開完家長會寫心得體會範文 篇1
11月1日下午15點，作為石門實驗學校七年級8班吳莉敏的家長，我有幸參加了第一次學校舉行的家長會，通過本次家長會，我深深地為石門實驗學校優良的校風所感動。
當天下午，全班40多位學生的家長都出席了本次家長會，這充分體現了各位家長對小孩學習的高度重視和支持。在家長會的當天，班主任莫老師首先為我們家長們講解了同學們第一次大考的基本情況，詳細分析了各個學生在學習上的優點與不足，今後需要加強的方向及內容。
其次，由各組組長、宿舍舍長分別對各自組及各宿舍就學習、紀律、衛生等方面進行總結分析，揚優點、找差距、補短板。
最後，班主任莫老師為本次家長會作總結，希望家長們為學生健康成長提供良好的家庭氛圍，家長們紛紛表示，一定按學校的要求全面配合學校，努力將708班建設成為優秀的班級。
通過本次家長會，我深深為小孩能進入這樣優秀的學校而感到幸運。同時我認為學生要全面發展須做好以下幾點：
1、加強體育鍛鍊，有良好的身體素質，才能完成繁重的學業。
2、課前預習，課後複習，溫故知新。
3、課堂上認真聽講，積極回答老師問題，形成良好互動。有不懂的問題及時請教老師、同學解決。
4、備好錯題本，學會舉一反三。
5、嚴格按照學校的作息時間進行學習、休息。
6、按照老師的要求按時按質完成作業。
我想，如果同學們能按照以上要求嚴格要求自己，在各科任老師的幫助下，一定可以成就自己，實現夢想！
開完家長會寫心得體會範文 篇2
我們一家是x人，女兒能夠在條件這么好的學校上學，我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情，學校不僅僅硬體設施好，老師們對孩子們也是用心良苦。
通過開家長會，我們了解了孩子在學校的學習情況、生活情況；對於孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情，要家校互動才行。語文老師講了一個觀點：你希望你的孩子是什麼樣子，他就會朝你想要的方向發展。這個觀點真的很讓人感動，非常的用心，認可每一個孩子的優點，相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師，還是數學老師，對孩子們都非常認真負責，有這么好的老師，孩子們是多么的幸福啊！
學校不僅關心孩子們的成績，更加關心孩子們的身體健康。對於體育天天練，我們做的不夠好，沒有堅持天天練，偶爾會有偷懶的時候，我會儘量陪孩子堅持下去，身體好永遠才是真的好。
還有就是閱讀習慣的養成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀，我會陪著她多看書。閱讀量大了，寫作也好了，數學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。
通過開家長會，我更加深刻地了解到，要多多的關注孩子，自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容，薄弱的地方多給予輔導，做的好的地方及時給予鼓勵，陪同孩子一起成長。
開完家長會寫心得體會範文 篇3
我是李晗菲同學的家長。11月28日在貴校參加了國中一年級入學以來的第一次家長會。學校領導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，並介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。國中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今後的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間裡，我們應該更加關注孩子，使她們的國中學習和生活能有一個好的開端。
我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話後，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會後我認真總結了以下幾點：
一，國小基礎差，小升初後的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因國小階段基礎較差，升入國中後成績也不理想，特別是數學，因基礎差，國中數學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經過一個多月的努力，這次考試數學雖然仍然未能衝過及格線，但已經有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態度和付出的努力，並對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數學能衝過及格線。
二，養成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關係。腦子經常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課後又不知道複習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。
再就是郝老師講的，寫作業時要“先複習，再作業，後預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。複習能夠加強和鞏固當天所學的新內容，寫作業時得到了強化。先一天預習第二天的學習內容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕鬆，在這一點上以後我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養成“先複習，再作業，後預習”的良好的學習習慣。
