事跡心得體會 篇1
20__年10月7日19時40分許，甘肅省甘南藏族自治州舟曲縣扶貧辦幹部張小娟和縣融媒體中心陳文燕、王彥輝、閔江偉等新聞工作者，在完成當天各自在脫貧攻堅一線的工作後，返程途中所乘車輛不慎墜江，因公殉職。(11月8日 光明日報)
今年是舟曲縣脫貧摘帽收官之年，在全縣即將實現脫貧摘帽的時刻，奮戰在脫貧一線的他們將綻放的青春定格成白龍江畔最美的格桑花，他們用行動捍衛了扶貧的初心，用生命詮釋了黨員的使命。
筆者認為，共產黨人張小娟的精神正是我們學習的榜樣。為把舟曲變得更美好，她毅然放棄北京工作，全身心投入到家鄉建設上去，無私奉獻讓人欽佩。在扶貧的道路上，她全身心的投入，忙碌的樣子就好比“大禹治水三過家門而不入”，責任心之強讓人感動。她用實際行動生動地詮釋了共產黨人“為民、務實、敬業”的真正
哪有什麼歲月靜好，只不過有人替你負重前行。當我們享受生活的甜蜜之際，當我們醉心於世界的美好之時，當我們還毫無目標和方向浪跡時光的時候，可曾想過，我們的巾幗英雄黃文秀、張小娟，在正值綻放美好年華的歲月，生命永遠定格在了扶貧路上。作為新時代的青年，作為企業的職工，我們要心懷感恩，致敬楷模，發揚她們守初心，擔使命的奉獻精神，擯棄浮躁，腳踏實地，恪盡職守，在平凡的崗位上彰顯我們的敬業與責任，不負青春，不負韶華，爭做新時代的奮鬥者，助力企業事業騰飛，鑄就無悔精彩人生。
生在黨旗下，何以報黨恩?作為一名年青人，作為一名基層工作者，我們要向張小娟同志學習，唯有實幹，唯有苦幹，唯有權為民所用，情為民所系，利為民所謀，始終把人民利益放在位，把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為我們一切工作的出發點和落腳點，把自身素質的提高和執政本領的增強深深紮根於民眾的創造性實踐中，知民情、解民憂、暖民心，讓我們青春無悔，讓我們的人民才會甘願與我們風雨同舟、患難與共，我們的事業才能蒸蒸日上。
事跡心得體會 篇2
X年7月26日上午，重慶中隊給了我們年輕小伙一次非常難得的學習機會，偉大的中國民航英雄報告會。
5月14日，四川航空公司3U8633航班執行重慶—拉薩航班任務，在成都區域巡航階段，駕駛艙右座前風擋玻璃破裂脫落，機組實施緊急下降。在民航各保障單位密切配合下，機組正確處置，飛機安全備降成都雙流機場，所有乘客平安落地。這次事件被稱為民航史上的傳奇，這次成功的降落，來自機組的密切合作，各部門的配合。面對如此複雜的環境和多重故障，劉傳健機長和其機組人員冷靜處理，成功保障了機上119名乘客以及全體機組成員的安全。
此次報告會，我記憶猶新，會上讓我印象最深刻的是劉傳建機長所講的敬業奉獻的職業操守和團結協作的工作作風，兩點都非常重要，缺一不可。飛機失壓，面對零下40℃左右的極寒和嚴重缺氧的外部環境，他們的身體和心靈經受著巨大的挑戰和考驗，在與惡劣環境的較量中，他們凝聚了無窮的張力，堅定了一定要將飛機開回去的信念。
緊急下降是應急處置程式中的記憶項目，然而進入藏區，高原地形也是他們最大的“顧忌”。第二機長梁鵬和副駕駛徐瑞辰提醒安全高度，協助第一機長劉傳建執行緊急下降程式、確定安全高度，監控飛機相關參數。同時第二機長堅持為責任機長和副駕駛揉搓肩膀和手臂，緩解寒冷帶來的不適。與此同時，乘務組訓練有素地開展客艙釋壓應急處置，保障旅客安全。機組成員間這種默契與協作，是飛機成功備降的重要因素。
作為一名剛飛沒多久的副駕駛，我覺得可以學習的東西實在是太多太多了。面對緊急情況，如何保持臨危不亂，沉著應對；面對一百多名乘客的大飛機，如何保障他們的生命和財產安全；面對起飛到備降過程中所有的程式，我們如何體現精湛的技術和嚴謹的工作作風。飛行安全是機組的最高職責，飛行員要把安全飛行作為終生追求的目標。安全和決斷高一樣，是紅色的底線，是不可逾越的底線。飛行作風是安全的靈魂，是飛行安全最重要的保障。乾一行愛一行，既然選著了飛行，就要把它乾好，嚴格落實五嚴和五防的要求，將作風落實到位，踏踏實實飛好每一次航班。
事跡心得體會 篇3
