考研體會經驗心得 篇1
數學：做題為主，真題與模擬題相結合消化
最後兩個月的數學複習請大家在總結前一階段複習的基礎上以真題模擬題及基本概念公式定理的複習為主。總結強化班的筆記，寫出自己對每一部分理解上的難點疑點，並與同學討論諮詢老師等直到解決問題。這個過程實際上也是整個知識的一個梳理過程。
做真題，按實考時間測試，中間務必防止各種打擾，也不要遇到不會做的題就放棄測試，而要完全按實際考場中考試的方式進行。這一方面是提前進行考試環境下的做題速度及準確度的訓練，另一方面是適應性的一個熟悉過程。每做一套真題，在三個小時結束之後，查看參考答案，總結失誤及做正確的原因，總結出對哪一類問題易出錯，對什麼問題不知如何下手，對哪些問題不在話下，對哪個題型運用了哪些技巧，等等。
根據總結得出自己擅長的與讓自己困惑的題目，對後者要看看是因為概念理解的問題還是技巧運用的問題，然後對症下藥。如果是基礎問題，查閱相關概述及重點結論;如果是技巧問題，需要看看這些技巧是以前沒有見過還是當時沒有想到，它們是屬於哪種類型的問題，你擁有這種類型問題解題的哪些方法，它們是否屬於其中而你沒有發現……
再說做哪些真題，如果時間允許，所有真題都可做，因為每年出題的老師都會拿出以前的真題以避免出現相同的題目，但無論如何也無法避免同一類型的題目，更不乏只更改幾個數字而再次出現的題目。做模擬題。真題的參考價值雖高，但因在之前的複習中大多都接觸過，所以在成套做的時候可能並不能真實反映你的水平，故需要做一些權威性的模擬題，以真正達到查缺補漏的目的。這個階段以做題為主，但千萬不要忘記基礎知識在時時起作用，反覆閱讀及思考對提高成績是有很大幫助的。
考研體會經驗心得 篇2
眾所周知，西醫綜合難，難在理解，難在記憶。西醫綜合占300分，是拉分的關鍵，一定要非常重視。複習的時候去理解的記憶，不要死記硬背，這樣只會事倍功半。下面簡單談談西醫綜合複習的方法，希望能夠拋磚引玉，找到考生適合自己的複習方法。
書要至少看三遍，看書的任務是幫助你搭建知識框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以後查讀，並查缺補漏。
西醫綜合就是180道選擇題，實際上是180個知識點，中間沒有什麼邏輯聯繫，所以做選擇題(換句話就是題海戰術)，查找知識漏洞，這是主要方法。但是最需要注意的是，複習不要做太多題，不要把網撒太大，而要拿一本書反反覆覆的做，每本書最好連做帶看三遍以上。
制定複習複習計畫很關鍵(1)3月至9月：第一輪複習。每天堅持5～6小時。看書要細，不要放過任何細節。看完一節的書，再做題，如果還有時間再做各科的《醫學考研真題解析》。第一輪複習完，可能會忘掉80%,但是基礎肯定是有了。
(2)10月和11月：第二輪複習。主要看第一輪在書上划過的的知識講解。
(3)12月至考前一周：第三輪複習。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》。加起來共有30套題。每天一套，大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然後再從頭看書，主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應該再把《輔導講義》上的知識點看一遍醫學教。
(4)考前一周：複習做錯的題。考前那天晚上要複習歷年真題。
面對一尺來厚的書籍，眾多莘莘學子只能望書興嘆，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否?”誠然輔導書上對西綜常考點，難記點進行了系統的總結，同學們也深深知道哪些部位是常考點，哪些部位是得分的關鍵。
可是當同學拿到試卷的一瞬間，才發現很多知識似曾相識，只是當時複習的時候與之擦肩而過，於是乎只有仰天長嘆，當年的當年自己為何不把這些知識點納入囊中呢?可是同學們你們是否想過隨著考題難度不斷加大，考題層出不窮，如果不掌握一些竅門，你又怎么在短短的時間內把其一舉攻破?正因為沒有好的技巧就出現了“今天記住明天忘，明天記住後天忘”，這就是傳說中“愚公考研”。但是善於研究西醫綜合考題的同學會發現，西醫綜合中很多試題的出題點往往比較集中，有的常考點我們只要用特殊的記憶方法就會終身難忘，記憶西醫綜合常用的方法有：
聯想記憶法：聯想一個場景，把所要考到的知識點聯繫起來，達到記憶的效果。例如病理學常考點：炎性介質在炎症中的作用。
這種考點，沒有任何理解之處，只能想辦法記住。然而，記住這樣的知識點是不容易的，但是聯想記憶法可以讓你輕鬆記憶，輕鬆得分。
諧音記憶方法：通過把知識點的文字換成同音的自己更加熟悉的文字，達到奇特的記憶效果。
內科學常考點：WHO分型方案中較常見的淋巴瘤亞型
淋巴瘤類型 染色體易位 免疫標記 臨床特點
邊緣區淋巴瘤 MALT—MZL可有t(11;18) CD5、bcl-2 B細胞性，屬惰性淋巴瘤
濾泡性淋巴瘤 t(14;18) CDl0、bcl-2、bcl-6 B細胞性，化療反應好，不能治癒
套細胞性淋巴瘤 t(11;14) CD5、bcl-1 B細胞性，發展快，化療效果差
瀰漫性大B細胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常見的侵襲性NHL
Burkitt淋巴 t(8;14) CD20、CD22、CD5 臨床特點見本講義《病理學》
間變性大細胞淋巴瘤 t(2;5) CD30、Ki-1(+) T細胞性，常有皮膚侵犯
周圍性T細胞淋巴瘤 —— CD4、CD8 侵襲性淋巴瘤，化療效果較差
以上由圓夢廈大考研網整理出的只是一些記憶方法，相信同學們在複習的過程一定能夠總結出更多的好方法。或可以加入16年考研群 170743203 與大家討論。當你發現醫學知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂趣時，下一個笑傲考場的人非你莫屬。
需要注意的事項：
基礎三門課內涵大、外延小，投入產出比更高;
一定不要從頭一題一題往後做，而應該做完一門課再做一門課(A型B型X型)。推薦順序：生理、內科(包括診斷)、生化、病理、外科，因為生理和內科是一個知識系統的，病理和外科是一個知識系統的，生化跟兩邊都不相關;
復選題：先固定一個選項，提高正確率。比如D項肯定不選，那么ABC三項的組合只有6種可能。復選題每年有4至5道全選，兩項、三項、全選比例接近2：1：1.復選題重在排除，而不是優選，所以儘量多選，少排除，但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見);
病例題：外延大，但是區分度小，經常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科;內科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等;
《考試大綱》後的附錄有近三年的真題分析和難度係數。可以查一查每道題的難度係數，但是不要以難度係數為標準，而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度係數小於0.3的題，一般都看似簡單，但是都事陷阱題，特別容易想當然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準”的題應該保持在2：1;
不可能把180道題的考點都回憶起來，所以考試時切忌求全;尤其乍看題時，容易犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。儘量先回憶後分析，最後在蒙;
其它選項都大概敘述，有一個是細節敘述則這個選項必錯。
考研體會經驗心得 篇3
對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心，也是考研政治馬哲部分一個相當重要的原理。該考點在選擇題及分析題均有涉及，其中分析題所占比例較大，值得考生在衝刺期反覆複習以達到融會貫通。
考研知識點：對立統一規律
考研知識點具體內容：