郝老師還講到，現代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以後孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內容。而複習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課後的學習內容都要轉移到家裡來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態度，要善於幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以後自己要經常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯繫，隨時了解孩子的學習效果和在校表現。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。
開完家長會寫心得體會範文 篇4
12月28日，我參加了學校20xx年二年二班的家長會。每學期的家長會我都參加，感受頗深。
劉校長在短片裡簡單介紹了學校近期工作。如校門口文化圍牆建設，班級外牆評比以及推行小組四人合作學習等方面。讓我們看到學校煥然一新的變化，我們感到很欣慰。
數學王老師詳細點評了同學們數學課上的表現，作業完成情況。讓我了解了女兒在課上知識能夠掌握，回答問題不夠積極。雖然得了許多滿分，但小毛病不斷。審題不清，做題後不能及時檢查等問題。我以後會著重督促檢查她這方面的問題。
語文公老師強調了識字仍然是二年級學習的重點。我深有體會，女兒的作文上經常出現多處拼音，學寫生字也是我們下一步的重點。學寫話，寫好句，就需要大量閱讀，積累好詞好句。公老師強調了親子共讀的重要性和必要性。這點，我很慚愧。想要了解孩子，就要與孩子有共享時間。親子閱讀可以讓女兒依偎在我懷抱里，讓她感受到媽媽濃濃的愛意，可以讓我們相處更加融洽。
我會堅持帶孩子多出去走走，感受大自然，學會觀察身邊的事物和生活。多讓臻臻學會觀察和思考，讓她活潑好動的性格也能學會靜靜的傾聽。
請老師們放心，在孩子的教育上，我們一定會全力配合老師，把朱姝臻培養成獨立學習，獨立思考，樂於助人，陽光的好孩子。
開完家長會寫心得體會範文 篇5
親愛的各位家長：
大家晚上好！
今天是我們小小班的第一次家長會，首先，請允許我代表小小班的教師對各位的到來表示熱烈的歡迎！下面。我向大家介紹一下本班的教師。我姓陳，是一名有十多年教學經驗的老師，同時兼任幼稚園的教研組組長。我自己的孩子跟你們的孩子差不多年齡，我自以為對這個年齡段的幼兒比較了解，是我今年任這個班級老師的原因。在這以前，我不曾嘗試過帶小小班。我們班的另一位老師是林老師，她已經連續三年帶小小班，有著豐富的教學實踐，得到家長的一致好評。我們班還有一位老師是吳老師，她兼任幼稚園的保健工作、圖書管理工作，對幼兒的衛生保健工作細緻認真，由於她的事情較多，所以擔任我班一個半天的課。平時有空的時候她都會來幫忙。現在的孩子是家庭的核心，對孩子的教育家長也越來越重視。我們今天的家長會目的是：家庭和幼稚園如何共同教育好孩子。今天，我們的家長會包括以下幾個內容：
1、教師介紹小小班的保育和教學要求；
2、分析本班幼兒的年齡特徵；
3、家長如何與教師溝通，做到家園共育；
4、觀看幼兒的在園一日活動錄象;
5、家長發言，談談自己的教育孩子的心得體會，也談談對教師的要求；
6、教師說說對家長的要求。
一、小小班的保育和教育要求
1、重視情感照顧。教師要理解幼兒對家人的依戀及對幼稚園的陌生感，適時恰當的給予積極的關注，幫助幼兒建立對老師的依賴與信任，培養他們的安全感。
2、重視保育工作。教師精心護理幼兒的一日生活，積極培養幼兒的生活自理能力，做好衛生保健工作，保護幼兒的`安全，發展他們的身體活動能力，增進幼兒身體健康。
3、寓教育於生活。教師注重幼兒良好的生活習慣的培養，為以後形成良好的行為方式打下基礎。
4、注重語言發展。充分調動幼兒聽和說的積極性，在日常生活中引導幼兒多開口，樂於用語言、動作表達自己的喜好與需求，樂意聽別人說話，學習聽懂並按照語言指令行事。多讓幼兒接觸圖書、錄音、錄象中的正確語言範例，擴大語言經驗。
二、本班幼兒的年齡特徵
今年我班的幼兒整體年齡偏小，入園時年齡不到兩周半的幼兒有十多個，這就造成幼兒的自理能力較差的特點。這短短的一個多月，我可深切地體會了幼稚園老師就是高級保姆這句話。每天，要抱著那些不肯來園的幼兒，給不會拉小便的孩子脫褲子、穿褲子，給尿褲子的孩子換褲子，給不會吃飯的孩子餵飯，給孩子穿衣服、鞋子。以至於我們有的老師開玩笑說：去小小班當老師可以減肥！孩子的自理能力，家長在家裡就應該注意培養，而不能全把任務交給老師。就象吃飯，就算我們老師幫忙餵飯，也是時間有限，三十分鐘，二位老師能給多少孩子餵飯？有的孩子飯含在嘴裡不吞下去，一個中午的時間還不夠餵他一個人的飯！就算我們幾個孩子輪著喂，也是有限的。由於幼兒年齡小，口齒不清的也很多，有的幼兒是發音不清，有的幼兒是不能表達自己的意願，有時候他們說什麼我們老師也聽不懂。我們班還有一個特點是教師子女多，有十多個，這是我園歷屆班級中教師子女人數最多的一次。以至於對於接手這個班級，不少老師有點擔心班級工作會有些難做。在每位家長的眼裡，看到的是自己的
