國小後勤年度工作總結

國小後勤年度工作總結 篇1

彈指之間,____已經過去了,過去的一年,在學校各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下,在我的辛勤工作下,圓滿的完成了這一年的工作,完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有不足,需要將來不斷學習、不斷積累工作經驗,運用所掌握的知識彌補自身還存在的缺陷。現將這一年的學習、工作情況總結如下:

踏實的工作態度:一學期來,我堅持工作踏實,任勞任怨,自覺維護復興形象,妥善的做好本職工作,儘量避免工作中出現任何紕漏。

後勤工作是屬於服務性質的工作,且比較繁雜。

1、每天我都認真做好各項服務工作,以保障教務處、政教處、辦公室、財務處及物業部門工作的正常開展。

2、後勤日常的工作內容比較瑣碎,需要細心、謹慎,且不能疏忽大意,更不能馬虎潦草。在我處室主任馮主任的指導下,我建立了當日工作記錄。我將當天的工作列入到記錄里,一項一項的去完成,以免出現遺漏現象。

學校後勤管理不但要重視開源,而且更應注意節流,勤儉辦學是學校後勤工作的基本方針。在目前財政尚不充裕、教育經費不足的情況下,固然要重視能力投資,根據需要與可能,千方百計爭取財政增撥教育經費。不過對於學校自身來說,與其努力向上級爭取更多的教育經費倒不如致力於提高已有經費的使用效率。這就是要求一方面計畫用錢,真正把錢用在刀刃上,另一方面必須重視節約物力,做好校產的保管,維修工作,大力提高校產的使用率,延長校產的使用年限,加速校產使用的周轉率。這樣,就需要後勤人員為之付出行動。

作為倉庫管理員,我一直根據我校的後勤法規制度行事,時刻做到工作井井有條,發放物資時根據採購申請單發放,本著誰申購誰領用的原則辦理出庫手續。對庫存物資做到心中有數,物品分類擺放,整理清楚。控制好常用消耗品的庫存情況,及時上報。

我清楚的記得,在招生後的教師培訓中,余慧斌校長說了一句話:“傳統的教育是學生走進學校,未來的教育是學校走向學生。”學校行政工作做的如何,將直接關係學生的學業乃至身心健康,關係到學校教育、教學工作的正常開展。為此,還有以下幾個方面是我一學期以來的重點工作:

1、結合政教處人員和物業部人員定期對校園內所有的電源線進行檢測,看是否漏電。教室內的開關、電扇、空調全部進行檢查,看是否存在不安全隱患。

2、結合財務部人員定期對校園內固定資產進行盤點。

3、每天檢查日常用電情況。

當然後勤工作是繁瑣的,除了這些重點工作之外,後勤工作涉及日常工作的方方面面,換句話說,除去各職能處室工作以外的所有工作都要由後勤來完成。教學需要什麼,後勤就要提供什麼。如教學儀器,桌凳,老師的辦公設施,電教設備等,結合物業人員維修損壞的用品等,建立教學所需設備、師生生活用設備等。是各部門之間傳遞的紐帶。

兩個學期結束,我更意識到,做好以上這些工作的同時,我更應該加強我的服務意識、擴大服務領域、提高服務質量和服務水平,端正認識、擺正位置,才能不斷增強後勤保障能力。如果做的不好,就會影響正常工作的開展,要遵謹領導指示,不亂乾,不瞞乾,按照要求做到恰到好處。服務意識到位,才能有超前意識,做到思想快半拍,工作快半拍,預測和把握工作重點,早作了解,適時提醒,始終做到工作運行有序,有的放矢。

總之,這一年來學校後勤部門從維護學校利益出發,時時處處以主人翁精神,以“務實高效”的工作作風,以“眼口勤,心善思,手腳快”的工作狀態,高效管理,優質服務。把培訓中田校長傳達給我們“追求卓越,求真務實”的校訓銘記在心。過去的一年,在校長和校委會的領導下,學校後勤工作做出了一點成績。____年已經來到,學校還將面臨著艱巨而複雜的工作任務,我有信心把工作做的更好,為學校再上新台階貢獻力量!

國小後勤年度工作總結 篇2

一、財務家當治理方面

財務工作在學校領導率領下,嚴格按規定的財務、管帳制度實施治理,依法照章做好財務治理工作,治理好教導經費的出入。在資金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計畫行事,合理使用資金,包管專款專用,堅持以“少費錢,多做事,搞妥事”為原則,用勤學校每一分錢,進步資金的使用效率。具體工作如下:

1、幫忙校長做勤學校經費的出入治理,認真編制年度的經費預算。本著“量入為出、出入均衡,包管重點”的原則,增強資金治理,合理支配資金,編制好本年度的修購經費及房修費計畫,開源撙節,進步資金使用後果,確保學校教導教授教化的各項工作任務順利完成。

2、嚴格執行上級主管部門制訂收費標準,做好收費公示。在學生收費治理上,嚴格依照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費,嚴格實行上級主管部門制訂收費制度,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意進步收費標準等現象,

