敬老院的心得體會範文 篇1
星期三下午，我隨老師跟其他四位同學一起到“濱海”敬老院去看望那裡的老人。
一到門口，我們便拎著大包小包進到了院子。院子裡有幾個別老人正坐在凳子上閉目養神，還有幾個忙碌的阿姨和叔叔，我們見了，忙親熱的喊著：“爺爺好”“奶奶好”，老人們也都高興的回應著。見到爺爺奶奶們，我非常高興，因為我終於可以在今天盡一份自己的力量讓他們感到溫暖了。
該表演節目了，我和其他同學紛紛上樓去請其他老人們下來。雖然我們一個屋子一個屋子的去邀請，但我們中並沒有一個人喊累，只是仍然高興的喊著。等到把所有的老人請下來，我們又馬不停蹄的搬板凳，遞水果。也許是看我們太累了吧，有的老人把自己懷中的香蕉和橘子遞給了我們。我們見了，忙擺手推辭，但有的老人實在是太強了，一個勁兒的往我們手裡塞，我們只好板著臉孔說：“奶奶，這本來就是買給您吃的，再說了我們天天在家都吃，你如果不吃，我們就生氣了。”果然這招管用，那位奶奶臉上有些猶豫，我們見了趕快到一邊去了，不讓她有機會塞。
節目很精彩，二一班的郭之琳小朋友表演的越劇受到了老人們的青眯，他們一個勁兒的鼓掌，臉上有著滿滿的喜悅，見此，我們也都開心地笑了。等表演過後，我們都各自給老人們按起了摩。捏肩的捏肩，捶背的捶背，個個忙得不亦樂乎。“重嗎?”“輕嗎?”如果你在場，不難聽到這種聲音。
我按摩的是一位老奶奶。我剛一上手，她便問我學過沒有，我回答說我沒學過。她聽了，著實吃驚，直誇我手藝好，說我就跟專業大師一樣按得好。我聽了，心裡甜滋滋的。
快樂的時光總會過得很快，一轉眼，就到了我們該走的時候了。通過今天的活動，使我懂得了，自己的一個小小舉動便也可以使他人感到溫暖。所以，讓我們用一顆關愛別人的心去對待他人吧!
敬老院的心得體會範文 篇2
中華民族文化傳統絕該繼承和發揚。孝親敬老美德更是精髓，更應該繼續發揚光大，這是每個人應盡的義務，是良心的要求。
“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統倫理觀念。在《孝經》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，並被儒家視為“仁之核心”。
臣無祖母，無以至今日;祖母無臣，無以終餘年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來，“磕頭”、“跪拜”“昏定晨省”“披麻戴孝”“守靈”等儀式一直承載著中華民族“孝”文化的內容。而當代日本、韓國、新加坡等國家，更是嚴格保留了很多的傳統孝道儀式和規範。例如在韓國，每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家，參加祭祖的茶禮儀式並相互拜年。拜年時，長者盤膝而坐，晚輩在長者面前下跪叩頭，長者對成年晚輩低頭彎腰答禮。