孩子。在家裡，是大人圍著孩子轉；在幼稚園里，有那么多的小朋友，老師的眼裡裝的是一個班級的三十名幼兒，不可能圍著一個孩子轉。我想，就是我們老師和家長視角的不同吧！所以要讓孩子儘快地適應幼稚園的生活，首先我們家長要改變觀念：讓孩子去適應環境，而不是環境去適應孩子。當然，為了讓孩子愉快來園，我們教師也作了大量的工作，寓教於樂，讓孩子在輕鬆的氣氛里活動，多參加戶外活動。現在。經過一個多月的努力，大部分幼兒都能喜歡上幼稚園。我國著名的幼兒心理與教育專家殷紅博在他的著作《兒童關鍵期與超常智力開發》一書中寫到；3歲左右是幼兒開始學習自我約束，建立規則意識的關鍵期。根據幼兒的這一年齡特點，我們注重幼兒的常規培養。很多幼兒是第一次上幼稚園，他們坐不住，靜不下來。一些幼兒由於平時都是和大人一起生活，沒有與同齡孩子交往的經驗，剛來園時會不知如何交往。因此，幼兒間發生糾紛的現象比較多。有的孩子習慣了在家裡別人都順著他，在幼稚園里也很任性。他自己想要什麼，不滿足就會哇哇大哭，別人拿他的東西就動手打人。現在的孩子真的是越來越有個性也越來越凶了，動不動就打人，甚至咬人。孩子的這種為人處事和親職教育是分不開的。孩子的任性可以說是家長慣出來的。帶過小小班的老師有這樣的經驗，在小小班就調皮出名的孩子到了大班也還是鼎鼎有名，可見“三歲看老”這句話一點也不錯。也許，小小班是改變你孩子的一個時機。
三、家園共育
幼稚園承擔對孩子教育的責任，這是大部分家長的想法。實際上，我們的教育不僅是學校的責任，也是家庭、社會的責任。作為教師，我們希望每一位孩子都能在自己的原有水平上素質得到提高。但每一個個體幼兒不同，發展水平也會不同。也許，同樣一首歌曲，也許別的孩子已經會唱了，你的孩子還不會。這沒什麼。我們的教育觀中更提倡的是一種豎向的比較，把你的孩子的昨天和今天進行比較，只要他也進步了，那么就不要吝嗇你的鼓勵和表揚。都說好孩子是夸出來的。你的鼓勵會促使你的孩子向好的方向良性循環。在這裡，還牽涉到一個問題：在孩子犯錯誤的時候，要不要責備孩子。在幼稚園里，我們老師經常會碰到個別幼兒打人、咬人的事，還有的孩子破壞性強，玩具亂扔、玩水，你好不容易整理好的東西，他把你搞的一塌糊塗；有的孩子一點規則意識也沒有，別人做遊戲，他故意擠撞，搶別人的東西等。在諸如此類的事情發生時，我們該不該批評孩子。我班有一位小朋友，剛來園時動不動就用手抓人，而且專門抓臉，經過教師批評後現在好多了，很少聽到小朋友告她的狀了。我聽說過有這樣的一位家長，由於孩子在幼稚園里被老師批評了，回家告訴了他爸爸，他爸爸馬上帶上孩子氣勢洶洶地找老師，把老師都給說哭了。這位家長的觀點是我的孩子是只能表揚，經不住一句批評的。最終，由於家長和教師關係的緊張，這個孩子轉學了。說到這兒，我想起浙江台有一個節目，叫《人生AB劇》我們家長可以就這個觀點進行選擇，同意批評的坐左邊，不同意批評的坐那邊。
開完家長會寫心得體會範文 篇6
要關注此次家長會的主題和目的是什麼，學校和老師希望家長了解的東西有哪些，從家長會中對孩子有了哪些新的認識，發現了哪些新的問題，應該從哪些方面進行改善提升，思考自己是否真正了解和關注孩子的學校生活與學習狀態。
1、主題目的
要關注此次家長會的.主題和目的是什麼，學校和老師希望家長了解的東西有哪些。
2、發現問題
從家長會中對孩子有了哪些新的認識，發現了哪些新的問題，應該從哪些方面進行改善提升。
3、了解孩子
思考自己是否真正了解和關注孩子的學校生活與學習狀態。
4、總結
自己與學校之間應該怎樣做到家校共育，如何共同教育培養好孩子。
開完家長會寫心得體會範文 篇7
我是爸爸。很高興參加這次家長會，感觸頗深，這次家長會，讓我認識到：家長不僅僅只是一個稱呼，更是一種職責，這種職責是終身制的，它如影隨形，從孩子身上，能夠折射出父母親的教養。要把一個孩子培養成才，離不開學校、教師、父母三方的共同努力。每個孩子都是一個天使，教師是讓天使飛得更高更遠的使者。我想起了一句話：沒有不會學習的孩子，只會有不會教養的父母。這次家長會，我還深深地體會到：要讓一個孩子成才，首先，要讓他有感恩之心，僅有懂得感恩，那么孩子才會懂得生活的不易，才會懂得父母的不易，更會珍惜教師的辛勤勞動。其次我們要培養孩子的感恩之行。多讓孩子做一些力所能及的事情，比如說幫父母親洗洗碗，捶捶背，剝豆子等。再次，要培養孩子勤勞勇敢刻苦學習的精神。我堅信一句話：會勞動的孩子壞不到哪裡去。郭晶晶帶著他的兒子去鄉下勞動，體驗一下農民生活，富豪子弟尚且如此，何況我們平民百姓呢？最近我孩子參加勞動，也受到教師們的表揚，得到教師的.鼓勵，他很高興，也所以勞動更加的進取了，我也感到很開心。
最終，感激劉教師，周教師，放棄雙休的時間，陪我們一齊度過一個難忘的上午，讓我們享受到一頓教育子女的精神大餐，期望以後這種活動能夠常態化。在此，我祝願我們群里的教師、學生、家長，越來越好。讓我們在小孩的朗朗讀書聲中享受生活，慢慢變老，多謝大家！
開完家長會寫心得體會範文 篇8
一直期盼著學校的會，當收到通知後，在24日下午我很早地來到了學校門口，發現已經有很多家長在此等待了，大家都很重視這次的家長會，畢竟是孩子們從幼稚園剛步入國小的第一次家長會。
這次以孩子家長的身份重新坐到了課堂上，那種心情是無以言表的，我相信大家也是跟我同樣的心情吧！通過此次家長會使我有幸結識了美麗大方的班主任兼語文孫老師和知性且文藝范十足的數學老師李老師。會上兩位老師都很透徹地分析並評價了孩子們近半個月來在學校的表現，從課堂到生活，用心去發現每個孩子身上的閃光點，讓家長更多地了解了孩子在學校的與生活，我相信在這兩位年輕且富有活力的老師帶領下，我們的孩子會更快樂的學習，健康的成長！
“家校聯盟”不僅讓我們更多地了解孩子在學校的學習情況，也是我們家長值得學習的一堂課。會上老師不僅分享了她的教育理念同時也提出了幾點建議，值得我們家長深思。根據老師提出的幾點教育理念並結合自身進行了如下的分析：
培養良好的行為習慣——剛入國小的時候正是培養良好行為習慣的最佳時機，不光是學習還有生活上，孩子入學前我就準備好了周計畫表，如果完成了就在“完成情況”一欄里打上“√”，比如睡前準備好明天要上課的.課本，作業的完成情況等等。每天晚上最晚9點必須要上床睡覺，早上6點半就要起床，必須在家吃完早飯才能去學校。