並做好收費公示,自覺接收社會、學生家長的監督。

3、增強校產治理、進步使用效率。在家當治理上,按規定的治理制度執行,做好家當記賬和報損調劑工作。除了切實做好教授教化的物資供應外,還要為教授教化提供優越的設施,更要管好、用好這些設施,確保家當的平安,充分施展設備的作用,更好地為教導教授教化辦事。

二、校園綠化美化方面

1、本學年,總務部門對校園花木積極護理,組織學生和教師按期地澆水、施肥、修剪。美化了校園,營造了氣氛。

2、本學年總務處對學生增強了愛護情況教導和監管,包管校園每時每地的清潔、整潔,給師生提供一個較舒適、愉悅的學習和生活情況。

三、後勤老例治理方面

學校是培養人的場所,是文明的象徵。要建立一所學校優越的形象,反應全校師生的精神面貌,必須營造一個“協調、愉悅、平安、舒心”的工作、學習情況。而這些與後勤治理的優劣密切相關。因此,努力做好後勤辦事工作,顯得尤為緊張,做好後勤辦事工作,實際是對學校打造“康健校園、安全校園”的無形支持。為此,做好以下幾方面工作:

1、做好教師教授教化用品及學生學慣用品的籌備工作。開學前夕,對各年級課堂的教授教化設施、教師辦公室教授教化設施及生活用品進行全面的整修及部分設施的更新,包管教導教授教化工作順利開展

2、做好後勤保障工作。學校的各項運動,我們全力以赴,做好優質辦事,包管各種運動正常有序進行。

3、做勤學校設施的維護工作。學校中必要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都才能所能及地加以處置懲罰好,我們本著勤儉的原則,本身著手做些小補綴,如:門窗、門鎖、電燈等,並做到隨叫隨到。

國小後勤年度工作總結 篇3

本學期,在學校的直接領導下,我們後勤人員全面貫徹執行“教書育人,管理育人”的方針,支持後勤“為教學服務,為師生服務”的思想,強化後勤管理,發揚“勤快、務實”意識,提高服務質量和服務水平,通力合作,克服困難,銳意改革,使後勤服務工作取得了一定的成績。

我們主要做了以下幾方面的工作:

1、認真做好開學前籌備工作,保障學校正常開學。開學前一周到書店搬運教材並進行分發;對教室電器電路、門窗、玻璃等進行了認真檢查維修;各班的課桌凳也做了統一調整,給師生創造一個良好的教學環境。

2、校產管理歷來是後勤管理中的薄弱環節。本學期,我們按照《學校固定資產管理辦法》,將學校各處室的固定資產進行了歸類、登記,把學校的固定資產由專人管理,責任到人。

4、我們堅持每周對學校的安全隱患進行檢查、排查,同時對各班級的物品進行檢查,發現問題,及時解決;對各方面故障、公物損壞、各種維修以及辦公用品的提供,力求做到及時。在配合學校各項中心工作和社會活動中,不斷提高服務意識、超前意識,盡我們的最大努力把各項服務內容、服務項目、服務方式考慮的周全些。

5、給午托班購置生活、餐具等用品。

6、採購發放教師辦公用品及學生勞動用品。

7、對各處室進行了統一整理、規範,為迎驗做了充分的準備。

8、做好了學生的城鎮醫保工作。

9、配合學校做好其他工作。

回顧一學期的工作,在後勤人員的共同努力下,無論在後勤服務,還是在管理方面都取得了一定的成績,但與學校的要求還有一定的差距,還存在一些問題:

1、在後勤服務工作中還存在工作不夠細緻。

2、解決問題不夠及時,存在不紮實的現象。

3、服務質量有待提高,存在不規範的現象。

4、在工作中給領導匯報的不夠及時。

我們決心在校領導的支持下,大膽探索,不斷實踐,努力解決存在的問題,力求創造新的業績。

國小後勤年度工作總結 篇4

我們學校堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,規範後勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。

後勤工作在保障教育、教學和學校持續發展等方面所起的重要作用。本學期,學校進一步強化服務意識,大力改進後勤工作,不斷提高服務質量。

一、抓好後勤人員的思想建設,更新觀念,增強服務意識。

全體後勤人員充分認識自身工作在整個學校工作中的地位、作用,樹立為教育、教學服務,為全校師生服務的思想意識,紮實開展各項工作。一學期來,各部門能做到既明確分工,又通力合作,紮實工作,樂於奉獻,較好完成了各項工作任務。

二、強化全員安全意識,確保師生健康安全

(1)學校擬訂了特大事故處理預案,全體教職員工簽訂了安全責任書,並實施校園安全責任首問制。

建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內容,簽訂安全責任狀。學校與社區、轄區派出所簽訂安全工作責任狀,學校與各教師也有相關協定,做到職責明確,責任到人。

不斷完善學校安全工作規章制度

根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

(2)加強設施設備安全排查,防患於未然,我們增加部分消防設備,如應急燈、安全疏散標誌、滅火器材、報警器等。重點投入建立校園監控設備,增加了保護師生安全的手段。

(3)強化安全管理,經常開展安全教育。學校制定了嚴格入校制度,加強了門衛、校園管理,不經允許外來人員、車輛不得以任何藉口進入校園,家長接送學生必須在校門以外。上課期間學生不準外出,非學校工作人員不準進校園。

