2025年網課心得範文500字

2025年網課心得範文500字 篇1

20xx年的寒假過得非常不同尋常,一場可惡的新型冠狀病毒的蔓延,導致我們只能在家裡不能出門。

開學的日期一天天接近,本來應該熱熱鬧鬧、高高興興上學的日子,如今卻不能出門,也不敢出門,就像今年的屬相——老鼠一樣藏在洞裡了。所以教育局規定學校開展“停課不停學”網上教學,也成為今年的主流。

於是,學習的地點從學校教室變成了家裡和網際網路,從開始無從下手,手忙腳亂,到現在兩周多的時間逐漸適應。網課給我感覺有非常新鮮感,從前上學需要早起,現在不用早早起床,時間地點上更加靈活,不會因為疫情耽誤學習。不過網課也有缺點,感覺不如課堂上效果好,因為老師不能立馬看到我們的反應。

期待疫情趕緊結束,我們這些祖國的花朵們能夠早日上學。

2025年網課心得範文500字 篇2

在新冠肺炎疫情爆發的特殊時期,網上教學解決了學生無法開學的難題,在家也可以上課學習新的內容。在20__庚子年這個漫長的寒假尾聲,網課教學成為溝通師生雙方教與學的首選方式,達到停課不停學的目的。

_月_日第一次網上上課,都頗感親切而新鮮。短暫的交流之後,進入古詩的學習,熟悉的課堂感覺又回來了,在師生的一問一答中,在詩歌的一誦一讀中,也能夠碰撞出思維的火花,也能夠品味到詩歌的意韻。這種方式也便於師生家長交流溝通,積極倡導家長提出寶貴意見,交流學習上的困惑。互相鼓勵,便於完善網上學習。三分之二的同學可以在網課上積極交流互動,積極提出問題,積極回答問題,積極完成課堂作業,按時上傳到班級小管家。然後我再逐一批改作業,對出錯比較集中的知識點及時反饋到家長群里,提醒有關學生及時糾正。也有幾個同學上課保持沉默,不積極主動學習,不回答老師的提問,作業也不上傳,不能按時交。有待進一步督促提高。不知道個別同學在家聽不聽課,明白不明白課上所學的內容。不能照顧到每一個同學。這也是網上學習的一個弊端,不能覆蓋全體同學。

我們班現在網上上課正常有序,嚴格按照_下發的課程表,提前認真備課,安排好每一節課的學習任務,上課前發到班級群,便於讓學生提前做好學習準備。上課大力鼓勵讚賞學生,提高學習積極性,對於家長的積極配合和督促也及時給與表揚肯定。讓他們有成就感。積極推進今後的學習,便於學生成績的提高。接下來的時間裡我將再接再厲,履職盡責,積極做好疫情防控宣傳工作的同時克服一切困難,盡最大努力上好每一節網課。百尺竿頭更進一步。

2025年網課心得範文500字 篇3

隨著新冠病毒的爆發,我們全國人員都回響號召,不出門不走親,乖乖的待在家裡,不和別人接觸就會減少案例的發生。所以這段時間對於我們每一個人來說都要嚴肅的對待,而我們的開學時間也有所推遲了。但是我們作為正在學習的學生,我們也應該不管地點和時間,努力的行動起來,學習起來。

隨著學校的安排,我們便開始上網課了,這是我第一次接觸上網課這一種學習方式,一開始上網課的時候覺得很新穎,很有意思,但是漸漸的我發現有新穎但是沒有恆心的話也是一件有害而無利的事情。一開始我上網課的時候很有動力,因為老師雖然跟我們隔著一個螢幕,但是我能夠感受到老師上課的氛圍是濃厚的,同學們也積極的參與問題,而我也能夠進入這種情景之中,受到了一定的薰陶和感染力。

但是唯一存在的問題就是,如何集中注意力放在學習上。我們到了一定的年紀之後,對網路也更加的熟悉起來,每次老師上完課之後我便想著去玩一玩遊戲,結果總是引發一些不好的事情,比如有時候忘記寫作業,老師催我們交作業的時候我才想起來,然後匆匆忙忙的應付一下。這樣是極其不對的,也是一種不良的行為。現在我是一名學生,上網課期間更應該專心致志,不能把精力轉移開來放到別的地方去。

