學生傳統文化心得體會

學生傳統文化心得體會 篇1

生活中的我們中國是四大文明古國之一,她有著悠久的歷史、淵源的文化。在五千年的歷史長河中,給我們留下一座巨大的寶庫,寶庫里有著許多的“寶藏”。有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷等;有古老的民間藝術,如戲劇、國畫等;有獨特的風俗習慣,如元宵節鬧花燈等……但是,我對民族藝術國畫情有獨鍾。

《清明上河圖》是一幅水墨畫,也是一幅名揚中外的國畫,是北宋時期畫家張擇端畫的。這幅畫很長,有528厘米呢!它寬24.8厘米。畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。《清明上河圖》已經有八百多年的歷史了,現在還安然無恙地在北京故宮博物院裡呢!

張擇端畫這幅畫下了很大的功夫,光畫上的人物就有五百多個,有從鄉下來的農民,有走江湖的醫生,有撐著船的船工,有做各種買賣的生意人,有擺小攤的攤販,有留著長鬍子的道士,有官吏和讀書人……三百六十行,每一行的人都畫上了。

那裡的街市可熱鬧了,街上有掛著各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……裡面熱鬧極了。走在街上的,是來來往往、形態各異的人:有的騎著馬,有的趕著小毛驢,有的小孩在歡快地放風箏,有的挑著擔子,有的推著那時的獨輪車,有的悠閒地街頭溜達……畫面上的人有的還不到一寸,但我們能看清楚人們都在乾什麼。

我國的民族藝術真是有趣!咱們中國真不愧是四大文明古國之一!喔,我忘記了,我們可不要只觀看不發揚呀,我們要把祖國流傳下來的東西發揚光大喔!

學生傳統文化心得體會 篇2

中國有許多傳統的節日,比如春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等,但我最喜歡的就要屬過年了。每到春節,家家戶戶喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結彩,辭舊迎新的活動熱鬧非凡,每一個人的臉上都洋溢著節日的喜悅。但你知道嗎,過年為什麼會有這些喜慶的活動呢?這裡面有著一個美妙的神話故事,現在讓我給你講一講吧!

相傳,中國古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長觸角,兇猛無比。“年”長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,傷害人命。因此,每到除夕這天,村寨的人們都要扶老攜幼逃往深山,以躲避“年”獸的傷害。

有一年除夕,半夜時分,“年”獸又闖進村。它發現村里氣氛與往年不同:只見村東頭老婆婆家裡,門貼大紅紙,屋內燭火通明。“年”獸渾身一抖,怪叫了一聲,便向老婆婆家撲了過去。快到門口時,院內突然傳來“劈里啪啦”的炸響聲,“年”嚇壞了,就再也不敢往前走了。原來“年”最怕紅色、火光和炸響。這時,婆婆的家門大開,只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。“年”大驚失色,狼狽逃竄了。

從此以後,每到除夕,家家貼紅對聯,燃放爆竹,戶戶燭光通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。後來這風俗越傳越廣,逐漸成了中華民族最隆重的傳統節日——春節。

學生傳統文化心得體會 篇3

說起傳統節日,我就想到端午節,因為每年這一天,媽媽都要包粽子。包好的粽子,先要祭拜祖宗,然後才能自己吃。

端午前一天,媽媽就去超市買了糯米,粽子葉、新鮮的豬肉,當然還有豆沙,因為我愛吃豆沙粽子。

材料買來後,媽媽就開始在廚房裡忙了。粽子葉要先煮一段時間,洗乾淨,瀝乾後才能用。然後把糯米洗淨、肉剁碎,加上調料拌勻。

一切準備停當,就得包粽子了。媽媽是包粽子的老手,她會包四角粽,三角粽。在粽子葉里包上糯米,中間嵌上肉餡或者豆沙餡,然後用葉子裹緊,用線紮好,粽子就包好了。

包好粽子後,要用高壓鍋煮,大約要煮2個小時才行。漸漸的,屋子裡就飄滿了香味。

粽子出鍋後,得先祭拜祖宗,然後才能自己吃。

據說端午節包粽子,跟愛國詩人屈原有關。當年屈原跳進了汨羅江,人們為了他不至於被大魚吃了,所以在江里投進了粽子。漸漸的,這個習俗就流傳下來了。

端午那幾天,家家戶戶廚房裡都會飄出粽子的香味。

學生傳統文化心得體會 篇4

說起中國傳統文化那可是數不勝數,而讓我記憶最深刻的就是那春節了。

春節是中國人最傳統的節日,是象徵團結、興旺,對未來寄託新的希望的佳節,如何慶祝這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今,其有個風俗習慣就是吃餃子了。我為了能吃上這美味的餃子,我就自己做了起來。

想吃餃子當然就要包餃子,這餃子可不是那么容易做的。包餃子之前首先要和面,我倒了一些麵粉放在盤裡,接著又拿碗倒了一些水放了進去,剛開始水倒少了,揉出來的面拿了起來,向下掉面渣,我又加了點水之後,面全部都粘在我手上。哎,水總是加不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什麼時候啊!我又加了一點乾麵粉,面總算弄好了,我拿起餃子皮在媽媽旁邊學著包餃子,包出來一個又一個餃子,之後我突然覺得包餃子也不是那么困難,終於包好了。開始煮了,我在鍋旁盼著餃子煮熟,看著餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚兒在歡快的玩耍。餃子煮熟了!嘴裡吃著香噴噴的餃子,心裡說不出的開心。我覺得離中國傳統文化走進了一步。

我愛這中國傳統文化。

學生傳統文化心得體會 篇5

春節過後,轉眼便是元宵。元宵節那幾天,我們這裡要舉行盛大的燈會。

你瞧,大街上掛滿了花燈,有“豬八戒照鏡子”燈,有“孫悟空摘仙桃”燈,有“龍飛鳳舞”燈……每一盞都是那么逼真,生動。

最有趣的是“孫悟空摘仙桃”燈。孫悟空左手握著金箍棒,右手探出去,摘到了那個水靈靈的仙桃。那仙桃,製作得最是逼真,白裡透紅,栩栩如生,有些嘴饞的孩子忍不住伸手去摸一摸。

“龍飛鳳舞”燈也很漂亮。一龍一鳳,龍頭對著鳳頭,眼珠子都是用彩燈做的,一閃一閃。龍身和鳳身一律金光閃閃,它們的尾巴甩動著,翩翩欲飛。看上去很恩愛的樣子。

“豬八戒照鏡子”燈更有趣。豬八戒肚子鼓鼓的,像個皮球,卻還那么愛臭美。站在鏡子前,左看看,又看看,搔首弄姿的樣子真好笑。

燈會上的燈,還有很多很多,每一盞都是活靈活現。我們邊走邊看,有時候還停下來猜猜燈謎,很好玩。

學生傳統文化心得體會 篇6

中華傳統文化包羅十分廣泛,內涵極其豐富學習,特別是蘊含了豐富傳統哲學,那些簡短精悍的名言佳句警句是古代閒人的人生智慧總結,這些有助於我們走好人生的路途,有助提高個人思想道德修養。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個很好的思考空間。

古人沒有現代人的忙碌節奏,他們有更多的時間去思考人生思考未來思考那些我們現在可能覺得是瘋子似的問題,他們之所以睿智,是因為他們比我們更用心的去觀察了這個社會,我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,我們被局限到了一個自己的小世界裡,我們無法認識更廣闊的天地。假如我們思考問題只從自己出發,那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會為他人犧牲更是無從說起。但是,如果把我們置於一個群體中,置身與我們大社會,我們就不會過多的注重自我的感受和個人的得失了。

我想一個人如果懂得了這些,那么心胸會開闊很多。文化是一個太深厚的主題,我無力探討什麼。但是以一個虛心學習者的身份,我覺得,將自己放在一個歷史長河中,或是說站在一個歷史的角度,我們身後那么博大的文化,我們個人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生無喜亦無悲,無欲亦無求,那將是怎樣的一個境界呢?