邀請公安交警為師生進行安全講座,利用國旗下講話、廣播、校報等形式向學生開展安全教育,組織全校學生開展緊急疏散演習,我們還組織學生代表通過小手拉大手,向社會進行禁邪教宣傳,通過各類教育活動,培養學生安全意識,形成了一定的自我防範、自救能力。利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

學校還利用校園網、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用教師會、周一升旗時間,小結上周安全工作。強調安全事項,開展常規檢查。

三、加強協作,做好環境與衛生工作與少先隊密切協助加強“文明班級”評選和“紅領巾值崗人員”的教育力度,要求他們切實負責,認真檢查和督促好各班的衛生工作。在衛生工作上,健全了各項衛生規章制度,定期為師生認真做好常見病及傳染病的防治工作,開展衛生宣傳,有效地提高師生的保健意識,確保師生的身心健康。

四、抓好學校財產使用,規範用物管理,建立健全財務管理制度。

在校產使用上,精心安排,合理調配,確保各室用物及時到位。重視對各舍的巡視,對棄置的用物及時收拾存放,發現損壞的用物及時安排有關人員維修。同時規範用物管理,對領用、借出、歸還等實行驗收清點,登記,對存用物經常清理,歸類、整齊擺放,並落實好防潮、防塵、防腐措施。

學期初,檢查各個班級桌椅和其他用品數量,負責人簽字,加大校舍校產的定期及日常的檢查力度,結果和文明班級掛鈎。嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償。

本學期,經校務會研究,職工代表大會上通過石台實驗國小財務管理制度,有效的加強了財務管理,在學校經費緊張的情況下,為合理科學的使用教學教學費用提供了監督和保障。

五、常抓不懈,提高安全防患意識1、加強校園巡視,對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修、排除。本學期,重點對南樓的樓面滲水問題,進行了維修,程式嚴謹,質量可靠,經多次下雨檢驗,完全符合契約要求。

2、加強值班,學校每天都安排好校領導值班,包括寒暑假,採用封閉式管理。同時加強了門衛的職能,繼續實行外來人員來校登記,同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查,杜絕爬圍牆進校打籃球、玩耍等不良現象。

六、為教學順利開展保駕護航。

我校為確保每學期能正常開學,我們後勤組的全體成員克服了高溫酷暑、人少活多的困難,大家齊心協力,高起點、高質量地完成了各種開學籌備工作。及時配備各種教學設施設備,使教學工作正常進行。

本學期,對各個班級的桌椅在期中考試後進行了逐個檢查與維修,六(3)班的門有安全隱患,後勤人員發現後為不影響上課,利用雙休日加班維修。幾個年級組的電話有問題,接到反映後,馬上與電信公司聯繫,及時排除故障,這些工作實實在在,教師們非常滿意。

在六一活動中,全體後勤人員,不怕苦不怕累,努力完成舞台的道具音響等工作,先後拉著車子到俱樂部借用相關設備,來回幾里路,演出中,隨叫隨到,為六一演出的順利開展提供了保證。回顧一學期的工作,由於後勤人員的共同努力,不論在後勤服務,還是管理方面都取得了一定的成績,屢次重大活動均受到領導和民眾的贊可,但後勤改革今後面臨的任務還很多,我們決心在校領導的支持下,大膽探索,不斷實踐,努力創造新的業績。

在下學期的工作中,後勤工作還要廣泛聽取民眾意見,從學校的實際出發,制定計畫,更好的為全校的教育教學工作保駕護航。石台實驗國小總務處20__.07

國小後勤年度工作總結 篇5

我校一直非常重視學校食堂安全衛生以及就餐質量的管理工作,成立了學校食堂安全衛生管理小組,校長親自擔任組長,成員由學校食堂管理教師、後勤的有關人員組成。同時,我們還制訂了詳細的學校食堂安全衛生管理制度,並定期深入到食堂進行檢查落實。我們按規定辦理了《食品衛生許可證》,並按時進行年審。現將食堂工作情況總結如下:

一、高度重視,工作落實。

學校根據上級檔案精神和鎮教委的直接指導,成立了以校長為組長的食品衛生安全管理工作領導小組,委派工作責任心強熟悉食堂管理的李長明老師擔任食堂負責人,食堂配齊採購員、保管員、衛生管理員和監督會計員,食堂按正規程式聘請員工2名。

二、健全制度,有章可循。

食堂工作是學校工作的重要組成部分,直接影響到師生的身心健康,關係到學校的穩定和發展,我校把尊重學生生命權和健康權放在首位,從食品的採購到食品的驗收;從食品的加工到食品的儲存;從師生的就餐到餐具的處理,我們都按上級的規定,自始自終抓好落實層層把關。我校食堂採購的大米、麵粉、豬油、麵條全部是教育局的招標單位提供,這從根本上保證了師生飲食的安全。在實際工作中認真踐行科學管理,責任到人的思想,以為師生服務為宗旨,建立健全了各項規章制度和工作職責。有食堂管理制度、採購制度、保管制度以及從業人員職責等制度,使每個人員有明確的工作目標和具體的工作任務,每個人員在工作中均能服從大局、聽從安排,有較強的主人公意識、責任意識、團隊意識和服務意識。工作