所以從那之後,經過老師和父母的批評我就開始有所改變了,我給自己騰出了一個安靜的空間,專心的學習,專心的聽老師講課,不被其他因素影響。自己也更加主動一些了,面對學習,我相信自己也需要一定的決心和毅力,所以我會慢慢的培養自己的耐力,讓自己可以真正的獨立,真正的成長起來。

其實上網課考驗的就是我們自己的自覺性,很多時候螢幕對面的老師無法看到螢幕對面的我們,父母也不可能無時無刻的守在我們的身邊,所以最重要的就是自己要自覺,要自覺的學習,自覺聽課。儘量讓學習成為自己分內的事情,而不要別人督促才能前進。從這次上網課的經驗中我也認識到,想要真正的提升自己的成績,就要懂得自主學習,主動探究。這才會讓我們真正的有所成長,也才會讓我們看到一個更加嶄新的世界。

2025年網課心得範文500字 篇4

四月來了春天也就來了,將近兩個月的網課學習模式,對我們來說屬實新鮮卻又頗有感觸。

通過網課更加鍛鍊了我們的自主學習能力,它將會帶來一個提升自我的空間,我平時閱讀會讀到關於未來在家學習的文章,那時我也在嚮往這種網課的學習方式,但沒有想到真的會實現......

開課的第一天我懷著激動的心情等待課堂開始,這真是一個前所未有的體驗。網課是直播的方式,老師會先打招呼然後進行教學模式,在課堂中我明顯感覺到學習的變化,如果有問題我們不會再像從前一樣舉手問而是需要打字或者連麥,這樣會稍許複雜。課堂中老師講的非常詳細,有時腦海中的疑問還沒開口問,老師下一步就會點出來這個問題,這就是網課的微妙之處,或許是老師怕我們聽不懂本著對我們負責的態度所以仔細講解吧。

網課中我們需要認真聽講做筆記但總有一些變化,比如我們要記下老師所說的重點內容,老師就會非常緩慢地說為了讓我們跟上節奏,有時遇到很多字的重點內容,那就很浪費時間了。有時我們不能集中注意力在課堂中,畢竟是通過電子產品或許一個訊息我們就會去看一眼,這樣下來便會錯過重點內容。

直播時我感覺到網課將會帶給我們一個改變,能控制自己和不能控制自己的學生將會拉開距離,我把網課理解為既在學習又在鍛鍊我們自律能力。當我感覺到時心裡不禁一顫可能是害怕卻又夾雜著少許懷疑和疑問。課後老師們也會告訴我們要認真聽網課,這將是拉開人與人之間差距的一個辦法。

直播確實沒有真實學校生活方便而且會存在降低視力等問題,也沒有在學校學習的感觸深但我把它當成一個鍛鍊,自主的人一定不會差。憧憬的家中學習讓我得到了鍛鍊,提升,自理和老師們的用心,也讓我感覺到其實我們憧憬的事物當自己親身經歷時不一定是完美的。

網課相當於足球我們應將它收到自己的門檻中,因此我們要認真聽講做筆記不為其他就為自己。

2025年網課心得範文500字 篇5

微風輕起,撥動我的心弦,在記憶的湖中激起陣陣漣漪。20__年對每個人而言都是特殊的一年。因為疫情,我們在家隔離,只能通過網路來相見。而疫情期間,為了不落下課程進度,我們也開始了網課……

初次見面——新奇

第一次的網課,對我來說非常新奇,按照老師的教授與步驟、安裝程式、怎樣操作、如何發言、攝像頭怎樣打開……這些都是問題。俗話說:“萬事開頭難”,在老師的指導下,在父母的幫助中,經過無數次的調試和訓練,我終於和老師、同學們來了一次久違的“線上見面”,許多個“第一次”,都使上網課非常新奇與有趣。