因為我們的無知,所以我們必須要學習前人的知識與智慧。那么我們學習的目的又是什麼呢?學習中國傳統文化讓我的心開朗了許多,就像突然遇見了太陽。能夠提高自己的理論水平和道德修養,有助於提高自己的水平。

儒家學問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身養性!讀書可以修身,但是讀些怎樣的.書?怎樣才算修身養性呢?對於這個問題,我自己懂的也不很多。但是學習了中國的傳統文化,我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個品德低下的人即使學富五車也是徒勞。這樣的人於社會於他人也將是無所益處的。我們必須不斷學習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧!我的心裡漸漸有了一個較為清晰的方向,我知道自己以後應該怎么更好地去學習。

特別喜歡《易經》中的那句話,“天行健,君子以自強不息”、“地勢坤,君子以厚德載物”。經常用這句話去勉勵自己,交給我們怎樣去做一個人,做好一個強者、智者。我經常在想如果一個人能做到這兩句就會是一個聖人,又想起溫總理在上任時說的那兩句話來勉勵自己:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而摸索”。古有半部《論語》治天下,那么精深的文化隨便精研點就受用終生了。

現代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的專心的去學習一些傳統文化,讓曠久的時間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜。

學生傳統文化心得體會 篇7

家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。在中國傳統文化中,家風敦厚尤顯重要。因此,古往今來,中國文人留下了不少“家教聯”,令晚輩耳濡目染,成為“言傳”和“身教”的典範。

明朝書畫家徐渭,晚年曾撰寫一副令人費解的家教聯:“好讀書,不好讀書;好讀書,不好讀書。”此聯妙在一個“好”字,語意雙關,耐人尋味:少年時期正是讀書的好時光,可惜不知讀書的重要不喜歡讀書;年紀老了,懂得讀書的重要性,想好好讀點書,可是老眼昏花力不從心,已經不能好好讀書了。徐謂以此告誡子孫珍惜時光,趁早好好讀書。

林則徐也十分重視家教,其家教聯寫道:“子孫若如我,留錢做什麼?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢做什麼?愚而多財,則增其過。”其晚年因病辭官回鄉,儉樸生活,對子孫要求甚嚴,處處言傳身教,時時督促教導,鄉親們無不稱讚他是做人的楷模。

曾國藩的親職教育有著令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義,自己身體力行,教育子女也養成勤勞作風。他曾告誡子女:“不為聖賢,便為禽獸;莫問收穫,但問耕耘。”曾國藩作為封侯拜相之人,對子女的“日課”定期檢查,親自抓落實。俗話說,“人貴勤”,曾家的“崇勤”家風著實可贊。

自古文人重“家風”,“染於蒼則蒼,染於黃則黃”。這些家教對聯,底蘊厚重,韻味深長。於家,這是風範;於國,那是脊樑。

學生傳統文化心得體會 篇8

傳統文化是古人智慧的結晶,不僅豐富了我們的生活,同時也是我國歷史文化的重要組成部分。從詩、詞、曲、賦;到曲藝、國畫、琴棋;再到我國的剪紙藝術、糖畫藝術、燈謎、歇後語等等。而在這些源於生活的傳統文化之中,最吸引我的要數中國的茶文化了!尤其是杭州的龍井茶更為著名。

龍井茶有四絕:色綠、香郁、味甘、形美。茶葉泡進水裡,顏色由深變淺,逐漸變成了翠綠。然後,就能聞到一陣陣濃郁的茶香味了!嘗一口,味道苦盡甘來。最後說說茶的樣子吧!茶葉有的性子急,一下子就沉到杯底;有的不急不躁,慢慢地沉下去;還有的十分固執,怎么也不沉下去……

龍井茶不但有著四絕,而且喝茶對身體也十分有益。因為茶中含有多種礦物質,能提神醒腦,讓人精神振奮,增強記憶力。還可以消除疲勞,促進新陳代謝。

就因為茶葉有這么多優點,所以中國人才愛喝茶,並逐漸形成了茶文化。

學生傳統文化心得體會 篇9

剪紙是我國的傳統文化,流傳已久。尤其是碰到節日的時候,人們就喜歡剪一點小東西,比如花鳥魚蟲,福祿壽喜,貼在門上或者貼在窗子上,這樣一來,過節的氣氛就更濃。

老師給我們欣賞了幾幅剪紙作品,這些剪紙實在有趣:公雞打鳴、老鼠偷油、飛龍在天、大頭娃娃、年年有餘……一幅幅都是栩栩如生!

尤其是“老鼠偷油”最為引人注目。那隻老鼠非常機靈,眼睛滴溜溜地轉,尾巴特別誇張,像甩著鞭子一樣。老鼠偷了一杯油,可是油壺是漏的,油一滴一滴掉下來,眼看就要沒了。老鼠急得直跺腳,連忙用嘴去舔……

欣賞完作品,金老師說:“我給你們剪一隻蝴蝶,如何?”

大家異口同聲地說:“好啊好啊!”

只見金老師拿起剪刀,“咔嚓!咔嚓!”三下兩下就剪出了一隻美麗的蝴蝶,那金色的蝴蝶扇動著翅膀,似乎正要展翅飛去。

告訴你,其實我也會剪紙,我會剪小鳥、蝴蝶、魚……你也可以試一試喔!

剪紙,確實是一項神奇的藝術。

學生傳統文化心得體會 篇10

首先,感謝領導為我爭取名額給我這次深入學習的機會!

這也是我第一次的出差經歷,感覺很充實,平時在家我基本上是衣來伸手,飯來張口,對父母的依賴還是很大的,現在獨自在外出差,還好有3年大學住校獨立生活的經歷,所以生活上面都是可以自己照顧的井井有條,不會有不習慣,加上也有領導和很多同事的陪伴,雖然課程很滿很辛苦,早起晚歸,腳步匆忙,無時間在異地遊玩,無時間享受五一假期的輕鬆,也無時間去走訪在無錫的親戚,但我還是很開心的。

在這3天半的學習當中,給我心靈上的震撼還是很大的,首先是那300多名義工,一路上到處都是他們的身影,不論多辛苦,早上比我們來的早,晚上比我們走的遲,仍然精神飽滿,給我們每一個人都鞠躬問好,不管我們的年齡層次是怎樣的,都會尊稱“老師”,每天耳邊聽的最多的就是:“老師您好!歡迎您!老師辛苦了!感恩您!”,用餐時也是一樣的恭敬,同樣在門口一遍又一遍的給我們鞠躬問候:“用餐愉快!”,心裡非常感動,開始很不習慣,後來也感染到了自己,我也開始會給他們鞠躬,表達對他們發自內心的敬意。這樣的禮節我覺得不必在意每次做的是否一定要刻意達到標準的90度,重點只要心誠,自然會給人感覺是姿態標準的真誠的。雖然這些天的素食飯菜很清淡,但有這么多志願者服務我們,美化我們,我覺得飯菜味道也變的很美,我每次也都吃完了,沒有浪費。