中做到了既分工又合作,強調了各自的工作必須到位入格,不得有半點馬虎和懈怠,員工之間能主動相互幫助、體貼、關心,出色地完成了學校下達的各項工作任務。

三、加強食堂內部管理,提高服務質量

1、嚴格執行從業人員持證上崗制度。

學校食堂辦理了衛生許可證,並且按時進行年審;食堂員工均接受衛監所的培訓和健康檢查,所有的從業人員均持有效的健康證上崗。學校強化了對學校食品衛生工作管理人員和從業人員培訓,做到每月開一次食堂工作會對食堂人員有一個教育主題,每周不定時對食堂工作進行自查,保證各項制度的貫徹落實。食堂定期組織工作員工學習《食品衛生法》、《食品衛生管理制度》和食堂內部的相關制度和職責,始終把全校師生的生命安全和身心健康放在第一位。

2、嚴格程式,規範操作。

食堂操作,嚴格規範,從食品原材料採購(堅持“四不購”)→儲存保管(堅持驗收入庫制度) →出入庫(進出登記制度) →食品加工過程(生熟食品分開)→從業人員個人衛生(著裝、配證、衛生)。結合學校食堂實際,依據管理規範,嚴格過程管理和規範操作,確保生熟食品的安全衛生。要努力消除食堂不安全隱患(如剩餘食品儲存、消毒的安全,預防中毒、疾病的安全,堅持每日食物留樣),確保飯菜安全。另外,學校還不定期對食堂情況進行檢查,發現問題及時整改。

3、員工樹立服務意識。

食堂員工在粗加工階段既要注意觀察菜的質量,發現問題要及時報告,更要勤儉節約,牢固樹立節約意識,成本意識。兩位員工掌握好烹製菜品

的火候,保證色、香、味俱佳。每天的飯菜按時供應,並保證絕對安全、衛生。每天餐具按時、按規定消毒,從而保證餐具的衛生和食品的安全。從食堂乾淨、整潔到飯菜味道,營養、節約以及讓師生吃飽吃好方面都是有口皆碑的。

4、實施民主監督

學校食堂財務收支實行由經手人、貨主、驗收人、一伙食負責人、審批人“一支筆”簽字審批制度。重大開支經學校領導集體研究決定後,徵求全體教師意見方可執行,一伙食賬目實行按期公開。

5、明確相關責任

為規範學校財務管理,學校校長是學校食堂管理工作的第一責任人,負責並主持食堂全面工作制定各種規章制度、獎罰措施。負責食堂環境衛生、食品衛生、食堂人員個人衛生的監督檢查,負責食堂財務支出審批和物品出庫審批,並能保證學校食堂的正常運轉。報帳員是直接責任人,要嚴格控制一伙食利潤,真正辦好師生一伙食,並對學校食堂財務工作的合法性、真偽性負責,承擔經濟責任、紀律責任、法律責任。倉庫保管員職責:負責所有採購食品、物資驗收檢驗工作,核對數量、品名與發票的數量、品名是否一致,核對無誤後並在發票上籤名。做好物資的出入庫和實物賬的登記工作。採購人員職責:制定採購計畫,保證食品物資數量、質量及食品的衛生安全。注重膳食花色品種葷素營養搭配和有效憑證的索取工作。

6、以“勤”落“實”,精細管理。

作為分管食堂的教師,要在“實”字上下功夫,“勤”字上作文章,堅持常抓不懈。一是要加強日常的管理、檢查、督導。二是要深入食堂實際,儘可能找準改進食堂工作的切入點。三是要深入市場實際,儘可能找準減

少成本,提高質量的切入點。四是要深入師生實際,儘可能找準改進飯菜質量的切入點。其中每月至少一次的食堂工作專題會,是不可少的,通過專題會,分管領導和後勤管理人員一是總結本月工作,提出下月要求,二是對工人進行培訓,三是校長進行強調、要求,在精細過程管理中,注重終結管理,克服隨意性,增強自覺性。總之,用一個“勤”字,落一個“實”字,管理才能到位,工作才能把關。

7、做好了學生的就餐管理工作

吃飽吃好,這是家長最關心的問題,也是我們辦好食堂最關鍵的一個環節。為了做好這一關鍵環節,學校經常聽取學生和家長的意見或建議,在家長會上學校多次聽取家長的意見,逐步完善學校食堂管理。此外,學校還負責做好了就餐有序、就餐公平。對學生的就餐,學校安排了值周教師維護秩序。

8、做好了餐具的消毒工作

衛生,重在預防。我們堅持了餐具消毒,雖然我們沒有高檔的消毒設備,但我們每天都堅持把餐具清洗乾淨,用消毒液浸泡消毒。

在今後的工作中,我校將進一步把學校食堂管理工作放在至關重要的位置,長抓不懈,努力提高食堂管理質量和服務水平,為師生的身體健康,為學校的教育教學工作作好後勤保障,讓社會滿意,讓學生滿意,讓家長放心。