沒有老師監管——懈怠

網課後一段時間,最初的新鮮感過去,剩下的只有倦怠與疲憊,長時間地對著電腦螢幕,眼睛逐漸出現視力下降等現象,坐姿不端正也使我的頸部、腰部等身體部位出現酸痛無力等現象。於是,早讀時間被我擅自取消,變為增加休息時間的所謂藉口;上課能關閉攝像頭就不會開啟;老師點名回答問題假裝不線上。上課同學們在認真聽講而我在睡夢中與周公相會……就這樣,一日又一日,我變得懈怠起來。

為了中考努力——堅持

疫情期間,本就不是放鬆休息的假期,而是彎道超車的賽場!看著螢幕建奮筆疾書的同學們,我一下子筆直了身體,低頭開始思索剩下網課時間的計畫。仔細算算,中考只剩一年零兩個月,這觸手可及的距離,使我壓力倍增。從現在開始,珍惜每一分每一秒,不再虛度光陰。為了老師與父母的期望,為了在中考一戰中取得令自己滿意的成績,為了將來更加美好的人生,堅持不懈,就從現在做起!

“少年強則國強,少年獨立則國獨立”,我們新一代的少年,要把握現在,把握自己的人生,為建設更美好的中國的努力奮鬥!

2025年網課心得範文500字 篇6

雖然不能去學校上課,但是我們可以在家裡上網課。我還沒有上過網課呢,我對上網課充滿了期待!

終於等到了上網課的那一天,我早早地就守在電腦旁,等待著老師的到來。網課終於開始了,我又看到了想念的徐老師和同學們,看到大家熟悉的面龐,我感到很親切,仿佛回到了教室一樣。

我最喜歡的一位老師就是“二帥”老師,他講的數學課生動有趣,他總是喜歡在課前給我們講一個小故事。其他老師的課我也很喜歡。

雖然我很喜歡上網課,但我更想念校里的一草一木,想念教室的桌椅,想念我親愛的老師和同學們。希望疫情早點結束吧!

2025年網課心得範文500字 篇7

20__年初,一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢,到全國,宅家與口罩成為了熱門詞。同時,這又使一項曾經的想像變成了現實。病毒的肆虐,讓人憂心忡忡卻又無可奈何,只能宅在家中,讓人感到無聊。開學,都成為了一種期盼,一種渴望。

眼看就要到原定開學的日子了,學校卻發下來一道通知:為了防控新型冠狀病毒,開學時間將會推遲,2月10日開始線上課程……這不就是之前對於20__年的想像嗎!可此時看到這條訊息,第一反應竟是一絲失望。見不到同學,沒有校園中的熱鬧,對網課的懷疑……

網課到底是怎樣的呢?我不知道,或許就是某網站上的某視頻吧。其他的,也只能等待開課之後了。

轉眼間,就到了開課的日子,之前的猜想,就要揭開答案了。第一節課是語文課,老師從網上為我們找了一個視頻,讓我們觀看並做好筆記。起初,看著視頻里的陌生老師,還帶著疑惑與好奇,跟著老師的進度聽著課。可是不久,心中的好奇消散了之後,漸漸開始感到無聊,不願再接著聽了——沒有互動,沒有平時上課時的玩笑,沒有樂趣,沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來,只是接著聽下去。

熬過第一節課之後,我不帶著一點希望迎來了第二節課。五十五了,該上課了,我看了一下時間。點開上課的軟體:“正在直播?”點進去後,第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利,時不時地,老師還會給我們開玩笑,活躍氣氛,同時,該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式,希望每節課老師都能這樣給我們上課。

到現在,網課已經進行了一周半了,老師上課的狀態由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來迴轉換。或是歌唱幾句,或是彈琴奏樂,再或是與我們一同暢聊幾句,老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂,也不失嚴謹。

我喜歡這種課堂,也喜歡它的及時到來,既給足了假期休息的時間,又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規律的作息時間又來到了我身邊,與陽光同起,與月亮同睡,一日三餐,一頓不少。有休息,也有學習。

不過,這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑,沒了學校嚴格的看管,給了不少同學可乘之機,走神,曠課,自認為老師管不到,自己也不去約束,便放任自己。對於這樣,我們也只能靠加強自己的自律能力,把這次的網課作為鍛鍊,以提高自己的自我約束,這樣也能對日後的學習生活有所幫助。