“一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來。”夏學鑾並不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義。他說，有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關係的傳統社會儀式還是必要的，弘揚孝道需要藉助具體的形式。其實孝道的核心是要突出“感恩”思想，理解磕頭後面的價值取向才是真正重要的。表達愛心的形式是多元的，每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌並稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國必忠。
敬老院的心得體會範文 篇3
今天是星期二，我們下午要去敬老院看望那些爺爺奶奶們，我懷著激動的心情，迫不及待地等待下午的到來。
到了下午，我來到學校，呀，劉樂揚她們穿得好漂亮呀，還化了妝，像小美人似的。到了兩點，我們聽謝老師和王老師講完話，站好隊準備上車，我很激動，高高興興地上了車。大家一路有說有笑，不一會我們就到了敬老院，我們下了車，有一位老奶奶和阿姨來迎接我們，我們進了屋，看見有許多的爺爺奶奶，王老師讓我們跟爺爺奶奶們打招呼，爺爺奶奶也熱情地回答我們，臉上布滿了笑容，好像一朵朵春天迎風綻放的花朵。我們分成了三個組去看望爺爺奶奶，每組有三個隊，一個隊有三個人，我們被分在一樓，房間真多呀，我們在王老師的帶領下推開了一扇門，裡面有兩位老爺爺，我們先問候爺爺好，又跟爺爺拉了拉手，爺爺好像見到了自己的孫子孫女似的，格外地高興，緊緊拉著我們的手不放，我們也很感動。雖然爺爺奶奶們會有一些孤單，寂寞，可是敬老院就像一個大家庭一樣，給他們溫暖，給他們快樂。我們又去了另一個房間，裡面住著兩位老奶奶，其中一位老奶奶耳朵有點聽不清，不過她還是很高興，讓我們吃餅乾，拉著我們的手，笑著和我們打招呼，和我們聊天。另一位老奶奶腿腳有些不方便，坐著輪椅，我們跟奶奶打了打招呼，慰問了一下，就上二樓了。到了二樓，我們就去會議室表演節目了，第一個節目是劉淑欣，表演的舞蹈，她跳得真好，真的好像一位新疆女孩在跳舞，終於到我們了，我和四個小姑娘上了台，我把音響開開，美妙的音樂流出，伴隨著優美的舞蹈：剪一段時光緩緩流淌……我們表演完了，爺爺奶奶都紛紛鼓起掌來。節目都表演完後，我們跟爺爺奶奶合了影，就戀戀不捨地排著整齊的隊伍下了樓。到了院子裡，我們一起合了影，“茄子!”隨著喊聲響起，我們也留下了最美好，最令人感動的回憶。
這次的“走進敬老院”活動真有意義，以後我還會參加這樣的活動，去敬老院慰問爺爺奶奶，讓他們不再感覺到孤單、寂寞。
敬老院的心得體會範文 篇4
今天早上八點半，我們實驗國小的所有五年級學生，在各班老師和一些學校領導的帶領下，來到榮成鎮敬老院，向老人表示敬意。
我們浩浩蕩蕩的隊伍走了大約九英里，來到榮成鎮的養老院。位於五星村，風景宜人，空氣清新。這是一個居住和養老的好地方。走進養老院，迎接你的是小操場兩邊的一排排長椅，上面坐著一位60多歲的老人。他們臉上帶著親切的微笑歡迎我們。他們有的是瞎子，有的是聾子，有的是腿腳不靈便.我覺得他們這樣的衰老是歲月留下的無情痕跡。但現在他們有了安度晚年的好地方，我為他們高興。
活動開始了。首先，我們敬愛的程主席上台講話，字字句句地表達了他對老人的關愛。接下來學生代表發言，標準的國語，清脆的嗓音，深情的深情贏得了觀眾的掌聲。我去每個班給爺爺奶奶送禮物。一些學生帶了蛋糕，一些拿出了水果，一些人給了手套來禦寒.雖然禮物不重，但充滿了我們的愛。同時，董主任還代表學校給養老院老人發放了1000元慰問金。
