優秀團課心得與感悟賞析 篇1
XX年我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊！中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什麼，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及後來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什麼，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什麼？為什麼國中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢？”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以後的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣；我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和後備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該儘自己所能為黨，為團，為人民做點什麼。可是入團這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務。以前由於我的無知沒能做團員應盡的義務。現在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。
上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎？這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了國中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
優秀團課心得與感悟賞析 篇2
本人光榮地進入了本期培訓班學習，並且在今天的開班典禮中收穫頗豐,初步了解了共青團史、團的意義、高校共青團的工作職能以及系統學習了我校二課成績單制度。下面，我將分三部分展開，談談今日的培訓心得。
一、對團的認識及團史部分
1920年，第一個社會主義青年團在上海成立，形成了團的雛形，並且在1925年，團的第三次全國代表大會上改名為中國共產主義青年團。此後團的發展可分為五個時期：新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期、*時期、改革開放時期和全面建設小康社會時期。團的發展為了適應新形勢和新任務的需要，經歷了許多坎坷波折。今日的培訓使我認識到團的定位：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是黨聯繫青年民眾的橋樑和紐帶，也是黨的助手和後備軍。
二、團的工作職能
高校共青團的核心工作可以歸納為思想引領與成長服務。思想引領即思想政治和道德修養的引領;成長服務包括了科技學術與創新創業、社會實踐與志願服務、文體藝術與身心發展、技能培訓、社團活動與社會工作等。團的工作職能圍繞著青年主要分為四大類：組織青年，引領青年、服務青年、維護青年權益。團的日常工作要遵循創新溝通平台，構建良性幹群關係的主體思想。
三、如何成長為一名優秀團乾
今日團課培訓讓我明白了作為一名團乾的義務和責任，同時體會到了作為一名團乾應有的光榮。在今後的學生工作中，我將把成為一名優秀團幹部作為努力的目標。第一，要始終保持自己思想的先進性，努力學習馬克思主義理論，學習中國特色社會主義與共產主義，學習團的基本知識，在工作中不斷積累經驗。第二，在今後本班的學習、工作中起到積極帶頭作用，爭取樹立榜樣，發揚一名團乾應有的精神面貌。第三，努力加強自身的修養，提高自己的綜合素質，培養自己的創新能力、觀察力。尤其重要的是養成良好的獨立思考習慣。
以上即是我今天團課培訓的收穫，同時也讓我更加期待明天及下周的團課培訓。
優秀團課心得與感悟賞析 篇3
此次團課，我們邀請到了本院_級輔導員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團課學員們準備了一場別開生面的課程。郭老師打破了常規的單調的論述性的黨團歷史類型的教學方法，而是一種簡單自如的敘述講授了目前學生、社會、國家都十分關注的中國台灣問題。極具吸引力，使得學員們都仔細認真的聽郭老師的講授，同學們期盼祖國和平統一的愛國之心使得團課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把中國台灣與大陸的聯繫詳細的闡述了一遍，讓學生們充分的了解了歷史，認識到了中國台灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與中國台灣的幾次紛紛和和中，我們能夠感覺到郭老師對歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識，不知不覺中郭老師就成了學生們欽佩的對象，學習的對象。“以古為鏡，能夠知興替”。了解中國歷史才能認清將來中國的發展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
團課在同學們熱烈的掌聲中結束了，整堂課同學們嚴肅認真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里迴響。
此次團課，全體的團員都理解里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強了，民族偉大復興了，我們在解決中國台灣問題是才能占據主動，而將來的這些都要我們這些當代的大學生去貢獻力量，我們每一個團員都要有一分為祖國貢獻力量的使命，祖國的明天需要我們去創造。
理解團的教育是每個團員的權利和義務，利用每一次難得的機會提高自我思想覺悟，增添自身政治修養是我們的一大樂事，憑藉著同學們對於團課的這分熱情，我相信經管學院的團課會更有教育好處，更加充分完整，更加深入人心。同學們必須能獲益匪淺。
優秀團課心得與感悟賞析 篇4
正逢五四青年節，我線上上參與了這次團課，對於這次抗“疫”戰有了更加深入的了解，對於最近一個階段的學習規劃也有了更深的感悟。從一月抗擊疫情以來，我們看到了全國人民迸發出了令世界震驚的力量，這種力量，來自中國共產黨的堅強領導，來自中國特色社會主義制度的顯著優勢，來自中華民族萬眾一心的英雄人民。
恩格斯曾經說過，“沒有哪一次巨大的歷史災難不是以歷史的進步為補償的。”疫情的抗擊雖然坎坷，但是我們能夠從中吸取教訓，總結經驗，了解自己，為今後中國的發展奠定更加堅實的基礎!直播中，有一句話深深觸動了我，“我們不是醫生，但我們真的想做點什麼。”在任何一次民族、國家、世界危難之中，總會有無數志士仁人挺身而出，無私奉獻，好比這次疫情阻擊戰，醫護人員毫無疑問是衝鋒在一線的堅強戰士，但在大後方，也會有著各個領域、各個行業的人們在默默地做出自己的貢獻。
現在，疫情阻擊戰已經進入了下半場，我們所有人應當自律自強，堅守自己的崗位，堅決完成任務。而學生的本職工作就是學習，我們不能因為宅在家中就在學習上有所荒廢，而是要在心中秉持自律的信念，踏踏實實完成學習任務，爭取在返校後、乃至於在未來，能夠更好地為祖國、為人民奉獻自己的力量。
優秀團課心得與感悟賞析 篇5
5月4日10:00，共青團中央、全國學聯以網路直播的方式，面向全國共青團員舉辦“學黨史、強信念、跟黨走”主題雲團課。
雲團課圍繞中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”等重大問題，運用黨史微課、主題團日、實地探訪、青年典型展示、文化文藝節目等多種形式，呈現中國共產黨波瀾壯闊的百年歷史。發掘蘊含其中的精神養分，陪伴團員青年共度五四青年節。
黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書。我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。
古人云：欲知大道，必先為史。黨的歷史能夠給我們提供無窮的智慧，豐富的營養和前行的強大力量。通過觀看本次雲團課，我對黨史、團史有了更加深刻的理解。
共青團是黨的助手和後備軍，作為一名新時代的青年團員，更應該知道中國共產黨的發展歷程，要懂得感恩，堅定跟黨走的決心，把個人夢想與祖國命運緊密聯繫在一起，在廣大學生中發揮思想引領和先鋒模範作用。在學習黨史的過程中：一要帶著思考去學，做到學史明理。二要帶著感情去學，做到學史增信。三要帶著責任去學，做到學史崇德。四要帶著行動去學，做到學史力行。
作為一名入黨積極分子，我將始終不渝地堅持我們黨的共產主義理想，理論聯繫實踐，積極踐行黨的路線、方針、政策，開拓創新、不斷進取，爭取早日加入中國共產黨員的隊伍，為黨和國家的發展做出應有的貢獻!
優秀團課心得與感悟賞析 篇6
最近幾周，我有幸加入了團課。作為一名團員,可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份,同時也如當頭棒喝,提示著我應該重新審視團員形象和責任
說確實的,現如今大局部弟子都是團員,然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團員的責任感來要求自己的呢?在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團旗,滿懷期望準備投身中國共產主義青年團的時辰,必定對團的章程和團員的責任職守了若執掌,同時也想像著自己以後作為一個進步的團員,必定會用現實舉動證明團的進步性和團員的主動熱情.然則隨著年紀增長,越來越多的人成為團員,入團成為國中弟子必修的課程.團員之間缺乏比力性和競爭性,自然在思維上會怠惰.
中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相相互關不行分裂的。開展增強共青團員認識主題教誨運動，是從源頭上的確強化黨的進步性建築，穩固黨執政的青年民眾根本的重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創造力和戰鬥力的現實舉動。我在這次對全團有重仔細義的教誨運動中也受益匪淺。
團員自然是要注意團員形象,言行行為是人給他人,給社會的直觀印象,作為團員不行太不拘末節.許多時辰人對所謂"末節'的忽略,再現在做事上即是不嚴謹,不塌實.團員代表著青年一代,是具有明晰的期間特性的.在競爭猛烈的這日,團員作為先頭軍,不行不拘末節.
同時團員應當強化實事求是的精力,受苦刻苦的精力和慷慨奉獻的精力.80歲月生人多為獨生子女,做事簡單放不下架子,心境驕橫,很難做到實事求是.而團員應當培育政治敏銳性,要知道什麼是可取,什麼是不行取的,做要是非分明.要保留理性和鎮定的頭腦方法,不行以隨俗浮沉,人云亦云.而團員也應當知道事故配景,大到期間特性,小至個體性格,不知道則不應容易做出判別.團員也應慎言,應領會到作為團員,可能說作為巨大團組織中的一員,其言論會給他人,組織和社會帶來必定影響.
這一代的小孩作為獨生子女,並沒有吃過幾多苦.曾經有許多次我以為人生中沒有比我方才履歷的事故更幸運,更災禍的了,可仔細想想,我所遭遇的和我的怙恃,祖怙恃相比,又算得了什麼呢?大概我們這一代人在父老眼中難全日氣,太為嬌慣,可團員所要做的便因而舉動證明我們有著受苦刻苦的精力,我們能為期間為社會為民眾謀福利.
