護工心得體會怎么寫500字

護工心得體會怎么寫500字 篇1

有這樣一段話始終在護隊伍中廣為傳頌“護工作是一門藝術,護士要有一顆同情心,要有一雙願意工作的手,一切要從心做起。”這是護理先驅南丁格爾說過的話,如今,我在平凡的護工作崗位上感同深受。

在從事護工作的一年裡,我勤奮自學,一直服務於臨床一線,打針,發藥,鋪床,輸液,:從術前準備的心理輔導和腸道準備,到術後生命體徵監測,觀察切口,觀察輸液量和輸液滴速等等,在緊張而有序的工作中,我不斷的成長進步,不斷地加強理論知識的學習,在苦中感受著呵護生命的快樂。接班,交班,白天,黑夜,在累中把握著挽救生命的航舵,我有苦有甜,有笑有淚,有喜悅有煩惱,但在平凡的崗位上我對工作認真負責,兢兢業業,熱情為患者服務,同時也獲得了患者更多的信賴和微笑。

護工作是非常瑣碎的,我認為只有提供了最優質的護服務,才能產生有效的溝通,它們是相互貫通的。婦科病房曾經收治了一位子宮肌瘤的患者,她說:去了十堰人民醫院我們沒在那住,就是看好了你們這的服務和技術。可見優質護理服務的魅力了,所以在今後的工作中要多學習和掌握語言藝術。

通過這次活動的展開,資歷尚淺的我被有幸評為溝通明星護士,使我受到極大的鼓舞,所以感謝各級領導和護士長對我的關懷,也感謝同事們給我的幫助和支持。

隨著醫院的不斷發展,為我們護工作帶來了更大挑戰,我作為新一代的年輕護士,一定會順應護髮展的需求,順應醫院發展的需求,堅持不懈的努力,為我們偉大的護事業奮鬥終身。

護工心得體會怎么寫500字 篇2

通過觀看視頻學習後,結合平時自己組織的遊戲活動過程,我覺得最重要的是老師在遊戲活動中與幼兒的交往。遊戲是幼兒喜歡的活動,在遊戲中幼兒能根據自己的興趣和需要,自由選擇、自主開展、自由交流。我們老師應發揮在幼兒遊戲中的指導作用,而老師指導的關鍵則是建立良好的師幼關係,積極有效地與幼兒交往。

經過平時遊戲活動的經驗,我發現了遊戲中師幼交往存在的一些問題,比如:遊戲材料的不足,環境創設不當,影響互動效果;老師過多的干涉、限制幼兒的活動與自由,使幼兒處於被動狀態;對幼兒個別差異分析不夠,關注性格開朗、行為積極的幼兒多,而對性格內向、不愛表現的幼兒關注少,導致個別幼兒常處在遊戲的外圍狀態等等。

我們為了提高遊戲中師幼互動的質量,首先得考慮遊戲的材料,幼兒的遊戲離不開材料,材料是引導幼兒展開多種多樣探索活動的支架,要做到有效的師幼互動,我們應該放手讓幼兒主動參與準備;同時,根據遊戲發展的需要,得及時補充和更新遊戲材料。隨著幼兒遊戲的深入開展,需要有意識地提供更多的遊戲材料,引導幼兒通過與新材料的互動,不斷深入開展遊戲,探究新發現、新玩法。下面我把平時組織的一個中班的遊戲活動和大家分享一下,也總結一下哪些地方需要改進。

在今後的工作中我一定把學到先進知識理念和技能運用到教學中,我也一定會用我的愛心、耐心、責任心去教育每一個孩子,讓他們能夠健康快樂的成長,成為德、智、體、美、勞全面發展的祖國的下一代接班人。

護工心得體會怎么寫500字 篇3

新年伊始,一個不速之客--新型冠狀病毒悄然而至,一場由此引發的肺炎疫情肆虐全國。為了防控疫情,我們牢記鍾南山爺爺的叮囑:春節期間在家一動不動,直到元宵節我們還是按兵不動,因為怕病毒笑話我們:“躲得過初一,躲不了十五”。可眼見就要開學了,鍾爺爺還沒說可以動,這可怎么辦?