在這次論壇講座學習當中,我的收穫也很大,在講座開始前全場也會一起誦讀《弟子規》,深深淨化了我們的心靈,傳統文化的力量感召了全場。以下列舉幾位老師的分享心得:

一、田秀英老師和蔡振國老師的分享,讓我淚止不住,他們真的是人間的奇蹟,田老師是位偉大的母親,她的奧運火炬手的那張照片給我感覺非常美麗,是讓人充滿敬意的美麗母親,給所有遇到困苦的人帶來了希望和信心,要不是她,她的兒子根本不可能活下來也來給我們做講座,偉大的母愛創造出了另人無法想像的生命奇蹟,田老師的堅強、樂觀,對長輩的孝敬,對兒子的愛,最終上天沒有辜負她!有其母必有其子,隨後蔡振國老師給我們的分享,很振奮人心,蔡老師的言語很幽默風趣,我感覺他很樂觀和自信,巨大的磨難在他臉上一點都看不出來,他用他優異的學習成績,豐富的學識回報了母親回報了社會,笑對人生,把快樂和自信帶給了我們大家!

二、靳雅佳老師的分享,也給了我很深的印象,她的講座方式首先很好,每段感人的故事或者道理都會有一首非常好聽也好學習的歌曲帶給我們,與大家互動,一直進入到我們的心靈最深處,讚美生命,歌唱祖國,感恩父母,將我們博大精深的傳統文化用優美的樂曲來演繹,傳遞著傳統文化的教誨,美化了每個人的心靈!

三、肖先華老師的分享,讓我心生敬佩,踐行孝恩信義,做終身志願者,他不畏艱險,3次徒步考察黃河,全身心投入到母親河的懷抱,不管路途多遙遠,不管前方有沒有路,克服恐懼,仍然堅持走了下去,連狼都與他相敬,羊群給他帶路,他那顆赤誠的心感染著眾生,感染著萬物,創造著大自然的奇蹟,另人感嘆!汶川地震時,他也克服自己身體的不適,對抗著高原反應,奮戰在救援志願者工作的第一線,給遭遇災難的人們巨大的生命力量。也有些志願者奉獻出了自己年輕的生命,他們真的是我們心中的英雄!

四、陳靜瑜和劉芳老師給我們做出了當代完美女性的典範,女德也是很重要的,優秀的女性就應當是一位孝順的兒媳、賢德的妻子、稱職的母親,同時婆婆也是媽,對婆婆的孝敬也和自己的母親一樣,這樣的女性必定會受到社會的尊敬和讚美!她們是最美麗的!激發了我向她們學習的決心!

五、王希海老師,印證了久病床前有孝子,他放棄了出國工作的機會,放棄了結婚成家的念頭,選擇了全身心投入照顧自己生活無法自理的父親,每半小時給父親翻一次身,每天給父親換洗衣服和床單,給父親買牛奶,甚至用吸管嘴對嘴給父親吸痰,這是常人無法想像和做到的,他的孝心感動了全場,他無怨無悔,孝道,是中華民族自古以來最傳統最優良的倫理道德,王希海完全做到了,用心用愛做到了,給我們留下了很深的思考。

六、呂明晰老師,作為媒體工作者,他意識到了自己的責任重大,創辦了《天下父母》欄目,給我留下了很深的印象,這個節目真是太好了,喚醒了大家一定要多孝順父母,父母生我們養我們愛我們真是太不容易了,他們那偉大的無私的愛,作為兒女的我們,是一定要回報的,父母對我們的恩情真的比山還要重!媒體的關注和社會的重視是非常必要的。

七、傅沖老師,作為上海戲劇學院表演系畢業的明星,能夠加入到學習和宣揚中國傳統文化的隊伍中來是很不容易的,她把自己對待父母的親身經歷和大家一起分享,在大家面前落淚懺悔也是很不容易的,給我內心很大的感動,從對父母的辱罵仇恨,到現在這么大的轉變,看來中國傳統文化的力量是巨大的,挽救了人們的內心,拯救了整個家庭,印證了孝道的正確性和重要性。

八、趙良玉、鍾茂森老師,他們母子共同給我們做的分享,讓我欽佩,這位偉大母親的教育成就了一個優秀的兒子,全天下人都會為他們驕傲,母慈子孝,趙老師充分盡到了母親的天職,其真正的內涵在於母教和先天的培養,“轉惡為善、轉愚為智、轉凡為聖”,體現了和諧社會親職教育的重要性,母親對子女的愛和奉獻,子女對母親的愛和報答在這兩位老師的身上得到了充分的體現。鍾茂森博士放棄了大好的前程和豐厚的收入,聽從母親的教誨,不談戀愛不結婚,全身心投入學習和弘揚中國傳統文化,這樣的精神和胸襟是常人不可比的,鑄就了他一生的卓越,對於我們人生的疑惑,在他們母子身上也都能找到完美的解答,受益匪淺!

通過這幾天的學習,我覺得中國的傳統文化,傳統的道義確實很有魅力,只要時刻提醒自己去做,去實踐,人生也就成功了,哪怕我們依然還是那么的平凡,沒有成為至聖先賢。心誠、心淨、心輕、心善是我總結出來的,心誠代表著內心誠心誠意、真誠;心淨代表內心乾淨,無不好的雜質;心輕代表著內心的煩惱與困苦要學會放下,就不會活得太沉重太累,一切病苦也會減少和消失;心善代表著我們要擁有一顆感恩的心來對待周圍的人和萬物,這樣尊敬別人,受人尊敬,真心的朋友多了,人生也會少走很多彎路,面對大自然也是一樣,我們感謝大自然的給予,人與自然和諧共處,天人和一,這樣上天、大地的災難也會遠離我們。孝道在這次的論壇中也很重要,是核心,百善孝為先,我覺得真正實踐傳統文化的精神,就要從自己做起,從現在做起,從在家裡對待父母做起,一定要去好好孝敬父母,這樣任何事情也都會順了都不難了。另外,5月10日親戚結婚,主要不是為了想去玩,以前的想法是這樣的,現在不是了,內心自然有種迫切的願望,想趁家人團聚的機會將學習傳統文化,學習《弟子規》的心得能和家人分享,把這個巨大的力量傳遞給家人,讓他們也加入進來,讓他們也把中華偉大的傳統美德繼續傳遞,我準備送給親戚的結婚禮物就是《弟子規》,我想一定會使他們終生受益,和和美美!

最後,再次感謝領導給我爭取到的這次深入學習的機會!