我希望,之後的課程能夠使網課與實課相結合,讓我們有更好的上課效果,讓我們有更好的學習氛圍。網課可能還會陪伴我們許久,希望之後網課效果會越來越好。

2025年網課心得範文500字 篇8

剛開始以為延遲開學假期變長了很好,但是如果春季的學習耽誤了,那就不好意思了,我們的暑假可能在下個寒假過了。

為了停課不停學,我們開始了線上上課。原以為線上學習會跟平時學習不一樣,但是我發現其實還是有點像的,只是周邊的同學變成了沙發、椅子等各式各樣的家具,老師則是出現在螢幕上。

老師對著攝像頭講課,我們邊看邊學。這樣少了平時課堂上的歡聲笑語,也少了老師們與我們的直接交流。對著冷冰凍的電子產品,它只會機械式的一遍遍地講課,讓我有點無所適從。還好上課前我已經在媽媽的幫助下好好預習了課本,也將一些重點難點劃出,課堂結束後有什麼不明白我還可以電話請教任課老師。

上午,我們開始了城區的線上直播,統一上了語文課跟數學課,我覺得語文老師講得很清楚,很通熟易懂,但是跟我們老師比起來,她沒有講相關的重點難點,好像太簡單了;數學課講的是非常有意思,老師還講了很多例子,讓我們非常容易了解相關的內容,而且我們像被施了魔法,一聽就不會忘記。我們把課堂的重點內容都記在了筆記本上。至於體育課音樂課這些課程,媽媽為了保護我的眼睛,沒讓我上。

網課再怎么樣新奇,我還是喜歡跟同學、老師們在一起,我想念大家了,希望疫情早點過去,我們能早日見面真正複課。

2025年網課心得範文500字 篇9

這段時間來,新型冠狀病毒爆發,中國進入警戒狀態,學校停課,工廠停工,商場停業。全民宅在家裡共戰疫情。但是,停課不停學的政策的出台讓眾多學校進入網課時期,學生們有的抱怨,怎么回事,假期延長,就變成了上網課?但有的學生,網課也挺好的,也能學到知識,很好啊這段時期,我也認真的上網課,不抱怨,網課也好,傳統課堂好,終於能看到老師了,還可以和同學們交流,也學到了很多知識,但是,光鮮亮麗的地方總有不好的事情,有的同學曠課,不來上課,認為老師看不見,自欺欺人,還有不寫作業,對待作業不認真完成的態度,我也是這樣,不過以後也可以進行改正。我們要去認真完成老師布置的作業,不管是在學校還是在家的這段時間,也需要去認真上課雖然在家,但並不代表月考,周考,不會繼續沿用,所以要學好課堂上的知識,為隨時的考試做準備。

作為家長,如何監督自己的孩子上好網課,也成了每家的頭等大事,當然孩子的自覺和自制力是關鍵,家長如何做好對孩子的監督,那就需要我們付出更多,線上作業的輔導,線下作業的檢查,少了課堂上老師的直面監督,孩子是否在集中精力聽網課,是否掌握的網課上講的學習內容,希望我們包括孩子,從自我做起,認真學習,也祝大家遠離病毒。

2025年網課心得範文500字 篇10

由於新型冠狀病毒疫情的出現,我們不能正常開課,只能在家裡上網課。這樣的上課形式對我來說是先喜後憂。

喜的是在家上網課,脫離了老師的監管,我有了很大的自由度,一切憑自己把握。我睡到幾點起就幾點上課。有自己喜歡的課就打開聽聽,不喜歡的課就快速瀏覽一遍。自己選擇聽的課雖只有二十來分鐘,可我也只認真聽了十來分鐘。沒有人監督下,我隨意做小動作,東抓抓,西抓抓。有時覺得老師講的都會,沒有聽的必要,心思就被遊戲勾走了,就偷偷摸摸打開遊戲玩一下。而這一切都不會因被大人發現而挨罵。

