2023開學典禮校長講話心得體會 篇1
在這個春寒咋暖的時節，一個嶄新的學期開始了。今天，我們聆聽了蘇校長的開學講話。聽後我更加堅定地認識到：我們一定要堅守理想和信念，擔負起崇高的使命。
作為一名中學生，我們不能忘記自己是一中人。那么，一中人的使命是什麼呢？作為濮陽教育界的一所名校，作為新時代的一中人，我們要堅定“志存高遠，厚德博學”的理想信念；擔負起做“第一等”人和事的崇高使命；牢記復興中華的遠大目標；堅持好學多問、一絲不苟、勤奮刻苦的學習態度。真正意義上做一名德智體美勞全面發展的一中好少年；真正做一名思維活躍、勇於擔當的社會棟樑和民族脊樑。
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”這句話激勵了無數人發揚夢想的精神，增添了追夢人努力奔跑、擁抱夢想的豪情。那么，我們怎樣奔跑才能更好地執著追夢呢？那就要我們付出“第一等”的努力，才能更好的做一個努力奔跑的追夢人。“民族魂”魯迅先生總是在別人喝咖啡的時間完成工作；我們的偉大領袖毛澤東主席更是勤奮刻苦、如饑似渴，只要有一點時間他就會學習學習再學習。“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。學習是一場持久戰，它需要我們一點一滴的去積累。“一萬小時定律”告訴我們：要想成為某個領域的專家，需要一萬小時的持續努力，才能從平凡成為超凡。被譽為天才的發明大王愛迪生說“成功就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。所以，天才就是勤奮，天才就是忘我的學習努力的工作。世界上優秀的人很多，不怕比自己優秀的人，就怕比自己優秀的人比自己還努力！敢於擔當是中華民族重要的精神標識和崇高的精神追求。作為一中人，我們要敢於“第一等”的擔當，真正做一名無愧於偉大時代的一中人。
今年，是我們學校落實新的三年發展規劃的開局之年。我們更要努力奮鬥。“天生我材必有用”這句話沒錯，但如果不奮鬥、不努力，廢物還是廢物。
人，最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次。那么，這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？在回憶往事時，不因虛度年華而悔恨；不因碌碌無為而羞恥，並將自己全部的精力用在提高自己和實現自己的價值上。那么，在臨死的時候，就能自豪地說：我這一生是充實的、是值得的。如果，老天善待自己，給了自己優越的生活，請不要收斂了自己的鬥志；如果，老天對自己百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮鬥的勇氣。
所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸！將來的你，一定會感謝現在努力拚命的自己！
2023開學典禮校長講話心得體會 篇2
今天下午，在培訓時，聽了兩節課例，聽完課是要評課的，在評課之前英迪國際學校的王貴仁校長進行了一段發言。對於王校長我以前並沒有怎么聽說過他，但從他的講話中，我感受到了大家風範。講話的水平很高，講話的內容很有深度和高度……
我感受比較深的有這么幾句話，第一句：“我希望各位老師要把自己的課上的有創意。”他給我們列舉了例子，用自己的電腦給我們播放了一個系列的創意圖片，一張白紙的創意，一張普通的白紙，經過藝術家的創意發揮變成了騎著腳踏車的小人，變成了雄風威武的獅子，變成了展翅翱翔的雄鷹……還有手繪，一雙手，經過藝術家的色彩渲染，啄木鳥，長頸鹿、蝴蝶、小貓……的形象就出來了。王校長的用意就是一個普普通通的東西，經過人的精心設計，經過人的藝術性的處理，變得更有美感、更鮮活、更有靈性……那么我們的課呢？同樣也是這個道理，只要老師精心去備課，去構思，如果我們自己設計的課堂真的是有創意的，有美感和靈性的……那么我們的學生肯定是特別喜歡、特別嚮往這樣的課堂的！孩子們一旦對老師的課堂產生了濃厚的興趣，學習就會變的輕鬆、愉悅而有效。他鼓勵我們藝術性地去進行課堂教學。要敢於去打破傳統課堂，要敢於去打破模式，要敢於去奇思妙想，去創新，去提高！
第二句話“我們的教育是要以孩子為中心的，而不是以知識為中心的！”我的理解是，我們的教育要變得有人性化些，教育要去關注孩子的情感體驗，我們的孩子他們是一個個有血有肉的人，而不是學習的機器。王校長提到，他曾去一個連年高考成績都很高的學校去參觀，當問到學校里的學生取的好成績的經驗時，那個學校的校長的一句話讓他一輩子難忘：“很簡單，我們的學生學不會，練會，練不會，考會……”學校教育引領的孩子是純粹的追求知識的掌握。而孩子的情感和能力呢？是失衡的，這不由的讓我想到了一個網際網路上一個很有諷刺意味的故事。一個優秀的孩子，又從國小習成績還好。長大了，讀國中了也是什麼都會，每次考試前幾名，考上重點高中，高考又成為狀元或者前幾名，考上國外或者國內最好的大學。幾年以後讀研究生，再讀博士。不到45歲可能就是一個副處級幹部了，不到50歲就是個正處級幹部了。周圍的人滿是羨慕。不到55歲他就進監獄裡去了……這樣的例子並不少見，芮成鋼不就是一個很好的例子嗎？我也曾聽到一些老師說過“只要學不死就往死里學”、成績好了就真能把教育做好了嗎？不要看到有的校園門口上寫著“熱烈祝賀某某成為高考狀元，考上清華、北大”，就以為這樣的孩子將來一定會成功嗎？在他的人生中其實是有許多可能性……教育除了教會孩子知識，還要塑造好孩子的道德和靈魂！
第三句“教師不要教給孩子們一個封閉的知識圈，要教會孩子核心知識，進而利用核心知識進行發散思維，進行鋪展、延伸……”在我們的傳統教學中，老師更注重的是對知識的灌輸，而忽視思維的發散和擴展。太過於強調標準答案，進而禁錮孩子們的思維想像能力。王校長的話，也讓我想起了網路上的一則曾經很熱的考試題:冰融化了變成什麼?幾乎所有的人都會說是"水",可有個小朋友卻回答是"春天",結果被老師判為零分,因為標準答案是"水"。或許在美國，孩子們的答案更是創意百出，我想這些孩子得到的肯定是認可和表揚“You"re Special！”“I"m Proud Of You！”“You"re Fantastic！”而我們的孩子，強勁的想像力和創造力就這樣被抹殺了。不能不說是一種悲哀，我們的教育，為什麼需要“水”而不需要“春天”呢？教育的春天，需要我們每位教師的觀念的更新，需要我們每位教師去反思、革新、發展……
王校長的話講的很實在，很簡單，但需要我去認真反觀自己的課堂，以這種理念為支撐，去改進，去磨合，讓自己無愧於心，力爭使自己做一名學生滿意、家長滿意、自己滿意的好老師！
2023開學典禮校長講話心得體會 篇3
新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們如同來到了一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所說的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白了，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來了遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自我理想的大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會儘自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期必須要努力，不要辜負了老師和父母對我的期望!!!