學生傳統文化心得體會 篇11

對一個人而言,應報答的最大恩情是父母的養育之恩。感恩父母對很多人來說,感觸最深切。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,行孝需越早越好。因為在這個世上,父母是最無私愛我們的。我們應感恩老師,因為老師打開我們智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨遊。在我們的成長曆程中,濃濃的師愛一直伴隨左右。

要感恩國家。北宋范仲淹曾說:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”明清思想家顧炎宗也道:“天下興亡,匹夫有責。”一個對國家、社會有責任心的人,才會用一顆感恩的心去面對一切,他的人生也因此而精彩。所以我們的心靈深處都應充溢著對國家沉甸甸的責任感。

要感恩所有的人。時常懷著感恩之心,念念想著別人的恩德,人才不會那么自私,不會有那么多的不滿和怨言,人才會活得開心,社會才會和諧,我們生存需要工作,生存需要付出,工作給予了我們生存的物質條件,工作還為我們提供了展現人生價值的舞台,工作意味著責任,感恩讓我們擔負起責任。

學生傳統文化心得體會 篇12

炮竹聲聲辭舊歲。在陣陣鞭炮聲中,兔年到來了。在外為了家,為了生活而忙碌奔波了一年的人們,難道他們不想家嗎?陳星一曲《望故鄉》的歌,唱出了這些客居他鄉的人們的心聲!在這美好的時刻,他們也歸來了,與父母一同過新年。

“曾經的我,總以為外面的世界很精彩,很美麗。生活很自由,很瀟灑,不受約束。可是,沒有見過,哪能知外面的世界是那樣的艱難啊?”“蒼天永遠都是那么公平!決不會偏袒任何人的。在大人的眼中,我們這一代是何等的幸福啊!”“對呀,我們確實是幸運的一代,但我們也是很可憐的一代。”“社會賜予我們大好的學習機遇,卻讓我們在就業問題上遇到了一個大難題。”

“當時,我們好多同學對學習沒了信心,認識不到社會的發展正向著有知識、有學問的人敞開著大門。“今天雖是一個和平時代,但也是一個充滿激烈競爭的時代,國家需要的是一大批有學歷、有知識、有能力的人。倘若你無德、無知、無能,何以在社會上立足?

“既無學歷,又無特長的人,只能夠從事既繁重,待遇又低的工作。由此而演繹出的苦、淚、血的故事,有誰聽,有誰知、有誰憐?再多的苦,再多的淚也能往肚裡咽。

“在兩年前,我作出了一個錯誤的選擇:出去打工掙錢。讓我白白地浪費了兩年寶貴的學習時間,錯過了繼續提高、深造的機會。今天,我有了一個來之不易的機遇,重新步入了學校。我應當好好把握住這個機會。努力用功,讓自己將來走上較理想的工作崗位。

他們還告訴我:“無論你在外多委屈,你都不能夠流淚,你只能堅強,因為沒有人會相信淚水,流淚只能證明你無能。生活是不會同情弱者的!”

當我離開他們家時,他們語重心長地告訴我:“今天,你既然有在校讀書的這種機會就要努力把握住,否則等到像我們這樣時,則為時晚矣!”

在回家的路上,我拖著沉重的步伐,一步如千斤重。他們的每一字,每一句,都重重地敲打著我的心扉,使我清醒,使我感悟:現在還不努力奮鬥,充實自己,武裝自己,鍛鍊自己,更待何時?

學生傳統文化心得體會 篇13

寒假裡,我終日沉浸在書海中,享受著書籍給我帶來的快樂。我帶著強烈的好奇品讀了了《中華優秀傳統文化》這本書。

這本書里,讓我認識了千字文。千字文是一篇由一千個不同的漢字組成的韻文,四字一句,非常巧妙。讀起來朗朗上口,此書到現在已經流傳了一千多年。書中有一首江南的詩,寫出了江南人民採蓮時優美動人景象,反襯出採蓮人無比的歡樂。

讓我印象最深的是墨子救宋。墨子聽說楚國要攻打他的家鄉,焦急萬分,決心勸說楚王,希望能阻止戰爭。他不顧路途遙遠,走了十天十夜,兩隻腳都磨出了血泡,才到楚國。最終,墨子憑著自己的誠懇,機智和勇敢,說服了楚王,才解除了宋國的'災難。

馬上要過年了,在這本書里讓我更加了解到年畫藝術與民俗密切相關,寄託了人們對風調雨順、五穀豐登、國泰平安的美好願望。剪紙,是中國最古老的民間藝術之一。剪紙的用途主要有這幾種:窗花,喜花、禮花、壽麵、鞋花、門箋。中國各地風俗習慣的不同,形成了各自的剪紙風格。

讀了《中華優秀傳統文化》這本書,我為中華歷史悠久的傳統文化而驚嘆,而這優秀的傳統文化非常值得我們繼承和發揚光大。

學生傳統文化心得體會 篇14

中華傳統文化是指以華夏民族為主流的多元文化,在長期的歷史發展過程中融合、形成、發展起來的,具有穩定形態的中國文化。他包括思想觀念、生活方式、風俗習慣、宗教信仰、文學藝術、教育科技等諸多層面的內容。改革開放以來,我們黨在總結歷史經驗的基礎上,不斷發展、創新自己的理論體系,從建設有中國特色社會主義理論的誕生,到堅持“以人為本”的科學發展觀,再到建設社會主義和諧社會的理論基礎。黨在堅持根本理論陣地的同時,對傳統文化的發展和繼承,也給予了更多的關注。通過學習《弟子規》、《道德經》等中華傳統文化,感想、體會頗深。

一是認識上的轉變。在以前的學習和工作中從沒有真正接觸過國學方面的知識,只知道是儒家學問,還有些封建思想意識,認為學這些也沒有多大的用處。然而,通過這段時間對《道德經》和《弟子規》的學習,認識有了新的轉變。我認為,國學博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業,安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊樑。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因為有如此深厚的國學文化作為支柱,這種文化一直貫穿於我們每個人的成長曆程。

學國學是當今很熱門的一個詞兒,是人們對於傳統文化的反思和正視。其概念廣泛、內涵豐富、分類多樣,把我們祖輩們的經歷、體驗、方法以及感悟都融入在這些文字中,為我們後人所一一品讀,並領悟其中的奧妙。他們把這些經典留給我們,自然是希望我們代代相傳,修身、齊家、治國、平天下,真正做到學以致用。

二是學習的重要。人的一生是從學習開始的,子曰:學而時習之,不亦說乎?開篇即提出了以學習為樂事,反映了孔子一生學而不厭、誨人不倦、注重修養,嚴格要求自己的主張。一個人在生命的歷程中,有很多不可知的部分,但是知識可以增長才幹,知識可以改變命運。因此,我感到愛學習是一種快樂,想學習是一種幸福,求知若渴是一種喜悅。學習新知識,溫習舊知識是一件讓我們感覺愉悅的事情,學習能使我們提高素質、增長才幹。所以我們要樹立終身學習的思想。

三是努力踐行。“弟子規,聖人訓,首孝弟,次謹信,泛愛眾,而親仁,有餘力,則學文”是《弟子規》的總綱領,只要我們認真去學習、去思考、去感悟,就會明白其中的許多道理。在為人處世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的準則,在生活、工作中,就會有正確的判斷和及時糾正自己錯誤的言行。凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉?說話多,不如少,惟其是,勿佞巧。就是指凡事說出去的話,首先要講信用,不可以欺詐別人或者胡言亂語,話說得多,不如說得少,說話只要恰當,切題就行,不要花言巧語。尤其是我們面對學生,要為自己說過的話負責,所謂“君子一言,駟馬難追”,說的就是這個道理。言既出,行必果,說出去的話就像潑出去的水,不可收回,不可反悔。對學生們提出的意見建議要認真研究解決,要敢於承擔責任。