對立統一規律是唯物辯證法體系中的實質和核心。這是因為這個規律揭示了事物普遍聯繫的根本內容和永恆發展的內在動力，從根本上回答了事物為什麼會發展的問題;對立統一規律是貫穿質量互變規律否定之否定規律以及唯物辯證法基本範疇的中心線索，也是理解這些規律和範疇的“鑰匙”;對立統一規律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
考研知識點：矛盾及其統一性和鬥爭性
考研知識點具體內容：
矛盾是反映事物內部和事物之間的對立和統一關係的哲學範疇。統一性和鬥爭性是矛盾的兩種基本屬性
矛盾的統一性是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。包括兩方面的含義：一是矛盾著的對立面相互依存，互為存在的前提，並共處於一個統一體中;二是矛盾的對面之間相互貫通，在一定條件下相互轉化。
矛盾的鬥爭性是指矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質和趨勢，其形式多種多樣。可以區分為對抗性和非對抗性兩種基本形式。
統一性和鬥爭性是相互聯結、相互制約的，鬥爭性寓於同一性之中。矛盾鬥爭性是無條件的、絕對的。矛盾同一性是有條件的、相對的，無條件的絕對的鬥爭性與有條件的相對的矛盾同一性相結合，構成了事物的運動，推動著事物的發展。
考研歷年相關真題：20xx年分析題第38題
考研知識點：矛盾同一性和鬥爭性在事物發展中的作用
考研知識點具體內容：
矛盾同一性在事物發展中的作用：同一性是事物存在和發展的前提。同一性是矛盾雙方相互吸取有利於自身的因素，在相互作用中得到各自的發展。同一性規定著事物轉化的可能性和發展的趨勢。
矛盾鬥爭性在事物發展中的作用：矛盾雙方的鬥爭促進矛盾雙方力量的變化，為事物轉化和實物質變創造條件。矛盾雙方的鬥爭是推動事物發生質變的決定力量。矛盾同一性和鬥爭性相結合，並推動著事物的發展。在不同條件下，二者地位不同。
考研歷年相關真題：1999年單選第2題 、20xx年多選第16題
考研知識點：矛盾的普遍性和特殊性及其相互關係
考研知識點具體內容：
矛盾的普遍性：矛盾存在於一切事物的發展過程中，即事事有矛盾，時時有矛盾。每一事物發展過程中存在著自始至終的矛盾運動，即時時有矛盾。從空間上說，矛盾無處不在;從時間上說，矛盾無時不有。
矛盾的特殊性：是指不同事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。矛盾的特殊性，構成了一事物區別於其他食物的特殊本質，是世界上的事物之所以千差萬別的內在根據。要求我們在具體實踐中堅持具體問題具體分析。
考研歷年相關真題： 20xx年分析題第34題
考研知識點：矛盾分析方法
考研知識點具體內容：
在唯物辯證法的方法論體系中，矛盾分析法居於核心地位，是根本的認識方法。矛盾分析法的重要作用，是由對立統一規律在辯證法中的地位決定的。矛盾分析法包含廣泛而深刻的內容。矛盾分析法的具體體現有：分析矛盾特殊性的方法，“兩點論”、“重點論”相結合的方法，抓關鍵、看主流的立法，在對立統一中把握同一與在同一種把握對立的方法，批判與繼承相統一的方法等。
考研知識點：20xx年分析題第34題 、20xx年分析題第34題
考研體會經驗心得 篇4
考研，最重要的一點，我覺得就是心態要端正,對自己的能力、自己未來的出路要有清楚的認識。明白了這一點，然後再定下考研的學校和專業。
考研的那些日子漫長而又充實。我考研的時候壓力很大，覺得一旦投入就沒有回頭路，我失去了找工作的黃金時間。前途那么渺茫，就像大海，看不到邊際。準備研究生的考試是一個比較艱難的階段,因為一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛鍊自己毅力的時侯。曾經有人對我說，如果考研的戰線拉的太長的話，那么在後面的時間裡就會鬆懈掉，沒有當初的鬥志。所以不用那么早就開始準備，通過我自己的經歷，我覺得這句話只有一部分是對的。戰線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現這個情況。誠然，考研是一個痛苦的.過程，很少有人說考研是快樂的，既然本身就是痛苦的，就不要以戰線長為藉口來怠慢考研。考研就是要不留遺憾，要對自己說我要努力，不停的努力，天天努力。考研是對心志的一種磨鍊。當你堅持不下去的時候，不妨提醒自己“天將降大任與斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨”。
現在回想起來，考研壓力之所以大，是因為我們把結果看得太重，因為在我們考研的時候機會成本是很大的，我們無法做到真正的坦然。我們一遍遍地問自己考不上怎么辦，患得患失。直到現在我才突然明白，不要去思考結果，不要渴求別人給你答案，路是要自己走的，我們還年輕，就算考研失敗了又算得了什麼?人的一輩子有那么多的起起伏伏，況且這還算是其中較為平坦的一段。
人生有很多值得我們永遠回憶和珍藏的東西，逝去的歲月見證著我們成長的軌跡。每經歷一件事，我們就比原來更加成熟。回想起過去這一年的辛苦和今日能夠順利考上研究生，頓時覺得之前所付出的一切是值得的。事實告訴我們夢想有多遠,我們就能走多遠。考研，就要把精力放在對理想的追逐上，堅持夢想。
考研體會經驗心得 篇5
傾心於大樹百年的滄桑、厚重，一柄劍凝視樹幹已經有一頓飯食的光陰，將背上的重劍拆卸下，怒然雙手抓握劍身，挺舉過頭頂。雙眉緊蹙，怒目圓睜，重重在肩頭用力，一柄厚重的玄鐵重劍便側臥於一柄劍的腳下。劍身彈起的土灰瀰漫於眼前的視線中，大樹略顯縹緲更兼煙雨的沉香。希望渺茫卻又似乎出現在眼前，劍身振動兩顫隨即停止，發出"嗡嗡"之音。這聲聲鳴叫在一柄劍而中似乎是嘲笑，又似乎在斥責他的鹵莽行事。
莫笑前朝科舉子，飛躍龍門豈等閒？
"我行了這遠的路，路途中的每一步我都近乎對理想做苦苦哀求，這背上用重金在鐵匠鋪打造的寶劍，胯下懸賞得來的汗血寶馬，加之四處覓尋得來的經書寶典，然而，為何在我遠遠地望見你高大的身影的一剎那，我那不爭氣的理想生了羽翼一樣從口中，從耳中，從眼中，從我身體裡一切可鑽之處，藹藹青煙般地升到九霄之外。我的佩刀遺失了。不，定是你派人偷去的。握在手中的只不過是一把不知從何方抓來的跛腳人用的拐杖；胯下的汗血馬也不知在疾馳的哪一片段銷聲匿跡的；背上的青銅寶劍轉眼加重分量，沒有了神器的武威和光澤，這些徒然增添行進中的負擔而已。
一切都已塵埃落定，過去的永遠過去了，而需要面對的還是要面對。考研，當我們沒有經歷的時候，會將它奉為神靈，而當我們真正經歷之後，感覺它又是如此的平常。我對不少朋友講，任何一個人只要能夠靜下心來，堅持幾個月好好地看書都能夠在考研中獲得成功，因而我們都能成為考研的英雄。然而，一個人考研為了什麼，一個人能否始終具有考研時的精神，可能會比考上一個研究生重要得多。一個有思想，有魄力，有規劃，有精神的人是能夠考上的，而能夠考上研究生的並不一定是這樣的人。
考研也許會改變你的人生，也許毫無改變，但它所給予一個人的，是一種精神，一種追求，一種歷練，它能夠讓人懂得如何生活，能夠讓人始終有夢，也讓人不斷地成熟和具有理性，這些可能是終身受益的。
三年的大學生活和近一年的考研歷程，讓我能夠在理想和現實中獲得平衡，也正是現實給予了我奮鬥的勇氣與毅力，理想給予了我在現實中拼搏與崛起的動力。有夢的人，活得幸福和充實，融入現實的人，活得灑脫和踏實，而能夠在理想和現實中生活的'人，是超脫的幸運的也是成功的。
又是新的征程，又會在現實中繼續理想之夢，但無論如何，我們會以道家的態度對待生活，以儒家的信念尋求夢想，我們明白：夢，是一道絢麗的彩虹，總會在風雨之後。
考研體會經驗心得 篇6
不少人說考研是痛苦的，很少有人說考研是快樂的。然而，無論是痛苦還是快樂，經歷過的人都會把曾經的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。一路走來，學會了承受和容忍，也學會了堅強與堅持。多年以後，可能時光不在，但是記憶猶新。或許某一天，當閒暇追憶往事時，我依然會為選擇考研而感覺亢奮與喜悅。因為那是一段為夢想而奮鬥的日子，是人生美好的東西，值得珍惜。所以，感謝考研!