擁有端正的態度——在這一點上我覺得首先得從我們做家長的做起，正所謂言傳身教。這樣孩子才會做的更好。
養成閱讀的好習慣——在這一點上我家做的並不是很好，還沒能做到每天堅持閱讀，今後我會陪伴孩子堅持每天至少半小時的閱讀，從而豐富孩子的知識。
同時我還堅持培養孩子的興趣，比如舞蹈，作為女孩子來說學舞蹈有很多好處，比如形體優美、動作協調、肢體靈活性和柔韌性、鍛鍊毅力、提高身體素質、團隊合作精神、自信心等等。孩子曾經哭過想放棄過都被我堅持下來了，現在的她已經很適應了，不再害怕練基本功時帶來的疼痛，動作與節拍也跟得上了。只要她想學的，感興趣的且在我能力範圍內的，都會無條件地遵從她的意願，但同時也會告誡她要學就認真學，從一而終，不能半途而廢。
最後，引用我們老師的一句話“行為養成習慣、習慣養成性格、性格決定命運”向著這個目標前進，相信通過學校和家長的共同努力，我們的孩子一定會起來越好，越來越出彩。
開完家長會寫心得體會範文 篇9
非常高興能夠參加20xx級塘廈鎮中心幼稚園新生家長會。作為同為教育系統的老師，我深知開好家長會對於孩子和學校的重要作用，特別是對於寶寶即將進入幼稚園的家長們而言，如何通過這次家長會對學校有一個較為全面的了解，如何為孩子們初次踏入幼稚園做好各方面的準備，如何處理好家庭和學校間的關係……種種問題縈繞在心，不免令人忐忑不安。令人感到高興的是，在幼稚園老師們的細心安排下，這些問題在家長會得到了解答。
會議的第一部分，李園長耐心細緻地為家長們介紹了幼稚園的相關情況。針對家長們關心的幼兒保健、幼兒飲食、幼兒活動等問題，她都進行了細緻的講解。透過一張張精美的圖片，一段段有趣的視頻，我充分感受到了中心幼稚園在幼兒教育上的用心和專業。李園長和老師們展現出的陽光和活力，以及言談中透露出的對於孩子們的喜愛，也令我的內心感到溫暖。對於孩子們而言，幼稚園就是他們的第二個家，這裡的園長老師們的一舉一動都將在他們的生命中留下難以磨滅的印記，孩子們的成長，與此有著千絲萬縷的聯繫。先進教育理念的滲透，是孩子們茁壯成長的前提，也是一所優秀的幼稚園不斷保持優秀的秘訣所在，而這一點，在此次家長會中得到了很好的展現。看得出來，這裡的老師們確實是將幼兒教育當成了一份事業在用心耕耘，他們對於每一個孩子的成長都傾注了足夠多的心力。正因如此，我願意相信，通過三年的學習，孩子們的綜合素質一定會得到大幅的提升，從而為他們的精彩人生奠定堅實的基礎。
會議的第二部分，家長們來到了小四班的教室，班主任黎認清老師以及助教李文清老師和盧老師親切地向我們介紹了班級的基本情況。從家長會前期微信群的組建開始，黎老師們就付出了很多的精力，耐心的通知，細緻的確認，她們的表現讓我印象深刻。而當我們步入整潔的教室，看到完備的資料分配時，更是對她們那份敬業精神感到由衷的敬佩。在會議中，經驗豐富的黎老師耐心解答了家長們的困惑，減輕了大部分家長心中的焦慮，並且她還努力地通過家長自我介紹、寶寶全家福展示、電子繪本分享等方式，為這個初建的班級注入了滿滿的幸福感。可以預見，在高素質的老師和父母的協同配合下，小四班一定會成為一個溫暖而出眾的班集體。
會議的最後，家長們和老師們親切合影，小四班這艘友誼之船就此啟航，也讓家長們對於9月新生入園增添了更多的期待。祝願幼稚園的老師們度過一個愉快的假期，以飽滿的精力迎接小四班孩子們的入駐，也祝願小四班的每一個孩子，在父母的陪伴下，掌握更多的生活技能，以積極的心態自信地融入這個溫暖的大家庭。
開完家長會寫心得體會範文 篇10
站在講台上方對下方座無虛席的家長，當時心裡比較感動，因為難得一次能看到所有家長都參加的家長會。但過程中看到的卻又有些惱火：看手機的、交頭接耳的、伏在課桌上打瞌睡的，更有手機鈴聲高唱接電話的。有人可能說：是你的發言不吸引他們、是你在他們的心目中地位不夠等等。管他呢，家長會就是家長給孩子一個交代：我去了。
家長會上老師的推薦有多少家長能聽進去?舉個例子：數學家庭作業要及時訂正，對於有些不自覺的學生來說就需要家長配合、督促孩子來完成。家長會上我的推薦是：這天回家後看看孩子的家庭作業，看看還有沒有前次的作業沒有訂正的，督促孩子完成。第二天早晨問問孩子們：昨日你們的家長看你的作業了嗎?有六個孩子說根本沒看，其中有個還是特意在會前叮囑的，因為她的孩子根本不做家庭作業。家長會就是給老師一個面子：我來了。
自孩子上學以來，每次的家長會都是記憶猶新，但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經連續換了三個班主任，對孩子而言，是對她們適應潛力的一種考驗;對於我們家長來說，是最不願意看到的，值得慶幸的是，孩子進入三年級才二個月的短短時光，透過孩子身上的進步和變化，我們感覺到孩子們遇到了一個敬業、負職責的好老師，她們是幸運的，同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感謝。
昨日的家長會，聽了您系統的講解了孩子教育的有關問題，讓我感受到自我對孩子平時的教育存在著不少的問題，有些時候不思考孩子的感受而把我們的思想強加給孩子，把孩子想的比較簡單，從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解，相信孩子在您的言傳身教下，不僅僅學到了知識，也學會了感恩和寬容，學會了怎樣做人。作為家長，我們心裡十分的欣慰。
今後，我們在家將全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的來做，和孩子多交流和溝通，注重自我的方式，多了解孩子的心裡所想，給孩子多點鼓勵，注意自我平時的言行，給孩子樹立榜樣，對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環境下快樂地成長。
多謝!