學生傳統文化心得體會 篇15

中國傳統文化豐富多彩!有猜燈謎、包餃子、舞獅、剪紙等等。其中,我最喜歡的是中國的書法了!因為中國的書法博大精深,源遠流長。

書法是我國的瑰寶。爸爸告訴我,歷代書法家有:歐陽修、顏真卿、柳公權、趙孟頫,他們被稱為書法四體。爸爸曾經帶我去看過書法展覽,有些寫得方方正正的是楷書,有些寫得龍飛鳳舞的是草書。雖然有些我看不懂,但覺得很漂亮。爸爸說,中國的毛筆書法有三千多年的歷史,我們要繼續發揚光大。所以我有空就向爸爸學習寫毛筆字。我體會到一個小小的點,看起來簡單,寫起來卻很難。要是握筆的姿勢、用筆的力度不對,字都寫不好的。看來寫毛筆字也是一門學問。

我為博大精深的中國文化而驕傲,為中國古老的書法藝術而自豪。我愛中國的書法!

學生傳統文化心得體會 篇16

語文,它猶如一縷春風,邁著輕盈的步履,掠過我們複雜的情緒。有了它,人們不再有交流上的隔閡;有了它,世間的一切都變得美好,到處充滿了關愛;有了它,世間的語言將會騰空發展,讓交流傾注在人間的心田……所以,語文是無處不在的,小至平常的交談,大至史書卷本,它才是成就世界的基礎。

語文是對聯,在家家團圓,歡慶過年的時候,總是需要一些美好的祝福語祈求來年的幸福,這時,對聯就產生了。比如:“五湖四海皆春色,萬水千山盡德輝”,看這些絕美的詩句配在那紅色的字條上,充滿了喜慶,所以到了過年家家戶戶都會在門上,把以前的舊對聯撕掉,再貼上新的“總把新桃換舊符”,也代表了在新年伊始,新的運氣和新的計畫。

語文也在那詩詞中。春天,桃紅柳綠,我會情不自禁吟誦“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”;夏天觀看自家池塘的時候,都忍不住吟詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”來表現出快樂之感。不僅這樣,這些詩也很押韻,聽了一遍之後就立刻會聯想到在那夏天的池塘邊,剛剛長起來的荷葉上,尖尖的花苞才露出水面,但是蜻蜓早已知道了夏季即將來到,早已在河面上飛來飛去了。

當秋天來到時,農民在外面辛勤收割,最後磨成大米盛飯到我們的飯碗裡時,大人們總是以“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”的詩句,來教育我們要珍惜每一粒糧食,知道了這些米飯來之不易,是辛勤的勞動人民培育的結果,每一粒都浸透了農民的汗水,不能浪費。

所以,語文是美好的,它是民族文化和特殊美好象徵的結合體,我們要在傳統文化中學好語文。

學生傳統文化心得體會 篇17

說起春節,人人都知道是怎么回事,因為人人都經歷過。可是,不同地方的春節,風俗也是截然不同的。

我的家鄉是廣州,這兒的春節可熱鬧了。

先從花市說起吧。

春節逛花市是這兒的一大風俗,特別是“水上花市”。商販們把滿載貨物的特色小艇停靠在湖邊,有的順便還會架上小板,供顧客通行。水上花市一般會買年花年桔,以及各種年貨;開市的時候,湖岸邊,小艇上,都聚滿了人——他們大都是本地人,但也有一小部分是只是過來湊一下熱鬧的外地人。從高處往下看,各式各樣的充滿年味的商品、裝飾品,與個個臉上洋溢著幸福快樂的人們相交融,構成了一道好不靚麗的風景線。

有“水上花市”,當然就有“陸上花市”了。我說的“陸上花市”其實就是普通的“花街”罷了。花街里賣的東西和水上花市的差不多,也是年花年桔還有各種年貨。開市的時候,商販的呦喝聲,人們的討價還價聲……匯聚在一起,好不熱鬧。

除夕這天,南方跟北方一樣,都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜里,“白切雞”、“清蒸魚”、“白灼游蝦”、“脆皮燒鵝”是最出名的。“白切雞”寓意著曉春報喜;“清蒸魚”寓意著年年有餘;“白灼游蝦”寓意著歡樂笑哈哈;而“脆皮燒鵝”,則寓意著紅紅火火。一家人圍坐在圓桌,其樂融融地吃著一頓如此的年夜飯,別提有多幸福了。

吃過了年夜飯,一家人坐在電視機前看春晚,到了差不多十二點,就要拜神祈福。一到十二點整,新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎著它的到來。鞭炮聲像海浪,一浪接一浪,經久不衰……

終於,鞭炮聲停了,人們也逐漸進入了夢鄉……

當然,春節這趟奇妙的列車的旅程才剛剛開始,後面的,以後再說吧。

學生傳統文化心得體會 篇18

隨著《中國詩詞大會》的熱播,關於古詩背誦競賽的形式是否有助於傳統文化的傳播,眾說紛紜。然而,這種只存活於娛樂秀場上的文化能夠弘揚中華民族積澱千年的傳統文化的觀點,我不敢苟同。

《中國詩詞大會》火爆的收視效應羨煞諸多媒體特別是許多電視娛樂節目製作團隊。而後,《中國成語大會》《中國好詩詞》等等披著“弘揚傳統文化”外衣的娛樂節目猶如雨後春筍般攻占了各大衛視的黃金檔。可是這些節目的製作人是本著對傳動文化的弘揚,帶著對傳統文化的尊重而去製作這幾檔節目嗎?顯然不是,他們只不過是發現了現如今傳統文化這塊上好的熱點材料,所以抓緊時機對其肆意消費。從其單一的背誦,填空的節目內容,多人同台競爭的節目形式中就不難看出這些節目是沒有靈魂的,松竹梅傲人的風骨在這些節目中被娛樂油膩的脂粉所掩蓋。這樣隨意消費傳統文化的作秀與《我愛記歌詞》這種世俗到最終被世俗拋棄的節目又有何區別?

