2、建立健全學習管理制度。我局制定了局黨組理論學習中心組制度、創建學習型機關活動的實施意見、幹部培訓管理制度等。並根據建設學習型機關的要求和學習實踐中出現的新情況、新問題，不斷完善學習制度，探索新的學習載體和形式。通過一系列制度的循環運行，實現學習教育的長效管理。
3、堅持和完善激勵約束機制。嚴格落實機關幹部學習學分制，建立健全機關幹部學習管理制度，進一步健全學習組織、學習考勤、學習檔案、學習經驗交流和學習檢查考核等制度，從內容、方法、時間上保證學習經常化和規範化，對參加繼續教育、培訓學業優良的幹部，及時給予物質和精神方面的表彰獎勵，引導、鼓勵幹部自覺學習、善於學習、主動學習的良性循環機制。
四、注重結合出成效
學習型機關是學習型組織的一種，其基本要求和特徵是具有較強的學習力、文化力、創新力、領導力，它是現代化機關形成與建構的基礎和前提。近年來，我們圍繞創建“縣級文明機關、五好基層黨組織和行風示範視窗”這條主線，認真學習公共管理先進理念，積極推進我局管理制度的創新。不斷深化“效能革命”，強化幹部職工的“標桿意識”，努力打造“學習型、效能型、服務型”機關。通過系列新舉措，我局的作風建設進一步改善，隊伍結構進一步最佳化，工作制度進一步健全，工作薄弱環節進一步加強, 近幾年中，我局在行風評議活動中連續三年在縣22個重點部門行風評議活動中排名第一位，同時自1999年至XX年連續八年在目標責任制考核中評為一等獎單位，XX年，縣社會保險服務大廳在縣行風效能“示範視窗”評比中獲得第一名。
總之，通過我局幹部職工的共同努力，我局建設學習型機關工作取得了初步成效，但建設學習型機關是一項長期工作，是一項系統工作，我們將不斷深化創建學習型機關活動，使創建學習型機關工作不斷向廣度和深度拓展。