不用擔心,“停課不停學,學習不延期”成為防疫抗疫時期一道不一樣的風景!老師依託“曉黑板APP”建智慧校園平台,套用自主學習、網路學習等模式,結合校本及網路資源開展線上教育教學。並且給我們制定了作息時間表、學習要求。

我按照流程,開始了第一天的自主學習。一大早,我就迫不及待坐在書桌旁,媽媽幫我把微課傳到電腦上。我點進數學微課,認真看完之後,把重點抄寫下來,練習做完拍照、上傳。接著看語文和英語視頻,完成作業。英語比較簡單,只要寫3個單詞,朗讀課文打卡就ok了。語文學科會比較麻煩,寫生字、完成預習單、朗讀、背誦古詩,總體也不難,所以我很快就把這三科的作業完成了,其他科目的老師也陸續發來了打卡任務,美術、體育...... 我都按時完成了。嘿,網上學習嘛,作業寫得好不好無所謂啦,老師一定不會認真看。正當我暗暗竊喜的時候,媽媽一聲怒吼:“易筱,你是怎么學習的?老師的點評你看看。”我定眼一看,郭老師在“曉黑板”打卡平台上對我的朗讀做了評點“沒有認真看課文,新教材已將‘樹頭花落未成陰’改成‘樹頭新綠未成陰’”。唉,我這個粗心鬼,總是想當然。看來老師雖遠在天邊,可依然緊盯著我們的學習,疏忽不了啊。

一天的網上學習,讓我感到新鮮、興奮,但又有點惆悵,沒有老師親切的目光,沒有同學的身影,在家面對電腦好孤獨。想念我的學校、我的老師、我的同學,現在,我好想回到學校上課。希望國家趕快研製出新藥,把病毒打敗,待到春暖花開,我們開開心心上學去!

護工心得體會怎么寫500字 篇4

儘管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風依然肆虐呼嘯,但為了心中那曾經對自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的憧憬,我們還是向前,向前……

在這個少雪且漸溫暖的季節里,春節不知不覺掩埋了平淡的日子,迎面撲來。看著牆上新買的掛曆,數著本世紀最後一個春節臨進的日子,不禁感嘆歲月匆匆,流失的又是一個平靜而忙碌的一年。

年近而立,孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨炎,不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代,不再憧憬自己又長了一歲,見識又多了一成,預期說看書是個最快樂的時候,不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老的關口。

泛泛的祝賀一下,說幾句刺舊迎新的吉利語,寫一點鬧春懷舊的文章,早就沒了那份雅興。像節目主持人一般,說說今年的大事,感慨今昔,暢想未來,不過是贏得捧場而恭維的掌聲。或許我們的期望太高,春節不過是一年365天裡平平常常的一天,我們對它注入了太多的文化內涵和商業炒作,因而顯得格外沉重。其實,我們不如以一顆平常心戴之,抑制那份期望和躁動。在吃、喝、說、笑、探親訪友的方式外獲得一些不易覺察的滿足。

在逝去的三百六十五個充滿風霜雨雪的日子裡,我們奮鬥過,進取過,成功過,也失敗過。我們的歡笑和失落,迷茫和困惑,都成了無比美好的回憶。正如普希金的詩中所說:“而那過去的,都會染上莫名的相思。”不是嗎?

新年是時光的起點,元旦是時光的第一個里程碑。這一天,我們更多的是才航向未來,那些就要完成的事業,即將到來的機遇和美好的前景,正在前方隱約向我們把手,以神秘的夢幻和五金的快樂“誘惑”著我們。於是,我們心裡又燃起了信心和希望;顧不得疲憊和傷痛,又要義無返顧地風雨兼程了新年總是在一年最冷的時候到來。然而,“冬天來了,春天還會遠嗎?”是的,那無數的詩情畫意等待著我們去感受,去描繪,灑滿陽光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有青石小路上的煙雨濛濛,春風裡一碧萬頃的麥田……

是的,儘管前行的道路依然坎坷,凜冽的寒風依然肆虐呼嘯,但為了心中那曾經對自己許下的諾言,為了那不滅的希冀和美麗的憧憬,我們還是向前,向前……

站在新年這一雪白的起跑線上,向著明天,向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓我們放飛心中的白鴿,以怒放的百合花的心情,真誠的喊出來吧:“新的一年又到來了!”