為進一步提高民政局幹部對黨忠誠的政治品格，樹立為民解憂的工作作風，4月26日，區民政局組織黨員幹部認真學習毛豐美同志的先進事跡。
會上，在學習了毛豐美同志生前的感人事跡後，每個人結合工作實際，進行了深刻的交流，令同志們身臨其境地感受到毛豐美同志克己奉公、無私為民、勇於擔當、清正廉潔的精神，讓“毛豐美”精神觸及幹部心靈、進入幹部思想、引領幹部行動，不斷把學習毛豐美同志活動引向深入，營造了學習毛豐美、崗位見行動的良好氛圍。
會後局領導強調，廣大黨員幹部要進一步深入學習毛豐美的先進事跡，撰寫心得體會，相互討論，以此引導廣大黨員幹部以學促知、以知促行，以高度的責任感和使命感，切切實實為人民服務，做人民的公僕。
事跡心得體會 篇4
孩子的心靈是純真的但同時也是十分敏感的，教師的每一句話，每一個舉動對他們來說都是非常重要的。因此教師在處理事情時就應十分的細心，細心觀察每一個孩子的進步，細心觀察調皮孩子的閃光點，只有這樣才能讓每個學生的上進心充分的發揮出來。
全面貫徹落實教育局檔案精神，開展對照身邊典型學習為主題的教育活動，我們集體學習了優秀教師黃靜華的感人事跡，她的敬業精神確實值得我們學習。她卻在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學習的楷模。感覺自己與黃老師相比還有差距。下面從三個方面談以下本人學習優秀的教師的心得體會：對學生獻出一片愛心。黃老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深刻體會到，作為一名教師，對於任何學生就是一個“愛”字。
以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝於父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。對工作必須有強烈的事業心、責任感。我應當學習黃老師以學生為動力，以育人為首的精神。
作為老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規範學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。牢固樹立了教師的光輝形象，通過學習我有著很深的感觸，發覺與黃老師比起來，差距實在是太大了。有時覺得工作壓力很大很累，現在我卻發現，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生是我們的神聖事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。
教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。通過學習優秀教師黃靜華的事跡，我進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和讚美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家裡的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。
事跡心得體會 篇5
在__電子科技大學附屬國小五年級一班，有個陽光女孩：她誠實守信、孝老愛親、勤儉節約、文明有禮、助人為樂、弘揚優秀傳統文化。她播撒美德，成為西電附小教師眼中的好學生，家長眼中的好孩子，學生眼中的好夥伴!她就是這個新時代含苞待放的美德少年——周鈺雪兒。
一、孝敬長輩，關心社會的“小公民”
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，“孝親敬長”是她人生的必修課。在家裡，她會做一些力所能及的家務;看到媽媽工作太辛苦了，總會關切地噓寒問暖;一到節假日她就會去看望爺爺奶奶和周圍的鄰居，經常給他們表演節目，大家都稱她為“我們的開心果”。“老師，您生病了，要多喝水，多休息!”
……每每提起她，大家的心中不免都會湧起一股暖流!