現在我很想把考研過程中的一些經驗和感受與大家一起分享，說不上什麼建議，就算是和大家一起學習切磋吧。希望我所講的對大家能有所幫助。
首先，決定是否考研。考研，應該是你許多選擇中的一個，所以應該是你經過慎重考慮後才做出的決定。如果你只是覺得工作不好找，或者同學都考研，所以就順應潮流，我覺得這樣堅持下去的動力不大，故而成功的希望也不大;雖說研究生院校是在擴招，但並不是很多，而且擴招的都不是太好的學校。如果說你考研是為了更好的發展自己，把它作為你人生的一種跳板，或者說考研是為了實現你更遠大的夢想等等，總之，要有明確的目標。這樣，才會有動力去克服困難並戰勝困難，有毅力把考研堅持到底。當然，只要做出了決定，就要為之努力並且不要輕易放棄。
其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異吧。
定好學校之後，最好能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的複習會給你一些建議，而且能告訴你導師的一些學術動態，這些信息的把握很重要，尤其是選擇報外校的同學，一定要注意這個。當然，沒有師哥師姐的也無所謂，自己努力就是了，畢竟主觀這方面是最重要的。至於找不找導師，我覺得初試之前自己努力就是了，等分數下來有複試機會的話再找也不遲。
再次，如何複習。對於英語，我想是許多人考研最怕的，每年很多考研的學生都是因為英語不過線而被擋在了心儀的學校之外。但我覺得英語是最好複習的，只要肯花時間努力複習，還是可以取得高分的。考研英語和四六級考試的思路並不相同，四六級考試不理想的同學不用擔心，只要平時複習時抓住基礎，花上時間和心思，最後成績一定不會差很多。相反，一些英語四、六級成績很好的同學，考研結果卻是英語受限。所以說，沒有什麼絕對的好與壞，只要努力，就會有收穫。
對於報班的問題是眾說紛紜，有人說有用，有人說沒用，我沒有太多的發言權，畢竟自己沒報嘛，我自己覺得英語自己好好努力就是了。其實學習的重點還是靠自己在日常學習的積累，尤其是英語學習講求一種語感。我們可能都有這樣的體會，如果幾天不看英語的話就會很生。所以英語學習要做到持之以恆。複習英語，首先要把辭彙這一基礎打牢，我當時在複習的第一階段，也就是3到6月份，英語主攻的就是辭彙，期間穿插做了點閱讀。英語的學習應該是屬於積累型，如果你的英語基礎不是很好，那么你應該從很早就開始準備了，至少在前期應該把單詞好好背一下。但許多時候單純的拿著一本單詞書看，好像並沒有什麼太好的效果，所以建議你在同時多看一些英文雜誌或報紙，這些東西對你們很有幫助，看到陌生的單詞可以即時記住，而且對你們的閱讀也很有幫助。第二階段也就是7到9月份暑假期間，就主攻閱讀輔以辭彙，期間看一些英文雜誌。
當然英語複習中要重點把握真題在考前的三個月里，我每四天透析一套真題，以真題的閱讀為基點，帶動翻譯，完形填空，單詞記憶等等。比如，一篇閱讀，你可以先做，然後糾正錯誤，研究出題人的思路，接著翻譯，遇到不會的單詞猜猜它的意思，最後對照後面的翻譯，看自己哪裡不好，在第二天晨讀的時候，熟練朗讀，有些好的文章你也可以背誦，培養語感。至於作文，考前三個月我堅持每個禮拜寫兩篇，精心批改，可以找英語水平較高的人幫忙。要練習用英語的思維寫作。英語中閱讀和寫作是絕對重點，不能大意。最後，在考前的一個來月又做了幾套模擬題，當然期中並沒有把其他東西扔掉，只是側重點不同而已。但是，應該說近幾年的英語大家的反應都是比較難，其實難也就難在閱讀上，它考察的不僅僅是你做題的能力，還有你知識的全面性，所以要拓寬的自己的知識面，所以希望你們對英語應該提早做準備。
考研體會經驗心得 篇7
如果說數學決定考研的成敗，那么英語就決定考研的生死。對於英語基礎一般的人來說，英語沒有得高分的要求，就是如何過線。首先應該在暑期前，將考研要求的5500單詞，熟背5遍以上，尤其要注意一些高頻辭彙，還有一些熟詞僻義。這樣就可以打牢後面閱讀和寫作的基礎。閱讀又是考研英語的重中之重，我覺得做市面上那些200篇、220篇之類的文章，意義不大。考研英語不同於4、6級，無論是出題模式還是解題技巧，因此對於考研英語，真題就是核心。
張劍的黃皮書《考研英語真題思路解析》非常不錯，配合著王若平的《閱讀手記》一起看，真題親自做，要反覆地做，最好能對裡面的每篇文章都進行逐字逐句的翻譯。英語真題要研究到4遍以上，就會摸索出很多的技巧和規律。比如文章中but、yet、however、now，這些詞的後面往往是問題答案的出處，再比如may、maynot、unknown這些模糊表達的選強，以及一些高頻詞的同義替換，多數都是正確的，這些規律技巧要靠對真題的反覆研究來總結，這一過程可以一直做到11月份。
最後的英語衝刺簡單地做兩套模擬題即可，還是要把握真題。對於作文，一些經典話題的模板還是應該準備些的。在此基礎上，結合社會熱點，再加以練習。到了考場上，英語的答題時間很緊，所以要始終保持專注度。
考研體會經驗心得 篇8
20xx年歲末，20xx級的考研戰鬥趨於白熱化，20xx級的考研戰線已然拉開。今天去大學聽考研講座就是20xx年考研戰鬥的序幕。坐車來回免費，中國考研頂級輔導專家博士專場講述考研的形勢和策略，足以吸引我的眼球。
寬敞的學術報告廳人滿為患，博士年輕令我吃驚，而他的滿腹經綸更讓我聽的瞠目結舌。博士以他詼諧幽默的演講風格博得在場學子的陣陣掌聲。他從20xx年考研結果分析了考研的低錄取率的原因和20xx年的考研形勢，接著他又分析了報考研究生院校的訣竅，權衡了專業和院校選擇的準則，根據學術性和套用性的分別合理選擇專業方向。
接著博士有又對考研公共課程的題型和應對策略作了大概的分析，使我對於考研的題型有了一定的認識。博士還特別對英語考研與四六級考試的不同做了具體的分析。他幽默的.演講風格令現場的氛圍很是活躍。最後博士結合自己的考研經歷給大家闡述了考研的艱辛和如何處理考研所面對的各種困難等。
報告持續了近三個小時，最後同學們有的報名參加海文的培訓班，有的還圍著量博士問這樣那樣關於考研的問題。我也買了關於考研的一些參考信息資料。同時還結識了幾個一起考研的戰友。感覺還是不錯的啊！
最後從報告廳出來的時候又碰到文都考研的工作人員在散發傳單。我感覺考研不只是我們學生的一場沒有硝煙的戰爭，還有考研的輔導機構的明爭暗鬥。坐上回去的班車給幾個同學侃了一番考研的理想和目標，以及自己的現狀，了解了以下他們對於考研的見解還是讓我很有體會。
考研體會經驗心得 篇9
一、類似於加減乘除，或者是數字的過程性錯誤
比如上一步算出的答案這一步就少加了個零之類的低級錯誤。而這些錯誤無一例外都是在心裡算，沒有在草稿紙上詳細寫下過程的，而事實是錯誤往往就存在於這些簡單的步驟中。你覺得簡單，而潛意識就容易自動忽略這些簡單過程中的細節，這就是原因。
建議用一張a4紙做草稿，一定要保證驗算的整潔，算題的步驟能寫清楚，不要東算下西算下。這樣既可以方便你檢查又能節約草稿紙。有些考場可能只會給你一張草稿紙，平時就要養成練習工整的習慣。
一定要不厭其煩地把所有過程寫下來，特別是計算步驟，一定要把計算的原始步驟的數字代入部分列出來（這點尤其重要）。然後老老實實地一步一步計算，每計算一步列出一步的答案。