護工心得體會怎么寫500字 篇5

我讀了一本有意義的課外——《愛的教育》。它是你蕩滌心靈的一泓清泉。

這是一本以日記形式寫的書。它不但可以給你帶來溫暖,而且可以驅散你的種種不快。只需一個簡簡單單的“愛”字,不需要令人厭煩的說教,就能讓你學會愛——愛家長、愛老師、愛同學、愛祖國。這本書最為神奇的是作者以一個四年級小學生的視角,向大家介紹了自己的小夥伴們——品學兼優的德羅西、正直的卡羅納、熱情的科列帝、刻苦的波列科西等人。而書的另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學生的信。信的內容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯的愛,讓你感到家的溫馨。除此之外,老師布置的“每月故事”又是蕩滌心靈的優秀作品。從一個個故事中,讓我們和主人公一起,學會勇敢、學會堅強、學會熱愛自己的祖國。這裡有個故事很讓我感動:是講一個“小抄寫員”,因為他的家境很貧困,儘管父親多年來一直辛苦工作,也沒改變。他的父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫檔案的活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,並說自己可以代他抄檔案。父親不讓,怕影響孩子的學業。於是,每次等父親睡熟時,他就悄悄地起床,幫父親抄寫檔案。時間一長,父親就知道了,他沒說什麼,只是摸了摸孩子的頭。是的,一切盡在不言中啊!

讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛鍊心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

護工心得體會怎么寫500字 篇6

快樂的寒假到了,當然幸福的春節也到了!我們期盼已久的寒假,終於來臨了!寒假裡,我們可以玩電腦遊戲,可以看電視!還可以睡懶覺!最重要的當然還是寒假裡的作業!

放了假我們同學都見不到人了,所以我們只有用上網聊天,還可以和對方互相視頻,寒假!最快樂了!我天天睡大覺,晚上電視看到十二點,第而天早上起來挖開眼睛就玩電腦!哎!做作業的時間又到了!從午飯吃好就做,我做呀做,為了少做點我會東吃吃,西吃吃的,浪費時間!這樣作業就做的逐漸變少!我就可以有充足的時間玩了。當然這種想法是錯的,就算我現在不做,可是過幾天總是我做的了。沒有任何辦法能更加使我逃避作業,可是這種壞毛病很不好,馬上就被媽媽或老師,如果被媽媽發現我就完了,抄10遍!被老師發現2倍哎!

護工心得體會怎么寫500字 篇7

近期,我校教師們參加了課聽課學習活動,感觸很深,收穫不少。實實在在的課堂讓教師們對課堂教學有了更深刻的認識。

一、創新教學理念,提倡自主探究學習

在聽課過程中,我們看到了各位教師充滿幽默的教學,還有挖掘新事物,充分比較老教材和新教材的不一樣,以及很好的教學理念和教學思想,並具有豐富的教學經驗和清晰的教學思維。

經過聽課,感受到每位教師的課堂教學不再是單一的教師教,學生學的過程,而是學生在教師的引導下主動探究,師生合作交流的愉快的課堂。師生在課堂中不再是傳統的傳授者和理解者,學生才是學習的主體。這點正是新課改所提倡的。

二、體現教學與生活的聯繫,重視教學情境創設

在課堂上,教師重視教學情境的創設,從情景中引入要學習的資料,激發學生探究的興趣和欲望,使學生體會到知識就在我們身邊,理解課堂教學與生活的聯繫,有利於學生主動的進行觀察、實踐、驗證、推理與交流等教學活動。

三、注重教學過程,關注教學效果

從授課教師的教學過程來看,都是經過了精心準備的,從導入新課到作業布置,到小結,每句話都很精煉,每一個問題的設定都恰到好處。與此同時,也讓我們不斷的反思自我的課堂,是不是有很多廢話,有沒有到達自我設定的教學目標等等。

教師們說聽課豐富了教學經驗,改善了教學方法,給教學帶來了必須的幫忙,同時,也發現了自我教學中的不足。聽課是教師成長的一種很好的方式,教師們都珍惜每一次聽課的機會,向優秀教師學習,努力提高自身素質,提升教學水平。

護工心得體會怎么寫500字 篇8

為期兩天的日照、青島千餘師生研學活動,經過晨曦人的精心籌劃與多方協調,已圓滿結束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠超想像,轟動菏澤、日照、青島三座城市及來自世界各地的遊人。

二十多輛車、千餘人的晨曦人,浩浩蕩蕩、規模空前,每到一處,都令人震撼。儘管外出人員僅為我校三分之一,也沸騰了每一個落腳點,讓每一個見到我們的人都嘆為觀止;統一著裝、步調一致、昂首挺胸、大步向前,浩浩蕩蕩,威武壯觀,彰顯了一個大晨曦的風采!