開完家長會寫心得體會範文 篇11
良好的行為習慣是體現一個人素質重要方面，所以幫助孩子養成一個良好的行為習慣是我們家長不可推卸的責任，也是我們家長所面臨的首要問題。
五月五日上午，我有幸參加了我兒子所在的三灶中心國小舉辦的家長會。對於我們家長來說是一堂受益終生的課。非常感謝學校給我們搭建了學習交流的平台，讓我們有機會聆聽學校和各任課老師的心聲。通過參加這次家長會讓我受益匪淺，從中讓我獲得很多啟發。
會議一開始，學校老師介紹了家長關心的校服問題。比如冬裝校服容易起球;校服紐扣不好扣;校服褲子做成鎖口問題導致穿起來長短不一;夏季女生校服領子過厚，比較熱也容易起皺等等。雖然這些看起來是不起眼的小事，學校能廣泛聽取家長意見，認真開展信息收集，踏踏實實進行問題分析解決，帶著解決問題的誠懇態度去和校服供應商進行協調溝通等工作。這也恰恰反映出三灶國小“以人為本”的辦學理念。同時體現出“以特色帶動全面發展，辦人民滿意的現代學校”嚴謹而明確的辦學目標。
於此同時，會議上的領導和老師們還耐心教導家長加強對學生身心健康關注。指導家長要多花時間和孩子進行交流和互動，特別針對目前大多數家長玩手機的時間多於陪孩子的時間進行了批評和教育。在坐的各位家長頻頻點頭虛心接受老師們提出的建議。為了加深家長對學生健康教育的認識，老師們通過生動的事例，講解飲料對孩子健康的影響。比如每周給孩子做些魚吃，少喝市場上出現的各種飲料。雖然這些孩子們愛喝，但並不代表這些對孩子的健康有利。老師通過各種飲料的含糖量和飲料中的某些成分在體內代謝的快慢，讓家長理解為什麼孩子喝完飲料會不願意吃飯，以及長期飲用對發育期孩子身體健康的不利影響。
通過實際講解和老師們對家長健康知識的科普。每位家能很容易區分和鑑別哪些是有營養對身體有意的飲食，哪些是對健康有危害的飲食。不但能幫助孩子進行健康膳食管理，同時對家長自身，以及對整個家庭健康都有著深遠而廣泛的意義。讓我不禁想到了三灶中心國小創建“陽光學校”的理念，在實現“師生共同發展，雙向成才”的道路上起到了指路人的作用。猶如一盞明燈，為孩子照亮了一生前進的道路。
對於班級管理和學校教育方面，班主任和各任課老師，盡職盡責，課堂教會了學生應有的知識和方法。課後通過家長對家庭作業完成情況的監督，達到學校和家庭的互動，把教學任務連成一線。確保每位孩子都能順利完成教學目標和要求。
另外小荷班積極開展各項活動，通過愉快有趣的社會實踐和體驗，讓學生德智體美勞全面發展。學校家庭社會三點形成一個面，嚴格說這個平面也可用看成是一個平台。一個供學生全面發展的平台，一個展示才能獲得自信的平台一個拖起孩子未來的平台。有了它家長們將不再為孩子成才之路奔波和迷茫。大家牢牢團結在這個平台周圍，使之凝聚老師，家長以及全社會的力量，讓這個平台上的孩子們與時俱進，蓬勃發展。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝三灶中心國小領導為孩子提供了一個這樣良好的學習環境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業的老師——朱老師和梁老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任朱老師動腦用心用情管理出和諧班級。謝謝!
開完家長會寫心得體會範文 篇12
9月5日報導開家長會，讓我作為一年級新生的家長感到受益匪淺。孩子是祖國的未來，對於孩子的培養，學校、家庭、社會都有各自責任。作為家長，如何教育孩子，確實值得深思。最近我在一本兒童刊物上看到《這世上，只有你能欣賞我》的一篇x，大意是對孩子的教育要以鼓勵為主，要給他自信和肯定，由於老師們的鼓勵和有效的培養方法最後這個孩子考上清華大學的故事。我把這個故事帶給孩子的爸爸看，看過之後我們都感觸頗深，下決定要改變以前過多大聲責罵孩子的教育方式。
如何教育孩子是一門學問，每個家庭都有每個家庭的方法。不一定要千篇一律，但有一條，只要讓孩子健康成長。作為家長，還要不斷學習新知識、接受新事物，用發展的眼光看世界、看孩子，不然也會落伍。
通過青園國小這次的家長會，我們家長能直接感受到學校全面素質教育的努力，更能感受到學校良好的教學氛圍。家長和學校的良性互動是孩子成長的重要保證，也使學校和家長的心拉的更近了，更主要的是為我們家長提供了很好的學習溝通渠道。更體現出學校對家長和孩子高度負責的精神，相信孩子在學校里一定能夠身心健康的快樂學習和成長。
當今社會是一個資訊時代、一個崇尚個性、崇尚自由的年代。家家又大多是獨生子女，這樣孩子就產生了強烈的自我意識，很容易成為家裡的“霸王”。在沒有滿足她的要求的前提下，會做出失控的舉動。同時，在科技高度發達的今天，面對層出不窮的新鮮事物，孩子的眼會變得眼花繚亂，家長要善於讓孩子分辨真、善、美，樹立正確人生觀，在學習上比、在品德上比，而不是在不良風氣上比，正確引導孩子做一個對社會、對學校、對家庭有益的孩子，培養孩子的自主創新能力、勞動能力、培養孩子的愛心。學習知識的同時也要學習做人，同樣占有無足輕重的`地位。教育孩子，在學校要靠老師的言傳身教，家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢，不成器”。 “養不教，父之過。”這些古人教育孩子的話，在今天仍有積極意義。作為家長，我將全力支持老師的工作，共同培養好祖國的未來。
9月5日一早，作為一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣，懷著些許興奮和期待，步入了這所孩子每天學習生活的校園。
開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識，與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。
對孩子來說國小一年級是人生中很重要的開始。作為家長，我認為此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什麼，怎樣引導孩子儘快適應小學生活，培養良好的學習習慣，特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細緻的精彩講解，溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示，老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念，那就是“播種習慣，收穫成長”，成就著家長們期盼已久的願望，即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子，開啟了家庭與學校聯繫的重要通道。