好處是顯而易見的，適當放慢速度能夠減少計算錯誤，同時便於快速地檢查，即使做錯也能及時發現，不要想著這一步很簡單就在心裡算，然後跳步。考試那種緊張的環境很容易使人出錯，也不要覺得這樣會浪費時間，多花一點功夫一次做對，總比重新檢查或者換方法驗算要划得來。特別是做考研數學卷，花時間檢查是一件很奢侈的事，因為很多人連題都是做不完的。考高分未必就要把所有題都做出來，能在有限的時間裡把會做的都儘量做對，那不就行了嗎。
二、帶錯數、落步驟
首先是分析你當時做題的思路，想想你為什麼會粗心。是知識點模糊還是腦子裡沒有一個區分粗心點的概念。
然後統計錯誤的類型和頻率。最後還是做題，限時做，牢牢記著自己一般哪裡粗心，做題就要額外注意，這樣堅持一個月左右，你會發現有一個飛躍。
建議每天花一點時間進行總結，一天一章。有哪些概念，有哪些題型，有哪些解法，有哪些公式全部默寫出來。但凡是模糊不清，寫不完全的都要重點回顧。這一個步驟絕對不要想當然的放過，以為只是沒寫完全而已。比如高數第一章要保證極限的定義清清楚楚，公式哪裡趨向0哪裡趨向無窮等等。
三、公式用錯、題目理解偏差
你需要檢驗下自己的基礎知識是否紮實。有些題目你覺得是低級錯誤，覺得只是記錯了，可能那題恰好是你薄弱點。因為你在做題時就沒有弄清到底是哪一個公式，等到看了答案才恍然大悟，覺得犯了低級錯誤。
總之，大家的低級錯誤一般都是因為粗心，所以大家做題的時候一定要注意這方面，給自己心理暗示。每次開始做一套試卷之前，都回顧下上一套試卷錯誤點在哪，每天都提醒自己再開始做題，每天保持做題量。做到這些，相信你的低級錯誤會越來越少，加油！
考研體會經驗心得 篇10
20xx年玉溪生物中考研討會的心得體會3月25日上午，我在玉溪五中參加了玉溪市中考生物研討會，這次會議讓我們受益非淺。這次會議首先由市教研員李衛林介紹了20xx年全市中考的一些具體情況，中考試卷的特點及考試情況和20xx年中考考綱的一些變化，然後劉衛平老師做了中考複習的經驗交流。
通過這次研討會，我們更加認清了考試的方向，清晰了知識的結構，了解了試題的特點，把握了考試的脈絡。通過這次會議使我更加清楚了今後教學中應該更加注重學生基礎知識的掌握，注重學生的操作能力的培養，並養成學生更加關注生活關注社會的習慣。
通過幾位老師的經驗介紹，我們更加認識到了自己教學中的不足之處，在今後的教學中應更加注重以下方面的教學：
一、多注重學生對課本圖表的理解。圖表是生物的第二語言，通過圖表的理解能使變抽像、難懂的知識變為具體、易掌握的知識，使學生更加容易理解，通過圖表的串聯，能加強學生對各個知識點的聯繫。
二、應立足教材，夯實基礎，以不變應萬變，讓學生深刻理解核心概念，突出重點，構建知識網路。
三、科學設計教學，提高複習課的效率，加強學生的學法指導，提高學生的學習效率。
四、多為學生構築學習支點，掃清學習的盲點，在知識點的複習當中應該多穿插練習使學生更好的理解和及時鞏固。
五、注重考試的指導，樹立學生參考的信心。
六、要重視學生考試中出現的錯別字，要及時糾正，堅決封殺。
考研體會經驗心得 篇11
經過兩年的艱辛，我總算抵達了勝利之門，但我覺得，真正的價值，應該是我對於這一過程的體會以及所總結的某些瑣碎的經驗，能夠給後來者以式微的幫助。為了這個目的，我寫了如下的文字。
我報考的是西南政法大學的法律碩士，所以，本篇將圍繞其來敘述。
首先，法律碩士有指定的教材，就是人大出版社全國法碩學位指導委組編的聯考考試指南。包括專業課（刑法、民法），綜合課（法理、憲法，法制史）。兩門課各占150分。書的定價105元，書店一般都打85折。
其次，政治到7月份開始準備也不遲。買的書越薄越好，最好是一些名家編寫的，比如汪雲生、包仁教授。將所有要點過一遍，我覺的哲學最重要，只要把它搞定，政治考個及格絕對沒有問題。把哲學的幾大塊梳理一下，自己做一份筆記，把知識點寫一遍。最後衝刺時，到辦考研輔導班的地方，花幾塊錢買點好資料，尤其時政，最能省時間最能省金錢。輔導班我通過兩年參班經驗感受到，上了沒什麼作用。
報名。一般是在11月中旬。到各地教委設的報名點或一些知名高校的報名點去，所需材料，應屆生要有學校教務處的證明，往屆生只要知道自己畢業證的號碼、專業。應屆成人高校的畢業生和專科畢業兩年（如98年7月畢業，到99年11月報名）一般作為同等學力對待，在考試達到國家線後，一般要加試你所報考專業的兩門專業基礎課，據我所知，這種加試往往都是走過場，很少有學校通過這種方式刷掉多少人。對同等學力，部分學校要求CET-4，或者是在國家級期刊上發表兩篇以上論文，或通過（選修）8門以上大學本科主幹課程。如果你已經拿到了本科畢業證，無論是函授、電大、自考，或其他任何國家承認的形式，你通常不會再受到某些限制。填完表，攝完像，把報名表，列印材料，學歷複印件及相關學校的特別要求材料寄到你報考的學校的研究生招生辦公室就完事了。你不必寄幾個貼郵票的空白信封，學校不會不與你聯繫的。
報完名，你要進行瘋狂的學習了。
我的複習計畫如下：
第一階段（8月——11月）
每天早晨一個半小時的英語單詞記憶以及課文閱讀。在沒有工作的上午，花一個小時看政治，兩個小時看專業課。中午休息半個小時。起床後，看三個小時的專業課。然後便是我一天中最快樂的時光，我可以放下一切煩惱和包袱去踢足球，這是我蓄積體能和恢復激情的最佳方式。晚上首先聽半個小時的英語磁帶，並嚴格按照考試模式做模擬試題，我如是堅持到了考研的前一天晚上，實踐證明，它起到了非常好的效果，04考研，我的英語聽力聽出了98％，為我這個非英語專業考生考到61分的好分數奠定了重要的基礎。之後是做四篇石春禎的閱讀220篇，第一階段我花的時間在一個小時左右，然後花半個小時糾錯。睡前，再花兩個小時來看政治，我把重點放在哲學上，因為它是整個政治的脈。50個伏地挺身，50個啞鈴平舉和垂舉。要求：法碩課本粗看三遍，政治三遍，辭彙達6000。
第二階段（11月——12月）
此時，我的英語辭彙有了積累，千里之台，起於壘土，有了辭彙，一切都顯得容易起來。早晨依舊記憶單詞，加以鞏固。上午開始看政治和專業基礎課，每三天下午做一套英語模擬試題，包括聽力和作文，嚴格控制時間，做題時排除一切干擾。此時我所用的時間大約有20分鐘的空閒。做完後花一個小時來發現並改正錯誤。我這時的得分大體在50到55分之間。晚上聽力後，看綜合課和政治。雙50。要求：法碩課課本精看一遍，政治知識點梳理一遍，辭彙7000。
第三階段（12月——01月）
大量做題，參照考研時間表來做相關科目。上午政治和專業基礎課。下午英語，每天一套題。此時英語每份試卷我只需兩個小時，而分數開始在55分到65分遊走，甚至出現過70多分。晚上做綜合課的試題並按順序複習課本內容。睡前一小時記憶時政。鍛鍊依舊。
第四階段（01月01日——01月10日）
回顧課本內容。拚命做題。
3月20日左右，分數揭曉，各自主劃線學校複試線陸續確定，勿燥！3月31日晚國家線必出。這段時間，你可以密切注視你來我網上面有大量關於法碩的相關信息。4月中旬，複試陸續開始。註：12月10日左右收到准考證，3月10日左右收到分數條，4月10日左右收到複試通知書，三證都在月初寄出。
關於複試：
同等學力生可能害怕專業課加試，然而，據我了解，大多數學校都是走過場，甚至於連試卷看都不看一眼，根本不會以此來淘汰部分複試生。
我們的過程是：抽籤排號，兩個專家組同時進行.