___國小

國小後勤年度工作總結 篇6

一、指導思想

始終遵循學校總體工作思路,圍繞“一個”中心:安全、穩定這箇中心;做好“兩個”服務:做好教育教學服務工作,做好師生生活服務工作;落實“三個”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強後勤管理制度,建立良好的後勤管理秩序,挖掘後勤工作潛力,調動後勤工作的積極性,確保後勤服務工作更上一層樓。

二、工作要點

(一)做好計畫

1、根據學校教育事業的發展,研究制定並組織實施全校後勤的發展及服務需求規劃、有關政策措施及規章制度。

2、負責制定學校各類維修計畫,受理校內各種維修項目的申請經費預算和任務。

3、根據學校下達的年度預算,及時採購各類辦公用品和其他所需物品,保管、配發,努力做到勤儉節約。

4、負責學校環境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。

5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時解決存在的問題。

(二)加強建設

1、加強隊伍建設。

(1)加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規,學習教育教學理論,提高后勤人員自身素質;通過學習現代技術和先進管理經驗,掌握一定技能,提高服務水平;通過加強思想政治教育,創優質服務,樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象;通過按時參加學校安排的各項學習,了解社會動態,了解學校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優質的服務。

(2)進一步健全後勤人員的崗位責任制,要從學校工作需要出發定崗、定責,使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人乾,事事有記錄,事事有落實。

(3)樹立後勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,不當甩手先生。堅持多上門、多服務、服好務。

(4)完善“每日巡視制度”,總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,並作好記錄。

2、加強制度建設。

(1)本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規範個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

(2)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升後勤服務工作的檔次和水平。

(3)進一步完善校產管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時維修,或予以添置。

(4)完善物品採購制度,根據採購物品的價值大小,做好採購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設。

(1)切實加大對校園環境的管理力度,教育學生愛護校園的一草一木,積極開展美化校園的活動,重視花草樹木的管理,確保校園淨化、美化、綠化。

(2)切實加強各功能教室、活動室的管理,充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

(3)創造條件,加強醫務室工作,使衛生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。

三、抓好重點工作

1、重點抓好學校安全工作。

(1)高度重視安全衛生防範工作,充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施,實行主管領導責任制,各條線領導分塊抓,全體教工共同參與的管理模式。

(2)加強安全、衛生知識的宣傳,增強師生的自我保護意識,促進良好行為、習慣的養成與內化,讓安全與衛生的防範觀念在師生的大腦中得到固化。

(3)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備,發現問題及時解決隱患,切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(4)協同德育處,加強學生騎車、候車、乘車的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。

(5)認真負責地做好各項後勤(門衛、衛生保潔、食堂、校舍)常規管理工作。

2、重點抓好校舍、校產管理工作。

(1)進一步完善學校校產管理制度,增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度,由相關人員將報修單送到後勤處,以便及時安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。

(2)加強對校產校具的管理,提高對各類設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。

(3)嚴格校產管理制度化、規範化,充分發揮教學器材和現代教學設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

(4)切實加強活動室的管理,充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

(5)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學校節約一滴水,一度電,一分錢。

(6)建立執行請購、審批、報銷、領用制度,規範物流過程控制,強化行政倉庫管理。

(7)倡導良好風氣,愛護學校設施、設備,愛護花草、樹木。

3、重點抓好食堂管理工作。

(1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。

(2)依據食堂管理制度,加強食堂工作各環節的管理與監督。並根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規範各項操作程式。

(3)加強檢查監督和民主管理,經常到食堂檢查服務態度,衛生情況、一伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題及時表揚先進,批評後進。

(4)定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求,學習相關法律法規,使每個食堂工作人員知曉“法律法規”,並對照日常工作認真落實,齊心合力提高服務工作質量。

(5)樹立食品安全第一意識,嚴格把好食品衛生關,重視和加強飲食衛生工作檯帳,採取安全防範措施,明確責任,做好防火、防盜、防毒工作,並要定時打掃,做好保潔工作。

(6)認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據實際情況儘量滿足師生要求。

國小後勤年度工作總結 篇7

總務後勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則。一學期來,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計畫,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。現總結如下:

一、立足本職,服務一線

年初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這箇中心制訂了後勤工作計畫,避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。今年我校投入資金兩萬七千餘元為教師添置新辦公桌椅23套。新鋪草坪及種植樹木達5000餘平方米。

2、配合政教、教務開展工作,基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

3、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,服務及時到位。

4、逐步完善各功能室,使後勤管理工作更加集中、規範。

二、整章建制,規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。

為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。

三、加強管理,開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計畫、有審批、有手續。

1、做到“物資採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批覆印和油印的業務,並負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物

現象得到有效扼制。

綜上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。

本學期本人除了繼續做好後勤服務工作外,還擔任了三年級數學主科教學。

在一年的後勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今後的工作中加以克服,繼續努力!