晨曦有多強大,我們就有驕傲和自豪,一路上,我們探索自然、欣賞風光,也被行人看作一道壯麗的風景,投來驚艷的目光:他們有的微笑著伸出拇指,有的真誠伸手相握,還有的低頭彎腰認真仔細地看我們胸前的校徽……我們就這樣在欣賞與被欣賞中笑著、走著。

孩子們有多可愛,我們的勞累就能轉化成多少幸福與快樂!別看他們在教室里、課堂上曾是我們的遺憾和困惑,在自然中他們是那樣的認真與專注,不管是沉思還是微笑,是靜處還是嬉鬧,在我的眼裡都是生動的詩、流動的畫,勝過閱讀美文千篇,欣賞名作萬卷,近距離的天人合一,讓我辛苦著,也幸福快樂著!

研學見證了晨曦的日益強大,也迎來了多處景觀的禮遇;不管是交警的主動呵護,還是電子屏上暖人的歡迎,不管水中舞者的揮手致意,還是海底世界中拉出的歡迎條幅,一切的一切都是我們的實力所贏得的尊重!所以,一路上,我們驕傲自豪著,也激動著!

我們的大晨曦啊,研學也日益高大上!

護工心得體會怎么寫500字 篇9

前幾天媽媽帶著我到泰國去玩兒啦。

我們先到了泰國的首都曼谷,參觀了王宮和皇家寺廟,哇~,皇家寺廟真是太漂亮啦,牆壁和屋頂好像都是用金子做的——金碧輝煌,令人震撼(媽媽的話)。在皇宮觀看了樂隊表演和皇家衛隊的換崗儀式,真帥氣(還是媽媽的話)。

離開曼谷我們坐了好長時間的大巴(媽媽說有五個小時)和不算長時間的輪渡到達了泰國的旅遊勝地——象島。這裡可漂亮啦,有白色的沙灘,有高高的椰子樹和粗粗的棕櫚樹,天藍藍的,風柔柔的,只是這個時間是當地雨季的開始,每天都有下幾場雨,不過下完雨之後太陽馬上就露出了笑臉。

到象島的第二天我們騎著大象進行了叢林探險,剛坐在高高的大象背上我有點怕,但看到大象那么聽主人的話我就放心了,後來我還幫著給它洗澡和用香蕉餵它呢。第三天我們去了白沙灘,雖然我們的住處門前就是大海和沙灘,但這裡太漂亮了,沙子真是白色的,海水也特別藍,但一下雨就不是藍的了。第四天由於一個姐姐不舒服我們就沒到遠處玩兒,每個媽媽都租了一輛機車帶著我們逛超市逛集市,買了好多好玩好吃的東西。第五天我們要去深海浮潛啦~,可是在去的船上好多人都暈船了不能玩兒了,只有我和子睿姐姐和她媽媽三個人沒事,到大海里潛水可真好玩兒啊,海水可清了,都能看到水底,一邊潛水還一邊餵小魚給小魚照相,可一不小心餵小魚時小魚把我的手給咬破了,雖然不厲害但媽媽再也不讓我下水了。

在住處門前有一個大大的游泳池,只要不去遠處玩兒我和幾個姐姐就在池子裡玩水,我們打水仗,追氣墊,憋氣玩兒,大家玩得可痛快了,要不我們就到海邊撿貝殼堆沙堡盪鞦韆,玩兒的可瘋了,有時媽媽和阿姨們叫我們回去吃飯我們都聽不見。 泰國的吃喝玩都很好,人也很好,可善良了,美中不足就是飯菜我覺得不好吃了,又辣又酸,但那裡的海鮮可好吃了,如果小朋友有機會一定要去玩兒喔!