我抽到的題目是1.攜帶兇器搶奪如何認定？
2.精神損害賠償是否意味著人身權具有財產性
針對這兩個問題我的回答大體如下：
1.攜帶兇器搶奪認定為搶劫應該沒有問題，但複試老師隨即問，對於兇器應該如何認
定？比如一個木匠帶著幹活用的鑿子算不算兇器？我開始發揮：如果這個木匠整天在家裡胡思亂想著發財致富，然後他下定決心去搶，為以防萬一，他順手超上了鑿子，不管他用沒用，都應該是兇器，因為他至少是有備而去。但如果他確實是在幹活回來的路上，剛巧帶著工具，臨時起了搶奪之心，而且也沒有用鑿子的意圖，應該說不能完全認定鑿子就是攜帶的兇器。
2.精神損害在我國和已開發國家之間起的作用往往是不一樣的。在中國有很多人為了挽回自己的精神損害，不惜花費巨額訴訟費和大量時間去打官司，而結果只要象徵性的一元錢甚至一分錢，目的只是為了要“討個說法”。在這種情況下，與其說人身權損害的賠償請求側重於金錢的補償，倒不如說是為了尋求一種精神的安慰。而在已開發國家，關於精神損害的賠償動輒上百萬甚至千萬美金，我在報紙上看到一則訊息，一個中年婦女狀告一家知名的足球生產公司，因為她的丈夫整天迷戀於足球而忽略了她，使他們的感情也受到了影響，對她的精神產生了極大的傷害，要求那家公司賠償幾百萬美金，最後，她竟然勝訴了。在他們的法律領域內，精神損害賠償的現實倒可以說明人身權具有財產性。
在我說完以後，主考官問我是乾什麼的，我說我做了一年的老師，他們幾個人相視一笑說，喔，原來是老師，難怪這么能說。（你們應該可以從我的經歷里感受到一些什麼吧）我的複試分數是85.5應該是非常的高。
希望我這段小小的文字能給準備複試的同學一點幫助，最後預祝各位成功~！
考研體會經驗心得 篇12
就比如現在吧，已經有的同學開始準備明年的研究生考試了，而且已經準備了一個多月了。可能現在有的同學聽到這個訊息，內心會有一絲緊張，“人家都已經開始了，而自己還沒有做好計畫呢，怎么辦呀？”實際上產生這種心理呢，很正常，但是卻沒有必要過於擔心，準備時間的長短，並不能夠決定你在考研過程中的好壞！你準備時間長，考研就一定能考高分嗎？準備的時間短，考研就一定考不好嗎？當然不是這樣，準備時間的長短，只是影響考研成績的好壞一個比較小的因素，真正決定你考研的因素就是——效率！
學習效率是我們自從上學以來就經常聽老師說到，高效率的學習要比長時間的學習所得到的知識多一些；特別是在備戰考研的過程中，一些學生總是以為自己在教室帶了一天的時間，就以為自己學了一天，可是有沒有想過呢？在這一天的時間中，你真的是一直都在學習嗎？在這期間，你看手機花費了多久，走神又花費了多少時間？所以說在準備考研的時候，效率是第一位！
那些現在已經為了明年考研而做準備的學生，這樣算起來備戰考研的時間很長，不過呢一般準備越早的人，學習效率一般不會很高，當然也有那種一直高效率學習並且堅持到最後的學生，不過只是少數罷了！小木也曾見過那種專升本的學生，然後一直努力學習，最終考到了重點高校的研究生，但是人家那種毅力不是每個人都能有的！所以小木認為，大家在準備考研的時候，不要認為準備的時間越長就越好，而是要看你在準備的過程中，你的效率高不高，才是決定你備戰考研的關鍵！
考研體會經驗心得 篇13
大家好！201x考研的孩子，本來政治58（非常見笑的成績），我的經驗也許可能大概仿佛只能適用於具有下列特徵的某一類特殊人群：
1、高中理科
2、從小到大，對政治毫無興趣，對時事興趣缺缺，對歷史僅限於在國中聽過考過，高中就是打醬油，平時也沒興趣看書。
3、當每次下定決心埋頭苦看政治時，總是看了兩分鐘就覺得頭疼腰疼渾身疼，總是不自覺地聽歌發獃開小差。
4、總是把看政治的時間一拖再拖，拖到無以復加的地步。
5、記憶力比較差，總是大部分時間都是在做背了忘，忘了背，背了再忘的無用功。
6、相對比較懶，不可能做到每天六點起床背政治，晚上十二點睡覺還在背政治的朋友們。
7、經過以上幾點只求政治過線的同學。
關於我的經驗幾點：
1、實話，政治中，近現代史我是最頭疼的。歷史好的人複習起來真是輕鬆又happy，而對於歷史水平極差平時興趣缺缺的我來說真是無比痛苦。雖說不要求考具體的時間問題，但是像在什麼事件發生的同時又發生了什麼事這種問題，足以把一次次我放倒。為此，我做了一個幾乎包含所有事件的鏈條，依時間來定，每次忘了就看，看了又忘，就再看，最終被我磕磕巴巴的記下來了。（其中得包括一定的理解，純粹記憶這種東西對我這種記憶力差的感覺太可怕了）我個人認為歷史只要把條理理清楚了，就差不多了。
2、其次就是毛概，同史綱一樣的問題，主線清楚了，大致的階段，事件清楚了，意義呀，措施呀啥啥的，我覺得就好辦一點了。
3、馬原，理解萬歲！對於馬原我完全是一點基礎沒有。在這之前我都不知道有這個東西，原因歸結於高中時的政治課醬油的很嚴重，從來沒有聽過。所以，理解起來很難受。剛看書的時候，渾身疼都不能形容我當時的感覺。有的能看懂，很多看不懂。後來報了個考研輔導班，才在老師的指導下漸漸地開竅，馬原考研的題目好靈活，但我覺得都離不開那幾個原理，把主要的原理重點理解，次要的稍微理解不至於考試時想不出就行了。
4、思修法基？我幾乎沒看，這真的是反面教材，風險很大。
5、一句變三句，三句寫成九句這種東東，大家都懂的。
關於我的反面教材幾點：
1、儘量的控制自己吧，不要把政治拖到太后了，特別是對於我這種基礎不好的，我就是拖拖拖，最後好多該看的沒看，看了的也不紮實，就是很浮的那種，太多太多的軟肋和硬傷，幸虧這次政治考試沒有考什麼死角，要不然我絕對是很慘的那個，不要像我一樣抱著僥倖的心理，只抓主線，大事，這真的很危險。
2、考研最後的時間，大家都是再做最後的衝刺，而我卻在這時候掉鏈子了，心情浮躁，看不下書，效率極差，各種混亂，對自己的考試也有很大的影響。
3、懶。你可以花較少的力氣獲得相對多的回報，但你不可能話花很少的力氣獲得很多的回報。相對宿舍那些同學的努力，我確實有點懶了，結果顯而易見，也就是馬馬虎虎。努力不一定有回報，不努力一定沒有回報！這句話得著重理解！奇蹟都是靠努力產生的！
最後祝正在考研的和即將考研的孩子們都有個好結果，我們真的很辛苦！我懂的！希望這對你們有幫助！不要懼怕政治，回頭看看當時我緊張的政治，挺親切的，不是什麼魔鬼。
考研體會經驗心得 篇14
回顧自己的備考歷程，心中有很多抱怨，但我想用下面幾個關鍵字分享一下我的考研心得，希望能對打算考研的朋友有所幫助。
