（三）要善於學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
四、作風教育是加強領導幹部作風整頓建設的基礎
領導幹部的作風問題，體現黨的宗旨，關係黨的形象，關係人心向背，關係黨和國家的生死存亡。優秀的領導幹部作風不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。教育是作風整頓建設的基礎，有紮實的教育才會有良好的作風，深入開展作風教育，是加強領導幹部作風整頓建設的一項重大任務。
領導幹部作風對黨風、民風具有帶動和引導作用，黨風、民風反過來也會影響領導幹部作風，歷史的經驗證明，對領導幹部作風的適時的一次又一次的教育活動，使領導幹部始終保持了良好的精神狀態和工作作風，推動了建設和改革事業的發展。作風教育的根本要求是為民、開拓、務實、清廉，教育的重點在科學發展觀教育、立黨為公、執政為民的宗旨教育、求真務實的工作態度教育、廉潔自律的人生習慣教育四個方面。通過這四個方面的教育，要按照對經濟社會發展客觀規律的認識來轉變工作作風，有效解決矛盾，推動經濟社會又好又快發展；要把一切公務活動的最終落腳點落實到為人民服務，進一步增
強公僕意識，加強權為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷為人民民眾帶來實實在在的利益；要重實情、辦實事、求實效；要能夠常思貪慾之害，常懷律己之心，嚴格執行領導幹部從政的各項規定，嚴守黨紀國法。除教育外，還通過加強制度建設增強作風教育實效。