國小後勤年度工作總結 篇8

本學年的工作很快結束了,在區教委、生產教育辦的大力支持下,我校後勤積極努力,不斷提高辦學效益,研究新情景,最佳化進行機制,提高管理水平,改善辦學條件,增強保障本事,促進學校健康良好的發展。現把這學年工作總結如下:

一、加強整體規劃和建設,努力探索後勤改革新路子

我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷發生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家,完美的家園會讓孩子門愉快安逸,精神本振奮。本學年我們採用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設。

今年我們在學校文化牆前邊鋪了一百多平米草坪,操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥里,同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。改建了領操台、升旗台,安裝了新的白鋼旗桿。在學校內拆掉舊式花池,修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大,可是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧,學校內乾燥的空氣立刻變得濕潤。

為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題,把操場南側教學樓前加高,鋪了瀝青路面,從而解決了校門前灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面。為了使教師網上備課、交流方便,我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學改革特點,我們買了四台多功能投影儀,實物投影效果十分好。為了配備學校讀書活動,我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃,這樣學生獻的書不到處亂放,教室和辦公室也更加整潔美觀。

二、抓好綜合管理,為學校的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作,所以我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發,聽取每條合理化提議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞,反映在學校財務工作,校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面:嚴把財務制度關,從學校大局出發,千方百計增收節資,避免浪費。

在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,採購物品要貨比三家,為學校節儉每一分錢。在校產管理上,做到工作細心,兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度,儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇,種草坪、栽紅花麥里,從翻土施肥到栽種花草以及給學校內體育器材、院內柵欄牆刷油,這些活兒,全是我們後勤的司機,廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工,可是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界十分值得我們學習。

國小後勤年度工作總結 篇9

一、指導思想:

堅持黨的教育方針,深化教育改革,為學校教學、管理做好奠基,做到最佳化學校環境衛生,使學生安定學習,使學校實施改革,創新教育能順利進行。

二、住宿生的管理:

1、通過6名有責任心強的教師對住宿的管理,住宿生的思想、生活上的不良行為有所好轉。通過值日教師每天對住宿生進行檢查,並參與文明班級評比,住宿衛生實行一日兩掃,住宿的衛生狀況比較好。

2、住宿生要進行午休,養成一種良好習慣,形成一種制度,大隊部每天12:30分進行檢查。比上學期好。

3、加強管理,改變了住宿生,髒、亂、差、臭的現象。

4、為了加強學生思想教育,本學期將召開了兩次住宿生會議。

5、完善住宿生管理制度及住宿管理員制度。對宿舍進行評比,對管理員要進行量化。

6、為了加強學生思想教育,了解學生吃、穿、住、行情況,管理員召開了3次以上的住宿會議。

三、對學校校舍的維修,投入方面:

1、做好學校校舍維修工作。

2、維修學生課桌椅和床架、食堂。

四、學校食堂衛生

1、完成後勤人員管理制度。

2、配合衛生部門對學校食堂,後勤人員進行檢查,使全校師生吃上放心的蔬菜。

3、監督管理好學生開飯,的安全衛生工作,菜、防止食物中毒,蔬菜類食物要經過浸泡後才能讓學生吃。

4、做到值日教師、值周領導每天到食堂檢查,簽到制度。

五、學校水、電的管理:

1、節約用水。

2、節約用電,教師電費“自交”。

六、校園環境,搞好“校園文化”工作。

七、負責抓好文、體衛工作

1、做好文娛節及其它體育活動的安排。

八、作好校產登記

1、加強校產的管理與使用。

2、管理好儲藏室。

九、財務核算中心,結算好學校經費。

十、勤工儉學方面

1、多渠道籌措資金,增加學校收入。

十一、做好期末工作安排,校舍的檢查及維修工作。

十二、存在問題

1、由於受搬遷的影響住宿生的住宿比較擁擠。

2、對改善住宿生的經費投入比較少。

3、由於學校沒有圍牆內宿生吃、住、行存在一定的安全隱患。

國小後勤年度工作總結 篇10

依據省、市有關檔案精神,為進一步改善農村義務教育學生營養狀況,提高農村學生健康水平,促進教育公平發展,我縣於20xx年4月份啟動了義務教育學生營養改善計畫。縣教育局積極探索農村義務教育學生營養改善計畫實施辦法,努力改善學生食堂設施,不斷提高學校後勤保障水平,穩步有序推進農村義務教育學生營養改善計畫實施工作。現將一年來農村義務教育學生營養改善計畫工作情況匯報如下。

一、基本概況

我縣實施農村義務教育學生營養改善計畫的學校共19所,其中國小12所,國中7所,學生共有7487人,其中有小學生4370人,有國中生3117人,採用食堂供餐的學校有19所,其中國小12所,國中有7所,全縣學校沒有向企業(單位)購買供餐。按照每生每天4元的生活標準,供餐模式為“雞蛋+牛奶+等價食品”。到目前為止,學生食用情況良好,無不適、中毒事故發生。

二、 主要做法

1、加強領導,夯實責任。縣政府成立了“縣義務教育學生營養改善計畫工作領導小組”,政府副縣長任組長、相關部門和機構負責人任成員,制定了《縣義務教育學生營養改善計畫實施方案》。教育局和各校成立了相應的工作機構,建立和健全相應的食品安全規章制度,制訂學生營養計畫食品安全事故應急預案,實行主要領導負總責、分管領導具體抓、校長是第一責任人的立體化的管理網路,嚴格落實工作責任制。