目標明確。只有擁有明確的目標，才有動力去實現它。前期準備時要確認好自己的目標學校、報考專業、目標分數等，做好充足的打算和詳盡的計畫。考研資料的蒐集是非常重要的，可以早早開始關注報考大學的報錄比、招生人數、複試差額比、參考書目等。擇校一定要謹慎，有時真的選擇大於努力，一定不要好高騖遠，要按照自己的素養和提高空間去選擇合適自己的學校。
腳踏實地。開始備考的時間我覺得宜早不宜晚，但而是要結合自身狀況，我是大三下學期的寒假開始打算的，剛起初一定要把基礎打好，學過的東西要充分吸收消化，及時復盤。一步一個腳印，每天的一點點進步，都是在為最後的戰鬥積蓄力量。
堅持不懈。考研是一場長久戰，誰能堅持到底，就更有機會上岸。在考研過程中，可能會造成負面而且想要捨棄的看法，或者會得到旁邊心態不好的朋友的妨礙。每當這之後，一定要想想自己的初衷，問問自己曾經為什麼考研，自己究竟想成為什麼樣的人，一定要維持信仰感，才能在平淡的備考過程中日復一日地堅持下來，最終有所收穫。
自我鼓勵。只有自己最知道自己考研經驗交流會心得，當學不出來的之後，就回來走走，聽聽音樂，放鬆一下，不要勉強自己，那樣學習的效果也不會好。自己要不斷給自己自信，鼓勵自己，感覺壓力大時學會自我安慰，可以給將來的自己寫回信，考研路上唯有自己能為自己撐傘。
保持專注。建議給自己塑造一個良好的學習氛圍，環境很重要，學習時桌子上不要放會讓自己分心的東西，保持專注很重要。我自己偏愛去圖書館學，看到你們都在盡力學習，自己也會很有動力，沉浸在自己的學習天地之中。
時間管理。合理分配自己的時間，可以建立計畫表考研經驗交流會心得，什麼時間學習哪些內容，自己要安排好，第二天的任務前兩天下午可以制定好，這樣就不會偷懶不起了。早睡早起很重要，自己要知道哪些時間自己學習最高效，我通常晚上記憶力最好，所以早讀時間我會背新的知識，晚上睡前複習。零碎時間要合理運用，可以藉助這種時間背單詞、聽錄音、看錯題等。總之，做好時間管理，可以使自己的學習事半功倍。
自我超越。不和他人比，好好做自己。當我們總是在和他人非常時，就覺得自己事事不如他人，那樣會使自己失去自信。只和自己非常，才能不斷認識自己的不足，還能看到自己的閃光點，改正不足之處，好的地方再次保持，自己能夠更加越來越好。所以，我們不求與人攀比，但求超越自己，把握好自己的節奏，才能不被外界的各類原因干擾。
最終還給你們我最偏愛的一句話：越努力，越幸運。在自己的軌道上安穩前行，相信所有美麗定會不期而遇。
考研體會經驗心得 篇15
考研數學高分必須做好的事
1、必須紮實基本概念和基本理論
對微積分中的基本概念重新過一遍。特別是在考綱中要求“理解”的概念更要重視。例如，函式（一元或多元）、極限、連續、導數（偏導數）、微積分（全微分）、各種積分；極值與最值、曲線的凹凸性與拐點；曲線的三支漸進線。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀；常數項級數的收斂與發散、任意項級數的絕對收斂與條件收斂。冪級數的收斂區間與收斂域。冪級數的和函式；微積方程的階、解、通解和特解等。
對於微積分中的一些定理，要記住定理的條件和結論，知道怎樣用這些定理解決有關問題。例如：在閉區間上連續函式的性質（有界性、最大值最小值定理、介值定理、零點定理）、微分中值定理（羅爾定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理）、積分中值定理、隱函式存在定理等。
2、必須牢記數學公式
一定要反覆熟悉微積分中的一些公式，做到牢記公式。例如兩個重要極限，一些等價的無窮小量，倒數基本公式，常用的簡單函式的'高階導數公式、基本積分公式、牛頓—萊布尼茨公式、積分限函式求導公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、 初等函式的麥克勞琳展開式、一階線性微分方程的求解公式、函式的傅立葉係數公式等。
3、適當做些中檔題，切忌死摳難題
在考卷中，中檔題（難度係數0.3~0.8之間）約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、 基本知識和基本運算。每天適當做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對於深入理解概念，牢記公式，掌握基本方法是有好處的。可以使你保持良好的備戰狀態，以便應考。在考前的幾天中花時間做難題是不划算的。請考生注意。
考研數學通關的策略
戰術一：多次基本訓練，抓住考研重點
通過對歷年試題的統計分析可以得出常考的內容，考試的重點，通過對近幾年考題的分析可得出考試熱點，抓住重點、熱點可使複習針對性增強，加快複習進度並節省大量時間，提高考研競爭優勢，為考場取得高分打下堅實的基礎。
考研就是考“熟練”，只有把內容、方法搞熟練，才能獲得最後的成功。學數學只有做大量的高質量的練習題才能把基本功練熟、練透，才能提高應試和解題的能力，總之數學需多做題，不能眼高手低。做題時要完整、認真演算，過一段時間要翻出來再看幾遍。
戰術二：考研數學記憶與理解很重要，學會舉一反三
考研數學一般考察考生的基礎知識的掌握和運用解題的能力。數學的複習需要一步一步的積累知識、循序漸進的學習方法。數學的考題總是有嚴密的科學性，精確的答案，因而在打牢基礎的前提下，萬變不離其宗的靈活運用概念，一切難題都會迎刃而解。
基本概念是課程知識體系的支撐點，掌握了基本概念就等於抓住了綱。高數里的概念一般都很抽象，必須理解其數學意義。"萬變不離其宗"，從概念入手，一旦了解了概念，把握住概念中的核心辭彙，理解概念中蘊藏的精髓所在，就如同把握了解題的命脈。在做題的時候就有堅實的基礎，容易對症下藥。同時記憶是學習過程中一個非常重要的環節，是掌握知識的手段。從某種意義上說，沒有記憶就沒有學習，人在認識過程中就無積累，就沒有繼承。當然也不能死記硬背，正如歌德所說：“你所不理解的東西，是你無法占有的。”而很多考生認為數學會做題就可以了，不需要記憶，但是通過和考研數學得高分的同學交流可以知道，在準備數學的最終階段，還是需要記憶。只有先把基本的概念、解釋記住了，才能進行下一步的理解、運用。