換個角度去思考,為什麼這樣拿傳統文化作秀的形式都能引起民眾的一片叫好和陣陣掌聲,歸根到底是因為古詩詞這樣的傳統文化在我們的現實生活中逐漸淡去,甚至可以說是日益消亡。在中國,除了中國小的課程及專業的學術研究,古詩詞在這個大數據快節奏時代的作用越來越小;日常場合身著一襲漢服,難免也會令人側目;書信也多用列印甚至通過網路傳輸的形式進行,文房四寶卻難覓蹤跡……當今社會,傳統文化大多數出現的時候僅是一副失去了風骨的軀殼,用於表演,甚至是用於作秀來博人眼球等刻意而為之。有多少人在觀看《中國詩詞大會》的時候僅僅是對自己學生時代的回憶,莫不因那是他們記憶力最好,學習能力最強的時候。

正因如此,讓傳統文化怎樣能在除了娛樂的秀場之外的更廣闊的方面重煥生機成了必須要攻克的難題。而現代詩人鄭愁予則給出了我們答案,他最擅長於將古詩詞的措詞和意境與現代詩自由隨意的風格融合起來,讓讀者在現代詩的形式之中亦能品味到傳統文化的韻味。他也曾說過“讓傳統文化煥發第二春就是要令她在更現實的層面產生影響,具有真正的現實意義”。但這並不意味著人人都要去做鄭愁予,而是嘗試在日常表達中試著將其融入,這樣不僅裝飾了你的言語,更雍容了你的精神。

弘揚文化必先要尊重文化,而把傳統文化作為可以任意消費從而獲得利益的搖錢樹,把傳統文化搬上娛樂的秀場作秀的行為,在我看來就是對傳統文化的極不尊重。傳統文化,更應該在書香的課堂中傳遞,在老少之談中傳承,在日常生活中弘揚。通過今年諾貝爾文學獎的獲得者,同是也是風靡全球的歌手的鮑勃?迪倫的例子更是證明了只要尊重文化,傳遞文化而非利用文化作秀,公共媒體同樣能真正的對文化起到弘揚的作用。

讓傳統文化遠離虛假的秀場,融入真正的生活,在一言一行中弘揚傳統文化,在一舉一動中弘揚傳統文化。

傳統文化,不需要作秀!

學生傳統文化心得體會 篇19

中華傳統文化豐富多彩,但我最感興趣的是剪紙。

舅媽會剪各種各樣、奇形怪狀的窗花,非常漂亮,我很羨慕,於是纏著舅媽教我剪一些簡單又漂亮的窗花。那天,舅媽拿出兩把剪刀和兩張白紙,要教我剪一個“喜”字。舅媽讓我把紙對摺,再寫上半個“喜”字,然後慢慢地剪下來。一開始,我怎么剪都剪不好看,在舅媽的幫助下,我終於剪出了一個大的“喜”字,我喜出望外。舅媽不但會剪“喜”字,還會剪“鳳凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小魚”、“小鹿”……個個栩栩如生,讓人愛不釋手。

媽媽還特意讓我上網查找了一些有關剪紙的資料。原來剪紙藝術是從唐代一直流傳到今的,已有上千年的歷史了,是一種歷史悠久的民間藝術。有些人,還能把一張張普普通通的紙,剪成一張張“花草樹木”、“山山水水”、“活潑的小孩”、“年邁的老人”等等,真是太神奇了。

剪紙不僅豐富了我的課餘生活,還訓練了我的動手能力,更發揮了我的想像力,設計出一張張美麗的剪紙。

學生傳統文化心得體會 篇20

這裡是一篇小學生寒假實踐心得體會,幹家務也不是易事啊,真是辛苦他們了,特別是媽媽,我和爸爸不在的時候都是她一個人幹的啊!媽媽辛苦了,讓我們一起來看看具體內容吧!

可以說,父母為我們撐起了一片天。

一、做家務

年前家裡準備大掃除,大幹一番,乾乾淨淨過個年,我也參與了進來。

真是每一寸都要弄乾淨。先擦小物件:燈泡要一個一個擰下來,把燈罩擦乾淨,再一個一個安上去;窗台,窗棱,桌子要擦得一塵不染。然後是大物件:陽台,衣櫃,書櫃......真讓人應付不過來,幹完這些已經滿頭大汗了,再看看爸媽,一個個精氣神兒十足,真是越乾越賣力:擰下來燈泡燈罩,擦啊擦啊擦,然後再轉動手腕擰啊擰啊擰......我是徹底無語了。

然後便是擦地:書房的、臥室的、洗手間的、衣帽間的、儲藏室的、客廳的、陽台的。天!饒了我吧!便認命地拿一塊抹布跪在地上擦啊擦啊擦的(因為木地板不能用拖布),不一會兒就腰酸背痛腿抽筋。

媽媽看出我累了,便對我說:"累了就休息會兒吧,辛苦你了。""不累不累!應該的。"然後就不爭氣地坐在了床上,看著爸媽在那兒不知疲憊地拖啊拖,既佩服又慚愧,真是沒用!

幹家務也不是易事啊,真是辛苦他們了,特別是媽媽,我和爸爸不在的時候都是她一個人幹的啊!媽媽辛苦了!

二、媽媽的工作生活

媽媽的工作生活可謂是兩點一線——辦公樓和家。

早上,被吵醒的不是手機鈴聲,而是鍋碗瓢盆的碰撞聲,匆匆地吃完早飯,便奔向辦公樓,開始了一天的忙碌生活,她經過我身邊總能颳起一陣風,真是來也匆匆,去也匆匆,來時一陣風,去時一陣土。

你幾乎不帶我去外面吃,你說外面的飯不如你的好。在我回學校後,一天吃兩頓飯,美其名曰減肥,而且兩頓飯都在食堂吃,美其名曰自己太懶,不想自己做。

不管怎么說,媽,別累著,別餓著。

學生傳統文化心得體會 篇21

我們的我國傳統文化博大精深,淵遠流長。今天,我要向大家介紹的就是我國傳統的文化—剪紙。

剪紙的種類有很多,比如:窗花。喜歡。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫等等。剪紙的內容包含著濃濃的生活氣息。魚、蟲、鳥、獸、花、草、樹、木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門,人們都要剪一些“福”字。“喜”字等,表示慶賀。

剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫出來。你先看看這幅“書生”上面有一位正在拿著書在讀的先生,一看他的樣子就一位書生;再看看這幅,“鳳凰戲牡丹”上面有一隻鳳凰在一朵牡丹上玩耍,像一個小孩子在玩耍……

怎么樣,我們我國是不是有很傳統文化!

學生傳統文化心得體會 篇22

春節 這個富有中華民族氣息的節日,就在爆竹聲聲中拉開了帷幕。我眼中的春節是一個帶有希望充滿幸福的吉祥日子。

過年了,早上天一亮我就趕緊起床,穿上媽媽給我買的新衣服,看著爸爸給我買的各種鞭炮,心想快點到晚上,就可以放好看的鞭了。我幫爸爸貼上春聯,大人們忙著買年貨,做飯,我就一個勁地吃啊。

晚上,我們開始包餃子,我擀皮,大人們包,別看我小,擀的皮是又快又好,大人都表揚我,我說因為過年了,我又長了一歲,就應該懂事聽話,多幹活,姥姥聽了我的話笑得嘴都合不上了。我們吃了餃子,到樓下放鞭,先放了一個三十萬響的大鞭,真是太響了,然後我又放了很多好看的煙花,有禮花、茶花香、小飛機、大扇子……我玩得真開心。放完了鞭,我還看了春節晚會。

過年真好,真熱鬧,我還盼著明年過年呢,小夥伴們你們過年也一定玩得開心吧!

美好的春節,快樂的春節,人人喜愛的春節,這就是我眼中的春節 !