2、宣傳教育,提高認識。我局要求各學校必須落實國家教學計畫規定的健康教育時間,並通過板報、櫥窗、課堂、專家講座等形式培養學生科學的營養觀念和飲食習慣。各學校結合校情因地制宜開展了系列教育活動,每校均開展了營養知識專題集會或主題班會教育活動。教育局組織各學校校長和營養餐管理人員,邀請蒙牛公司專業人員進行營養安全知識講座,收到很好的效果。

3、規範流程,保證質量。要求各學校必須指派專人負責營養餐工作,有專人接收,登記造冊,查看並索取票證,對食品進行抽樣檢查,嚴禁不合校食品進入校園;學校必須有單獨合適的營養餐存放間,除工作人員外,其他人員一律不得入內,防止食品感染和安全事故發生。每所學校都有專人值班,做好雙休日及節假日的防盜工作。

4、檢查整改,規範運行。教育局要求各學校定時對學校食堂管理的各個環節進行自查,發現問題,及時整改。每學期,教育局聯合衛生、食品等部門對全縣學校食堂管理和營養改善計畫的實施情況進行拉網式檢查,確保了營養改善計畫運行有序、操作規範。

三、 存在問題

1、廠家供貨運輸難。我縣是山區,交通複雜,加之學校布點分散,供貨企業運輸難。一次送5天的食品,這樣不僅要增加對學校儲藏室、冷藏設備、加熱設備等基礎性建設的資金投入,而且也大大增加了食品在儲存中的安全風險度。

2、食堂改善達標難。過去建設的食堂,由於當時投入少,標準低,大多不能達到國家食堂標準。實行營養餐以來,絕大多數食堂需要重要改造,需要大量資金,縣財政和學校資金壓力特別大。

3、營養食品浪費現象較重。營養加餐總體上還是牛奶、雞蛋、饃片、水果,時間一長,有些學生就出現了厭食、挑食現象。雖想盡辦法,在不影響營養前提下,照顧學生口感、口味,但眾口難調,還是有個別學生乘老師不注意的時候,把營養食品扔掉不吃,造成浪費現象。

四、20xx年工作

一是繼續做好食品安全、資金安全等工作,確保不出現重大責任事故,確保此項工作穩步實施;二是繼續做好食堂建設工作,落實規劃,明確進度;三是繼續做好宣傳工作,把握政策,明確方向,使這項惠民工程真正深入人心;四是做好工作人員的業務培訓工作,利用假期,對有關學校的校長、總務主任、財務經辦員等進行專項業務培訓,提高他們的業務素質和管理水平,使今後工作更規範、更專業;五是穩定和加大後勤隊伍建設,要求從縣營養辦工作人員到學校的分管領導、經辦人員、後勤管理隊伍要相對穩定,便於科學、高效工作;六是嚴格要求各校認真做好營養改善計畫檔案整建和管理工作;七是做好學生營養監測和身體監測工作。

總之,縣教育局將以努力把國家“營養改善計畫”實施成“放心工程”、“營養工程”、“滿意工程”為目的,做實做好各項工作,為教育和諧穩定、可持續發展做出積極貢獻。

xx國小後勤管理服務中心

1月8日

國小後勤年度工作總結 篇11

緊張而有序的第一學期即將過去。回顧過去的這一學期,總務處根據學校對總務工作的具體要求,結合學期工作計畫和學校實際情況,在校長室的正確領導和全體教職工的積極支持及配合下,通過總務部門全體同志盡心盡責、共同努力,克服人手缺、任務重等困難,有計畫、有步驟、有重點地完成了各項工作,確保了學校教育教學工作順利開展。一學期來,我們始終本著“全心全意地為教育教學服務、為師生服務”的宗旨,努力做好財務財產管理、後勤常規管理、安全衛生管理等方面的工作,圓滿地完成各項工作,達到計畫要求,現將本學期總務工作作如下總結:

一、切實加強後勤人員隊伍建設

總務處不斷組織全體後勤教師和食堂、門衛等臨時人員進行業務知識等方面的學習和培訓,努力提高后勤人員的職業道德水平,讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性,以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態,以高度的責任感和主人翁意識,投入到學校後勤工作中來。通過學習,後勤人員的主人翁意識進一步增加,自身素質得到進一步提高,服務意識進一步增強。每一位後勤人員在工作中努力做到廉潔自律、作風正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻,盡心盡責去完成各項任務,能今天完成的事情決不拖到明天,能自己完成的事情絕不花錢請人乾。在市長視察、省教育現代化創建等工作中,全體後勤人員吃大苦、流大汗,自己動手打掃衛生,打掃食堂和綜合樓、粉刷牆壁、撣灰塵、擦玻璃窗、去除防護欄上的污跡、整理綠化、校園環境美化,所做的工作得到了上級領導和全體教師的認可和讚揚。