數學科目是循序漸進的，基礎沒打好，積下的問題在未來的學習中就會像滾雪球一樣越滾越大，讓人不堪重負。而一道高數題涉及的內容回到課本上可能是跨越好幾個章節。所以學習數學時必須要學會舉一反三。通過做題發現哪幾個知識點比較容易連著一起出題。哪幾個知識點又比較孤立，假如出現在同一道題里，又是怎樣，並且嘗試自己給自己出題，或者同學之間相互出題。
戰術三：找準方法，持之以恆
還有的考生認為現在離考試還遠，沒有緊迫感。今天沒事幹就看看書做兩個題，明天有些事情就把書放在一邊不理會了。這樣的結果是看了後面忘了前面，知識沒有連續性，形不成體系。考研的路程是漫長的，數學的學習是枯燥的，在複習過程中需要考生具有堅強的毅力。雖然20xx的數學考試大綱未頒布，但萬變不離其宗，考研數學的基本內容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進行複習。詳細了解本專業應考的數學卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開複習。凡是在大綱中表述為“會”、“理解”、“掌握”等的考試內容往往都是主要考點，務必要作為複習的重點。
數學複習不像英語、政治對輔導書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅實的基礎。翻一下數學大綱，上面列出的知識點全部來源於課本。所以考生一定要老老實實參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。數學學習中最重要的莫過於堅實的基礎，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。
戰術四：正確選擇資料
選擇資料：資料的使用關鍵要適合你的水平，這個要靠你自己在使用的過程中不斷的總結和評價你的資料，必要的時候要即使的更換資料。因為我們都知道這個道理，拔苗助長。一本難度很高的資料，無疑於能夠起到這種效果。如果出現這種情況，我認為那就得不償失了。考研大約可以分為三個級別：高手、中手、庸手。高手水平很高，在他們的眼裡，一切資料都那么簡單。決個例子，那些能夠考到400多分的，你可以構想一下，還有什麼考研資料不是好的，不是簡單，不是對他們來說有用。
市面上的資料五花八門，眼花繚亂，要想正確的選擇，就要先進行了解。一般來說，考研複習資料根據內容、用途和針對性的不同，可以分為以下幾大類：模擬試題、歷年真題、考試大綱、專業教材以及各種考研輔導書和內部資料。試題及大綱一般網上都有下載，專業課的教材有的學校指定複習參考書目，應按學校指定參考書目去複習。不過近年不少院校都取消了參考書目的公布，所以大家更加要積極的去尋找往年的參考資料，以及你想考的專業本科階段的教材去看。
制定任務：手頭有一定複習資料後，就應該踏實看書複習了。關於如何複習，每個人都有自己的方法，當然也有一些大家經過摸索共同認可的方法。但考研複習畢竟是一個龐大的系統工程，複習課程多，時間跨度長，因此，考研複習必須有一個整體的規劃，也就是說必須要制定一個適合自己的計畫。這個計畫是否合理，是否適合自己，往往在很大程度決定著你最後的結果。
最後，提醒同學們注意一定要在學習過程中寫出自己的感受，可以在書上以題注的形式或者就是做筆記，儘量深挖例題內涵，這一點很重要在考研這條路，助大家早日修得正果！
考研體會經驗心得 篇16
差距分析
不要好高騖遠，追求渺無目的、不切實際的目標。比如，數學複習具有基礎性和長期性的特點，數學知識的學習是一個長期積累的過程，要遵循由淺入深的原則,先打牢知識基礎,構建起知識體系,然後再去追求技巧以及方法，就如一座高樓大廈必定是建立在堅實的地基之上的。
不能只搞題海戰術，為做題而做題，而應該好好分析做錯的原因，熟記反覆做錯的題目。這樣才能提高自己的做題能力。
建議參加一個全國的考研競爭力線上測評(CES)，它能幫你找出所有知識點的不足，並聯繫相關知識點的出題方法、解題技巧、在真題中出現的頻率等等的知識群結構進行全方位的分析，讓你清晰的對照出自己知識結構的缺失點。
循環修正
要反覆做真題，特別是將CES測評中的易錯題結合考試頻率認真進行分析，最好能在反覆做題的過程中對做過的尤其是做錯的題要多問為什麼，只有這樣你才能達到使真題和真正的考試融為一體的境界!我當時參加CES測評和做真題大概做了五六遍吧，後來考試時我覺得自己都"麻木"了，沒有覺得考試題和真題有什麼不同，我認為這很好的。
自己要不斷總結，在教材和真題上做自己的筆記，特別是易錯題的筆記。將記憶內容簡化，揉碎變成自己的東西。
堅強的毅力
考研是一個持續和單調的過程，不只是要在複習的全過程中從一而終，而且，在每天的學習中也要發揚這種堅持精神，比如，要完整地做真題，就是說，要在規定的時間內把整套題包括作文都做完，因為做真題就應該在考試一樣，這樣可以不斷增強你應試的能力和輕鬆自如的'心態。良好的習慣
在我們沒有系統複習完幾門課程時就做整套的真題不利於我們信心的建立，而且降低了真題的參考價值。所以我推薦大家在開始複習時用按章節分類的真題書。等我們已經系統複習了所有課程，進入了衝刺階段，倒是可以花點時間，做整套的題目，提前熟悉政治考研，進入考試狀態。
管理時間
至於學習時間，其實只要你在基礎班的基礎上，平均每天再拿出7-8小時來複習考研的東西就可以了，數學複習你總共要900小時左右，平均每天學習安排3小時左右，至於做題正常條件下每題8分鐘左右，每天聯繫10道題左右就可以。有的同學說學校還要上課、我還有其它事情處理，怎么能夠保證學習時間呢?注意我說的是平均時間，現在學校課程或學生工作等比較多的同學要利用周末補充平時沒有學完的學習內容。基本上要每兩周保持和我們的計畫同步就可以了。注重學習效率，而不是純粹熬時間。
現在已經是8月份了，對於前期沒做基礎學習的同學會覺得時間很緊，一時不知道該怎么入手，這種情況就建議大家報考研輔導班。輔導班老師做的，你可能也能做到，比如總結出幾大解題思路什麼的。但是，你沒有那么多時間。自己應該做的，老師為你做了，你就省事了，花錢買一個成果。
豐富多元化
避免單調和沉悶，增加樂趣，豐富性，多元化。
每天早、中、晚最好制定不同科目的學習計畫;文、理交叉，幾門備考科目同時複習也可以有效防止遺忘;每門科目也可以分成不同版塊同時推進。
另外，學習與休息要注意適當結合，學習的方式可以多樣化，除了課堂聽課、找老師答疑，還可以在同學中成立學習小組，或通過戶外活動在聊天中交流學習心得等等!
願所有的考研學子複習順利，圓夢20__!