現在是表演節目的時候了。首先我和幾個同學上台表揚《寫給老人的詩歌》。這時候我心裡澎湃，激動不已。然後505班的同學都唱了《外婆的澎湖灣》，他們優美的歌聲贏得了觀眾陣陣掌聲。然後503班的兩個同學表演了相聲《手指頭》。之後王若瑄在我們班表演了二胡《賽馬》。悠長而委婉的鋼琴聲似乎讓老人想起了難忘的往事。最精彩的是幾個同學表演的拉丁舞，比如506班的方旋，節奏像詩一樣。他們用長眉，妙目，手指，腰；腰部用百褶裙；用她旋轉的舞步。有時它像輕雲一樣慢慢移動，有時它像旋風一樣猛烈地轉動.這讓我們瘋狂。最後，校長發表了講話，感謝我們實驗國小的老師和學生對老人的關心。
通過這次活動，我了解到尊老愛老不僅是我們中華民族的傳統美德，也是一個人道德價值觀的體現。尊敬長輩，孝敬父母，既是責任，也是義務。祝天下老人在我們的照顧下，老有所依，老有所樂。
敬老院的心得體會範文 篇5
今天是烈日炎炎的星期六，我們11位互不相識的小朋友跟隨恩來愛心協會的何老師來到昆吾園的敬老院，參加敬老愛老活動。
剛進入敬老院，這裡真安靜啊，仿佛我們怦怦怦的心跳聲都能聽得一清二楚，我們這些一路歡歌笑語的小朋友，立刻不言不語，安靜下來。等護理員阿姨給我們安排好爺爺奶奶的房間後，我們立刻開始工作，有的和爺爺奶奶聊天，有的給爺爺奶奶捶背、讀報。
我們這一組決定給爺爺奶奶們表演節目。剛一開始，你推我讓，誰也不敢上去表演，最後還是我做出榜樣，鼓足勇氣走上前，演唱了我最喜歡的歌曲《外婆的澎湖灣》，緊張的汗水順著我的頭髮滴下來，浸濕了我的衣服。唱完了歌，爺爺奶奶們鼓起掌來，聽著熱烈的掌聲，我鬆了一大口氣，心裡那個美啊。我終於明白：相信自己，只要努力，什麼事情都能做到;相信自己是最棒的。後來，我又表演了五個節目，我們中最小的妹妹(五歲，但她可是第二次來敬老院了)都表演了兩個節目，爺爺奶奶們個個都喜歡。
在別的小朋友表演的過程中，我悄悄來到一位爺爺的房間裡，孤單的爺爺正在吃力的看報紙。我一會兒給爺爺讀報，一會兒陪爺爺聊天，我的小笑話讓爺爺露出難得的笑容。接著，爺爺嘆口氣，告訴我：“我的兒女壓根就不管我，我才住進敬老院，真拿他們沒辦法。”通過觀察，我發現住進敬老院的爺爺奶奶有三種原因：1、兒女們工作遠在四方，難得回來，不方便照顧; 2、兒女們不孝敬父母，壓根就不管老人;3、有的爺爺奶奶覺得敬老院裡方便、熱鬧，起碼有個年紀相仿的夥伴。
通過參加這個活動，我感到敬老院裡的大多數爺爺奶奶們都比較孤單，很歡迎我們這些活潑可愛的小朋友給他們帶來快樂和開心，我決定以後多多參加這種敬老愛老的活動!
敬老院的心得體會範文 篇6
“再見，再見……”咦?這是怎么回事呢?原來今天我們組織了一場活動——去看望老人，同學們現在都懷念著敬老院哩，唉，可惜我們還要上學，否則一定與老人們再聊上幾句。
我們坐在公車上，等待著到敬老院裡去。“呼……”伴隨著汽車的剎車聲，我們便來到了這裡，成一個單位，跟著組長來到這兒“工作”，我們的“工作”地點是3樓，於是，我們就開始爬樓梯了，剛沒上幾隔樓梯，我就看見一位年邁的老奶奶，我立刻上去扶她，這時，同學楊英東也來幫我扶這位老人了，我們辛苦的把她送上了二樓，並與她道了別。接著我們就來到了三樓。