團員還應養成最最少的品德修養,抬高自身修養.遇事少埋怨,多從自己找不敷.有則改之,無則誇獎,一直前進,修身到達必定田地.為人多支付,熱情待人,做人大方大氣. 本來會後再思考,這日我們所要求的"增強團員認識"已經不但單是存身團的角度來要求其組織成員的思維升華,更現實點說,本來是在要求我們這一代人修身,抬高自身修養.
最後，插足團組織以來，我都嚴厲要求自己，在學習，生存與思維上抱著主動的態度，並主動向黨組織靠攏。回想起自己的生存，感想甚是羞愧，身邊的人都這樣主動的面臨生存，對社會有這樣深刻的看法，而我倒是個弱者。我應該如今就理清頭緒，定方向並為之不懈勤奮，不管我將遇到的是何等大的困難崎嶇，只要我振作精力，以團員的準則嚴厲要求自己，堅信我必定會勝利。很謝謝這次運動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時特別加倍認真的接納這次教誨運動，以更的姿態向黨組織靠攏。
其次，這次教誨運動給我帶來了領會上的前進以及思維上的抬高。通過這次團課的學習，我對黨的政策導向以及實事動態都有了比力清楚的知道，也形成了一些新的領會。
孔子說：道之以政，齊之以刑，民免而無恥，道之以德，齊之以禮，有恥且格。
大學是人生中學習知識的黃金時期，從圖書館，從教科書，從生存中，我們會有所得，會充足自己，圓滿自己。同時又不光是只學習知識，還會有更宏偉的思維，她指引我們，讓我們的心靈得到洗禮，魂魄得到升華。
學會做人，要在精力上成仁，學術上成才。為人處世，更顯重要。大概，我們的知識並不是最豐裕的，我們的成效並不是最出色的，但我們的品行必定要健康，思維人格要主動向上，有品德，有誠信，有志向，有正確的全國觀，人生觀和價格觀。同時，要注重自己的德育，智育，體育，美育的全面成長，主動做一名全面成長的出色大弟子，包羅身與心。
團是由每個團員個體組成的，只要我們都可以或許作 自身的進步性，中國共青團在如今的或是未來的汗青時期中，都邑以最進步的姿態引領更多的青年人為建築我們宏偉的祖國而一直鬥爭!
我很幸運自己參預了這堂團課.由於短短一天時間讓我找回了自己三年的認知空缺,填充了自己思維上的缺陷.我想我更能明白團員的期間責任,往後也將用這種思維去要求自己一直提拔個體修養,也會和身邊同硯共勉勤奮,增強團員認識。
優秀團課心得與感悟賞析 篇7
通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識，使我了解了中國共青團的光榮歷史和不怕犧牲的精神，並堅定了我加入中國共青團的決心。
如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮鬥!
優秀團課心得與感悟賞析 篇8
4月26日下午，我第一次參加了院裡舉辦的主題團日活動，心裡對共青團的概念更上了一個層次，這不是一個簡單的青年組織，它賦予了我們新一代的青年偉大而又艱巨的使命，我們是新一代的祖國建設者，在最平凡的崗位，發揮著微弱而又不可或缺的光芒。
從我畢業參加工作至今已有三年余，每一天的我，對現在的工作都會有一個新的理解，剛開始的時候，在我的印象裡面，護士只是一個每天打打針、換換藥的輕鬆職業，但是從我進入臨床的第一天起，我就發現，這不是我想像的那么簡單，這個職業是那么的偉大，有很多護理前輩，在工作上讓我理解了我的工作對這個社會的意義，每天看著患者痊癒出院，患者是開心的，我是更開心的，健康社會的基礎，就是人民民眾的身心健康。
剛開始參加工作的時候，家庭、社會、包括很多很多的人都不會理解，一個小伙子怎么會當護士，每天都承受著質疑，承受著異樣的眼光，我只能用實際的工作來證明，男人一樣可以當護士，一樣可以為患者帶來健康，一樣可以做的很好，雖然現在我還欠缺很多，時間會給我更多的機會來更完善自己，做一個優秀的護理工作者。
在來到醫院的三年時間裡，醫院每天都有著不一樣的變化，醫院在進步，我也一樣跟著醫院在共同進步，我工作的科室普外科，所有的醫務工作者都在學習新的技術，新的理念，心中都只為一個共同的夢想，就是為廣大民眾帶來健康。
做為一名年輕醫護工作者,要時刻鞭策自己,刻苦努力學習,勤於實踐探索,將國家的興衰榮辱作為自身奮鬥的終極目標,不辜負黨和國家的培養,書寫無愧於自身、無愧於國家、無愧於時代的青春。
優秀團課心得與感悟賞析 篇9
我是一顆石榴籽，民族團結一家親
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結教育月，五月也是鮮花正怒放的時候，五月里民族團結之花會開的更旺盛，更鮮艷。
各民族要像石榴籽的那樣緊緊抱在一起
團結友愛，互相協作，不僅是我們生存和發展的.條件，也是現代社會發展對人們的要求，“單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有參加團結的集體才能實現宏偉目標。”今天的中國需要團結,明天的中國更需合作,“天山青松根連根，民族團結一家親。”新疆各民族兄弟姐妹要像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，讓我們共同努力建設美好的新疆!
團結是永遠的主旋律
生在新疆，長在新疆的中學生，更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂，從思想上築起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關係而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結，牢固樹立“三個離不開”的思想，促進各族民眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
優秀團課心得與感悟賞析 篇10
通過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生職業規劃都有了一個系統而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。是按照集中制組織起來的統一整體。堅決擁護中國共產黨的綱領，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學發展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現共產主義而奮鬥作為團員的奮鬥目標。
作為一名合格的團員，在享受自己的權利的同時，更應該履行自己的義務，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學習科學發展觀，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。自覺遵守國家的法律法規和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民民眾的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。虛心向人民民眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
對共青團的幾個標誌有了更清晰的了解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象徵革命勝利;左上角綴五角星，周圍環繞圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊!中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象徵著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象徵著共青團是團結教育青年的核心。
在這次學習中我認為對我幫助的就是關於心理健康和大學生職業規劃的設定.進入大學以後,我對學習一直感到很迷惑,生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣.所以之前就是想到學什麼就學什麼,完全沒有計畫,學習效率很低，心情經常很低落。到考試時在突擊.這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的,覺得時間不夠用.
在這幾次團課中,老師談到了計畫和心理健康的重要性,在其中我學到制定計畫的方法和如何按計畫去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今後的人生起到一定的影響作用。
儘管此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的知識。讓我更加清楚，作為當代的大學生青年，應該珍惜時間，把握青春。努力創造出屬於自己的那份價值。
優秀團課心得與感悟賞析 篇11
青春與祖國這個話題，在祖國建國_周年之際，顯得更加耀眼。而我對它們，也無不飽含深沉熾熱的感情。我知道，這看似完全不同的字眼，實則有著最為緊密的聯繫。
青春要奉獻祖國。
何為祖國?它是山川河流，是繁星滿空，是五千年的地大物博，是沉澱的文化、端莊的音律、儒雅的《論語》。是它孕育了中華文明，從磨難中淬鍊出那樣堅如磐石的民族精神，洗滌出一個神聖純淨的中國魂。正因如此，每一個中國人都要學會感恩，把祖國建設成更美好的家園。報答祖國，同時也促進本國的發展，一舉兩得。那么，青春又是什麼?你也許聽過“青春不是年華，而是心境”，恰好我們“正值少年，風華正茂”二者皆有。年輕的生命力、青春的活力、激揚澎湃的心境、真誠熱烈的愛國之情……我們擁有很多，而我們現在所擁有的，是否足夠投身祖國建設，怎樣去建設，是我們最值得思考的問題。
林奈曾說：“假如我有一些能力的話，我就有義務把它獻給我的祖國。”因此無論你想做什麼，都要把青春最偉大的理想與國家需求相結合。我校校長在給新高一做指導培訓時，曾舉華為公司自製晶片、不再依賴外國科技，從而使企業走出困境的例子，啟發呼籲同學們為科技創新奉獻青春，這就是要同學們依據國家需求定目標。很顯然，我們目前所擁有的一切並不足以支持我們走向遠方。遠方在候君，君卻無法邁步。現在能做的，只有厚積薄發，多關注國家時政。這個時代的青年，就是要對時政有自己獨立的思考和獨特的見解，培養自己的前瞻性、全局性的思維，讓自己有能為國家奉獻的能力。在的年華中做了最有意義的奉獻，此生無悔!
祖國由青春成就。曾記祖國千瘡百孔，萬物落後，而今卻滿目繁華、舉世聞名、步步輝煌。這不是一夜之間的夢，而是前輩們幾代人崢嶸拚命創造出的奇蹟。這樣偉大的變革，正是一代代青年人奉獻青春成就的。恍然想起毛澤東同志邁步躍雄關，“屈指行程二萬”，他傲立橘子洲，“指點江山，意氣風發”;周總理“為中華之崛起而讀書”;魯迅“俯首甘為孺子牛”;郭沫若吞噬黑暗帶來光;蔡元培在北大門口迎風招手;鄧小平揮筆畫出劃時代的圓圈……我告訴你，蒼茫大地，由中華主宰;書生意氣，仍能揮斥方遒!前輩們迎來土改、大躍進，砸鍋賣鐵支援朝鮮，挺過三年饑荒，到如今“可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還”，項項技術獨占鰲頭，他們過的是怎樣的日子，卻又建設出怎樣的祖國!
