建立大衛生大健康新格局心得體會 篇1
心理健康教育是素質教育的重要內容，也是當前學校教育面臨的新任務和新要求。通過近一個學期的學習，感觸很深，收穫頗多，現將心得體會記錄下來，與大家共勉。
就教師而言：
其一：教師的心理健康直接影響學生的心理健康。
學生每天在學校與教師的有效接觸時間長達六、七個小時。在學校教師的一個皺眉，一個微笑對學生的影響，都是深刻而長久的。心理健康的教師能很好地創設學生身心健康發展的良好心理環境。學生喜歡教師，喜歡學校，善於學習。師生關係，生生關係和諧。
其二：教師的心理健康直接影響學生的知識學習。
心境不好的教師，很難營造愉快、輕鬆的課堂教學環境，他們常表現得煩躁、易怒、容易衝突、喜怒無常、情緒不穩定。教師情緒不穩、常煩躁，學生也會受影響，如學生常處於緊張和焦慮之中，學習效率不高，效果不佳，長此以往，會導致心理問題，甚至疾病。相反，教師心態健康向上，生活態度積極，教學積極，就會想方設法不斷改進教學方法，因材施教，學生也會同樣積極，積極的學，積極的思考。因為教師積極的情感、健康的心理會誘發學生的積極情感，促進學生健康心理的形成，對良好師生關係的建立，營造輕鬆、愉快的課堂氣氛，以及學生接受與理解知識均有直接的、積極的影響。
建立大衛生大健康新格局心得體會 篇2
這次心得健康的學習，使我認識到心理健康的真正意義，它是心理和身體的健康而且是能夠正確和接納自我，能正確感知並接納現實。要實現提高學生素質，促進學生的人格全面發展，教師的作用是巨大的。這次學習我有很大的收穫，感受頗深。
一、補充了大量的心理健康方面的知識。
心理健康與心理不健康沒有嚴格的界限，由於內外因素的影響，使人的心理功能受到阻礙的情況是經常發生的，所以對任何一個人來說，都有可能出現某些不夠健康的心理狀態。許多天才人物或多或少地具有心理不健康症狀。
每一個人都會或多或少具有一些心理障礙，只是嚴重程度和影響學習生活的程度不同而己。教師也不例外。尤其是現代高速發展的充滿競爭的社會，對教師提出了更高的要求，給教師帶來更大的心理壓力，更可能產生不健康的心理狀態。
二、對教師和學生的心理調適有了一定的了解。
教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關係，重則可能傷害學生心靈。因此，為了更好地教育學生，教師自己首先必須是心理健康的人。
教師的心理健康從根本上說還得由教師自己維護。一個優秀的教師應該能夠處理好兩個方面的關係--既關注學生的心理健康，同時也重視自己的心理健康。優秀的教師在需要的時候能承受巨大的壓力，但他絕不應讓自己一直處於壓力之中以至於身心俱損，影響工作和生活的正常進行。身為教師，只有不斷提高自身的綜合素質，不斷學習和掌握新的知識，儘快適應新的教學觀念，掌握新的教學方法，達到新的教學要求，才能尋求新的發展，也才能真正擁有心理上的安全感。教師不斷地接受新知識，開拓自己的視野，也能使自己站在更高的角度看問題，以更平和的心態對待生活和工作中不盡人意之處，更少地體驗到焦慮和挫折，對維護心理健康有重要意義。
三、學會放鬆，做一個健康的人。
一個盡職的教師是非常辛苦的，需要休息和放鬆。充當"無所不能"的教育者形象的確使人精疲力盡。因此，教師可以試著在假期給自己充電，例如：學習做旅行家，用膠片記錄生活中的美景美事;學習做美食家，在品評佳肴的同時自己也做一次大廚。新的工作體驗不僅能使教師得到放鬆，而且可以開闊教師的視野，增加教師的知識面。教師可以把從其他工作體驗中獲得的經驗、積極情緒帶到教育工作中來，更好的促進教育工作。
建立大衛生大健康新格局心得體會 篇3
青縣衛生局是青縣人民政府主管全縣衛生工作的職能部門，主要職責為：
一、貫徹黨和國家的衛生工作方針、政策和法律、法規、規章，根據國民經濟和社會發展的統一要求，制定全縣衛生工作規劃、措施，並組織、督促實施。統籌規劃、協調本縣衛生資源配置，制定並組織實施區域衛生規劃，建立健全社區衛生服務網路，按照規範化服務標準，組織開展社區衛生服務。
二、依據國家法律、法規和技術標準，對全縣傳染病、地方病、職業病防治和公共衛生、環境衛生、勞動衛生、放射衛生、學校衛生、飲水衛生等實施監督管理。
三、負責全縣醫療行政管理工作，研究提出區域衛生規劃，統籌規劃協調全縣衛生資源開發與配置工作，負責全縣醫療機構的布局、規劃、管理、醫療質量監督，對醫療機構和衛生技術人員依法實施註冊。
四、實施農村衛生、婦幼衛生工作政策措施，制定全縣初級衛生保健規劃並組織實施，負責農村三級醫療衛生網的建設與管理。
五、組織醫療衛生、科研課題的協作、攻關和科研成果新技術的推廣套用。
六、組織調度全縣衛生技術力量，負責組織對重大突發疫情、重大傷害事故實施緊急處置;負責區內大型活動的醫療保障工作;做好重大突出事件和自然災害中的醫療搶救和疫情撲滅工作，預防和控制疫情、疾病的發生、蔓延。
七、制定全縣愛國衛生和農村改水改廁工作規劃、政策和措施，並組織實施、協調有關部門搞好鄉鎮愛衛工作。
八、負責全縣衛生統計、會計年報，管理衛生系統計畫、財務、物價和基建、大型設備配置等有關工作。
九、負責衛生行業的精神文明建設和職工思想政治工作，對衛生工作者進行職業道德教育和法制教育。
十、貫徹預防為主的方針，開展全民健康教育，普及衛生科普知識，動員全社會參與衛生工作，增強全民自我保健意識能力。
十一、負責全縣衛生系統的職改工作和衛生行業協會工作，配合有關部門，負責全縣衛生系統的紀檢監察、幹部、宣教工作和全縣醫療衛生單位的人事等有關方面的工作。
十二、貫徹中西醫並重的方針，推進中醫藥的繼承與創新。
十三、擬定並實施本系統人才培養、繼續教育和科研規劃：負責衛生技術人才引進工作;負責轄區衛生專業技術資格考試報名資格審查和考務工作。
十四、監督管理采供血機構及臨床用血質量，動員公民無償獻血。
十五、承辦縣委、縣人民政府和上級衛生部門交辦的其他事項。