本理念到親身體驗轉變，做到消防有我，安全同行。
在日常活動中經常能發現有人在路上騎腳踏車，經常三五成群並排前進。對於道路行駛規則不熟悉不了解，並且對於交通法規理解存在一定的誤區，常用交通標識不理解。社工基於對社區居民以及青少年走訪調研需求，開展交通安全學習小組活動。組織社區青少年與交通安全志願者進行交流分享，由交警帶領大家學習日常交通標示。與小小志願者們分享交通知識，並對在生活中存在的疑惑進行小組活動討論並進行成果分享，促進大家之間互相交流學習。
在小組活動過程中發現青少年小組之間關係不協調，小組組員之間經常發生矛盾，而且團隊協作能力差，集體觀念淡薄。針對青少年這一特點開展少年文明坊活動，與社區志願者共同組織小組成員參加團隊活動，增強組員之間的團隊協作能力。引導青少年發掘自身潛力，同時團結周邊組員共同克服困難，實現團隊共同進步。
下一步發展中，“沭光行動”將為社區青少年帶來健康安全知識，通過形式多樣活動，開拓青少年知識面，為青少年健康安全成長鋪路。同時將會發掘臨沭本地資源，連結當地誌願者隊伍，探索“社工+志願者”發展模式。實現社工主導，志願者隊伍並行，聚合全社會的智慧來推動社區志願服務活動。將傳統的付出時間、體力的模式，轉變為為社區民眾提供智力幫扶，滿足社區民眾不同層次的精神文化需求。真正把志願服務做到基層、做入社區、做進家庭，引導志願服務成為社會時尚，推動社區形成守望相助的良好風氣。實現社工、社區、志願者以及政府相結合，實現“四社聯動”，推動社區發展，提升社區居民生活滿意度。
五一假期心得體會範文 篇7
這個五一快樂而充實！
這天，我們一家高興地來到大名鼎鼎的高峰———五桂山遊玩，望著那高聳入雲的山峰，不禁有一絲絲害怕。不過，一會鬥志重燃，向山峰走去……
一開始，我們精力充沛，一步步向上走，碧綠的山谷不時迴響著歡樂的笑聲。可愛的弟弟很喜歡撿樹枝，他真是“火眼金睛”，只要一看到哪裡有樹枝，便立刻飛快地跑過去，拾起來，一個接一個的。仿佛是一名拾柴火的老太太，不放過經過的每一個“柴火”。
突然，他正準備撿起一根奇怪的.樹枝時，“樹枝”動了一下。這可給弟弟嚇了一跳，忙躲進媽媽的懷裡。大伯走上前一看，果然，那根本不是樹枝，是一條正在曬太陽的蛇。大家都頓然緊張了一下。
等蛇離開，我們繼續往前走，不一會，我們到達了山頂。看著每個人滿頭大汗，看著山下的風景，感覺不虛此行，正是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
五一假期心得體會範文 篇8
五一勞動節來了，學校放假三天，要好好出去旅遊一番！五一，我們一家人，承載著幸福，一起出發旅遊咯！
今天是五一勞動節，爸爸媽媽帶我去麒麟山遊樂園玩。
山腳下，來來往往的車輛，擁擠的人群在慢慢地往山上走，遠遠地看過去像一群群黑壓壓的螞蟻。動物園門口有很多人買票，隊伍排成一條長長的龍，熱鬧極了！我們繼續往上走，一路上還遇到了三個同班同學。
到了遊樂園，我和爸爸一起玩了很刺激的`衝浪和瘋狂米老鼠，真過癮！接著我還去玩了水上透明球，我蹲在一個大大的透明球裡面，叔叔把球用力地推下水，到了水上，我搖搖擺擺地站起來，沒幾秒鐘就摔了下去，像剛學走路的小弟弟，逗得岸上的人哈哈大笑。後來，我乾脆懶洋洋地躺在球裡面曬太陽，球在水上晃動，我就像嬰兒一樣躺在搖籃里搖啊搖，好玩極了！
今年的五一過的真開心，是一次難忘的五一之旅！
五一假期心得體會範文 篇9
爸爸媽媽要帶我去天目山玩，我們開著車出發了。半路上，到了服務區，我們吃完午飯繼續趕往天目山，到了天目我們走進售票口，取票上山，我們先坐車上山再步行下山。一路上，山路像一條小蛇一樣彎彎扭扭。我看著車外的風景，美極了！
到了山頂，我看見山上的樹又高又大，我試著擁抱了一下大樹，我這才知道我連大樹的.半身都抱不住。媽媽告訴我，這裡的樹有的幾百歲，有的上千歲。走著走著，我看見了一棵大樹王，它死了七十年後又復活了，樹洞裡又長出了一些樹葉，你知道這是為什麼嗎？
大約玩了三個小時，我們要下山了。下山的路是千年古道，又險又長，有些石頭都鬆動了。我一邊走一邊提醒外公外婆注意安全。我們走了很久很久，終於到了山腳下，我們的旅途結束了。
這次旅途我感覺很開心，因為我看到了百年古樹和千年古道。
五一假期心得體會範文 篇10
在“五一”國際勞動節即將來到之際，按照區教育工會的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采，激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性，讓教職工過好自己的節日，現把此次系列活動總結如下：