相比之下，我們的生活又如何呢，是否像宋濂說的那樣，無“凍餒之患、奔走之勞、求而不得、手錄諸書”的困難呢?少年強則國強，青年何時不是祖國的棟樑。前輩們的熱情、激昂，敢闖敢拼、不畏艱難的精神，是否延續到了我們身上?祖國的成就是青年的輝煌，青年的進步是祖國的變強。青春是祖國的驕傲，祖國是青春的自豪!
優秀團課心得與感悟賞析 篇12
有無數美麗的辭藻都在形容青春之美。今天，我並不想用美的語句來形容青春。它本身絢麗的像夢，又何需我們去形容呢?美好的東西，就要自己去親自經歷。就像青春一樣，要自己點綴自己的青春!青春有團的陪伴，才能絢爛!我的青春，我的團!
青春如此之美，又怎樣才能讓它像火般綻放呢?我們又該如何度過自己最美的時光呢?有很多同學在努力的學習自己的專業知識，有很多同學繼續提高自己的能力，選擇了專升本。對於這些同學，我豎起了大拇指，他們是最棒的，是青春的使者，優秀的共青團員。與此同時，我又看到了很多優秀的團員的墮落。或許談不上墮落，只是他們覺得年輕就應該好好玩。有多少人上課不認真聽課，睡覺?理由僅僅是不想聽某某老師的課或因為這門課難學。又有多少人整天泡在網咖，沉迷於網路……這些行為是一名有秀團員的所作所為嗎?
親愛的朋友們，韶逝，青春難留。你我活著都無法阻擋時間的腳步。時間老人從不休假。當美妙的日子隨風飄遠，當眼角堆滿細密的皺紋，當輕快的腳步變得沉重時回想青春，我們是該感到悲哀還是欣慰。回想青春，又是怎樣的一處風景呢?
只是現在我看到了!在一支驕陽的隊伍里，我看到了優秀團員的身影!那是抗擊非典的生死戰役，那是除雪保暢通的拼盡全力，那是志願者的拳拳愛心，那是鐵路現代化建設的雄偉大軍;臂膀雖不健碩卻有力，表情略顯稚嫩卻堅定，一張張青春的面孔，映紅了那面熠熠閃光的團旗!如果說我的青春沒有虛擲，那是因為我的團。年少輕狂，團就像母親一樣保護著我教我如何做人，教我如何做事，教我怎樣與他人合作，怎樣與他人共處……也感謝我的團，讓我的`胸懷變得博大。讓我志存高遠，讓我有了一個靈魂上的家和依靠!團的力量一直激勵我繼續前進!也讓我不斷地挑戰自己。!
說實話真的感謝團的力量!想想當初我選擇武軟時，眾人的疑惑與責難令我窒息。但我在內心深處告訴自己：無論身處哪裡不要忘記自己團員的身份，更要努力綻放自己!所以我參加了很多的社團，而我也很榮幸加入了這些團……想起這些，就想起了我的團!親愛的朋友們，我願意把我最美的青春獻給我的團，你們願意嗎?
作為團的一員，作為祖國的一份子，我們不能只貪享受，而忘了自己的責任。想想現在因氣候變化引起的物價上漲，想想貧困山區的孩子們呆在陰暗的教室，心痛嗎?讓我們為了我的團，我們的祖國共同努力吧!
優秀團課心得與感悟賞析 篇13
通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間，使我了解了中國共產黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，並堅定了我加入中國共產黨的決心。
那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵禦腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
青年時期是一個可塑性很強的時期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團校的學習後，讓我們知道作為當代大學生，當代的共青團員，應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命，團課的學習讓我們明白了應該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰一切困難。
團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，於是我們應在課前留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的無私奉獻精神。
通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係，是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘願吃苦，不怕吃苦。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮鬥。
中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態度，並積極向黨組織靠攏。到了大三之後，課業比較輕鬆，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以後的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現實，也放鬆了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標並為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，(出自)保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調了“三個代表”重要思想的歷史地位和現實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，。認真學習基礎及專業知識，並注意將知識結合套用，為以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態，去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼……從現在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。
共青團是中國共產黨的助手和後備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮鬥。
優秀團課心得與感悟賞析 篇14
青年是標誌時代的最靈敏的晴雨表，因其身心特點，勤於觀察、思維活躍，最容易產生新思想、接受新思想、傳播新思想。
100年前，中華民族內憂外患、舉步維艱，不得不俯下沉重的身軀，聽一聽來自青年人的吶喊。
“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最可寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在人身”……1915年9月創刊的《青年雜誌》上，一段熱情洋溢的文字展現在世人面前。在這篇名為《敬告青年》的發刊詞中，陳獨秀滿懷激情地謳歌青年的重要性，呼喚青年“自覺其新鮮活潑之價值與責任”，號召青年“奮其智慧型，力排陳腐朽敗者以去”。
隨著李大釗、魯迅等人的加入，一場在近代中國規模空前的新文化運動轟轟烈烈地蔓延開來，民主和科學的思想逐漸深入人心，為青年一代的愛國熱情和進步意識提供了精神支撐。
俄國十月革命一聲炮響，為中國送來了馬克思主義，為中國前途命運帶來新的轉機。
1920年，浙江義烏分水塘的一間茅屋中，微弱的燭光下，一位剛剛留日歸來的青年全神貫注、字斟句酌，一本外文小冊子正在一字一句地變成方塊漢字。手中的粽子蘸在墨汁中，他渾然不覺，還對母親說：“真甜!”
他叫陳望道，正在翻譯的小冊子就是《共產黨宣言》。他用了大約一個月時間翻譯完成，將譯稿裝入紙袋，窗外正是穀雨時節。
輕煙漠漠雨疏疏，碧瓦朱甍照水隅。一年之後，一隻紅船悄悄劈開了嘉興南湖的波浪，舫中的年輕人意氣風發，目光所及是整箇中國。
近百年來，一代代優秀的中國共產黨人與時俱進、開拓創新，使黨的指導思想一直走在時代前列，成為指引中國革命、建設和改革的根本遵循，也引領一代代青年學習科學理論、傳播進步思想、堅定人生航向。
“我們青年代表回去，要向全國廣大青年——農村、工廠、城市、解放區、國民黨統治區的青年，宣傳我們代表大會的主張，動員和爭取千千萬萬的青年民眾跟著我們一道前進。”1949年5月，中華全國青年第一次代表大會發出倡議。
人生的意義究竟是什麼?1980年，《中國青年》雜誌上“潘曉之問”引發的人生觀問題大討論猶在耳邊，反映了那一代青年人希望解放思想、平等交流的集體心聲，也解開了一些人心中奮鬥目標迷失的“死結”。
“青年大學習”行動應運而生，“團團帶你學”微信專欄、網上主題團課、青年講師團、青年講習所……當代青年用最“潮”的方式來學習、解讀、傳播馬克思主義中國化的最新成果。在他們看來，新思想很“炫酷”。
春江浩蕩暫徘徊，又踏層峰望眼開。《共產黨宣言》發表以來170餘年的實踐證明，在中國，馬克思主義與國情社情相結合、與時代發展同進步、與人民民眾共命運，煥發出強大的生命力、創造力、感召力。中國青年運動100年來的歷史同樣證明，一代代青年在黨的`科學理論指導下，睜眼觀照世界，勇攀思想高峰。
優秀團課心得與感悟賞析 篇15
_年我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什麼，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及後來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什麼，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。
上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什麼?為什麼國中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以後的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和後備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該儘自己所能為黨，為團，為人民做點什麼。可是入團這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務。以前由於我的無知沒能做團員應盡的義務。現在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。
上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。
離開了國中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
優秀團課心得與感悟賞析 篇16
在這一個屬於青春的日子裡，很高興來參加“實現中國夢、青春勇擔當”主題團日活動，同各條戰線的優秀青年代表一起交流，聆聽大家抒發與祖國共奮進、與時代齊發展的青春感受。是的，有青春的地方，有青春的每一天都是五四青年節，這是屬於青春的日子，讓我們一起用青春譜寫一曲“中國夢”。小時候，總喜歡跟在大人後面討故事聽，那些老一輩人的艱苦生活與我們這代人的幸運從此根植心中，不管在學校還是在家中，對長輩、師長的尊重成為了我待人接物的標桿，在自己那顆幼小的心裡就已經種下了天花亂墜的夢想，並為之而竭盡全力，當我一步步走遠，再回頭時原來的那種懵懂已經不再，剩下的只是自己一步一個腳印踏出來的成長!直到我慢慢感受到青春的意義，這時候的我已經懂得了把握，我想抓住，抓住青春，抓住這青春的氣息;現在，踏在大學的校園中，踩著最富有青春的旋律，我在用心活著，用心體會!我知道，我們都是不服輸的五四青年。
青年就該挺起胸膛朝前沖，青年就該熱血沸騰建奇功，青年就該信心百倍露崢嶸，青年就該千迴百轉成英雄!