要說感言，我的感想歸根結底就是：學校是孩子成長教育極其重要的平台，家庭是孩子成長發展的堅實後盾，社會是孩子成長的大熔爐，老師是孩子成長的教育者和培育者，父母是孩子成長的啟蒙者和引導者，都對於孩子的成長起著至關重要的作用，只有將家庭、學校、社會三者溶為一體，才能更好的培養孩子，促其全面發展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽光，明天我們收穫一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收穫的不僅僅是成長，更有輝煌和每個人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力！
一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩，讓我們原本忐忑的心終於放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園國小，並且遇到這么好的校長、這么優秀的老師、這么好的班級，更慶幸孩子趕在青園十周歲生日入學，讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園國小交給這么優秀有責任心的老師還有什麼不放心的呢？最後祝青園國小全體同學天天快樂、健康成長！祝辛勤的老師們健康快樂工作！祝青園國小十周歲生日快樂！越飛越高！
開完家長會寫心得體會範文 篇13
感謝學校為我們家長提供了一個難得的學習機會。雖然我自己也是一名教師，但我從家長學校中也學習了很多東西，受益匪淺。主要有這樣幾方面體會：
首先。要注重對孩子進行交流，注重培養情感、態度、價值觀的教育。作為一名剛踏入學校的孩子，作為家長的我們一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，對孩子的影響是很大的，有的可能會影響到他們的一生，孩子能否成人成才，作為孩子的第一任老師的父母，有不可推卸的責任。有的家長認為對孩子的教育是學校的事情，對孩子的成長不聞不問，每天只顧接送，遇事往往只問結果，不問青紅皂白，相信棍棒底下出好子的古訓;孩子的成績等沒有達到家長的要求，而對孩子進行指責等。須不知孩子也有思維和想法，我們應該動之以情，曉之以理，儘管他只是個孩子。
其次，要學會培養孩子良好的學習習慣。作為才踏進學校的孩子，我們更多的是培養他們有良好的閱讀習慣。如引導他們觀察自然，觀察生活。提高他們對學習的興趣，對於他們在學習中取得的點滴成績要及時地給予育分的肯定。
第三，為孩子讀書創造條件，最佳化環境。天心區教育局關協的李主任強調外界環境條件是孩子讀好書的外因，父母的素質、住房條件、家庭生活習慣、住地環境的氛圍等諸多方面均是影響孩子讀書的因素，父母應到起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長知識，對孩子起到潛移默化的作用。家庭生活習慣要注意，孩子看書，家長應給孩子創造一個小天地，使孩子感受到讀書是種享受。
最後，要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關係一個民族的未來，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不願奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔心，所以作為家長，我們不能片面地只注重到孩子的成績，而忽視非智力因素。主要求我們這些家長要轉變觀念、實事求是地根據孩子的情況，設定目標，重視孩子的全面發展，使孩子成人成才。孩子參觀家長心得體會。
開完家長會寫心得體會範文 篇14
我校在4月28日召開了本學期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作、分享”這一主題圓滿完成。為了使今後的班主任工作能更上一個新的台階，特做總結如下：
一、家長會準備：
學校對本次家長會的召開格外重視，左校長提前對班主任做了要求，班主任提前準備了發言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。
二、家長重視：
除了龔旭文家長有事外，其餘家長全部按時到會，可見家長對孩子的學習都很重視。並且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。
三、家長會內容充實：
在一個多小時的會議中，令我非常感動。特別是在我發言時，沒有一人接聽電話，沒有人下桌走動，沒有人講話，非常安靜。我從學校管理、學生良好習慣的養成以及學生安全問題等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上，我介紹了一下幾方面：
1、分析了學生最近在學校一日常規和學習方面的情況，對進步大和表現好的學生進行了表揚，對退步的學生和家長進行了針對性的分析。
2、介紹了學校的現狀。學校非常重視改善學生的學習環境，爭取做到讓孩子輕鬆高興地上課。
3、給家長提出了一些建議。發現問題及時和老師聯繫；在放學後和孩子多交流溝通，監督孩子的作業和學習情況；針對學生的現狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養成良好的學習習慣和生活習慣；為孩子創造一個安寧的學習環境和幸福的生活環境。
四、家長會情況分析：
通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感於學生的學習成績，我們對此要求家長多重視培養孩子的好習慣，實事求是分析孩子的基礎與學習方法，用動態地發展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。
五、家長會的收穫：
1、使我對孩子在家的表現有了一個更全面的了解，以便對孩子出現的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發現的問題。
2、讓家長對孩子在學校的表現有了一個更深的了解，同時也讓家長們學到了一些優秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。
六、家長會受到的啟示及今後要改進的地方：