一、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力
在“五一”國際勞動節來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆，很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作。
二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動，加強教師師德培養
為全面加強和提高教師職業道德和職業精神，建立健全師德建設的長效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神，全面激發教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆，進行了演講比賽。通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象。
三、組織開展教學節活動，提高教師教學素養。
我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動，不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。
本次教學節盛況空前，由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊__個項目組成。通過這些活動，啟迪老師們的才智，發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發，有激情的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學才華，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設。
可以說，以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓廣大會員感到貼心，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構建和諧校園貢獻力量。
五一假期心得體會範文 篇11
五一勞動節，我們放假三天。
我來到外婆家，外婆就興高采烈的把我緊緊地抱住了。外婆家裡的桂花樹已經把果子落了一地。
外婆家比以前更漂亮了！桃樹長出一片片嫩綠的葉子，就像春姑娘的.耳朵。無花果長出了大片大片的“芭蕉扇”。葡萄長出了小芽。外婆家的一切都是我喜歡的綠色。
下午，外婆笑著說：“柵杉，我們這天包粽子。”我開心地說；“好呀！我可喜歡粽子了。”說著，外婆就開始包粽子了。
外婆把清水放在鍋里，再把粽葉也放在鍋里，最後再開水煮了一會兒。煮熱了，就把熱水倒掉，涼一會兒。粽葉冷了，就能夠包粽子了。外婆把米放到了粽葉里。內粽子裡放肉，紅棗粽子裡放紅棗。外婆變成點心師了，不一會兒，她就包了十個大粽子。外婆把粽子放在高壓鍋里。煮啊煮，總算煮好了。
我和外婆和著吃了一個小粽子，啊！真是香糯無比啊！
外婆包的粽子真好吃呀！下次我還要吃。
五一假期心得體會範文 篇12
星期五，我晚上拚命地寫作業，寫好了我想：這三天干什麼呢？我左思右想，玩電腦、看書，不好！哎，有了，就回老家吧！說乾就乾。
第二天上午，我把想法告訴了爸爸，爸爸點點頭，開車到我們回了老家。來到了奶奶那村。
我們來了奶奶家，奶奶見到我說：“我們上山採茶。”我興奮極了，拿上袋子上了山，急著采起來，奶說：“你這採茶呀，我看著袋子臉上充滿了驚訝，我連忙把葉子倒掉，學學著奶奶采起了茶，不一會兒，我們下了山，奶奶又烤起了茶，我我喝著自己弄的茶，心裡說不出有多少甜。
下午，我和爸爸來到河上釣魚，我拿著魚竿，勾上魚食，我靜坐在船上，有有些不耐煩，過了兩小時我有些忍不住了，突然魚竿搖晃了，我也忍不住了，站了起來把魚竿一提，魚從東頭飛到西頭，魚跑了，爸爸把船劃到岸邊，我下了船。
這天晚上，我們回到了屯溪。啊！今天真令我高興又難忘呀！
五一假期心得體會範文 篇13
這是我在大學裡過的第一個五一節，在還沒到來之前總是充滿著許許多多的幻想，幻想著我能夠帶著一部相機，背著一個裝著沒的零食的旅行包，漫步在美麗的姑婆山里，感受著來自大自然氣息，那是何等的幸福與享受啊，，，可是現實是殘酷的，因為自己沒有錢啊、因為現在身上的錢就算是有那么一些也都是老爸老媽的啊。