“青年朋友們，我堅信，在黨的領導下，只要全國各族人民緊密團結，腳踏實地、開拓進取，到本世紀中葉，我們必將建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，我國廣大青年必將同全國各族人民一道共同見證、共同享有中國夢的實現!”這是新一代的領導人對我們青年朋友的希望與期待，我們怎可辜負那一份殷切的囑託與期盼，作為擁有廣大發展空間的我們，作為二十一世紀的大學生，我們確信，我們會在這千帆競技的潮流中逆流而上，“五四”將在我們這裡再創輝煌，五四運動雖然已經塵封於歷史，五四精神卻已然升華，我們將用我們的青春，我們的熱血來將其弘揚於世界之巔，那是中華民族不朽的豐碑。
青春，一生只有一度，雖說青春有叛逆，有浮躁，也有錯誤，但青春更多的是熱情，美麗和希望。
青春終究會有幸福，因為它有未來!正值青春的我們勿將青春虛度，祖國的明天需要我們用青春來鑄造，讓我們乘著“五四”這股暖風，駛向更好的明天，五四——青春，同在!
優秀團課心得與感悟賞析 篇17
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。在全黨開展保持先進性教育活動，是黨的xx大作出的一項重大決策，是新世紀加強和改進黨的建設的基礎工程。這次教育活動對於保持黨員隊伍的先進性和純潔性，提高黨的執政能力，實現全面建設小康社會的宏偉目標，具有十分重要的意義。
通過共產黨員先進性教育學習，我對保持共產黨員先進性教育活動有了進一步的認識，對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質有了進一步的理解。也使我增添了加入共產黨的信念。
黨員是黨的組織細胞和黨的活力主體。黨員隊伍的狀況如何，能否充分發揮先鋒模範作用，對增強黨的創造力、凝聚力和戰鬥力，提高黨的領導水平和執政能力，鞏固黨的執政地位，具有重大的關係。共產黨員的先進性是有共產黨員這一特定身份所決定、為共產黨員這一先進政黨所要求的一種重要特徵。馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱為“勝過其餘無產階級民眾的地方”。共產黨員應當具有的先進性，應當是一種品質、一種能力、一種行為，應當是三者的有機統一。品質上的先進性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養優。這樣才能成為人們學習效仿的榜樣。能力則可以看作是品質的延伸，是其由內向外的過渡和轉化，並最終體現在行為上。我們所說的共產黨員要發揮模範帶頭作用，主要就是靠黨員行動、實踐和工作實效來實現的。
而團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模範作用的團員隊伍，是團組織戰鬥力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年民眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年民眾基礎的根本要求。黨的xx屆三中、四中全會，團的xx屆三中全會等對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模範作用提出了更新、更高的要求。因此,我們不僅要充分發揮團員的帶頭模範作用,更要做一名合格的當代優秀團員。
下面就各方面對我們的團進行總結:
一、主要任務
首先著眼於加強團員隊伍建設,以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風範和政治面貌。
1、增強團員政治意識。要集中學習黨的xx屆四中全會、團的xx屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。
2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育活動，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。
3、增強團員的模範帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育活動，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模範帶頭意識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。
二、開展增強團員意識教育活動的原則
(一)堅持理論聯繫實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。
(二)堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網路陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。
(三)堅持發揚民主，走民眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從民眾中來、到民眾中去，廣泛聽取民眾意見，自覺接受民眾的評議和監督。
(四)堅持幹部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。
(五)要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。
三.團員內部的建設與管理
1、共同探索教育管理機制。各級團組織要發動廣大團員共同探討意識教育、實踐教育、活動教育、自我管理教育、多重管理教育的具體實施辦法，使團員教育管理機制的推進具備更廣泛的民眾基礎。
2、團員撰寫個人成長設計。團員在經過學習討論和民主評議之後，對如何體現和發揮團員的先進性，如何在奉獻國家、社會、集體的過程中實現自我價值，要有較為深刻的認識。在此基礎上，團員要對自己的成長和發展的方向、目標、途徑進行深入思考，撰寫個人成長設計。
3、團組織擬訂團員素質發展規劃。團支部根據本支部團員的綜合情況，結合本單位的實際，擬訂“團支部20xx年度團員素質發展規劃”。規劃應分為整體和個別兩個方面，整體規劃包括總體目標、任務、方法和要求，個別規劃則針對每一位支部成員提出重點發展方向和團支部的幫助辦法。
隨著時代的發展,我們作為一名21世紀的團員,不僅要從各方面嚴格要求自己,更要在各方面都時刻起一個帶頭作用,既然我們是團隊的一分子,我們就要不惜一切代價去維護我們的團的利益,爭取在新的世紀,讓我們的團在各方面都顯示出強大的生命力與生存力,這不僅是我們其中一個團員的神聖職責,更是我們所有團員的歷史使命.只要我們大家共同努力,我相信我們的團的明天會更好。
優秀團課心得與感悟賞析 篇18
當我寫這篇心得的時候，我的心裡很是激動。我為我自我有機會參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是經過這些次團課我學到也了解了很多東西，尤其是關於學院建設，大學的文化；關於大學生的日常行為；關於班團幹部的工作等等。學到很多有用的東西。
在這次學習的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學工作水平評估來講。給學風進行了定義，學風要從內而外的對學風進行闡釋，其本質就是相對一致的思想想法。在學院建設中間學風建設是永恆發展的主題，是全面推進素質教育，為社會培養高素質人才的核心。這也是學院的寶貴財富，是關係著學生今日和未來。可是在這個建設中間還存在很多問題。部分學生缺乏明確的學習目的，學習動機乏力，學習態度不端正，學習精力投入不足。還有的就是部分學生學習鬆懈，作風疲沓。
針對這個情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗自我的行為，生活作風方面的東西。就我身邊的人和事來說，學風總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學，也擁有電腦，可是我發覺大多數的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩遊戲，聊天聽歌什麼的。電腦，這個被很多家長所擔憂的雙刃劍，在我們寢室中間發揮著進取的作用。經過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學是學生會宣傳部的，以此他的工作聯繫更加方便，還有就是我們專業進行網頁設計，處理文檔材料，網上搜尋有用的資料，還有就是我們的自主學習中心。原先我還擔心我的英語聽力課太少了，此刻就有現成的聽力資料庫，隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說，學風在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團校的團課，其核心資料就是提高班團幹部的素質，讓他們能夠帶動班級，為學校的管理，建設作出貢獻。在大學，班級沒有班主任，僅有輔導員，可是輔導員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團委是建設一個優秀班團體的必要條件。所以在這次團課的授課過程中間，我們的到了來自學生處一個教師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關於大學文化，首先給我的一個標題就是新視覺。並以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學就不再具有莊重、尊嚴、神聖、憧憬、崇敬、嚮往的大學。大學中間的文化包括大學環境，大學的秩序和大學的風氣，這個風氣又從兩個方面來體現出來，一個是風氣是集中表現，另個是人心的精神是表現。那裡面教師用了一個比較形象的泡菜理論來說明，即是，染於蒼則蒼，染於黃則黃。經過闡述了大學風氣的重要性，從而過渡到，管理能構成良好的大學文化。他舉出學生伙管會，科技活動，貧困助學，同輩心理諮詢等等的例子。後面他又進行了對學生幹部的闡釋。教師講，學生幹部，首先是學生，是要自我成才，其次才是幹部，幹部就要在鍛鍊自我的同時又要引導學生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質。他給出了4個詞：厚德，博學，職責，學習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學：仁，要以心換心。職責：必須將捷足沒有途驥，哪有閒情逐水鷗。學習：天道酬勤。
對於以上教師所講的我深表贊同。能夠說，說的十分的好。我所期待的大學，也就是應當是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學。我們不需要十分現代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉澱，歷史的厚重感。就像其他的重點大學。都是有著十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學習，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學。為什麼那些高中生都嚮往著北大，清華，因為必須程度上，他們的文化已經成為了一種精神，聖地。如果沒有文化的大學，就如同造大學生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這么認為的。其他的`，關於教師給我們學生幹部的講述也十分的精彩。可是重點我放在了關於大學文化的建設上頭來了。
這些就是我關於這些次團課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經過這樣的團課的講授，我們學生幹部，我們學校。也會所以而構成某種聯繫。共同為著怎樣建設好我們學校，怎樣在學校的關懷下，不斷地鍛鍊自我。充實自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
最近幾周，我有幸參加了團課的學習，作為大學生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學與材料科學學院去學習團的相關知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自我的團員身份，同時也是當頭一棒，因為這次的團課學習提醒著我應當重視審視團員形象和職責。
經過這次團課學習，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關知識，心理健康，大學生職業規劃都有了一個系統而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
優秀團課心得與感悟賞析 篇19
在大會上，全面回顧總結了抗美援朝戰爭的偉大勝利和巨大貢獻，深刻闡述了抗美援朝精神的歷史意義和時代價值，精闢地揭示了抗美援朝戰爭的歷史啟示，宣示了捍衛國家領土主權和統一、維護地區和世界和平穩定、推動構建人類命運共同體的堅定決心。
偉大的抗美援朝戰爭是在極為困難的`情況下進行的：新生的人民政權既要面對一些西方國家的軍事包圍、經濟封鎖和武力威脅，又要應對複雜的國內形勢，凝聚民心、穩定社會、恢復經濟。
抗美援朝戰爭的勝利為中國爭取了幾十年和平發展的時間，也警示我們要珍惜眼下來之不易的和平，奮力投身到社會主義現代化建設的偉業中來。我們要繼續發揚抗美援朝精神，敢於攻堅克難、敢於直面挑戰、不怕犧牲、奮勇向前，為決勝全面建成小康社會、實現偉大復興中國夢不懈奮鬥!