學生傳統文化心得體會 篇23

說起中國傳統文化那可是數不勝數,而讓我記憶深刻的就是這春節了。

春節是中國人民最隆重的傳統節日,是象徵團結、興旺,對未來寄託新的希望的佳節,如何慶賀這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較為固定的風俗習慣,有許多還相傳至今。其中有一個風俗習慣就是吃餃子。吃餃子之前當然要包餃子啊。我為了能吃上美味的餃子,便自己動上手。

想吃餃子就要包餃子,這餃子可不是很容易做的。包餃子之前首先要和面。我倒了一些面放在盆里,又拿碗倒了一些水放了進去。剛開始水倒少了,揉出來的面拿起來向下掉面渣。又加了點水之後,面又都粘在我手上。哎,水總是加的不合適,光和面就這么難,等到吃上餃子要等到什麼時候啊!又加了一點乾的麵粉,面總算弄好了。可是一聽媽媽說面還要放半個小時,真等的我不耐煩了。

面好了我等不及的衝到面旁邊,拿出一小塊面學著媽媽以前包餃子的動作把面揉成一個細長條。結果揉的一節粗一節細的還好揉了好長時間終於揉好了。我突然想:既然餃子作為中國傳統文化流傳了下來,餃子就一定很美味,但是肯定有一定的製作難度。為了吃上美味的餃子努力!

接下來開始把面切成小塊,再繼續擀皮。擀皮是最難的事了,也是重中之重。如果皮薄了餃子容易破,如果皮厚了餃子餡熟了皮沒熟。我把一小塊一小塊的面按成了可愛的小柿餅大小,便準備擀皮了。我一手拿著小餅,一手拿著擀麵杖擀餃子皮。哎,像媽媽那樣擀皮好難啊,我實在學不會最後我就像擀大餅一樣擀了餃子皮。雖然方法笨拙但是效果還是不錯。

該包餃子了,媽媽給我做了我最愛吃的豬肉大蔥餡。我拿起擀好的皮在媽媽的旁邊學著包餃子。包出一個餃子之後突然覺得包餃子不是那么困難。

終於包好了開始煮了,我在鍋的旁邊盼著餃子煮熟。看著餃子在鍋里的翻騰如同一條條白色的魚在歡樂的遊戲。餃子煮熟了!嘴裡吃著餃子心裡說不出的開心。霎時,我覺得我離中國的傳統文化也近了一步。

我愛中國傳統文化!

學生傳統文化心得體會 篇24

中華美德,人人皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個文化之都。但是中華美德在今天,仿佛早已被人們忘卻,人們對它不管不問,正所謂:此道今人棄如土。

每個國家都有自己獨特的傳統文化,我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶,我們都是中國人,自然要理所當然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物,就像我們是中國人,就要說中國話一樣,和諧的社會需要中華美德來構建,來填充這個空虛的世界,否則我們的生活就會變得枯燥無味,這正是中華美德給予我們的,一顆中國心。

想想這句名言佳句吧:忘記過去就等於背叛。如果你真的對中華美德棄而不管,你就等於背叛了中華民族的祖先,雖然這是一個愈發進步的社會,但是不是因為進步了,就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢?然後再去盲目地追求外國文化,而自己家鄉的文化卻遭到冷漠呢?那么,你到底還是不是龍的傳人,還是不是一條地地道道的.中國龍?如果是的話,你又怎能甘心,做一隻外國驢呢?

啊!讓我們保持一顆純正的中國心吧,並且是一顆有著中華美德的中國心!要永遠記住,你是箇中國人,要學習中國文化,中國美德!

雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬,因為他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關鍵是看你想不想擁有,團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處,只有你用心去做了才能發現它。

學生傳統文化心得體會 篇25

中華傳統文化包羅十分廣泛,內涵極其豐富學習,特別是蘊含了豐富傳統哲學,那些簡短精悍的名言佳句警句是古代閒人的人生智慧總結,這些有助於我們走好人生的路途,有助提高個人思想道德修養。例如老子和孔子做人的道理與為人處事的原則給了我一個很好的思考空間。

古人沒有現代人的忙碌節奏,他們有更多的時間去思考人生思考未來思考那些我們現在可能覺得是瘋子似的問題,他們之所以睿智,是因為他們比我們更用心的去觀察了這個社會,我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,我們被局限到了一個自己的小世界裡,我們無法認識更廣闊的天地。假如我們思考問題只從自己出發,那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會為他人犧牲更是無從說起。但是,如果把我們置於一個群體中,置身與我們大社會,我們就不會過多的注重自我的感受和個人的得失了。

我想一個人如果懂得了這些,那么心胸會開闊很多。文化是一個太深厚的主題,我無力探討什麼。但是以一個虛心學習者的身份,我覺得,將自己放在一個歷史長河中,或是說站在一個歷史的角度,我們身後那么博大的文化,我們個人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。人生無喜亦無悲,無欲亦無求,那將是怎樣的一個境界呢?

因為我們的無知,所以我們必須要學習前人的知識與智慧。那么我們學習的目的又是什麼呢?學習中國傳統文化讓我的心開朗了許多,就像突然遇見了太陽。能夠提高自己的理論水平和道德修養,有助於提高自己的水平。

儒家學問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身。讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養性呢?對於這個問題,我自己懂的也不很多。但是學習了中國的傳統文化,我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個品德低下的人即使學富五車也是徒勞。這樣的人於社會於他人也將是無所益處的。我們必須不斷學習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧!我的心裡漸漸有了一個較為清晰的方向,我知道自己以後應該怎么更好地去學習。

特別喜歡《易經》中的那句話,“天行健,君子以自強不息”、“地勢坤,君子以厚德載物”。經常用這句話去勉勵自己,交給我們怎樣去做一個人,做好一個強者、智者。我經常在想如果一個人能做到這兩句就會是一個聖人,又想起溫總理在上任時說的那兩句話來勉勵自己:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而摸索”。古有半部《論語》治天下,那么精深的文化隨便精研點就受用終生了。

現代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的專心的去學習一些傳統文化,讓曠久的時間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜。

學生傳統文化心得體會 篇26

今天是奶奶家過年的時候,我這幾天一直寄住在姐姐家,一早我就乘著姐姐的電瓶車向奶奶家出發。一路上我們嘻嘻哈哈好不快活。我們來到奶奶家的時候奶奶正在煮飯。中午很快來到,我們吃了飯就,和爸爸拿著春聯和糨糊去貼春聯。我在春聯的背上刷上一層糨糊,然後爸爸在把春聯平平整整的貼上。看著貼好的春聯我心裡樂開了花。

下午二姐一家來了。奶奶家中親親熱熱,熱熱鬧鬧。奶奶把餃子皮和餡拿出來。我們趕忙去包餃子。剛開始我不會包,看著其他人包的餃子好極了。我羨慕極了。我想問又覺得太丟臉了。可餃子包的不好也丟臉啊。我就向奶奶討教,只見奶奶取餃皮一張於掌心,放入適量餡將餃皮對摺封口成半圓形食指稍過拇指前捏住餃邊食指微微將餃皮往前推出褶折,重複褶折直推至右端頂處放手這樣一隻餃子就完成了。媽媽包的就和奶奶包的不一樣,媽媽取餃皮一張於掌心,放入適量餡,將餃皮對摺封口成半圓形,右手拇指安捏住右頂端角,將之捏薄,將變薄的頂端往下按,連續向下按捏形成絞邊紋直至左端就完成了!大家的方法各不相同,我看的眼花繚亂。

不一會兒,餃子包好了。奶奶把餃子下鍋了。我迫不及待,想著吃餃子時的情景,這是太享受了。廚房飄來陣陣香味,餃子熟了。奶奶盛出餃子我就狼吞虎咽的吃起來,吃著自己包的餃子我心裡甜滋滋的。