我們先進了一個老爺爺的房間，只見他頭髮已經全白了，臉上有著許多皺紋。我們先與他聊了聊家常，從他的對話我們就知道了，他已經有100多歲了，這時，他的手指向了牆上，我順著那個方向看去，哇!是“百歲老人”的獎狀，此時，他又自豪的'對我說：“小朋友們，怎么樣啊!你們也要像我一樣，活得歲數長點。”到了最後，我們還為他表演了小品“反義詞”，那位老人十分開心，笑得牙齒都露了出來。這仿佛是對我們的鼓勵，對我們這個節目的認可。這時組長提醒我們該去下一個房間了。我們雖然和這位老人成了忘年之交，但我們也不能只逗留在這吧!我們只好心不甘情不願地去下一個房間了。這個房間裡住著一位中國台灣阿婆，突然，一個管理員走了進來，告訴我們這位阿婆喜歡唱歌，我們這個小組就唱了一首《長城謠》給她聽，她邊聽邊鼓掌，還不住的叫好。可是光陰似箭，40分鐘一會兒就過去了，我們一步一回頭地朝敬老院看去，仿佛在說：“我一定會回來看你們的。”
孝敬之心人皆有之，它是最容易重視的東西，也是最容易忽略的東西，但他卻是最珍貴的東西。
敬老院的心得體會範文 篇7
媽媽是溫州五四義工團成員。當看到媽媽戴著義工團徽章去做好事，我就很羨慕!正好這個星期天有敬老院的活動，媽媽也同意帶我去，幫我向負責人求了情，舅媽也想讓思嘉姐姐去，所以我們兩個小尾巴都跟去了。
我們坐了一小時左右的車最早到了瑞安潮基鄉敬老院。聽媽媽說敬老院的老人都很可憐，他們沒有兒女，又很窮。可這裡比我想像的好多了。嶄新的房子，綠色的牆，白色的屋頂，漂亮極了!原來房子是新建的，老人剛剛搬進來才幾個月，我發現這裡全部是阿公，沒有一個阿婆。我先用葫蘆絲為老人獻上一首《粉刷匠》，老人們都鼓起掌來。過了一會兒，我們的大隊人馬到了，都是年輕的`叔叔阿姨，看起來老媽是年紀最大的了，而我則是最小的義工了，呵呵。我們20來個人很快做了分工，有人打掃房間、有人燒菜、有人理髮、洗頭，還有人為老人剪指甲，每個人忙得都不亦樂乎。媽媽把拍照的任務交給我，我心裡有點不爽，“不讓我幹活，那還叫做義工嗎?也太小瞧人了吧。”海鳥阿姨對我說：“你的任務很重要，我們的勞動成果全在於你!”聽了這話，我心裡才高興踏實，馬上興奮地拍起照來。瞧，一個叔叔在給老人理髮，那動作可專業了，簡直無法形容!旁邊的阿姨在給老人洗頭，做得可認真了!媽媽正撅著屁股擦床板，豆大的汗珠從她的額頭滾落下來。我趕緊抓拍!我再把鏡頭轉向思嘉姐姐時，她正在全神貫注、賣力地擦玻璃。思嘉姐姐說：“不要拍我!”“就拍你!”我調皮地說。“林奕妙!我非揍扁你不可!”“哈哈!我就要把你氣鼓鼓的樣子拍給大家看!”“哼，咱們走著瞧!”我拿起照相機，“咔嚓咔嚓”，搞定!就這樣，我一會兒樓上，一會兒樓下;一會兒食堂，一會兒房間，一會兒走廊，一會兒洗手間，跑得我滿頭大汗。拍好了照，我又去擦窗戶、拖地。我扛著沉甸甸的拖把用力從里往外拖，幹得汗流浹背。但是，看到整個敬老院被我們打掃得乾乾淨淨，我就不覺得累了。
到了中午，有人喊我們吃飯。嘿，食堂里擺了三桌菜，我們和老人津津有味地吃著美味佳肴，喝著飲料，真像相親相愛的一家人。我想此時此刻老人一定感到很幸福吧，因為我也很幸福。做義工的感覺真好!