家長們對孩子的教育是很關心的，對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發現：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內心世界，還沒能夠進入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今後我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力；平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯繫，多與家長學生接觸。
總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進自己的短處，發揚自己的長處，從自身入手，從學生入手，以學生為主體，切實把班主任工作做得扎紮實實，讓家長放心，讓孩子滿意。
期中考完後，初二年級立刻召開了家長會。我們班的家長會在本班進行。在這次會議上，老師和家長近距離地接觸，懷著一顆對學生關切的心，深入地交流思想，交換意見。
下午3點左右，家長們陸陸續續地到來了。學生們都很貼心地把自己的父母引領到自己的座位上。班主任潘老師細緻地分發了《致家長們的一封信》和《家長信息登記表》，並認真地做好家長到會登記工作。會議開始了，潘老師首先熱情洋溢地致歡迎詞，講解學校召開家長會的目的，並介紹科任老師。接著，圍繞以下幾個方面，老師和家長進行深入的交流。
第一、介紹班級情況。
七班雖然是一個住宿慢班，但是是慢班中算是最好的一個班級，他們大多數成績中上，品德良好。在家中是寶貝，在他們身上，寄託了家長和學校的殷切希望。因此，老師深感責任重大，工作中不敢有一絲的鬆懈。
第二、親職教育問題。
親職教育對孩子的影響很大。家庭環境和教育不同，學生的個性修養、道德品行，學習態度，性格情感也不同。班主任建議各位家長不要隨便粗暴對待孩子，或者放任不管，又或者溺愛放縱，希望每位家長能夠做一個民主型的家長，讓孩子有一個良好的家庭學習環境。
第三、班級學生存在的問題。
很多學生上課注意力差，課堂上喜歡做與學習無關的小動作；這次期中試部分學生成績下降的一些原因；還有怎么解決學生偏科這種現象。老師們針對這些問題一一做了解答。
最後，家長和老師個別細緻地交流。特別是班上問題特別嚴重的學生。老師把他們的學習成績和思想狀況等方面和家長進行了仔細的交流。很多家長主動諮詢自己孩子在校的情況，氣氛很熱烈。
經過此次家長會，我受益匪淺。我懂得，孩子的健康成長背後需要家長、學校、社會三位一體給予關愛。這次家長會的收穫是使我懂得了溝通的重要和得到了膽量的鍛鍊。
我們班學生離家遠，家長和老師見面的機會很少。這次家長會架起了一座溝通的橋樑，使老師和家長零距離接觸，面對面交流。面對孩子的成長，老師和家長將雙手握在一起，加強了了解，增進了情感。同時也讓我鍛鍊了勇氣和膽量。因為不同的家長，素質也不一樣。跟他們交流需要一定的膽量和勇氣。此外，也要作好充分的準備，這樣才能在家長面前侃侃而談，隨機應變。
開完家長會寫心得體會範文 篇15
這次家長會，從準備來看，是充分的，從意義上來說，是肯定的。我作為一名一年級普通的家長，也想談談家長會後的感想。每次開完家長會都有很大的收穫，這次更是受益匪淺，在與家長的交流中，學到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今後應該如何教育孩子。昨晚付校長的演講主要分為三大部分：一：怎樣建成功的學校。二：怎樣培養成功的孩子。三：怎樣培養子女。然後就是班主任主持了班裡的家長會，我聽後受益匪淺，而且讓我深入思考了今後如何教育孩子。
一：和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他共同成長。今後，我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學校的情況，有沒有不開心，和同學有沒有鬧彆扭等等。。總之，關心孩子，理解孩子，尊重孩子，解決觀念的問題。
二：要關心孩子的學習，家庭里營造學習氛圍，而不是比娛樂室還熱鬧，不是打麻將就是搞朋友聚會，不是電視開得音響極大，就是家庭成員三天兩頭吵鬧，這樣的家庭，孩子沒有心情，也沒有心思學習。為人父母，要為孩子營造一個良好的環境，在孩子做作業的時候，家庭要保證絕對安靜，讓孩子能安心、淨心。總之，如付校長和班主任所說的，給孩子創造良好的氛圍。
三：不做“嘮叨”家長，不做代理家長，讓孩子養成自己的事情自己做的行為意識。
四：最重要的一點，培養孩子良好的習慣。
通過這次家長會，我深深體會到，在現在這種形勢下，對孩子的教育不僅僅只是學校，同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。我覺得作為家長，對自己的子女要作到嚴而有度，不能將自己的子女管得太死，也不能放任自流，要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣，作為家長的我們必須以身作則，必要時也要有一些犧牲精神。具體地講，當孩子在讀書、寫字時，家長就應該避免打牌、玩遊戲、高聲談話。因為孩子畢竟小，注意力容易分散。作為家長的我，在這方面應為孩子建立一個學習型的家庭，讓孩子自小就養成一個愛學習的好習慣。
以上是我的心得，在此，衷心地感謝XX國小領導為孩子提供了一個這樣好的學習環境，更要感謝兩位非常有愛心，非常敬業的老師——x老師和x老師，把孩子送給你們，我們一百個放心。再次感謝班主任x老師動腦用心用情管理出和諧班級。謝謝！
開完家長會寫心得體會範文 篇16
9月13日晚上，迎來了開學後的第一場家長會。孩子升入大班了，深知幼小銜接的關鍵性、家長會的重要性，於是提前下班趕到學校。
果不出所料。楊老師在家長會上提到了大班小朋友需要在學習、生活等各方面有所提高。
學習上，老師說大班了，上課會讓孩子學學寫字、做做算術，以後孩子也會有家庭作業帶回家，這個當然希望我們家長能做好配合，大班養成了學習習慣，那就是為明年上國小打好了基礎。
這點家長都是認同的，習慣不是一觸而就的，需要一個慢慢培養的過程，升入國小後學習壓力大，作業也多。常常聽周圍同事說，孩子做作業磨磨蹭蹭要做到21點以後，孩子自己累，搞的家長也筋疲力盡，上完一天班回家還得管著孩子的功課。所以我想楊老師說從大班重點要抓孩子的學習習慣，我覺得是非常有必要的，誰不希望自己的孩子以後功課能好點啊。其實，我之前也一直想培養小陳同學的學習習慣 ，但很多時候由於忙於工作會疏忽了，不能長時間的保持對孩子的教育，有時候孩子逆反心理發作，就不聽爸爸媽媽的話了。現在有老師的教育就好很多，要知道孩子最最聽的就是老師的話。
生活中，老師說一定要做到自理。吃飯穿衣在中班的時候就已經沒有問題，升入大班，孩子們午餐都是用筷子了，在家裡也要鍛鍊一下，另外大便擦PP，家長讓小朋友在家也要自己練習，想想也是，幼稚園還有老師寵一下，國小後難不成還讓老師擦PP?