每上完一節網課,老師都會留一些相應的作業。我上課都不怎么認真,作業怎么可能寫得好?對待作業,我就採取拖的戰術。實在拖不了,我就急匆匆地亂寫一氣。這樣書寫質量及正確率都不好,被老師批評了好幾次。有時為了快速提交作業,遇到難的題目我想都不想就去網上找答案抄,而且有時抄都會抄錯。家長批評我多次,可我依然管不住自己,我行我素。也只有我媽在家時才會乖乖地寫好作業。

漸漸地,我覺得這樣下去不行,知識掌握很不紮實,我又擔憂起來。聽老師說班裡除了像我這樣的,班級里還有幾個同學都拖欠了很多天的作業。儘管老師催促多次,他們依舊不改。那這樣的行為我很不認同。無論如何,作業還是要及時交的。我們要有自覺性,當日事當日畢。拖欠作業,看似你占了便宜,實則吃大虧。你沒有學到知識,最終會後悔的。

隨著時間推移,我對於上網課的喜少了,憂多了。我想早日回到學校上課,有了老師的監督管理,我們才能學更多的知識。

2025年網課心得範文500字 篇11

一隻蝙蝠打破了春節前的繁華熱鬧,讓全國上下生活在一片惶恐之中,一種新型病毒橫空出世,沒錯,他就是——新型冠狀病毒!

這場病毒的來源據調查是因為人吃了野生的蝙蝠,而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內,又因為病毒傳播力很強,通過人傳人,很快的便散步開來。從而爆發了這場“戰爭”。

還記得剛爆發的時候,那時只有兩百多例,但人們並沒有掉以輕心。國家下發了各種命令,通知。全國人民都戒備起來了,家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節之際,免不了串親戚,可大家的防盜意識都很強,拒絕串門。更有一些有趣的網友編出來一些搞笑段子“拜年就是害人,聚餐就是送死”“帶病回家,牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣,樂觀,堅強,還有心酸。不過更反應出大家的防範意識高超。

後來漸漸地,病毒越來越猖狂,人們開始大量購買口罩,酒精等消毒用品。於是有一些商家開始坐地起價,大發國難財,這種行為真是無恥至極,好在國家下發了禁止令和懲罰措施,加上大家也積極舉報,很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為,大家紛紛為武漢募捐,成立各種基金會,捐贈各種物資,紛紛為這場戰爭盡一份綿薄之力。“一方有難八方支援”這八個大字在這場戰爭中格外凸顯,日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油,捐贈物資,馳援武漢,馳援中國。因為他們認為——“山川異域,風月同天”!!!

就在前一陣,一位奮戰在一線的醫生,因為在照顧病人的同時不幸感染去世,他就是——李先生醫生,這個名字應該被我們永遠記在心裡。其實一線人員真的很不容易,冒著生命危險,只為了為我們搏一份春天。國家也出台了各種醫護人員新福利,就是為了讓醫護人員安心奮戰在一線,在這裡,我要對奮戰在一線的全體醫護人員說一聲“您辛苦了,向您致敬,加油!我們永遠是你的堅強後盾!”

今天是3月10日,是我們網課的第二周,因為疫情,我們延遲了開學,但學校,老師秉持著停課不停學的原則,繼續為我們傳道、受業、解惑。在這裡同樣要對全體老師說一聲“您辛苦了”!

今天除了是網課第二周,也是疫情出現拐角的時間段,我今天中午打開手機,發現今天的治癒人數超過了確診人數,我心頭一顫。終於,春天就快來了,曙光即將照耀世界。我相信,一切馬上就會回歸正軌。

在這個危難來臨之際,我們中華民族要發揮我們自強不息,百折不撓,團結一致的民族精神,共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國,勇敢的人民會戰勝困難,迎來迎來燦爛的陽光。

加油武漢,加油中國!!!