作為一名大學生，我們更應珍惜如今和平安定的環境、繁榮富足的條件。我們要發揚志願軍敢於鬥爭、善於鬥爭的精神，為中華人民共和國貢獻自己的青春力量。
優秀團課心得與感悟賞析 篇20
20xx年12月至今，一年的團校生活已經接近尾聲。還記得當初被推薦參加學校第七期團學幹部培訓班時的欣喜和期待，那是本部的同學不能理解的一種心情。想著能回到學校，與這個學校秀的一群人組成一個團隊，相互學習，互相進步;想著能與尊敬的老師面對面交流，學習成功的經驗，改正自己的不足，更好的為大家服務;想著在彩色球場與大家頂著烈日，在教練的指導下緊密配合，爭做秀的團隊。
由於距離原因沒能到場參加開班儀式，成為我的遺憾，當然我們並沒有被遺忘，在開班儀式結束後，收到了開班儀式當天的講話錄音，我們如獲珍寶，組織其他幾位學員一同學習錄音內容。雖然沒能到現場與大家一起感受熱情的開班典禮，但是我們的心是與大家在一起的，我們渴望融入這個集體的心，我們求教的心，我們與大家一同成長的心。
作為小組副組長，與各家學院團副在北院逸夫樓首次見面，詳談團校培訓相關事宜。當天我乘坐十點的校車到了本部，在會議室等待會議開始。心中忐忑不已，因為即將參會的同學之前我都不認識，但是會議開始後，同學們並沒有因為不認識而遠離我，每一位同學都熱情的跟我點頭問好，向我詢問中華學院的情況，這讓我溫暖不已。在這裡我想說，謝謝你們，讓我在陌生的環境裡感受到集體的溫暖。
四月，名師講座拉開帷幕，團校的各位老師為我們提供很好的學習平台，知識淵博的任遠征老師，與時俱進的楊洲老師，實幹家牛定柱老師，美麗與智慧並存的何媛媛老師。他們是良師，也是益友，他們在用自己經歷告訴我們，怎樣成為一名優秀的學生幹部;優秀的學生幹部應該具有哪些品質;成為學生幹部應該怎樣處事。
一、怎樣成為一名優秀的學生幹部
1.想要成為一名優秀的學生幹部，首先要認識世界的多樣性，人的多樣性。“世界上沒有兩片相同的葉子，總是存在微小的差異”，而這微小的差距就是成敗的關鍵。成功的人不是不拘小節，而是更注重細節。
2.“認識他人，學會用人”，古人云：“人盡其才，物盡其用”便是建立在“知人”基礎上。任遠征老師強調“認識自己比認識別人更加困難”，這是我們成長的盲區，我們能夠一眼看出別人的缺點，卻不知自己也存在同樣的問題，只是如局者迷罷了。
3.作為一名學生幹部，最重要的是綜合能力的提升，我們不僅要有獨當一面的能力，更要是個“多面手”，做別人所不能做的事，吃別人不能吃的苦。我們要有廣闊的知識面、良好的溝通能力、強大的組織能力和協調能力。在困難面前，我們不是退縮，而是迎難而上。
4.以身作則，樹立榜樣。作為一名學生幹部，自身的人格魅力是非常重要的，而人格魅力來自生活的點滴，身體力行，親力親為。當你與大家榮辱與共，進退一致時，你們已經是一股強大的力量了，困難也會迎刃而解。其次就是做好自己，“其身正，不令而從”，做一個恪守本分、遵紀守法的人，讓別人以你為榜樣，成為生活中的正能量。
5.讓自己成為一個不可替代的人。怎樣做才能讓自己不被淘汰，不輕易被替換，只有讓自己有獨特之處，有絕對優勢，才能成為不可替代的人。
二、學生幹部思想的提升
1.從青春開始警惕，不要變成自己討厭的人。我們決定不了身邊有什麼樣的人，只能做好自己。我們很有可能被身邊的人影響，這就需要我們有一種“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品格，在複雜中仍保留純真，依然做最真實的自己。
2.自己的能力，自己如何做人，決定了能贏得怎樣的圈子。每個走進你生命的人，都不是偶然。人人都是一方神秘的磁場，吸引著類似氣質的同伴。遇到什麼樣的人，也側面印證著你是什麼樣的人。所以，做好自己，提升自己，讓自己有一個優秀的圈子，比金錢名利更重要。
3.給予不一定是失去，吃虧可能是占便宜。做一名學生幹部，一定要能吃虧，抱著一顆為人民服務的心去做好每一件事，這過程中可能枯燥乏味，但是收穫的經歷和經驗是別人所不能比的。
4.低調做人，踏實做事。團學幹部是一個很大的群體，一股強大的中堅力量，在這個群體中，我們受到別人的尊重，肯定和膜拜，但是做人做事一定要保持低調和踏實的作風，我們要意識到現在的光環只是暫時的，只有不斷磨礪自己，讓自己成為一名真正的成功者。
在團校中，我們學到太多太多，今年是我擔任學院團委副書記的第二年，第二年的自己，少了剛進團委的稚嫩，在完成工作和處理事情上，更堅毅，更果斷，更加嚴格要求自己。一個在犯錯中成長的人，終究能將錯誤“繩之以法”，我不怕犯錯，但錯了一定會承認，並改正。我相信生活中有千千萬萬個“我”，也在迸發向上努力學習著。也許他們不像我這般幸運，有團校這個溫暖的大家庭。感謝各位老師，一切盡在不言中。
優秀團課心得與感悟賞析 篇21
今天有幸上了團課，接受了團課的教育，學了三個小節的內容，分別是:決勝脫貧攻堅戰;不忘初心牢記使命主題教育活動;新型冠狀病毒肺炎的相關知識。
在決勝脫貧攻堅戰中，習近平強調這次決戰決勝脫貧攻堅座談會是黨的18大以來脫貧攻堅方面規模的會議。會議的主要任務是分析當前形式，動員全國全黨全社會力量明星聚力打贏脫貧攻堅戰，確保如期完成脫貧攻堅目標任務，確保全面建成小康社會。世界上沒有哪一個國家能在這么短的時間內幫助這么多人脫貧，這對中國和世界都具有重大意義。我們在脫貧攻堅領域取得了前所未有的成就，彰顯了中國共產黨領導和我國社會主義制度的政治優勢。這些成績的取得，凝聚了全黨全國各族人民的智慧和心血，是廣大幹部民眾扎紮實實幹出來的。
在“不忘初心牢記使命”的主題教育活動中，他強調我們黨要始終得到人民擁護和支持，書寫中華民族千秋偉業，必須始終牢記初心和使命，堅決清除一切弱化黨的先進性，損害黨的純潔性的因素，堅決革除一切動搖黨的根基的危險。全黨要以這次主題教育為新的起點，不斷深化黨的自我革命，持續推動全黨不忘初心，牢記使命。在全黨開展不忘初心，牢記使命主題教育是黨的19大作出的重大決策，黨中央對此高度重視，做了精心準備，周密組織。教育是新時代深化黨的自我革命，推動全面從嚴治黨向縱深發展的生動實踐，促進了全黨思想上的統一，政治上的團結，行動上的一致，為我們黨統攬四個偉大實現兩個100年奮鬥目標作了思想上政治上組織上作風上的有力動員。總結黨內集中教育經驗，對新時代開展黨內集中教育進行了新探索，積累了新經驗。
在觀看新型冠狀病毒肺炎的視頻時，我了解到了人類在抗擊病毒方面所做的卓越貢獻。從1918年的歐洲大流感到20__年的非典到20__年的香港上海北京流感再到20__年初發生的新型冠狀病毒肺炎，我們不難發現這次的挑戰是前所未有的，人傳人的現象更加普遍也更難控制，但還有一線的醫生護士還有各行各業的志願者在守護著大家，我也了解到了一些措施:控制傳染源;切斷傳播途徑;保護易感人群。身為大學生的我們，也應該利用相關渠道積極參加志願者活動，擔起屬於自己的責任。我們應該積極配合檢查隔離，在打贏新型冠狀病毒肺炎戰之前，堅持居家隔離，可以趁這個機會好好學習自己的專業知識，爭取不給國家添麻煩。最後引用張文宏醫生的一句話:冬將盡，春可期，山河無恙，人間皆安。
優秀團課心得與感悟賞析 篇22
《新青年》雜誌的出版算是近代思想史的一個里程碑，它以開放姿態向封建意識形態發起了猛烈進攻，從此“新青年”一詞被賦予了時代意義，它的新在何處呢?
在那個動盪、思想仍為保守的年代，太多的恥辱需要中華民族去承擔，太多的民主需要中國人民去追求。歷史總是相似的，在這種時期總有一批仁人志士會為民族的未來而發出時代最強音。而五四運動就是混沌中的一束光芒，為中華民族帶來了希望與方向，自此新青年們懷著前所未有的激情投入到宣傳馬列主義、宣傳反帝反封建思想的歷史偉任中。他們用青春注釋著民族未來、用熱血標記著時代前景，轟轟烈烈的五四愛國運動為民族帶來自信與希望，從此舊中國在向新中國邁進的途中更加奮勇前進。
為什麼新青年能改變民族命運?這是因為新青年比舊青年想得大膽、做得大方、贏得豐碩。新青年的“新”在於創新——思想上的覺醒與行動上的突破;新青年的“新”在於責任——民族的憂思與同胞的幸福。這種“新”是時代的急切召喚、是命運的有意安排、是歷史運轉的必然，但這種必然我們期待了太久、實踐了太多，這是我們用無數鮮血澆灌出的新思想、用無數碰壁引來的新方式。歷史不乏為民請命之舉、不乏__抗議之行、不乏思想新潮之士，從他們所處的時代來看，他們都是時人眼中的“新青年”，因此評論任何時代的新青年都要以他所處的時代來考慮，若脫離了時代，“新”的含義便無從可談了!