敬老院的心得體會範文 篇8
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，繼承中華民族的傳統美德是我們年輕人在新時代的天職。古人曾說：“我老了，人老了；年輕，年輕，還有年輕人。”我們應該像尊重別人的父母一樣尊重自己的父母。
父母給了我們生命，養育了我們，創造了良好的學習環境和優越的學習條件，父母辛辛苦苦掙錢，日夜操勞。不都是為了我們嗎？生病時父母臉上的焦慮；當我們開心的時候，父母也和我們一起開心。當我們難過的時候，父母和我們一起難過。當我們成績好的時候，父母比我幸福。當我們因為成績不好而感到失落的時候，父母會安慰我們，鼓勵我們下次好好努力……我們會和父母同甘共苦。
父母為我們付出了所有的努力。然而，我們有沒有想過回饋父母？我們已經從一個牙牙學語的孩子成長為一個即將進入國中的少年。我們在成長。"時光飛逝，日月如梭。"隨著時間的推移，我們的父母變老了。為什麼我們不利用現在，幫助父母做更多力所能及的事情？
老師曾經給我們布置了一個作業，就是——給媽媽洗腳。當時同學們都不知所措，因為我們平時在家都是嬌生慣養的小公主或者地位高的小王子，媽媽平時也給我們洗腳。我們給媽媽洗過腳嗎？
回到家，我尷尬得說不出話來。我決定晚飯後完成作業。晚飯後，我和媽媽一起收拾家務。收拾完，媽媽突然坐在沙發上，大汗淋漓，腰酸背痛。我終於說出了讓我難以啟齒的一句話：“媽媽，我來幫你洗腳吧。”媽媽說：“不用。”我說：“媽媽，請讓我幫你洗吧。”我母親在我的強烈請求下同意了。
我鋪了一盆適合水溫的水，放在媽媽面前。我開始幫媽媽脫襪子。我媽媽掙扎著自己脫下來。在她的爭執下，我無法與她抗衡，只好放棄。我看到媽媽的手，異常粗糙，裂開了幾個深深的洞。她的手不再光滑濕潤。我不禁鼻子一酸。洗完腳，我又開始幫媽媽打退堂鼓。我不小心，媽媽為了我日夜奔波，變老了。
媽媽，我愛你！從現在開始，我會用實際行動回報你，謝謝你！
敬老院的心得體會範文 篇9
每個人都有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……敬老表示尊敬老人，愛老表示關愛老人。老人有成年人幹得了他們卻幹不了的事情，年紀大了，耳朵背了，眼睛花了，在生活中他們會遇到很多很多的困難，由於他的的耳朵聽不清，往往會鬧出讓人笑到肚子痛的笑話。
這件事就發生在我的身邊，就說昨天晚上吧!我的爺爺今年64歲了，有高血壓，喜歡玩股票。晚上看完電視準備睡覺時發現自己的腳指甲太長了，於是，端來一盆溫水把腳泡了泡，然後拿起剪刀開始剪了，由於夜晚光線不太好，爺爺眼睛又不太好使，一不小心就剪到了指甲旁邊的肉了，只見鮮血一下子涌了出來，奶奶急忙拿出藥箱幫他包上了。從這就可以看出爺爺年紀大了，需要我們的.幫助和關愛，也就是我們所說的愛老。
也在同一天晚上發生了第二件事，那就是等到我快要睡覺的時候，晚上我要和爺爺睡一個被窩，我先上床了，可是總覺得我們的被子比奶奶的被子小，於是我就對奶奶說：“奶奶我們的被子是不是比較小一點啊!”因為奶奶的聽力很差，她聽了我說的話回答道：“啊!你爺爺還沒洗澡，馬上我去找他麻煩。”我聽了後嘆了嘆口氣說：“奶奶啊!我跟你說話好費勁啊!”於是，我大聲的重複了我剛才說過的話，這一次奶奶聽清楚了，就笑了起來。在客廳的爺爺也聽到了我們的對話，在那邊笑得前仰後合肚子痛的不行了。奶奶年紀大了，耳朵也不好了，可是我們不能嘲笑他們，他們更需要我們的耐心和關愛，這就是我說的敬老。
以上發生的二件事我告訴大家，是因為同樣的事在你們的身邊也會發生，我們要盡最大的努力幫助和理解這些老人們，讓我們共建一個和諧的、充滿關愛的家園。
敬老院的心得體會範文 篇10
尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。為了繼承和發揚這種美德，20xx年12月6日上午8點35分，我們實驗國小五年級全體師生前往榮成敬老院慰問老人。