護工心得體會怎么寫500字 篇10

《時間簡史》是著名的物理學家史蒂芬·霍金的代表作,這本書剛出版時,它連續在紐約時報暢銷榜上保持了一百四十七周,在泰晤士報暢銷榜上更是破紀錄的保持了兩百三十七周,成為了有史以來最暢銷的科普類書籍,這本書在二十多年裡賣了一千多萬冊了,到現在應該是已經無法統計了。

不過買書是一回事,買回去讀沒讀是一回事,讀完之後有沒有讀懂又是一回事。雖然霍金已經儘可能的用通俗易懂的語言來寫了,但是很多人還是表示太燒腦細胞了。居然有人問那我就把霍金的書儘量再捋一捋變得更簡單易懂。

從古到今,人類一直是在試圖了解我們所生存的宇宙。很早以前,有的人覺得宇宙是一個烏龜馱著的塔,有人覺得馱著宇宙的是大象不是烏龜。但是隨著人們開始藉助望遠鏡之類的工具觀測宇宙,他們就不再滿足於用神話故事來解釋世界,而是提出了一些早期的宇宙模型。比如亞里士多德認為地球是宇宙的中心,其它行星都繞著地球轉。但是後來哥白尼發現我們其實是在繞著太陽轉的,再後來科學家們意識到宇宙簡直太瘋狂了,它一刻都不安生,各種天體都在運動。

到了近現代,天文學家們利用更全面更細緻的觀測數據,提出了更精確的宇宙模型。然而不管這些模型多么漂亮,從現代物理學的角度來看,單純靠這些觀測結果,我們最多只能描述這無邊無際宇宙中的一片非常渺小的空間,很多更加深入複雜的問題得不到解答,比如說宇宙是什麼?他將變成什麼樣?既然如此,我們怎樣才能更全面的理解宇宙呢?答案是依靠計算。在這本書里,霍金就給我們描繪了用這種方式認識的宇宙,介紹了它的結構、起源、發展和最終的命運。

護工心得體會怎么寫500字 篇11

在這驕陽似火的七月我迎來了人生第二次軍訓,第一天晚上教官就給了我們一個別樣的見面禮,然而我還是很開心,因為教官嚴厲就代表我們會越來越優秀,軍訓開始的第一天教官教會了我們立正稍息,軍姿等動作,一開始因為我們的心態還沒有調整過來,所以出了很多錯誤,導致集體被罰———蹲下蹲,下蹲完大腿酸痛,每次都想要放棄但是想到女同學都能堅持為什麼我不能堅持,忍著酸痛繼續訓練著,一天的訓練生活結束後,我渾身疼痛,雖然真的很累,但是也收穫了很多。

我們的訓練動作已經有了明顯的進步,不過只能說是不錯,錯誤的動作還是有很多,特別是踢正步的時候我們的速度始終慢不下來,教官耐著性子一遍又一遍地教我們踢正步的節奏,在晚上的時候有了一點的改善。

昨晚我們在跑道表演的時候終於進步了,雖然還是有一點瑕疵,但是我們一樣堅持著做好每一個動作。

軍訓下來我的身體素質有了明顯的提高,整個人也精神了許多。

護工心得體會怎么寫500字 篇12

疫情下,高校的思政課堂是怎樣的?

當談到中國精神,浮現在學生眼前的不單是知識點,還有一個個堅守在戰“疫”一線,默默付出的身影;當提到疫情防控體系建設,也不是囿於課本上的概念,而是源於生活的感悟。

近日,不少福建高校開啟思政“雲課堂”,高校黨委書記進課堂講學、疫情防控成了思政課的“活教材”,讓福建大學生對當前形勢和思政課有了更深的認識。

一份投影PPT、一個話筒、一方鏡頭、一根網線,構成了福建林業職業技術學院萬人齊聚的思政“雲課堂”,鏡頭這端的主講人,是福建林業職業技術學院黨委書記萬泉。

“針對此次疫情,今天就由我給大家上一堂戰‘役’公開課,和大家談談如何科學應對疫情,確保平安有序。”近日,福建林業職業技術學院黨委書記萬泉準時出現在“雲端”課堂,以“科學應對疫情,確保平安有序”為題,線上為全院學生、全體專兼職輔導員、思政課教師上了一堂別開生面的思政課。

在這堂課上,除了向學生們介紹如何做好家中和返校途中科學防控,萬泉也談起自己經歷這場疫情後的一些體會和思考,有關生命、自然、規矩、健康、習慣、感恩、家庭和國家。

“關於生命,疫情給我們上了生動的一課,我們必須認識生命,尊重生命,珍惜生命。大學生要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣,充分發揮生命的創造力,在為社會作貢獻中努力提升生命的價值,在創造中書寫人生的壯麗篇章。”

“關於自然,唯有尊重與和諧才是應該秉持的理念。作為林業院校的學生,我們更要牢固樹立生態文明意識,知林愛林、熱愛自然,刻苦鑽研農林專業知識,積極投身到脫貧攻堅和鄉村振興的偉大事業中,全面推進福建山水林田湖草綜合治理,促進生態福建的建設。”