2025年網課心得範文500字 篇12

疫情當前,停課不能停學, 兩周的線上教學中,我有一些心得體會,分享給大家。首先,講講它的優點吧,線上教學是一種新穎的教學模式,學生在一開始會有新鮮感,課堂參與的人數也比較多,而且教師所上傳的語音、視頻、PPT等教學內容學生可以在課後反覆收聽、收看,這讓那些能夠自主且自覺學習的同學非常收益。其次,說說它的不足吧,因為是線上教學,師生不見面,那自然就無法把控課堂。

最後,我想說說我的感受,兩周的授課,有一些同學給我的印象特別深刻。比如18汽修的劉靜波同學,雖然每次都讀得不太標準,可是他每次都願意主動去讀,勇氣可嘉;18數控班的劉哲同學給我的感受最深,因為這兩周他的課堂表現更為積極,閱讀、聽讀能力均有很大改進和提高。還有18機電班的陳鵬宇、何禮振、張柏馳,18汽修班的甘鵬洋、薛朝陽、曹熊等也表現很好。非常感謝這些同學在沒人監督的情況下能夠主動接受學習。

2025年網課心得範文500字 篇13

20__年,這是一個不平凡的一年,我們竟被蝙蝠關在了家裡,第一次感受到了金絲雀的心情。哪裡也去不了,閒來沒事就只能在家裡轉上個幾圈,眼看著開學的日期一步步接近,心中是喜是憂也未可知。

好在,教育部提出了“停課不停學”的號召,釘釘軟體也在各大學校流傳開來,手機瀏覽著已經開課學生的感受,內心的期待越來越深。終於,班主任發來了網課時間表以及網課的要求,我知道,我們的學習旅程也馬上快開始了。

網課前幾天,時不時檢查電腦、手機的設備,哪裡需要改進,還需不需要購買其他物件,一切的一切只為讓網課萬無一失。

盼望著,盼望著,網課終於來臨。當熟悉的聲音迴蕩在耳畔,當老師的面孔映入眼帘,一種想立刻返回學校的衝動油然而生,。經過一個漫長的寒假,說是不想念老師和同學,恐怕也是假的。好在隔著螢幕,也不會介意彼此之間相隔多遠。

“卡了”“卡出馬賽克了”“我都黑屏了”,隨著網課的來臨,事故也是必不可免的。網路的問題,也愈發明顯。甚至有一堂課,老師一直詢問“還卡不卡了”,同學們也一直回復“卡,還是很卡”,在老師的嘆息中,同學調試設備中,一堂課終歸是落了幕。

幾天的網課就這樣過來了,每個人都積攢了各自的經驗,可以說一切進展著越來越順利了。連麥環節,讓我從螢幕中觀察同學的變化:他變胖了,他剃頭髮了,她又換了個頭型……

即使是通過網際網路的平台再次相見,那份師生情、同學情也不會因外界因素沖刷不見。但我還是希望能重返校園,面對面進行授課與交流,因為只有那樣,大家就不會慢慢變得生疏,漸漸淪為熟悉的陌生人。

願疫情早日結束,希望風雨過後,迎來的是煥然一新的生活。武漢加油!中國加油!

2025年網課心得範文500字 篇14

2月11日是開學的時候,可是學校怎么一個人都沒有呢?原來是因為那個冠狀病毒呀。那不去學校怎么上課呢?難道是不學習嗎?

當然是用電腦啊。俗話說的好,停課不停學。但是我以前可是萬萬沒有想到要用電腦,可能就是時代的變化吧。從最開始的鑽木取火到現在的打火機,以前吃生的食物到現在各種各樣的美食,牛排呀,甜甜圈吶,等等。

同樣是在電腦上面上課,可是方法卻不同。比如說今天第一節是語文課。語文老師是用文字的方法上課。第二節是數學課。數學老師是先做好視頻再發給我們看的。更讓我驚訝的是,美術課直接用直播的方法上課。

看得出來現在的生活和以前的生活的差距了呢。現在我才知道我是身在福中不知福哇。當然,用電腦上課有好處也有壞處。好處是停課不停學,在家還能學。壞處是對眼睛有很大的傷害。

2025年網課心得範文500字 篇15

線段對於二年級學生來說很抽象,難以理解,對此我從學生熟悉的事物入手,讓學生觀察、比較。學生通過拉一拉、比一比,體驗線段“直”的特點和線段有兩個端點,直觀形象地幫助學生形成線段表象。引導學生觀察直尺、課本、黑板等物體的邊,找一找、摸一摸,加深對線段的感受。鼓勵學生尋找、利用身邊的工具畫線段,讓學生經歷畫線段的過程,通過交流,探索畫線段的方法。