她是優秀的小公民，遵守社會公德，愛護公共財物，保護生態環境，並能提醒家人和周圍的人一起環保。她從不向父母提過分的要求，奶奶爺爺要給她買東西，她總是說：“謝謝，不用了，我的還能用呢，不用買新的!”她的故事還不止這些——記得一次媽媽帶她去吃冰激凌，旁邊座位上不知是誰遺留了一個手包，她發現後硬是讓媽媽陪著她等了2個多小時，終於等來了失主。
二、愛好書法，傳統文化的“傳承者”
她心懷夢想，從6歲開始學習書法，從最初顏真卿的《多寶塔》、到歐陽詢的《九成宮》、張猛龍的《魏碑》、再到隸書《曹全碑》她一字一字的臨帖，已堅持四年之久。不管是颳風下雨、還是酷暑嚴冬從未中斷過練習，在學習書法的過程中磨礪了堅強的意志品質，培養了自強自立的品德，也取得了一些成績。7歲時跟隨__硬筆書法家協會參加“追尋紅色足跡”馬欄行筆會活動。20__年春節參加__城隍廟舉辦的現場書寫道德經活動。20__年參加“瀚林時代杯”__省書畫作品展賽榮獲青少年組一等獎，作品並在__省圖書館展出。20__年參加中日青少年書畫大賽榮獲金獎。20__年參加第六屆“當代中國”雙筆書法青少年百佳展賽被評為百佳稱號，作品在__省圖書館展出，並被《當代中國》第六屆雙筆書法作品集收錄。
每年春節她都會以書寫春聯的方式，給鄰居、老師和親朋好友送上自己的祝福。現已獲得中華人民共和國教育部考試中心書法五級、硬筆書法四級證書，現為__硬筆書法家協會青少年會員。成績已經成為過去，新的學期，新的起點，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。
三、蘭心蕙質，充滿愛心的“小天使”
她心地善良，樂於助人。同學有不會的題會問她，她會耐心地教他們;同學沒有帶書本，她會借給他們;同學沒有記下作業，她也會告訴他們;同桌生病沒有來，她會主動將作業本帶回並把筆記交給同桌，幫助他學習。她的真誠和熱心感動了大家，她是同學眼中的好夥伴。
班級需要美化，她會主動用零花錢買花帶到班級悉心照料。自己設計學生作業統計表格列印好交給老師，方便老師統計。年級足球賽她會為班級加油到嗓子沙啞，會為自認為不公的判罰哭得稀里嘩啦。她就是這樣一個熱心班級事務的“小天使”。多次被評為校級優秀班幹部。
四、誠實守信，盡職盡責的“小精靈”
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。課前認真預習，上課認真聽講，積極思考。作業一絲不苟，課後及時複習總結，喜歡和老師、同學討論問題。她堅持用知識來充實自己，在學習的道路上，她獨立自信、勇敢前行，各科成績始終名列前茅。
上學至今一直擔任學校中隊委員、語文課代表並負責班級板報的設計及宣傳工作。始終堅持班級榮譽高於一切，日常生活中，她率先帶頭，從我做起，嚴格要求自己，連續多年獲得校級三好學生。
鳥美在羽毛，人美在心靈。雪兒在父母、老師的指引下秉承感恩之心，崇德向善、勤奮好學，已經系好了人生的第一粒扣子，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
事跡心得體會 篇6
我懷著無比激動的心情學習了百歲老人李教授的先進事跡。李教授把一生投入到了我國的麻風病防治事業。她一生多次深入到麻風病一線，不畏艱難險阻，大半生奮戰在“麻風村”；她是一名優秀的共產黨員，把黨和人民的需要作為了畢生的奮鬥目標，把小我的成長融入到國家和民族發展的洪流之中；她生命不息，奮鬥不止，98歲依然是“上班族”……作為一名新時代的海歸，一名李教授的北京老鄉，我當以她為榜樣，學習她一生為民、赤誠報國的精神境界，學習她兢兢業業、活到老乾到老的工作態度，把個人夢想融入實現中華民族偉大復興的中國夢中去，在新時代新征程上真抓實幹、埋頭苦幹。
事跡心得體會 篇7
聽到張小娟遇難的訊息時，很多她生前的同學和老師都難以接受這個現實。
張小娟在校期間的班主任章毅君老師聽到這個不幸的訊息不敢相信這是真的：“我問她大學的班長烏蘭‘打撈上來’是什麼意思，真的難以接受這么年輕的生命戛然而止!這樣一位工作在扶貧一線的好黨員、好乾部離開了她全身心投入的事業!”
