尤其是“你有你，我有我、方向”這一句，“你”、“我”因各有自己方向在茫茫人海中偶然相遇，交會著放出光芒，但卻擦肩而過，各奔自己方向。兩個完全相異、背道而馳意向——“你有你”和“我有我”恰恰統一、包孕在同一個句子裡，歸結在同樣字眼——“方向”上。其實縱觀全詩，這種“張力”這種“背悖”早在詩題和文本之間就已體現了。
“偶然”是一個完全抽象化時間副詞，在這個標題下寫什麼內容，應當說是自由隨意，而作者在這抽象標題下，寫是兩件比較實在事情，一是天空里雲偶爾投影在水裡波心，二是“你”、“我”（都是象徵性意象）相逢在海上。如果我們用“我和你”，“相遇”之類作標題，雖然未嘗不可，但詩味當是相去甚遠。若用“我和你”、“相遇”之類誰都能從詩歌中概括出來相當實際詞作標題，這抽象和具象之間張力，自然就蕩然無存了。
儘管單獨詞語之間有一種對立存在，但這些詞語在詩人獨特想像力統轄下，最終達成了一種協調，帶給我們一種獨特心靈上震撼力，這是因為它們內部之間暗含著一種邏輯關係，因此我們在賞析徐志摩詩歌時，就要找到這種邏輯關係，這對我們能夠全面領會其詩歌中意境是很有幫助。縱觀徐志摩詩歌，滿目都是輕靈飄逸、柔美流麗詩句，他雖已“悄悄”走了，“不帶走一片雲彩”，但他詩歌將具有永恒生命，穿越時間，穿越空間……。“書山有路，學海無涯”。
我們只有靜下心來，潛心細讀，深入鑽研，才能跨越時空、跨越地域，才能與詩人達到情與感交流，才能真正進入詩人意境之中，領悟和感受到詩人創作真諦，以上認識也只是我本人作為後學之輩一種揣摩。對於詩人浩瀚與博大，實在是滄海一粟，為此在今後學習中還需運用所學知識，多種角度去理解和領會徐詩獨特魅力，這對我們能夠準確把握其詩特色和成就是很有幫助。