在談完何為新青年之後，一個問題便急需回答——如何成為新青年?依愚之見，首先要清楚地認知所處的時代，脫離時代是無意的，其次要對時代的狀況有一己之見，做一位價值承擔者，再次要肩負著時代使命，將個人命運與祖國命運緊密聯繫在一起，最後要始終充滿自信，將滿腔熱血投入到民族的偉大復興之中。
慶幸的是，如今是一個只需靠個人努力奮鬥就能夠改變自身命運的時代，作為青年，我們的時代已經到來，我們有足夠多的機會與能力去擁抱這個時代!青年朋友們，讓我們矢志不渝地去追求成為敢創新、能擔當的時代新青年!
風浪已起，可當弄潮兒?
優秀團課心得與感悟賞析 篇23
4月26日下午，我有幸參加了院裡組織的團課，作為一名團員，這次學習讓我又重新一次正視了自己的團員身份，為什麼以重新正視這個辭彙來說，因為我已經不是學生時代的團員，步入工作的自己，對於團員這個身份，有了新的認識和職責。
曹書記的講話，讓我深刻認識到團員不僅僅要注意團員形象，言行行為是給人，給社會的直觀印象，特別是我們這些在一線的醫護人員，要做先鋒，做表率。因為中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互相關不可分割的。開展增強共青團員認識主題活動，是從源頭上的強化黨的進步性建築，穩固黨執政的青年民眾根本重要步驟，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝集力、創造力和戰鬥力的現實舉動。
我在這次聽演講課程中的學習真是受益匪淺。特別是馬部長以故事的形式，更生動形象的給我們展現了團員所代表的力量，那一個又一個真實的案例，那用生命證明的力量，吃苦在前享樂在後，奉獻自己奉獻生命的團員們，用切身行動影響著我們。在新時代，發展歷程中，此時此刻進行著的就是一場沒有硝煙的戰鬥。從我們做起，新時代的新力量，從我們臨床一線做起，我們今天所做的，可能會被遺忘，但是我們還是會做，是什麼讓我有如此堅定的信念，是團的教誨，是黨給予我們的信仰，我們會努力帶動一些人，他們的努力又會影響一群人，以我們青春的力量，在這個戰場上，奉獻自己的一份力量。我們代表的不僅僅是一個人，我們代表的是團員的新生力量。對工作，我們認真嚴謹，對患者，我們細心耐心，對同事，我們友愛互助，對領導，我們直言進諫，服從安排。像王院長所說的，我們是新時代的力量，我們代表的是醫護人員，是醫院，是團員，是黨的後備軍，是新時代團員火炬的傳遞者，帶著青春的力量，勃發，奮進。
從我做起，從日常工作的點點滴滴做起，從身邊的小事，從每一次加藥，換藥，打針，核對醫囑做起，從我，從同事，從大家一起做起。展翅高飛帶著對黨的信仰，與我們新時代的夢想與激情，前進，再前進。
優秀團課心得與感悟賞析 篇24
夢想，是美妙的憧憬，是對未來美好的期盼。“少年負壯氣，奮烈自有時。”作為新時代的少年，我們要努力奔跑，勇敢追夢。
“為中華之崛起而讀書!"”少年周恩來樹立了偉.大的理想，並一-生為之奮鬥。在那戰火紛飛的年.代，有無數的熱血青年，為了共同的理想和信念，獻出了自己寶貴的生命。他們用鮮血，染紅了國旗，他們的精神激勵著一代又一代中國人。
我們的國家經歷了太多的苦難，歷史不能夠被磨滅。振興中華是我們中華兒女心中堅定的信念。1949年，毛主一席向全世界莊嚴宣告:“中國人民站起來了!”從此，中國掀開了歷史的新篇章。經過了七十多年的奮鬥，中國發生了翻天覆地的變化，舉世矚目。“鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
時代造就夢想，夢想成就英雄。在慶祝新中國成立70周年的閱兵大典上，中國向世界展示了我們的風采:如鋼鐵長城般的人民軍隊;如雄鷹般的空中梯...這些國防力量的發展、壯大是我們實現中國夢強有力的保障。
新冠病毒猝不及防襲來，給了我們所有人沉痛一擊。___親自部署安排，84歲的鐘南山院士又一次掛帥出征，縱使年至耄耋，國家需要，便義不容辭。我們來不及悲傷，來不及思考，可愛的白衣天使勇敢逆行。他們中，有年逾古稀的老人，有稚氣未脫的“00後”....心懷夢想，無所畏懼;，就是勇敢!他們都是我們的榜樣。中國人民，眾志成城。
“少年強則國強。”作為一名大學生，我們在，陽光下成長，夢想的種子在我的心中早已根深蒂固。我有個大大的夢想---我要當一名外交官。我的夢想源自一次偶然的“邂逅”。在央視的鏡頭裡，我認識了-位戴著眼鏡、面帶微笑、言談舉止優雅、氣宇不凡的叔叔。面對外國記者咄咄逼人、不懷好意的尖銳提問，他總是淡定從容，用自己淵博的學識、幽默的語言，引經據典，把對方駁得啞口無言。他就是耿爽叔叔。他是我的偶像也是我的榜樣，我想像他一樣,用自己所學的知識，向世界傳遞中國聲音，讓更多的國家和人民了解中國。
追逐夢想的過程是艱辛的，但也是幸福的。這是我非常喜歡的一句話“我們都在時光里跌跌撞撞的成長，然後一點點離開最初的模樣。”青春就是用來拼搏努力的，即使我們會失敗，但是我們也不缺重頭再來的勇氣。當我們已然成為能令自己滿意的人時，回過頭來，原來年輕時的自己是多么的勇敢。
“以夢為馬，不負韶華。"奔跑吧!追夢的少年!未來可期!
人生因為拼搏而耀眼。縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒!青春有夢，追夢不止，這個世界永遠屬於追夢的人!
優秀團課心得與感悟賞析 篇25
我們為何入團，入團意味著什麼，學習團課又該注意些什麼?短短的時間內，這些疑問都被一一解答。
她是緊跟著中國共產黨步伐，領著中國青年前進的掌燈人、執旗者。入團，意味著成為中國共產黨的助手與後備軍。曾經，我們如細末火苗般飛舞，加入中國共產主義青年團，是為了未來的某一天，成為那令人嚮往的照亮他人的火炬而接受教導、提升自我。
學習團課是提升自我的重要一環。“乾乾淨淨、明明白白、滿滿當當”三個疊詞振聾發聵。用乾淨的眼光去看待事與物、去學習課程;對理論知識，要學得明白，知其然、知其所以然;而團課所學，也得牢記於心，學得“滿滿當當”。真是如撥雲霧見天光。
輔導員王陽陽老師的第一節團課也令人收穫頗豐。透過生動詳細的講解、製作精緻的PPT與短視頻，中國共產主義青年團章程總則的重點、亮點都被羅列，團徽、團旗與團歌的誕生被細細道來，知識如雨露浸入土壤，駐紮進大家的心裡，也在那裡催長了對團與黨的敬與愛。課後的練習題，又進一步鞏固了所學。相信大家都會在學習結束後的考試中取得理想的成績。
口中高唱著“光榮啊，中國共青團”，心中似有滾燙的感情正在翻湧。未來可期，那明亮的火炬正等著我們去增添光與熱。嘹亮的歌聲穿過牆壁，穿過屋頂的磚礫，飄向陽光溫暖的遠方。
優秀團課心得與感悟賞析 篇26
時間不等人，一晃轉眼間來到急診科已有八年的時光，在這八年的工作生活中我學會了許多東西，也成長了很多，雖然成長的道路充滿了艱辛與挑戰，但付出努力所收穫的喜悅和感動同樣令人回味無窮。
一、無私奉獻任勞任怨
自從踏上護士工作崗位以來，我時刻牢記著當初入學時那鏗鏘有力的宣誓詞並嚴格要求自己，記得剛開始上班的時候，覺得自己臨床經驗不豐富，於是經常利用自己的休息時間向優秀的前輩們學取經驗，日積月累便收穫了許多經驗。急診科工作往往體現在一個“急”字上，搶救患者時必須爭分奪秒，所以即使背著十幾斤重的出診箱爬上很高的樓層汗流浹背搶救患者時、跪在地上心肺復甦時甚至面對患者及家屬言語上或者肢體上的攻擊時仍然為其處理也毫無怨言。因為我經常去換位思考，體會病人的身心痛苦，急家屬之所急，憂病人之所憂，把病人當做自己的親人，不怕髒，不怕苦，不怕累，儘自己的全部力量去挽救病人的生命，幫助病人，減輕他們的痛苦。
二、嚴謹求精團結協作
這八年多的工作環境培養了我吃苦耐勞、勇於挑戰、甘於奉獻的工作作風。養成了我認真負責、實事求事的工作態度。除了本職工作，我還協助護士長管理急救儀器設備，對相對薄弱環節做到了重點培訓、有目的地跟班檢查，有效地避免了護理不良事件的發生。憑著多年臨床的經驗，培養了一批又一批有專業素養及有職業道德的實習生。對於年輕護士急救技術及應急處理能力的欠缺，我總是耐心指導，使他們技術水平有了很大的提升，並且熟練地掌握了呼吸機、除顫儀等急救設備的使用，養成了大家的團結協作的精神。五年來，在護理部和科主任的正確領導下，急診科的護理質量和急救能力得到持續性的改善和提高，護理差錯事故發生率幾乎為零。在工作中我也取得了一些成就：20__年被評為市“愛崗敬業工作者”；20__年在哈爾濱市急救中心培訓後取得“基礎、高級生命支持心肺復甦證書”；20__年全省20多家市級醫院參加的黑龍江省院前急救大賽中榮獲“多發傷固定與搬運項目三等獎”、“狹小空間解救項目三等獎”；20__年被醫院派往哈爾濱醫科大學附屬第一醫院進修學習，並以優異的成績結業,20__年市一院年度考核優秀臨床工作者，20__年參加專科護士培訓，經考核授予急診護理專科護士資格證書。
三、勤奮好學熱愛公益
我嚴格遵守醫院的各項規章制度，堅決不做違反原則的事。閒暇之餘我會關注國家的大事小情，思想上要求積極進步，努力向黨組織靠攏。同時我也會關注醫療護理方面的前沿文章及最新的規章制度。豐富自己的政治素養及專業素養，做一名積極向上的社會主義有為青年。生活中，認真完成領導交代的各項任務，積極參加醫院組織各項公益醫療保障活動，我市舉行的徒步大賽中，我積極踴躍地參加，並且堅持到最後，我院取得團體第一名的優異成績，去年市里參加魅力中國城比賽節目派醫療保障。護理這個行業男生的比例相對較低，所以髒活累活我都儘量承擔，與同事私下關係也很融洽。因為休息時間較少，節假日很少能陪伴在父母身邊，工作之餘我會多花時間陪伴他們，幫他們做家務，陪他們嘮嘮家常。
作為一名男護士，八年來我早已把醫院當成自己的家，很榮幸成為這個大家庭中的一份子，這份職業曾經讓我困惑，也讓我迷茫，但最終我還是堅定地走了下去。我也曾經傷心過失望過，但這份工作帶給我更多的還是快樂。我收到過許多來自患者的錦旗和感謝信，裡面都飽含了患者內心最真誠的感謝和對工作最直接的肯定。工作中我還有很多不足的地方，我會繼續努力工作，不斷地學習先進的醫療技術，堅持救死扶傷、為人民服務的職責，堅守自己的工作崗位，為醫院的發展建設奉獻自己的一份力量。
優秀團課心得與感悟賞析 篇27
團員，一個熟悉卻又陌生的稱號。我應該是我國中班上最先入團的一批人。當初懵懂的我，只是把這個當作老師的一種認可，看作自己較同齡人的一點優秀。那時的我並沒有意識到他壓在我身上的責任遠高於他帶給我榮譽。