線段的兩個重要特徵是:(1)直直的;(2)有2個端點。教學時主要圍繞線段的這兩個特點開展教學,形象地把一根彎曲的線拉緊,體現出線變直了,為引出線段是直的打基礎;接著引導學生看這根線有兩個頭,為後面揭示端點做準備。然後教師有線引到線段,在畫線段的過程中讓學生體會線段是直的,而且又有兩個端點。

除了畫線段讓學生體會線段的基本特徵外,我還接著讓學生從生活中找出那些物體的邊是線段,使他們體會生活中線段無處不在,同時,我還讓學生通過折一折、連一連來進一步體會線段的特點,學生通過摺紙,體會到了我們自己也可以來製造線段。

2025年網課心得範文500字 篇16

本該熱鬧的校園悄靜孤寂.感受不到老師們講課的慷慨激昂,聽不到孩子富有生氣的喧譁。疫情就是命令,防控就是關鍵,值班就是保證。為進一步貫徹應對新型冠狀病毒疫情防控工作視頻會議精神,學校為確保學校能儘早恢復開學,黨員教師率先到崗,衝鋒在前。

黨員教師_細心地落實學校師生出行及返潭及接觸湖北(武漢)人員的摸排跟蹤,嚴格執行_防控指揮部的要求.學校密切關注學校師生身體健康狀況。做好記錄,無異常情況,每日一反饋,發現異常及時報告。為了全校師生和住戶自身的身體健康和生命安全。黨員教師_針對校區集資建房的宿舍樓住戶進行每家每戶摸底,並傳達樓區住戶自覺做好新型冠狀病毒肺炎防控工作,告示如下:

1.勤洗手:

2.戴好口罩;

3.保持居室通風:

4.做好消毒殺菌工作;

5.不與他人聚集聊天、打撲克、聚餐、打麻將等活動;

6.做好居家觀察,測量體溫工作(早晚各一次).若體溫出現異常及時報告學校、社區,做到不隱瞞,併到醫院就診。_嚴抓校園管控、封校管理工作,切實落實好學校值班、值守制度,杜絕了校外人員進入校園。通過電話、工作群等形式強調不允許任何校外培訓機構或教師進行聚集補課,落實停課不停學等工作。

沒有哪個冬天不會過去,沒有哪個春天不會到來。”有了全國各行各業眾志成城的力量,我們一定能打贏這場仗。致敬廣大在一線冒著生命危險的醫務人員和公安幹警的無私奉獻,同時也感謝我支部辛勤的黨員教師們。我們堅信等花兒開好了的時候,整箇中華大地會繽紛絢爛!是的,我相信!

2025年網課心得範文500字 篇17

因為新型冠狀病毒的干擾,我們學校開展了線上教學活動。按照課程表的安排,我們在家上起了網課。手機上學習通,釘釘,智慧職教等APP嚴陣以待。

上網課的第一天,我們是迫不及待的。簽到,看視頻,完成作業。本來應該井然有序的安排,卻因為系統的崩潰,變得一團糟,大家都很焦急。老師們針對這個狀況,對教學時間進行了調整之後,教學便漸入佳境。

我們按老師的要求在規定的時間裡完成觀看視頻,回復討論,提出問題,完成作業等任務。沒上網課之前,我感覺上網課是沒有效率的,很難讓人集中注意力,效果遠遠沒有在學校上課來的好。開始上網課之後,有了些許改觀。我們有不會可以將ppt和視頻再看一遍,看多少遍都可以。老師依舊可以為你答疑解惑。老師會放一些知識點的補充視頻,或者相關的新聞視頻,讓人可以更好的理解知識點。上網課並沒有想像中那么糟,唯一不太方便的就是沒有紙質的教材了。

雖然,漸漸適應了上網課的模式。但我還是希望可以早日回到校園,和同學們一起坐在教室里上課。