一、我認同的觀點
對於一個組織而言，沒有失敗的戰略，只有失敗的執行。在今天的商業社會裡，企業的生存必須要靠扎紮實實的落實來實現。企業不落實或落實不力，只會意味著危機、失敗，甚至死亡。在充滿競爭的時代，任何組織及其成員要想在競爭中脫穎而出、立於不敗之地，都要靠不折不扣的落實。實踐證明，落實是決策的落腳點。落實出競爭力，落實出生產力，落實出戰鬥力。
二、與我聯繫
我們中學能夠在這十年里一直充當中國名校、中職航母、兄弟學校學習的對象和榜樣的角色，如同餐飲界的麥當勞、肯德基。其實，我們學校的戰略目標——做精做強極為清晰簡單，應該完全可以模仿，但是一直沒有競爭對手，最主要的差距就是在“執行力”上，我們學校擁有精細的執行體系。同樣，我所在的科室或學部也扮演著領頭羊的角色。以前我們財貿科只有十三個人靠著團結協助，現在我們學部有60多人了，我們靠的是執行力。我不認為我們部長她擁有很好的個人魅力，有很強的決策力。她制定的目標就是教師利益最大化，制定的制度都是沿用學校的。她領導的團隊就是要求有很強執行力，不但要求她自己也嚴格的要求了我們執行，因此我們學部成功了，成為各學部羨慕欽佩學習的對象。
三、觀點重構
我很慶幸能夠在擁有強大執行力的學校和學部工作，我也認識到執行力的重要性，能夠較好的融入了這些團隊。也將執行力慢慢的灌輸到班級的學生當中，班級管理較以前有了一定的成效。我最初當班主任時，自己工作很積極認真，也隔三差五的制定新的政策，但是效果就是不佳，我也很惘然鬱悶，投入跟產出不成正比。後來我認真閱讀了學校發放的管理書籍，開始認識到我最大的毛病就是沒有很好的執行力，導致班級缺乏凝聚力和戰鬥力，不能擠入優秀班級行列。我接下來班級要做的制定最簡單的戰略目標——本專業各項競賽排名第一，專業課成績名列前茅，嚴格按照學校的各項制度貫徹執行下去，增強班級榮譽感，形成足夠強大的戰鬥力，最終立於不敗之地。