路上我們有說有笑，玩著接龍這個詞，充滿了我們的歡笑。九點半左右，我們到了養老院。我仔細觀察過這些老人居住的房子：白色的牆，光滑的地板，幾棵綠樹……我可以看出這裡的環境優雅舒適。這時，林老師輕柔的聲音在我耳邊響起：“請排隊，活動九點四十開始。”“喂，我們不是來看望老人的嗎？你怎么沒看見老人？”我有點疑惑地問。他身後的顏路責備地看了我一眼，說道：“那邊的老人不是嗎？怎么沒看出來？”我剛剛看到那個老人坐在503班。我看到他們都心地善良，嘴角掛著發自內心的'微笑，看起來更加和藹可親。這時，活動開始了。首先，程校長代表學校發表了熱情洋溢的講話，我們都很激動。講座結束後，我們班的學生代表舒揚給老人祝福。隨後，楊主任代表學校向養老院贈送了1000元慰問金。然後，我們開始送人弔唁，才發現還有眼花繚亂的弔唁。最後開始了文藝節目的精彩表演，先是唱誦《寫給老人的詩歌》，然後是505班的合唱《外婆的澎湖灣》。這首歌讓我想起了我的奶奶，她粗糙的大手能帶給我溫暖。然後是501班的二胡獨奏《賽馬》，深深的吸引了我們，我情不自禁的跟著節奏跳動。然後是相聲《手指頭》，太搞笑了，連我旁邊的爺爺奶奶都忍不住笑了。下面還有兩個程式，每一個都表現的非常好，讓人身臨其境.
11點，活動結束。我們懷著告別的心情離開了養老院。因為來養老院要5公里左右，回去也要5公里，我們都很沮喪，沒有來的時候那么開心，反而像以前一樣累。這時，孫士毅大聲說：“苦不苦，想想紅軍二萬五千里長征；累了，想想小飛虎。”她的話鼓舞了我們的士氣，我們鼓起勇氣走回教室。
回來的路上，我有很多想法：只要大家都獻出一點愛，世界就會變得更美好，老人也會過上更幸福的生活！
敬老院的心得體會範文 篇11
今日上午八點半，我們試驗國小五年級全體同學在各班老師及部分校領導的帶領下，來到蓉城鎮敬老院去慰問老人。我們這支浩浩蕩蕩的隊伍徒步大約九里路，來到了蓉城鎮敬老院。它坐落在五星村的環繞中，這裡景色宜人，空氣清爽，是居住養老的好去所。走進敬老院，映入眼帘的是小操場的兩邊早已備好一排排長椅，上面坐著一位位年過花甲的老人。他們臉上露出親善可親的笑容，正歡迎我們的到來。他們當中有的眼睛瞎了，有的耳朵聾了，有的腿腳不靈活……我想：他們蒼老成這樣，是歲月留下的無情痕跡。不過他們現在擁有一個安度晚年的好地方，我為他們感到欣慰。
活動起先了，首先是我們尊敬的程校長上台講話，字字句句流露出對老人的關愛之情。接下來是學生代表講話，標準的一般話、嘹亮的聲音、濃濃的深情贏得了台下陣陣掌聲。到我們每個班級為爺爺奶奶們贈送禮品了，同學們有的帶來蛋糕，有的拿出水果，有的送上禦寒的手套……雖然禮品不重，卻飽含著我們的一片愛心。同時董主任代表學校也將1000元慰問金送給了敬老院的老人們。
現在到表演節目的時間了。首先是我和幾位同學上台領頌，此時的我心潮澎湃，激烈不已。接著是505班的全體同學齊唱，他們好聽的歌聲博得了台下的陣陣掌聲。然後是503班的兩位同學表演相聲。之後便到我們班的汪若瑄表演二胡，那悠長宛轉的`琴聲，仿佛使老人們想起難忘的往事。最精彩的是506班方旋等幾位同學表演的拉丁舞，那有節拍的步調，如詩歌般有韻。她們用長眉，妙目，手指，腰身；用腰間的褶裙；用她旋轉的舞步。時而輕雲般慢移，時而旋風般疾轉，……讓我們如痴如醉。最終是院長講話，感謝我們試驗國小師生對老人的關懷。
通過這次活動，我懂得了尊老、愛老不僅是我們中華民族的傳統美德，還是一個人道德觀的體現。敬重長輩，孝敬父母，既是責任，又是義務。祝福全天下老人在我們的關愛下度過一個歡樂、華蜜的晚年。
敬老院的心得體會範文 篇12
作為一個普通的大學生，我總學得缺少一點什麼，總是呆在風平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天，作為武漢理工大學一名青年志願者，我有幸跟隨大家前往陽光福利院，心中起伏不斷，有點顧慮會不會又是千篇一律活動，形式一下，然而整個上午的感覺，卻把這種無知的顧慮衝擊得雲消霧散，這確實是一次愛心之旅，更是對人心的洗禮。
20xx年12月2日，陽光明媚，一大早，我們志願者協會成員徒步去敬老院。這次敬老院之行在略表心意的同時，更旨在現實客觀地詮釋和諧二字的涵義，讓更多處於黃昏時段的老人感受到社會上最單純的溫暖，讓我們更深刻的領會中國共產黨第十七次全國代表大會精神。的確，創建和諧社會離不開社會經濟與自然環境的和諧發展，更離不開人與人之間關係的和諧構建。敬老院老人平均年齡超過65歲，其中年齡最高的一位有85歲高齡。我們全體職員者分成兩組，一組負責幫他們布置重陽節日表演會場，一組專門跟老人散步聊天。分工完畢後，同學們就熱火朝天的幹起來。屋裡的老人也都笑逐顏開，與同學們聊了起來。整個大院裡除了同學們的幹勁還有老人和工作人員的歡聲笑語，溢滿溫馨好似春花開滿園！