今天的團課上，我更加深入的理解了團員這個身份。團組織這個在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校里，我們要學習的內容有很多，團組織、團紀律、團員義務等等。我們向前輩繼承優秀精神、學習經驗方法的同時，還要對當今中國發展有整體認識，走出我們這一代人的中國夢之路。祖國的發展即將落在我們的身上。
今天的團課上，我們坐在大學的教室里，看著團旗、團徽，聽著團歌，突然間，大學生、團員，這兩個身份同時出現，相互纏繞，在我腦海中產生了某種聯繫。恍惚間我仿佛看見了團徽里初升的太陽在我眼前閃耀，在我的大學生活中照亮了一條路。在我看來，大學生活是比大學學業更難的，也更重要。而在這一刻，團員的光芒引領我看到了一條積極向上的道路。我是一名團員，他並沒有因為我進入大學而失去光芒，並沒有因為現在我周圍的同學都擁有同樣的名字而降低榮譽。反而，大學生更應以擁有團員身份而自信、而提高要求、而追求更好的生活，擁有一個積極、樂觀、努力的大學生活態度，進而擁有一個充實而有意義的大學生活。
優秀團課心得與感悟賞析 篇28
青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學家雨果。青春，年華無知的歲月里，無數文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說“百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?”是啊，青春難買，惟有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
窗簾邊角捲起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個充滿理想的工人子弟，以渾身的熱血投入到偉大的革命事業當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而鬥爭，點燃了後來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，頑強奮鬥的品質，以及為理想而獻身的精神，換來了屬於他們的別樣的青春。
古希臘哲學家柏拉圖說過：“人能夠沒有金錢，能夠沒有美貌，但不能夠沒有理想!若要看一個人是否真正存有於這世界上，就要看他到底有沒有理想!”的確，沒有理想的人於這世界僅僅一堆行屍走肉罷了，沒有任何價值可言。一個人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會有意義，他的存有才會有價值!正反論述
有理想的人會為了他們的理想奮鬥一生，矢志不渝!如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十齣山，接受伐紂大業，為的是一圓他心中一直存有的理想-解救人民於水深火熱當中。當他實現自己的理想後，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮鬥呢?
五千年前，我們和埃及人一樣直面洪水;四千年前，我們和古巴比倫人一樣鑄造青銅器;三千年前，我們和希臘人一樣思考哲學;兩千年前，我們和羅馬人一樣四處征戰;一千年前，我們和阿拉伯人一樣無比富足。”隨著歷史車輪的千年轉動，我們和祖國見證著一個個國家崛起、衰落，見證著世界的戰爭、和平。
詩人艾青曾言“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛的深沉”，為何我們的國家能歷久彌新，源遠流長五千年漫漫征途，一路風雨一路行，正因那份亘古不變的愛國之心化如生生不息的紐帶，將中華兒女和祖國母親緊緊相連。
自古以來，中華兒女就與祖國無法分離，他們是“至今思項羽，不肯過江東”的易安居士，是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥，是“願得此身長報國，何鬚生入玉門關”的戴叔倫，是“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……
放眼當下，中國人民的愛國之聲在世界之林更加震耳發聵。我們秉承著構建人類命運共同體的偉大構想，將中國文化推向世界。
優秀團課心得與感悟賞析 篇29
每個人都擁有夢想，夢想或小或大，但終究是人們嚮往前進的方向。
我也擁有一個夢想，很小，但我正為它的實現而做努力。
小時候，常聽媽媽講起那西藏的故事。自我孩提時起，我就嚮往那個神秘的地方。宏偉的布達拉宮，氣勢磅礴的雪山，潔白的哈達宛如冰山上盛開的雪蓮。一切，都令我為之神往。
漸漸的.長大了，得知西部比我們這邊的東部要落後的多。資源為得到開發，人口稀少，地理位置很特殊，海拔很高。這一切的困難，在我看來是我通向夢想的階梯。
然而，更加堅定的我去西藏的原因，不是哪裡美麗的風景，或艱苦的生活時，我哭了。他們的生活不知比我們差了多少，打他們依然樂觀，堅強，當一個小女孩在鏡頭前說出自己想要走出大山，學習知識，然後再回來教書的願望時，我覺得，那是世間最美，最純潔的夢想。
現在，想要去西藏，不再是當初想去西藏看美景，鍛鍊意志那么簡單。我希望，長大後能夠去西藏支教，做一名支教老師。
我的中國夢很小很小，但我也在一步一步的向夢想靠近！我終於看到所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。當你能夢的時候就不要放棄！朋友，你的夢想呢？
優秀團課心得與感悟賞析 篇30
這次主題團課、隊課分“我們共同的家園”、“我們共同的歷史”、“我們共同的文化”、“我們共同的夢想”4個篇章，通過實地探訪、現場講述、訪談互動等方式，引導各民族青少年持續加深對共同團結奮鬥、共同繁榮發展的認識和體驗，不斷鑄牢中華民族共同體意識。
民族團結是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。
團結友愛，互相協作，不僅是我們生存和發展的條件，也是現代社會發展對人們的要求，“單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現宏偉目標。
各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。歷史長河中，中華各族人民共同培育、繼承、發展起來愛國主義精神，是我們最重要的精神財富，早已深深植根於中華民族心中，融進了各族人民的血液和靈魂，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮鬥。
少年強則國強，少年進步則國進步。少年兒童既是實現第一個百年奮鬥目標的`經歷者、見證者，更是實現第二個百年奮鬥目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。作為少先隊員和共青團員，要按照從國小先鋒、長大做先鋒，弘揚社會主義核心價值觀，模範踐行“守望相助”理念，做鑄牢中華民族共同體意識的時代新人，做民族團結的石榴籽，在黨的陽光沐浴下茁壯成長，為實現中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。
優秀團課心得與感悟賞析 篇31
20__年10月11日，我很榮幸參加了這次由思齊住宿書院組織的團課培訓課程，這是我人生中的第一節正式團課，在王菲菲老師的講解下，我對共青團成立歷史、入團條件、團員的基本權利、共產主義青年團團歌及團徽等有了詳細深刻的理解，也對我想要加入中國共產黨，成為一名黨員奠定了堅實良好的基礎。
團課的學習注重培養學生的綜合素質。這可以使我們成為德才俱備的。毛主席曾經說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代，於是我們應在團課上留下我們報效祖國，報效黨和人民的期望刻苦學習的身影，留下“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的無私奉獻精神。
通過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關係，使我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯繫實際，才能成為一名合格的團員，以及一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，去刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及習近平新時代中國特色社會主義思想，並將其作為自己的行動指南，更加自覺的貫徹執行黨的基本路線，把對共產黨事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來，在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻，只有這樣才能在學習和生活各個方面，更加的嚴格要求自己，甘願吃苦，不怕吃苦。
在團課的學習過程中，讓我們全面的認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力的做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮鬥。
在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現在就理清頭緒，定好目標並為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態向黨組織靠攏。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國共產黨是一個在成立之初就具有先進性的政黨，一直以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之後，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性並不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產黨注入先進的血液!