“我聽說訊息後，第一時間找人再三核實。我不敢相信這是我們的孩子，但這真的就是我們的孩子。”10月10日，中央民族大學歷史文化學院教授蒙曼說，她反覆確認，這位犧牲在一線的扶貧幹部，竟然真的就是自己的學生張小娟。
20__年，歷史文化學院教師蒙曼帶領張小娟(後排左四)班級在湘西鳳凰縣調研合影
張小娟大學室友烏蘭得知張小娟遇難的噩耗後，在朋友圈寫道：“那次相聚還想著以後白頭再聚首，沒想到竟然沒有以後。”
了解張小娟的人都說，她是一個愛笑的人。烏蘭告訴記者，她們大學宿舍過生日的時候，大家會買好多吃的，一起玩棋牌遊戲。每次小娟當殺手的時候眼睛都瞪得很大，表情很嚴肅。“小娟給我的印象很深刻，長得漂亮，小麥膚色，眼睛雪亮，黑白分明，烏黑的頭髮，笑起來很爽朗，很能感染他人。”
事跡心得體會 篇8
李培斌同志是新時期黨代表的又一典範，他的先進事跡感人肺腑，催人淚下。以李培斌同志為榜樣，我覺得要當一名合格的黨代表，至少要做到以下幾個方面：
一要有堅定的理想信念。身為黨代表，一名司法幹部，如果沒有理想信念的支撐，做人做事腰板是直不起來的。李培斌同志始終把黨的事業放在心中最高位置，在基層司法調解崗位上，用心維護著基層黨員幹部的形象，贏得了民眾的信任。30多年來，他先後成功調解矛盾糾紛數千起，化解群體性事件上百起，教育60多名刑釋解教人員迷途知返，挽救了50多個瀕臨破裂的家庭，被當地民眾親切地稱為“李司法”。我們要努力學習這種“愛崗敬業”精神，每一名黨代表如果都能切實做到這一點，就是對黨忠誠，理想信念就落到了實處，先進性也就自然而然體現出來了。
二要有高尚的職業操守。李培斌同志始終以“做人要有原則，做事要有準則”來要求自己，公平公正地對待每一名幹部，讓能幹者得其位，作出業績者得其償。他對調解工作十分上心，對民眾利益十分關心，對自己的地位、利益卻看得很淡，從未向組織提過個人要求，坦坦蕩蕩做人，乾乾淨淨做事，始終保持一身正氣、清正廉潔。這是何等的境界，需要何等的定力?這就是黨代表的職業操守。任何時候都要克服僥倖心理，慎言慎行，自覺地使自己的思想和行為無愧於心，無愧於組織，無損於黨和人民的利益。
三要有強烈的公僕意識。一個政黨不能全心全意為人民謀利益，就得不到人民民眾的擁戴，對於個人同樣如此。作為黨代表要牢固樹立宗旨意識，時刻提醒自己是人民的公僕，要始終對人民民眾抱有發自內心的深厚感情。李培斌同志始終把民眾裝在心中，時時處處關心民眾疾苦，千方百計幫助民眾解決困難，及時把黨和政府的溫暖送到民眾心坎上。他感情上貼近民眾，行動上深入民眾，工作上依靠民眾，人民民眾才自覺自愿地在心裡為他豎起了豐碑。
四要有踏實的苦幹精神。做人做事要腳踏實地，不能好高騖遠。我們每個黨員幹部應該向他一樣，把功名利祿看得淡一些，認真履行崗位職責踏實苦幹，絕不懈怠，在自己能力所及範圍內儘量把工作做到最好，儘量不留或少留缺憾，力爭使自己經辦的每一項工作經得起良心的檢驗，經得住時間的考驗。
事跡心得體會 篇9
這是前所未有的成功典範。
12月2日，朱有勇榮獲“時代楷模”稱號。多年來，他研發的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術，已在全國10省區市推廣6000多萬畝，榮獲聯合國糧農組織科研一等獎;他研發的“物種多樣性控制作物病害”技術，已在國內外套用於3億多畝旱地作物。這兩項技術都可以減少60%的農藥使用，並能增產20%～30%。
這是堅守初心的科研示範。
30多年來，朱有勇帶領團隊在生物多樣性研究中不斷創新突破，從利用物種多樣性創建作物多樣性控制病蟲害技術體系，到如今把生境多樣性研究套用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產業，每一項科研成果都讓農民得到實惠。
有人說，土地孕育了地球上的萬物，是人類的衣食之源。而朱有勇總是難以割捨對土地的感情與牽掛。正如他所說：“我是農民的兒子，農民需要什麼，我就研究什麼。”
追溯世界農業歷史，依賴化學農藥控制作物病害不足百年。然而在幾千年的傳統農業生產中，農民靠什麼控制病蟲害?這是朱有勇的研究生導師段永嘉先生留下的“一道不會回答的考題”。為了解答這道題，朱有勇開始了數十年的科學探索之路。
作物品種單一化大面積種植易造成病蟲害爆發流行，是世界農業生產的重大難題。如何既減少農藥用量又控制病蟲害?這個命題難倒了全球的農科專家。
人類的智慧往往從“問號”開始。如果換一種思路，在栽培上實現品種多樣性，是否會簡單一些?朱有勇在思考、在探索。