考研體會經驗心得 篇17
考研數學複習階段的意見
第一，知識點的複習。
更加強調對於基礎知識的複習，同時這些基礎知識複習完了以後，一些簡單的套用，你需要注意，特別像我們關於定積分的一些幾何套用，從今年的角度來說，我們數二的試卷，體現的非常的明確，在以後的考試當中，可能我們數一的同學，數三的同學，對這部分也會作為重點的內容出現。這是第一件事情，對基礎知識的複習，以及對於知識的套用的角度提出認識。
第二，對於重點和難點，能夠運用綜合知識解決。
我想針對於我們真題體現出來的這些特點，我們在複習的過程中，對於重點和難點，以及老師反覆強調的內容，需要真正提高這種訓練的力度。如果把知識，特別是簡單的知識，能夠明確，這樣在我們真正在考試的過程中，能夠比較靈活的去運用知識，解決這些問題。
第三，提前備考，夯實基礎。
我們同學在複習的時候，需要注意的是，數學由於涉及到的知識面比較廣，我們在複習的過程中，就需要提早複習，特別是我們參加了一次考研的同學，今天開始了我們以前考研數學的基本的情況以後，就可以針對個人的基礎情況進行複習，具體來說，在複習的過程中，我們整個考研的數學複習分成三個階段，基礎階段、強化階段、衝刺階段。我們一開始的時候，主要關於基礎知識複習的基礎階段，核心的材料就是我們在本科的時候，來上課的時候，這種本科教材，在大家看的過程中，主要看基本概念，基本理論，基本方法，在此基礎上做一些適當的題目，最後能夠做到，當老師強化課程的時候，當老師講到某些知識的情況下，你能夠回憶起這個知識具體說的是什麼樣的內容，這樣的話，能夠提高你對知識的認識，這個階段就可以，一般的情況下，大約在6月30日之前，能夠合理地把三科的教材，按照以上所說的達到基本要求就OK了。強化階段是關於知識的運用，在知識運用的過程中，核心的，我想是兩個部分。
1.歸納總結知識的運用，特別是在考研的過程中，會出現哪些常考的題型。我們20xx年出現的試題，仍然有很多的重點難點的問題，是我們老師在課上一定講到的，甚至有一些題型是我們在平時舉例子的時候一些原題，這樣的話希望大家能夠很好去理解老師在課上所講的。
2.強化階段做的第二件就是系統的做一些複習，具體來說要選擇一本比較好的考研數學的輔導書，按照書的順序，這種結構，重點地去研究書上所說的常考的題型，典型的方法，同時要做大量的訓練，這個訓練的目的是加強對知識的一個認識，特別是在考研的過程中，能夠把一些最常見的一些問題，通過合理的這種方法，來給他解決，這樣的話，容易提高我們成績。另外在衝刺階段，核心的'就是需要大家進一步地加深對知識的運用能夠，主要需要去做應試層面的套題，包括真題。
我們每一年的真題，對於下一年的複習都是有很重要的指導作用，如果說我們能夠把以前的真題進行系統地研究，我們有的時候，是能夠判斷這種趨勢性的，你比如說今年的很多的試題，都是延續了這樣一個特點，像我們數三的題，經濟套用的考察，是我們一直強調的，另外，關於比如數一常考的概論統計部分，參數部分也是我們在各個課程中反覆強調的，如果說基本的方法，你能夠通過做這個題，通過聽老師的上課，能夠合理地理解，這樣的話我們在做的時候，一定會取得相對好的成績。
考研體會經驗心得 篇18
經過一年多的備考，現在付出的汗水終於有了收穫了，我考上廈大的研究生了。
一路走來受到很多人的支持、鼓勵和幫助，真的非常非常感謝他們!
我覺得我是幸運的。首先，一路上我有兩個好隊友一直陪伴左右，一直互相鼓勵支持。再次，20__這一年考研，數學比較簡單，而數學恰好是我的弱項，所以我也是幸運的。再者，複試時，我筆試不理想，最後還能過複試，這也是幸運的。最後，雖然沒能選到想要的導師，但是那個導師給我推薦了一位非常nice的導師，這是幸運的。
通過考研，我覺得我收穫的不僅僅是拿到了錄取通知書，還收穫了一段非常珍貴的友情。南神是我的考研隊友，是兩個隊友裡面跟我最要好的一個。他在大一時跟我同班，但是後來轉了專業，本來在班上就沒什麼交流，他轉了專業之後幾乎就沒聯繫過，連面都沒見過幾次。大三那時，要準備考研了，卻突然遇見了，一番寒暄後，知道都是考研的。我當時是在實驗室學習，一個人也是覺得挺孤單的，另外他還是大神，所以就邀請他到實驗室學習，大神愉快的答應了。在實驗室學習了一段時間，由於實驗室要給畢業生做畢設，所以後面也就搬到自習室學習了。在實驗室的這段時間裡，我們總有一種相見恨晚，惺惺相惜的感覺，覺得之前大一時，怎么就沒有好好交流呢，真是太浪費!那時我就覺得如果那時早點跟大神交流了解的話，我可能就會跟著大神轉專業了。
接下來的複習時間裡，我們雖然不是考同一個專業，沒有在一個教室複習，沒有朝夕相伴，但是每次在路上碰巧遇到時，彼此都有說不完的話。印象最深的是政治這門課，我們都是用石磊的教材和視頻，所以可以找到許多共同的話題。記得大神有一次看完思修時，特意來找我說，石磊的思修講的很好，你看了沒。我說沒有，然後大神就開始給我講他從中學到的東西，說石磊講的哪些真的好有收穫，是一次真正意義上的思修云云。
到現在印象還是很清晰，晚上十二點多了，我們一起走在校道上，一起談論馬克思，一起談論資本論，吐槽資本來到世間，每個毛孔都留著血和骯髒的東西，一起談論考研的意義，以後要做的事。
這是我考研過程中最最寶貴而美好的一段回憶!
接下來再寫寫考研過程中其他的體會吧!
我覺得考研是個自己為自己戰鬥的過程。到現在為止，我就只經歷過兩個對我的人生有很大影響的考試：高考、考研。高考給我的感覺就好像是全世界都要你學，你周邊的同學、老師、家長，每一個人都在為你高考能取的好成績而幫助你，鼓勵你;在高考時，你所要做的就是一心一意的準備考試，其他的都不用管!而到了考研，我覺得很多事情需要你自己去爭取，要你自己做決定，你的免修需要自己爭取，你的師兄，老師需要你自己去找，你學習的教室也需要自己去找，你要自己決定學什麼，怎么學，在哪學，這一次不像高考，沒有模擬考試，沒有老師同學給你壓力，有的只是自己心中想考上研究生的強烈渴望。
考研也讓我認識到關心你的人其實並沒有幾個!大學裡的同學關係本就鬆散，我選擇考研之後，與周圍同學接觸就更少了，每天早出晚歸的，反倒跟自習室的同學有更多交流，因為平時都呆在自習室了，只有在下午洗澡和晚上會去睡覺才會回去，一天複習下來，累的已經不想再講話了，而且周圍同學大多都是打遊戲看電視劇的，也就更沒什麼好聊了。跟周邊同學之間的交流少到什麼程度呢，我室友只有在我回去洗澡和晚上睡覺才能看見我，其他人基本見不到我，而我有室友甚至不知到我在準備考研，知道的也不知道我考哪裡。
考研也讓我認識到了擁有一個清晰而明確目標的重要性，以及寫計畫對於實現一個目標的重要性。以前我也知道有一個清晰明確的目標很重要，知道哪些有成就的人都是很早就有一個目標的人，但我也只是知道而已，並沒有深刻體會到，正所謂熟知不等於真知。這次通過考研，我算是比較深刻的認識到了有一個目標的重要性。當我確立我要考的學校之後，我覺得我努力的方向有了，我知道自己要乾什麼了，每次想到這個目標，我都會不由自主的激動起來;想像著實現這個目標時的興奮喜悅，就會覺得眼前的一切困難好像都不在是困難，像是挑戰，像是為我實現目標的墊腳石;越到備考的後期，我想要考上研究生的_越強烈，那時我一心只想著考研，對於其他以前看得很重的東西，現在也變得不再那么重要了。當你沒有一個目標時，你會覺得每一個十字路口都會將你引向一個不一樣的人生，但是當你有一個明確的目標時，你會覺得不論選擇哪條路，最終都會到達自己想要的地方!這可能就是有目標和沒目標的區別吧。
而計畫的重要性在於讓你時刻知道自己還有什麼事情沒有完成。我覺得寫計畫的目的不是為了讓你一定要按時完成，而是讓你知道你還有什麼沒有完成。這樣子你就不會在你看似空閒的時候選擇去打遊戲、逛街、看電影等等，而是清楚知道我還有什麼沒完成呢!