思想是行動的先導，理論是實踐的指南。開展教育實踐活動，第一位的任務就是搞好學習教育，不斷樹立宗旨意識、增強民眾觀點。自教育實踐活動開展以來，全省各地各單位堅持把學習教育擺在首要位置，組織開展“三思三觀”學習討論，引導黨員幹部認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重，牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執政為民的執政觀，切實增強了黨員幹部思想自覺和行動自覺，打牢了反“四風”的思想根基。
一、豐富學習內容促真學
著眼於增強政治定力、宗旨意識和擔當精神，不斷豐富學習內容。各地各單位在學深悟透中央規定內容的基礎上，把xx總書記在浙江工作時的一系列重要講話、《之江新語》等作為學習的重要內容。通過這些天大量學習材料、積極上網查閱、認真思考梳理，我的粗淺體會是，這次活動任務清晰、目標明確、重點突出、講求實效，具有時代性、現實性、針對性和操作性，活動本身就是黨的實事求是思想路線和民眾路線這一根本工作路線的生動實踐，也是一次進一步全面系統地接受馬克思主義民眾觀念和黨的民眾路線的再教育。作為一名黨員幹部，必須提高認識，積極參加學習教育活動，由“要我學”到“我要學”，尤其要認真學習《黨的民眾路線教育實踐活動學習檔案彙編》、《論民眾路線-重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費-重要論述摘編》等有關重要論述，以及上級有關黨的民眾路線教育實踐活動檔案精神，原文研讀，撰寫心得體會。通過學習，真正想清楚“為了誰，依靠誰，我是誰”三個問題，明確緊密聯繫民眾是我們工作的出發點和落腳點。認真思考與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重;牢固樹立人民創造歷史的唯物史觀，以人為本、人民至上的價值觀，立黨為公、執政為民的執政觀。要把讓民眾滿意作為我們工作的最終目標，謀劃工作站在民眾的立場，推進工作牢記民眾觀念，落實工作考慮民眾利益，評價工作依據民眾滿意，切實做到“為民”。
二、問題整改要動真格、講實效
開展“三思、三觀”學習教育活動，關鍵在於解決問題、取得實效。下一步要對查擺出的“四風”問題，拿出針對性強的整改措施，“對症下藥”予以解決，凡是能夠及早解決的就儘快解決，凡是能夠馬上辦的事情要“立說立行”，該改的改進，該糾的糾正，該定規矩的定規矩，真正取得實效。在今後的工作中，要緊密聯繫工業和信息化工作實際，結合分管工作，在服務基層、服務民眾、推動工作、促進發展、改善民生上下功夫。一要樹立學習意識，作修身養性的表率;二要樹立服務意識，情系基層、情系企業，堅持“面向企業、服務基層”的服務理念，自覺培育工信人的人文精神;三要樹立自律意識，自重自省拒誘惑，時刻保持思想的警惕性，常懷律已之心、常思貪慾之害、常修為政之德，做到慎獨、慎為、慎交，自覺抵制外部誘惑;四要樹立奉獻意識，爭做民眾好榜樣，立足本職、紮實工作，強化合作意識、補台意識、責任意識;五要樹立爭優意識，打造優秀團隊。要大力倡導清廉、敬業、和諧、務實、創新、學習“六種風氣”，杜絕“庸、懶、散、奢”等不良風氣和“吃、拿、卡、要”等不良行為。以工作作風改進為動力，著力加強民爆行業安全管理，確保行業安全穩定，推動產業發展和信息化建設，全力促進各項目標任務的完成。