最後，我們作為一名合格的團員，一定要清楚的知道自己的義務以及所擔負的責任、使命，不辜負黨對我們青少年寄予的希望，作一個有理想，有抱負，有擔當，遵紀守法，實事求是，腳踏實地，與時俱進的優秀團員，緊跟黨的步伐，為社會主義建設做力所能及的貢獻。
優秀團課心得與感悟賞析 篇32
時間過得很快，我們迎來了一年一度的寒假，在此之際，學校安排我們看了播出的寒假10課，讓我們在寒假能里夠學習各種知識，豐富自己的寒假時光，同樣我們看了這寒假10課也產生了不少感悟。
看了第一章，我的感悟很深。片中展現了我黨我們國家的發展，體現了共產黨人艱苦奮鬥的精神，同樣也激勵著青年一代的我們。少年強則國強，少年獨立則國獨立。所以，我們要嚴格要求自己，為了國家而奮鬥。
通過本次學習我更加深刻地認識到，____中國特色社會主義思想是偉大旗幟、科學真理，其中關於青少年和共青團工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長的指路明燈、共青團工作的根本遵循。
時代召喚青年，青年創造未來，通過學習主題團課，我更加明確自己肩負的責任，提高了政治覺悟和理論修養，我們應當加強自身建設，積極開展各項活動，認真落實各項任務，我們要始終站在時代發展的前列，應對挑戰，務實創新，解放思想，實事求是，與時俱進，為實現中國夢而奮鬥。
有人說，志願者是“送人玫瑰，手有餘香”。作為一名志願者，要比普通人更多的是活力、熱心和奉獻精神。更重要的是明確社會服務的意義。腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。無論做什麼事情，態度最重要。在工作中，也有拼成失敗痛楚的時候，所以需要端正態度。只要一向堅持著良好的態度，堅持努力不放棄，會慢慢成長，成熟，直至成為一個耀眼的星團。切實的為人們做實事，這便讓人們心中溫存了熱，溫存了讓人歡樂，讓人感激的熱。
“空談只能誤國，實幹才能興邦”!作為當代大學生樹立切實可行的目標，努力的豐富自己的知識，追逐自己的目標，才能實現理想，助威中華，完成中國夢!
優秀團課心得與感悟賞析 篇33
這一次，我有幸參加了校團委組織的第六期團校培訓。由於匯集了校組織和各院系的主要學生幹部，因而使整個團校洋溢出一種非凡的氣質。我懷著激動的心情，認真體會了團校安排的每一個細節。今天，團校就要結業了，在此，感謝校團委的老師給了我們這樣一個鍛鍊和交流的機會，也感謝校學生會的精心組織和安排。
在講座的這個環節里，首先是年輕的心理學田老師講的在日常生活中人與人交往的心理效應，講得生動貼近生活，並引入有趣的故事，聽起來津津有味，意味深長。解釋了很多曾經沒有想明白的問題，有一種恍然大悟的感覺。聽梁老師講的xx大報告，也很有收穫。對科學發展觀等政治上的名詞，有了直觀的概念，甚至想到要站在一個國家的高度上來思考問題，來真正指導自己在學校的團學工作，也只有有了這樣一個巨觀的思考，才能在工作中不會迷失方向，很好的完成任務。第三個講座是有關台海局勢的。是中國人民解放軍外國語學院的張元偉教授來講的，這對於作為一名國防生的我，更有特殊的意義。國家要求我們做一名政治素質過硬的幹部，那么愛國、維護祖國統一就是其中最基本的一項。在這裡，我做為一名國防生，我願意在國家需要我的任何時候踏上戰艦，向任何企圖分裂我國領土完整的行為做出堅決的抗爭!
團校有一個很新穎的單元：素質拓展。這一天過的非常充實、有活力、刺激。我們做了好多遊戲，教練也很善於將大家的興奮點調到一個忘我的狀態。我們分為六個團隊，並在二十分鐘時間裡有了自己的隊名、隊旗、隊歌，還有每人一個代號。那一天，我不再是李亢，不再是電信的主席，我給自己起名叫“黑熊”，並大大咧咧地表現著，放棄了冷酷和沉默。每個人都一樣，大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個項目，一個是從高台上倒下來，讓隊友將你接住，我是第一個正式倒的隊員，仍然能記得我被大家接住的那一刻心裡的那一份踏實的感覺，仿佛幼時對母親懷抱的依戀。第二個項目是高空行走，是隊友們在下面通過拉繩子來保持板的平衡。這個項目讓我聯想到我做這個高高在上的主席，做起事來也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個是盲人摸象，即把眼睛蒙起來，把一條打了結的繩子，圍成一個正方形。沒有光明的那一會，走起路來心裡都沒底，我小心地拉著我身旁不知是誰的同伴。這個項目，我學到一個這樣的道理：一個團隊如果都是領導的話，團隊就不能運行，組織工作固然重要，配合組織的工作才是完成整個工作的重要組成部分啊!後來，在小組內交流時我是這樣發言的，沒有想到身居“高位”的各位能這么好的完成配合工作，沒有想到外表很酷的各位能這么好相處，我在今天也解脫了自己，希望我們可以做長久的朋友。
團課就要結束了，但她的精神留給了我，在今後的學習工作中不斷的指引我，給我力量和勇氣前進，前進。正如俞老師所說的，我們是各院的代表，要在各方面，各個細節方面嚴格地要求自己。我相信，在xx大精神的指引下，河科大第六期團校培訓結束後，我能更加成熟，更加熱情地投入到團學工作中去，不辜負各位領導和各位老師的期望!
優秀團課心得與感悟賞析 篇34
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。
“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在挺立時代潮頭的青年胸前。
紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，要理想，立志報國；要勤奮學習，勇於實踐；要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要著眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇於奉獻，在知識時代，需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應弘揚。
當今的中國仍然發展中，要想富強，還需努力！同學們，我們要發揚光大“五四”精神，這是是我們的使命！
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神，需要我們發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮鬥中向上進取？
“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，要刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。
身為新時代的中學生，弘揚“五四”精神，就要去刻苦學習、勤奮鑽研，用豐富的知識來武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規範自己的言行，用努力奮鬥和頑強拼搏的態度實現人生的價值，雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志，但在我們每個人都心裡，都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實際行動來證明自身的價值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為青春奮鬥而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！
優秀團課心得與感悟賞析 篇35
共青團作為黨的助手和後備軍，黨是聯繫青年的橋樑和紐帶，團課知識的教育引導廣大團員青年永遠跟黨走。通過今天的團校開班典禮暨團學幹部培訓，激勵我要善學善思，積累學識，以實際行動爭做有理想有抱負有作為，綜合素質全面發展的知識青年，樹立共產主義遠大理想，以團歌為號召，團旗為標桿，團徽為榮耀，成為一名合格的共青團員。
作為一名團學幹部，首先我要真正做到思想上重視，課後領會，增強共青團凝聚力；其次要積極服務同學，真正幫到同學，充分發揮模範帶頭作用；然後認真學習黨團的歷史宗旨奮鬥目標等，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用，不斷提高為人民服務的本領。
通過王菲菲老師的“增強團員意識”主題培訓，我對中國共產主義青年團有了深刻的認識。團員意識是團員在觀念上自覺形成的區別於一般青年的意識，是團員在團內生活和社會活動中發揮先鋒模範作用的思想基礎和行為準則。新時期團員意識主要包括：政治意識，組織意識和模範意識，通過團員意識培訓，全面提高團員隊伍整體素質，充分發揮廣大團員模範作用。在團課的學習過程中，讓我們全面地認識了共青團，全方位了解了共青團的社會職能，深刻理解共青團現實和長遠的工作任務，從而找準了自我位置，認清責任，積極努力地做一個合格的共青團員，在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國共產黨的助手和後備軍，所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程，貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶領我們實現共產主義的遠大理想和祖國的統一，為振興中華的遠大理想而奮鬥。中國共青團是共產黨的後備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年民眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰鬥力的實際行動，我在這次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
通過此次活動，我們也深刻認識到共青團的發展歷史，團員應當履行的義務以及享有的權利，我們的歷史使命，對共青團的幾個標誌有了更清晰的了解，中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象徵革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環繞黃色圓圈，象徵中國青年一代緊密團結在中國共產黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產主義青年團團徽的內容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象徵著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應按規定使用團徽。中國共產主義青年團團歌為《光榮啊！中國共青團》。中國共產主義青年團團員證封面為墨綠色，象徵著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象徵著共青團是團結教育青年的核心。
團課教會了我要做有理想、有抱負、遵紀守法、與時俱進、團結別人的中國人，為建設中國特色社會主義貢獻自己的力量，做我們力所能及的事，建設我們的祖國。我們新一代青年更應該珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創新，做好新世紀的棟樑！