“關於感恩,在最美‘逆行者’的感動中,讓我們懂得常懷感恩之心,並努力爭做一個充滿愛、傳播愛、奉獻愛的人。”

疫情發生以來,全國人民萬眾一心、齊心協力共同戰“疫”,心往一處想、勁兒往一處使。

萬泉對學生們說,“抗擊新型冠狀病毒的鬥爭,充分體現了中國特色社會主義制度的本質及優越性。只有在社會主義的中國,才能集中力量辦大事,真正體現一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志成城,譜寫抗擊病毒的新時代凱歌,讓我們不斷堅定中國特色社會主義的制度自信。”

護工心得體會怎么寫500字 篇13

記得小時候,小夥伴們常常結伴到村背後的春竹山上放牛道魚少是一個美麗的地粼每到春天,花兒欣欣然張開了眼,有紅的,有白的,有粉的,春風吹過,她們輕輕地擺動著腰肢,遠遠望去,似無數星星眨著麗睛乙示章偷偷地從土裡鑽出來了,嫩嫩的,綠綠的,身上還帶著幾滴露珠呢!高大挺拔的樹木蒼翠欲滴,一片生機勃勃的樣子,尤其是那漫山遍野破土而出的春筍,一株株冒著尖兒,勃勃向上,著實叫人喜愛。於是我們便會不約而同地拉著手,圍成一個大圈子,圍著它邊跳邊唱起了歌謠。然後,每人選定一株春筍,當作自己的化身,看誰長得高,長得快。

第二天上山一看,大家都高興得活蹦亂跳:“我長高啦!我長高啦!”春竹山旁有一條小溪,清澈的泳里有許許多多的小蝦,我們每人都會帶上一個竹籃子,捲起袖子,光著腳’(踏進小溪。那清澈的溪水,在我們的腳下淌過,涼絲絲的,痒痒的,好舒服喲!我們提著籃子,望著溪中那一隻只活蹦亂跳的小蝦,想到餐桌上那誘人的油爆蝦,不禁饞涎欲滴。於是,大伙兒都各顧各使勁地捉著小蝦,看誰的收穫最大……

春筍漸漸地長高了,我們也長高了。每次放學回家,我們總是背著書包來到春竹山下,談論學習方法,交流學習經驗,互相訴說自己的願望:“長大後,我要當醫生!造福人類,讓人們減少痛苦!”“我要當個科學家,只有科技發達了,才能振興中華嘛!”“我一定要當名教師,像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人!”我們彼此望著對方,目光中流露出無限的自豪。“讓我們一起努力吧!”幾十隻小手兒緊握在一起,我們一齊歡笑起來。

我們就像春筍一樣,拔地而起,朝著我們的夢想努力!

護工心得體會怎么寫500字 篇14

此次活動得到了村民的高度評價和讚揚,也使同學們個人的綜合素質得到充分的提高,培養了同學們吃苦耐勞和團隊合作的精神,樹立奉獻社會、服務“三農”的理想,增強了社會責任感和使命感。同學們紛紛表示,通過本次社會實踐活動,使我們真正認識到了,農村是汲取營養、成長成熟的沃土,農村是檢驗自己、施展才華的舞台,今後大家一定要以科學發展觀為指導,制定合理的學習計畫,提高自身綜合素質,用自己的實際行動展現當代大學生積極向上、進取實幹的精神風貌。

這次親身體驗讓我們有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我們要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

作為當代大學生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,並沒有過多的糾纏。大多數的我們一直在安逸的環境下生活、學習。很多東西都可以唾手可得,但是在某個遙遠的角落裡,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農民們展示出與烈日暴雨搏鬥的精神。誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進山區,是星星之火,可以燎原。是一場心靈的碰撞,一種關心,一份感動。

此次實踐活動引導我們走出校園,走進社會.切身體會到了一切只是來源於實踐的真理。深入了解了計算機信息科技當代新農村的普及,也使自己對信息科技在社會中的發展方向有了一定的認識,有利於今後的專業知識掌握。