這次活動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志願服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由於一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，乾什麼事都講錢，幹活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對於抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們大學生的勞動態度的一個特徵。不記報酬也是我們大學生勞動態度的一個特徵。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
敬老院的心得體會範文 篇13
今天早晨，我去了敬老院，為老人服務。
那是一個陽光十分燦爛、活力充沛的早晨。一路上，我既開心又緊張，開心的是，我能幫助老人了，緊張的是，我是第一次到敬老院為老人服務，不知道乾點什麼是才好。所以，我問媽媽：“媽媽，我去敬老院幹些什麼事呢？”“可以乾好多事情呢”媽媽回答說“比如，個老人捶背、陪老人聊天、跟老人講故事……”“哇！我可以乾真么多事情呀！”我說。車開了半個小時，我們就到了敬老院大門前。
一下車，我就看見許多布滿皺紋的臉。有的在綠樹成蔭的地方乘涼；有的在繁花似錦的地方聊天；還有的在五顏六色的房子裡看電視。我們分配了一下每個人的“作戰任務”，然後，我們就開始“作戰”了。我負責陪老人聊天。剛開始聊的時候，我有點緊張，後來，我慢慢的適應了，就放開了聊。從和老人的談話中，我知道了，大部分老人都是兒女送來的，並且，我從他們的眼神中看見了孤獨的心。等我們要走的時候，老人的眼睛中翻湧著淚花，不捨得我們走。
我們雖然幫不過來世界怎么多老人，但是，我們可以關心我們的長輩，不讓他們孤獨。
敬老院的心得體會範文 篇14
這是我人生中第一次去為老人做義工服務，以前一直想去的，但總是因為考慮到有其他的事情而去不成。此次終於有這個機會可以和我們義工聯盟的成員一道老年公寓，與很多老人面對面交流做活動。
此次敬老院義工服務活動之行，旨在慰問敬老院的孤寡老人，讓他們感受社會大家庭的溫暖，給他們送去一份關愛和溫暖。尊老敬老是中華民族的傳統美德，然而社會經濟突飛發展，競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院及老年公寓這樣的場所，讓這些需要幫助的人重新找到了家，得到了家的溫馨，愛的呵護。
看著年邁孤獨的老人們，心裡的第一個感覺是：難受!雖然去之前心裡已經做好了準備，但當我親眼看到時，還是難以抑制心中的心酸，為兒女操勞了大半生，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。對待老人最重要的是尊重他們。也許他們對我們愛理不理，也許他們對我們講話的口音不熟悉，也許他們在交談中老走神，也許他們耳朵不好使，我們都要耐心地和他們慢慢地說，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”.長時間的孤獨讓他們有一些封閉，要融化這層隔閡需要時間，也需要關懷。
通過此次敬老院義工服務活動，同學們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個角落，打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們去更好的生活。同時呼籲我們每一個人從身邊的小事做起，奉獻自己的一份愛心，將“服務社會，快樂自己”的義工服務宗旨貫徹到底。
敬老院的心得體會範文 篇15
平時嬌生慣養的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們的事跡是如此的著迷，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果，點心，還有月餅。可遠遠不夠，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裡。
