光碟行動實踐心得體會範文1000字 篇1
“勤儉節約”是中華民族的傳統美德。我常聽人們說：“浪費可恥，節約光榮。”不錯，因為地球上不是每種能源都是取之不盡，用之不竭的。如：水資源等，如果沒有了這些資源，後果會很嚴重，而且會對人類造成很大的威脅。
據我所知，地球上的水資源並不是特別充足。地球儲水總量13.7億立方公里，而淡水卻只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存於兩極和高山永久性積雪之中，而地球上只有不到1%的可利用淡水。可想而知，地球上僅有不到1%的可利用淡水，那么我們中國的淡水資源又占其中的多少呢?不用說，地球上有這么多的國家，而我們中國的淡水資源可能只占其中的百分之幾或千分之幾吧!
同學們，行動起來。地球上的水都這么少，而我們中國的淡水資源簡直更是微不足道了，既然我們中國就只有這么一點淡水資源，那豈不是更要節約了嗎?只要從小事做起，從身邊的事做起。比如用淘米的水洗菜，洗菜後還可以用來擦地板，然後用來沖廁所。洗手時用一個盆子打水，免得流走浪費了，手洗乾淨了用剩下的水洗腳，然後用其餘的水澆澆花或拖拖地板。還有就是無論在任何地方如果發現水龍頭沒關緊，都要把水龍頭關緊了才走。發現有人浪費水或有意污染水，應該立刻前去阻止或給予勸告。最重要的是——不能浪費“一滴水”，如果全世界每人每天浪費一滴水，那地球該要損失多少水呀!我此時想對全國人民說：“節約能源，從小事做起!”
我深深地知道，如果我們浪費或污染水，水不但會很難過，而且還會傷心地哭泣，我更了解，當它哭啞嗓子的那一天，就是人類即將滅絕的日子——“世界末日”。
光碟行動實踐心得體會範文1000字 篇2
“節約”，這個詞人人都知道，也人人都明白它的意思，可是，真正能做到“節約”的，又有多少個人呢?尤其是“舌尖上的浪費”頗為嚴重，因此，“光碟”行動也就此展開。我們家也開始了“光碟行動”。
周末，爸爸帶我們一家人去了一家餐館吃飯。那家餐館裡的人很多，都是前來享受美食的。我們挑了一個通風的好位置坐下。爸爸點了許多菜，菜上桌後，我們便津津有味地吃了起來。我突然想到一個問題：爸爸今天怎么會帶我們來下館子呢?我不禁問了爸爸。原來是因為爸爸今天發工資了，心情十分好，帶我們出來吃。
一餐過後，我們都吃飽了，可是餐桌上依然剩著許多美味的佳肴。爸爸媽媽剛想起來離開，就被我叫住了：“爸爸媽媽，等一下!我們最近在舉行‘光碟行動’。我們點了這么多菜，卻沒有吃乾淨，你們不覺得很浪費嗎?”爸爸媽媽覺得很有道理，我接著說道：“我們把這些菜打包帶回家去吧，家裡留著，我們慢慢吃。”爸爸媽媽考慮了一下，也覺得浪費是可恥的，就答應了我的意見，把這些剩菜打好包帶回了家。爸爸媽媽也決定開始執行“光碟行動”。
一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恆念物力維艱。這句話說的是：一粥一飯，應當想到得來是不容易的；一絲一線，應常想到，這些東西生產出來是很艱難的。正如這句話所說的，這些東西都是來之不易的，我們不可以去浪費它們。
與其擺出闊氣，大吃大喝，最後浪費，不如吃得飽，根據自己食量確定飯菜數量，做到不挑食就行。糧食是農民伯伯們辛辛苦苦種出來的，我們不應去浪費，浪費是可恥的，我們應該好好的體會那些農民伯伯的艱辛。
光碟行動實踐心得體會範文1000字 篇3
隨著時代的發展，社會上出現了一些流行詞，如“油菜花”譯為“有才華”；“果取關”譯為“果斷取消關注”；“高大上”譯為“高端大氣上檔次”……但最近我聽到了一個更有趣的，“光碟行動”。我百思不得其解，便向哥哥詢問什麼是“光碟行動”。哥哥說：“所謂的‘光碟行動’，就是把飯菜吃的乾乾淨淨，不浪費。”我明白地點點頭，心裡想，原來這就是“光碟行動”啊!
第二天，我去國小給妹妹送東西時，恰好碰上他們吃早飯，我看見六(1)班的老師拿饃沒拿好，掉了一個。瞬間，“白胖子”變成了“非洲胖子”。本以為老師會撿起來扔進垃圾桶，沒想到老師把髒的饃皮撕掉後，留給自己吃，把好的留給了學生。
事後，我跑去問老師：“為什麼當時不扔掉呢?”老師說：“你知道唐朝詩人李紳的《憫農》嗎?”我說：“知道。”老師說：“那你懂它的意思嗎?”我說：“懂啊。它讓我們珍惜糧食。”老師笑著說：“既然知道，我們就要去做啊!你想想農民伯伯們種糧食多辛苦啊，常常頂著烈日炎炎幹活，他們要是看到我們如此浪費糧食必定會很傷心啊!”我茅塞頓開的點點頭，真不知道我們平時把半碗半碗的飯倒掉是怎么想的。老師還說：“別看我們豐衣足食，但是世界上還有很多地方的人們一飢餓而死。”我說：“謝謝老師，我懂了。”便跟老師再見後回家了。
我決定以後一定要珍惜糧食，加入“光碟行動”，爭做節約使者。告訴大家“盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。而且對它的理解不僅是掛在嘴上更是要用行動來體現。
節約糧食，珍惜糧食，愛惜糧食不浪費這些都是“光碟行動”該做的事，這些事不必要做的多偉大，但從小事做起。“光碟行動”，從我做起!