五一勞動節，勞動最光榮嘛，所以我就想著，我要做一些有意義的事情,多多的參加一些有意義的社會實踐。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可以為我們以後找工作打基礎。通過一些時間的實踐，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西湧現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
看來老天還蠻會疼愛我的嘛，機會來了。4月30號的這一天，在食堂吃飯的時候聽到同學在那裡議論去發宣傳單，我好興奮好激動啊，於是我就央求同學要一起去，她們答應了，嘻嘻嘻高興啊，終於有機會去試試發傳單了，有機會通過自己的雙手去體會賺錢的感覺了，雖然說錢不是很多，而且可以說比在柳州的便宜的多，辛苦得多，但是我想這會是一個很值得我去記憶的一天。
五月一號的這一天早上，在舍友們還在做著甜甜的美夢的時候我們就起床了，吃過早餐，檫好防曬霜，拿上帽子，我們整裝待發，向著我人生充滿意義的一刻出發了。
意想不到的是，當來到了該名為100通信的手機公司，發現我們的工作並不是發傳單而是為該公司拉客，當時想想這樣豈不是很累嗎，感情像是被騙了啊，可是最後看到同學們還是很樂意的接受我也就不去想那么多了，做就做別不去試一試怎么知道我的能力啊，於是在那個經理的安排下我們裝著統一的職業套裝開始了我們的工作，剛剛開始感覺客人好難拉啊，可是慢慢的就學會怎么跟人家講解手機，講解該公司的搞的活動，怎么把他們的吸引力轉到公司上，最重要的是我們說話的方式語氣還有內容是否吸引到他們，慢慢的也就上手了，雖然在這其中遇到很多態度惡劣的人，當時心裡或多或少覺得不是滋味，可是還是繼續努力的保持著微笑去面對，在我的努力下拉了蠻多的客人，最讓我欣慰的是有一個客人從店裡出來後上前主動跟我聊天，然後很誠懇的說我覺得在這些工作人員中，你的笑容是最美麗的我真的很高興，因為我的服務我的工作得到他人的認可，所以我覺得累是累了，但是我樂在其中。
五一假期心得體會範文 篇14
今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放鬆。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥櫃的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我衝到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來到房間裡，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。
我飛快地收拾著，來到廚房拿了個麵包，衝到門口，突然想起語文書還在裡面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……這時母親正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。母親一聽，再看看我背的`書包，一手拿著麵包，一手拿著語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學了嗎？！”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習慣里。
五一假期心得體會範文 篇15
五一勞動節是什麼意思呢？是全世界勞動人民的節日。我這個小勞動人民勞動節是這樣度過的。
為了使這一天過的有趣，我必須通過勞動才能更深層的體會。剛吃完早飯，我就開始了忙碌的勞動。首先我第一次嘗試整理自己的床鋪，我一會把床上被子拉嚴整，一會兒在床下把床單扯平展，几上幾下，像個活潑好動的猴子一樣上躥下跳搞得我氣喘吁吁，整理好的床鋪怎么看都不順眼，總不如奶奶整理的整齊、美觀。接著我又開始了書房的整理工作，我先把書桌桌面清空以方便打掃，用濕抹布擦得乾乾淨淨。最後開始整理書架，因為書架太高，為了我的安全，在爺爺的監督下，先擦灰塵，再按照類別分類擺放了書籍、作業本和學習文具等。我欣賞經我過整理的.書架，各種學習用具分門別類、擺放有序，看起來順眼多了！
通過今天早上一個多小時的忙綠勞動，讓我明白：勞動是辛苦的，但勞動是有成就感的，勞動是光榮、幸福的。祝全世界勞動人民節日快樂！