學生傳統文化心得體會 篇27

一條大河奔騰於華夏版圖紙上,時而遇到峽灣,飛沫四濺,趣意橫生;時而流經平地,流觴曲水,沙白水清;時而跨過高山,事宜奔騰,萬馬齊喑,不捨晝夜如它。

古往今來,歷史的浪潮哺育了多少文人名家,從先秦諸子,到秦漢散文,再到唐宋八大家,再到晚明小品,文學芬香一直傳於今朝,即使穿越百年仍帶著民族獨特的氣息。

李白之詩仙最豪情,劍光月色躍然於字裡行間;王羲之之《蘭亭集序》龍鳳舞動,堪稱天下第一;王昭君之冰清玉潔,繽紛著唐詩宋賦的音韻。

王國維去了,去了他嚮往“國學”天堂,他很是平靜。尚在人間時,他很是激憤,國學的腳步越走越遠,在那個趨於猛獸般的時代里,他的聲音太小,罷了,既然不能挽救這個時刻,那就去博取精神的自由吧!他捨棄了世俗,去追隨那內心的獨標孤高,他對國學的堅守,讓人仰視。

而今,人們對傳統文化議論紛紛,隨著英文縮寫字母編入新華字典的浪潮,有的人漠不關心,有的人嗤之以鼻,諷刺中國人的無能,還有的'人似乎緊跟時尚的步伐。不要說這個小事了。甚至日常交流中也混雜這半不拉幾的英文。我們太過自以為是,傳統文化殿堂仍熠熠生輝,我們卻視之鐵鏽,這樣的民族,這樣的子孫,它又能存活多久呢?

曾經,魯迅棄醫從文,以筆代刀,挑開黑暗的帷幕,刺痛那一雙雙黑暗的眼睛,挽救邊緣的國人,他聲聲吶喊,聲聲祝福,讓中國文明重新在大地上開出血紅的花,讓中國脊樑在此鏗鏘有力。如今,我們也需要這樣一些人,為華夏,為文明,為傳統而奔走呼號。我們需要用血淚灌溉,讓中華傳統文化之林屹然挺立於世界東方,我們需要取飲華夏大河之水,讓祖國的未來,祖國的花朵綻放最美姿態。

我的華夏文明啊!我願跟隨你的腳步,去跋山涉水,領略四季變化!

學生傳統文化心得體會 篇28

每年的春節晚會都是在除夕之夜舉辦,看春晚是我每年都期待的。我和好朋友玩了一下午,天黑回到家,吃了晚飯,哪裡也不去,等著看。

八點整,中央春節聯歡晚會開始了。電視螢幕上出現了氣勢宏偉的大舞台,舞台上燈光閃爍,五顏六色,色彩絢麗,像把人們帶入到神奇的仙境一樣。接著,首先是幾位著名主持人閃亮登場,他(她)們合唱著歌曲,唱出了人們心中的快樂。他們的開場白過後,下面是演出不同的節目,有歌曲、戲曲、小品、相聲、雜技、魔術,都演得很精彩,我不時為他們的演出而鼓掌喝彩。在春晚的整個節目中,我最最喜歡的一個節目就是劉謙表演的魔術。他動作乾淨利索,不漏破綻,讓人看得眼花繚亂,還是看不清如何變化的。他表演的太精彩了,太神奇了,我看得入迷了。我也很想學魔術,可我就沒有發現他是怎樣變得。

我看著看著,不知不覺地快到十二點了,我的眼睛不聽使喚直打架,我不得不去睡覺了。

學生傳統文化心得體會 篇29

中華民族五千年的文明,積澱了豐富多彩的傳統文化:我們有精美的民間工藝,如剪紙、陶瓷;有古老的民族藝術、如戲劇、國畫;有宏偉的古代建築,如故宮、長城;有美麗的神話,如女媧補天……

下面我要為大家介紹一下重陽節:每一年的農曆九月九日,是我國傳統重陽節,又名重九節、登高節、菊花節、茱萸節。我國古代把九定為陽數,每一年的農曆九月九日,月日並陽,兩陽相重,兩九相疊,故名“重陽”,又名“重九”。

每到這一天,人們出遊登高,賞菊花、飲菊花酒,佩茱萸,吃重陽糕。時至今日,一些地區仍保存著這種風俗。政府還把重陽節定為“敬老節”,向老年人表達敬意之情並幫助他們解決困難等。

學生傳統文化心得體會 篇30

剛開始接觸到這本書這時候,翻了幾次目錄,就覺得內容好像很深奧而且無聊,但是,當你真的是靜下心來,細細地品讀,就會發現,其實真的可以學到很多東西。它會帶你領略我國傳統文化的美。

我覺得任何一個民族、一個國家,不管是對歷史負責,還是對未來負責,都應保有自己的文化特色,保護自己的文化遺產。中國傳統文化是中國的特色,是中國寶貴的物質和精神財富,是五千年文化的積累,是中國文化保持長久生命力的重要因素。因此,我們每一代人都應該了解,學習中國傳統文化,把中國傳統文化發揚光大!

古人沒有現代人的忙碌節奏,他們有更多的時間去思考人生思考未來思考那些我們現在可能覺得是瘋子似的問題,他們之所以睿智,是因為他們比我們更用心的去觀察了這個社會,我們被更多世俗的東西蒙住了眼睛,我們被局限到了一個自己的小世界裡,我們無法認識更廣闊的天地。假如我們思考問題只從自己出發,那么看到的都是很短期,膚淺的利益。那么為社會為他人犧牲更是無從說起。但是,如果把我們置於一個群體中,置身與我們大社會,我們就不會過多的注重自我的感受和個人的得失了。我想一個人如果懂得了這些,那么心胸會開闊很多。文化是一個太深厚的主題,我無力探討什麼。但是以一個虛心學習者的身份,我覺得,將自己放在一個歷史長河中,或是說站在一個歷史的角度,我們身後那么博大的文化,我們個人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了。因為我們的無知,所以我們必須要學習前人的知識與智慧。

儒家學問里有說:修身齊家治國平天下。一個人要想成才,那么首要的是修身-----修身養性! 讀書可以修身,但是讀些怎樣的書?怎樣才算修身養性呢? 對於這個問題,我自己懂的也不很多。但是學習了中國的傳統文化, 我們首先要把人做好了,才有資格談能力。一個品德低下的人即使學富五車也是徒勞。這樣的人於社會於他人也將是無所益處的。我們必須不斷學習,以一顆真誠虔誠謙虛的心努力學習好我們炎黃子孫的文化精華,豐富自己,充實自己。將信息化為知識最終成為自己的智慧!我的心裡漸漸有了一個較為清晰的方向,我知道自己以後應該怎么更好地去學習。

現代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的專心的去學習一些傳統文化,讓曠久的時間靜默的歷史浩瀚無聲的文化來安靜我們的心靈。讓我們更好的去珍惜生命,感受生命。

在學習了中國傳統文化後,我知道一個人要有著豁達心胸才可以寧靜平和的心態去對待日常生活中的每一件事。淡泊名利,去掉塵世的浮華與虛無,我要尋找我的快樂的精神家園。只要肯於學習,勤思考,相信,總有一天可以達到我想要的的境界。