隔天在家，小陳同學大便完大喊媽媽。媽媽邊幫忙邊教育：“今天是最後一天幫忙擦PP，明天開始都要自己動手擦。媽媽又不會去學校幫你擦的。”人家開心的回答：“媽媽，你放心，我從來不在學校大便的。”汗顏~~~孩子不懂事，那是家長沒教育好啊!
我記得國小提倡的是德智體美勞全面發展，這次楊老師在會上也提到了道德、體育兩個方面，老師說家長要在孩子面前樹立好的榜樣，比如要尊老，要愛幼，坐車讓位等等。我也覺得，做人比做學問更重要，道德的培養不可缺少。另外，體育方面，楊老師說大班的孩子一定要會跳繩。回想了下中班第一次家長會，老師當時說要孩子們學會拍皮球，於是回家就給孩子買了個籃球，一年下來，左右手拍球幾百個都不成問題。這次跳繩的任務應該也是難道倒小陳同學的。
整個家長會持續了很長時間，在後面的老師和家長的互動交流中，楊老師一一都給做了解答。很多家長也提了各種建議，我想不管是老師還是家長，我們的出發點都是一致的：一切為了孩子。幼小銜接是關鍵的，老師教育是重要的，家長配合是最主要的
開完家長會寫心得體會範文 篇17
11月18日晚，廈門外國語學校石獅分校20__年秋季期中考高一高二家長會在張建彬段長致辭和家長們熱烈的掌聲與殷切的期待中順利召開。
肖驍校長以＂攜手攀登，展望未來＂為主題，用鏗鏘激昂的演講激發了家長的關注、喚醒了家長的意識，引起了家長的共鳴。也讓家長明白：一個人事業上再大的成功也彌補不了教育子女失敗的缺憾。在孩子人生觀、價值觀、世界觀逐步形成的重要階段，家長引導和關愛的重要性。比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品質。引導家長真切地感受教育的力量，反思自我。讓家長不僅僅是走進校園、教室，更要走進學生的思想教育中來。
這次家長會，讓我收穫頗多，受益匪淺。在親職教育得到了更多的啟示，也讓我深深地感受到教育是心與心的漫步，並非簡單的制止與綁架。從中深刻地思考針對這個年齡段的孩子，如何關心、如何呵護、如何教育的問題。
對於培養孩子，我們做父母總是＂望子成龍，望女成鳳＂。我們最重視的就是孩子能夠學業有成，學習成績要好，在年段中要有好名次，身體健康，將來能夠出人頭地，大多時非常急切地想知道孩子每次考試的成績，在班級、年段的名次，在學校表現如何等等。而往往容易忽視了孩子其他方面的一些問題。我想，我們家長可以從以下幾個方面去思考和努力：
一、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養孩子的感恩意識。
很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養他們的感恩意識是很有必要的。我們要讓孩子適當參加一些勞動，告訴他們父母掙錢供養他們真的不容易，這樣有利於培養孩子感恩的意識。有一顆感恩的心，是親職教育取得理想效果的有力保證。
二、寬容與嚴格要求相結合，培養孩子的責任感。
＂嚴是愛，松是害＂是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學生，說的最多的就是＂嚴格要求＂。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有著重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發展，少走彎路。但是對＂嚴格要求＂的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤僻，過早地失去了童真。家長要處理好要求的嚴格與環境的寬鬆，過程的嚴格與結果的寬容的關係。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴格要求是培養孩子的責任感，有利於培養孩子做事嚴格要求自己，善始善終的良好習慣。
三、民主平等的交流，培養孩子的獨立意識。
進入青春期的青少年，顯著的特點是＂變＂。孩子開始發育了，生理上在變，心理上也在變。家長會發現，不知從什麼時候開始，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這個時期的孩子，最主要表現是獨立活動的願望變得越來越強烈，但由於缺乏生活經驗不能正確理解自尊，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產生反抗的心理，萌發對立的情緒。因此，家長要尊重孩子的自尊心，儘可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。另一方面，家長又不能過於遷就孩子，預防以後總是用反抗的方式來要挾父母，達到自己的目的。對於比較嚴重的反抗行為，家長可以採取獎賞訓練的方法，強化孩子順從行為。現在的高中生缺乏的不是家長的噓寒問暖，更不是只關心他們的分數，他們更需要的是家長們的關心、理解、尊重和正確的引導。
總之，親職教育是一門綜合性很高的藝術，也是一個複雜的過程、一項偉大的事業。它要求家長綜合多方面的知識，更好的和孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發揮出來。所謂＂得法者事半功倍，不得法者事倍功半＂。親職教育可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象徵。
不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導，不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。