護工心得體會怎么寫500字 篇15

我是__的家長。很高興能夠利用這個機會和各位家長進行交流,為了孩子今後的學習和各位家長探討一下育兒心得。

每一個孩子都有自己的特點,所以教育孩子不能以偏概全,根據孩子的特點,制定相對科學的教育方式。

我的孩子在小的時候,我特意去培養他自己能夠完成的事情,都要自己去做。我記得__剛會跑的時候,經常會摔倒,我會假裝沒有看到,有意讓他自己學會爬起來,慢慢地讓他意識到自己不在別人的幫助下也可以做到。潛意識的讓他學會,遇到什麼事情都要努力去尋找解決問題的方法。獨立去思考問題,解決問題。所以,現在學習上遇到什麼問題,我會去引導他思考解決方法,而不是去告訴他結果。

在孩子剛上學前班時,我就給他制定每天的作息安排。早上7:15起床,洗刷,吃飯。7:40上學。上午放學後,自己回家,在我們沒有回家時,可以看一下電視,我下班後讓他告訴我今天上午學的什麼知識,讓我心裡有數。下午放學回家後,自己先做作業,如果是拼音的話,先讀後寫,最後我再讓他默寫。如果是數學,讓他先做,我再給他檢查,如有錯的,給他講明白,再做一些類似的題型,讓他明白錯的原因。晚上會讓他複習一下今天的知識,把學到的東西和我們分享一下,為了調動他的積極性,讓他當老師,我和他媽媽當學生,讓他教我們知識,用另一種方式加深一下學到的知識。

到了星期六,星期天會讓他複習一下一星期所學的知識。孩子在學習每科的時間上控制在20分鐘左右,不能太長,那樣會讓孩子厭煩學習,對學習失去樂趣,會起到相反的作用。所以,學習目標應該放在“量”上,而不是“時間”上(這裡的“量”不是數量,而是學習的質量)。我對填鴨式的教學方式,比較厭煩。所以,只要孩子會了,我不會再讓他去重複地去做,而是讓他掌握某一類型的共性就可以了,但是,經常性的複習時必不可少的。學習過程中的休息時間不超過10分鐘,如果時間長了,接下來的學習質量會下降,因為玩的心思沒有收斂。當注意力不在學習上時,不要去強迫,應該讓他做他感興趣的事情。玩的時候讓他徹底地放鬆,那樣的話會讓他做任何事情會專一,不會幹著這件事,想著那件事。培養孩子的主動學習意向,而不是強制學習的方式。

這是我教育孩子一些方法,我認為對我的孩子起到了一定的作用。這裡面與老師的辛勤勞動是分不開的,我認為在和老師溝通的基礎上,我們家長要互相溝通,互相交流。因為家長都有自己教育孩子的一些獨特的方法,只有通過溝通、交流,才能取長補短,才能更好為孩子提供良好的學習模式,方法。

護工心得體會怎么寫500字 篇16

《明天的落葉搖不下來》一文講述的是:

一個小男孩每天早晨在上學之前必須把門前大樹下的落葉掃乾淨,小男孩為了一次把落葉打掃乾淨,就使勁搖樹,希望把明天的落葉提早搖下來,這樣明天就不用再打掃了。但是到了第二天依然有滿地的落葉,無論小男孩怎樣使勁搖樹,次日清晨依然有滿地的落葉……小男孩終於明白:

明天的落葉搖不下來。

其實,自然界中所有的事物都同那樹葉一樣,各有著自己的生長規律。春去秋來,花開花落總是無法強求而又無可奈何的,正如明天的事情不能在今天完成一樣。

明天對於我們來說永遠只是一個模糊的概念,它看不見,摸不著,同時也無法感覺到。但是今天卻清楚地展現在我們面前,面對我們這切實的今天,只能是好好把握,讓今天更加豐富充實。屬於明天的一切,我們不能寄希望於今天一併完成,正如不能一步登天一樣。因此我們不能在今天奢望把明天的事情都做完,一味地憧憬明天的清閒和美好,應該腳踏實地地走好每一個今天。

今天以後的事情虛無縹緲,我們無法預料,更不可能會提前完成,所以我們不必老是想像明天會發生什麼,因為明天是遙不可及的。今日之事今日畢,明日之事明日做。今天的事情不能等到明天才去做,明天的事情也不能指望在今天提前全完成。

“若言姑待明朝至,明朝又有明朝事”

“世人若被明日累,春去秋來老將至”

無論我們對未來,對明天有多大的理想,要想得以實現,就必須認識今天,把握今天,充實今天,這才是生命中最實在的態度。