上世紀80年代，雲南很多地方的水稻稻瘟病很嚴重。一次，正為稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路過石屏縣，路邊田野里一個奇異的現象引起了他的注意。他發現，有些稻田出現了稻瘟病，而另一些間栽了高矮不同兩種水稻的田裡患病現象很輕微。“難道稻瘟病的發病率與水稻間栽有關?帶著疑問，朱有勇展開了近千次的試驗研究。
然而，想要走通這條途徑需要回答3個問題，一是能否控制病害?二是控制病害機理是什麼?三是能否推廣套用?
在不斷提出問題、解決問題中，攻克病蟲害的“細節”慢慢勾勒出來，效果越來越明顯了。經過30多年的研究，朱有勇和他的團隊逐漸掌握了作物多樣性是如何控制病害的科學原理。
20__年，朱有勇的研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題，作為封面文章在《自然》雜誌發表。如今，這項成果已大面積推廣到了滇、黔、川、湘、贛等省份，及寮國、高棉、印度尼西亞等國家。
“天拉長、地拉寬、站好隊、換好位。”為了能把這些複雜的機理簡單化，讓老百姓易懂，朱有勇把作物多樣性抗病害的機理，編成了十二字簡單的順口溜。“其實就是改變播種節令，打破傳統的農業結構;以前都是散種，現在排好隊，科學地排列行距和株距;今年這裡種這樣，明年就種另外一樣，利用植物間的相剋相生減少病害，達到優質高產。”朱有勇笑著說。
事跡心得體會 篇10
姜x雲，女，漢族、1977年出生，本科學歷，1996年參加工作，現任國小語文高級教師。
姜老師紮根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任國小畢業班語文。她師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鑽研
1996年9月，姜老師踏上了農村國小教育的“三尺講台”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神聖無比。為了做好教師這項神聖的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣製作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示範課。
二、細心關愛，耐心幫助
教師對學生的愛源於母愛，卻盛於母愛。因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。姜老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，並能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班裡有個女孩叫李亞軍。
她學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班裡有名的“膽小生”。為了幫助她練習膽量，姜老師課上經常提問她一些很容易的問題，並且課下經常找她談心，鼓勵她。當發現她的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上台來。後來李亞軍同學的學習更是突飛猛進，還當上了姜老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，她心裡有說不出的喜悅。姜老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。她經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講台”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在全縣區組織的統考中總是名列前茅，她輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20__年，在全縣國小畢業統考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優秀班主任”、“優秀教育工作者”、“骨幹教師”等光榮稱號。 姜老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘願化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘願當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講台”上書寫自己的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。