老人家在這裡都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將，也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此，老人在這裡也可算是可以晚年安康。
通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望……
尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統，作為炎黃子孫，我們更應該愛老，發揚老祖先的良好傳統。愛老敬老是中華民族的傳統，讓我們學會愛老敬老，讓老人開心度過每一天吧！
此次敬老院一行讓我感慨很多，自己去的敬老院沒有想像中華麗的院座，在眼帘中出現的只是一座樸實無華的小樓，自己在想為什麼蘭州一座那么大的城市為什麼還有那么破舊房子，而且那么破舊的房子裡住的是年邁的老人，而有的人會問，那么多敬老院為什麼選擇一間那么破舊的敬老院，我想如果人人都選擇好的敬老院，條件好的敬老院，那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢？那裡面的老爺爺老奶奶也需要關心，與呵護，他們也需要溫暖，也需要更多的人去了解他們啊！
我們到了敬老院的時候，那裡的管理員接待了我們，帶領我們在那裡轉了一圈，給我們大概的介紹一下，男生在院子裡幫管理員大搜衛生，我們女生就三五一隊去找那些行動不便的老人們聊天，談心，真切的關懷，老人們的感動如潮水般湧出淚水，感謝感動的言語早已不盡其中，有些老人還講了他們很多關於他們以前的事情，有的老人講著講著情不自禁的流出了眼淚，由此可以看出現在我們的幸福生活來之不易，有的老人已經在這裡住了幾年之久，沒有親人的關切問候，沒有兒女的噓長問短，他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那裡的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣生活，他們是多么渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒說出口，只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。
如果每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話，那么我們將面對的是一份苦澀的淚水，還是孤獨。
以前自己很渺茫，人活著到底是為什麼？到底是為什麼而活？今天終於讓我體會到了，我想人活著是為了愛與責任，是為了感謝與愛。今天終於讓我明白這個道理，今天讓我明白這個道理是老人們的言語激勵了我，我先要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。
最後，我們把爺爺奶奶聚到院子裡，為他們表演我們精心準備的節目，看到他們來你上洋溢著幸福的微笑，我的心情也很激動。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志願者協會給了我這次機會，給了我明白這個道理的機會，是青年志願者協會讓我長大了，所以我們也要學會愛與感謝。
敬老院的心得體會範文 篇16
為了豐富大家的周末生活，讓同學們了解養老院中老人們的生活，舉行了一次以“夕陽更美晚霞更紅”為主題的團日活動。11月29日，我們前往懷化市鶴城區石門縣敬老院為各位老人送愛心，送溫暖。
一、活動前期準備
在此之前，我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間上網查資料看看老人們喜歡什麼，包括歌曲、舞蹈等。
二、活動的方式
9點30分，我班的先鋒隊員到懷化學院西區側門口集合。早春的早晨，透著一絲絲涼意。我們懷著激動的心情踏上前往敬老院的路。經過了三十多分鐘的路程，我們成功抵達目的地，
三、活動的過程
活動的環境，在我們正前方的是一個院子，走進院子裡面前方就是老人們住的屋子，門上貼著福字，象徵著他們過了一個愉快的春節。在門的左手旁是敬老院負責人住的地方。