二、努力做好日常服務工作,提供優良後勤保障

兵馬未動,糧草先行,每學期的開學時節是總務處開展工作最繁忙最關鍵的時節。先行一步,建好平台,讓教學暢行,是總務處的職責所在。為了保證順利正常地進入新的學期,總務處重點做了以下幾個方面的工作:

1.暑假期間,我們對我校存在的安全隱患進行了整改。

(1)教學後樓的樓梯踏步防滑條破損,學生易滑倒,更換成了花崗岩踏步磚。

(2)教學後樓的柱子經常被學生弄髒,現在貼了1.3米高的瓷磚。

(3)教學樓部分落水管破裂,使雨水滲漏到牆體,做到了及時的更換。

2.確保學生書本及時發放到位,教學辦公用品發放到位,平時教學工作中確需的用品在第一時間內保證供應,使教學工作正常開展。各項收費準確無誤,認真地做好收費工作,嚴格遵守財務制度,及時做好核算與清退工作和特困生補助工作,實行財務公開制度,及時在校內公布。

3.定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查,確保師生的生命安全,並將檢查記錄匯總起來,發現問題及時整改,堅決杜絕一切安全隱患的存在。

4.及時對損壞的課桌椅、班級門鎖、水電以及教學設備進行維修,保證學生正常上課。為了不影響正常的教學秩序,基本用節假日進行維修。為此,後勤人員放棄了很多休息時間。

5.進一步加強對學校的衛生工作的管理,本學期在班主任和配班教師的辛勤勞動下,我校的衛生工作又上了一個新的台階,各班的衛生包乾區能持久的保持乾淨整潔,無衛生死角,對食堂、垃圾箱、廁所等場所定期進行消毒。防甲流期間,對教室桌椅、扶手、器材等學生接觸器具進行嚴格的消毒,切實落實學校衛生管理制度和防傳染病制度。

6.對學校的全部財產進行核查並重新輸入計算機登記入冊歸檔,實行軟體管理,明確保管人和保管職責,確切落實財產責任制管理。

7.開源節流,貨比三家,抓好物資的管理,繼續採用教學用品領用登記制度,明確每一張紙、每一支筆、每一盒墨盒的去向,減少浪費,管好用好學校資產。

8.通力合作,積極配合。能積極配合教導處、教科室、大隊部完成各項教學和學生活動,搞好衛生、布置環境和會場、排放好課桌、自己搭舞台、掛條幅,真正做到了化錢少,效果好。

三、加強綜合治理,全面做好安全保衛工作

1.進一步加強學校安全制度建設,完善各項安全制度,做到職責和分工明確,內容詳細、具體、層層負責,使責任落實到每一個部門、每一個人。

2.切實加強對學校多媒體教室、計算機教室、食堂、財務室等重點部位的安全檢查,督導各項制度的落實情況,加強安全檢查工作,定期對校園設備進行安全檢查,認真抓好學校房屋、電器的使用與管理,排除一切安全隱患。利用暑假對教學樓的樓梯防滑條進行了更換,檢查了消防用具並進行了替換補充,小機房的線路進行了改造,安裝了紅外防盜報警系統。由於我們紮實有效的工作,20__年無一安全事故,在市綜合治理檢查中得到了上級領導的讚譽。

3.進一步加強門衛的管理,嚴格執行學校門衛制度。全學期未發生一起校園傷害等安全事故。

四、加強對學校食堂的管理

為了保證師生飲食的安全,學校成立食堂膳食管理小組,對學校食堂從食品進入到加工製作都制定了一套完整的規章制度,並有教職工每天檢查核對,確保食品質量。在保證飯菜衛生的基礎上,考慮師生的口味,變換花色品種,儘量做到色香味形具佳。

五、全心全意服務學校中心工作

在本學期幾項大型對外活動中,尤其是市長來校視察、省現代化教育創建驗收中,在任務重、時間緊的情況下,全體後勤人員加班加點,連續工作7個星期,完成了校門牌出新、綜合樓清洗、教學樓內外牆粉刷、環境衛生打掃、校園文化布置、綠化美化等一系列工作,向來賓展示了一個優美的校園環境,圓滿完成了上級布置的各項任務。

六、存在的問題

1.要在學生中加強愛護公物、愛護花草樹木、愛護環境的教育;

2.建立更有效的機制,加強內部管理,進一步提高全體後勤工作人員工作效率。回顧一學期的工作,我們緊緊圍繞學校的中心工作,規範總務管理,堅持勤儉節約的原則,把“務實、高效”的工作作風落實到實處,總務處全體人員齊心協力、同心同德,充分體現了良好的團隊精神,以為全校師生教育教學、生活、後勤服務為已任,盡心盡力為教育教學保駕護航。

一學期來,我們在工作中不斷地磨練自己,開拓自己,不斷地增強服務意識,做好巡視服務,從工作中尋找自己的樂趣,從成功中分享喜悅。今後,我們也會一如既往地完成學校各項工作,保證學校工作正常進行,竭盡全力做好學校的後勤保障工作,爭取使我校的後勤工作再上一個新台階。

國小後勤年度工作總結 篇12

後勤工作是學校工作的有機組成部分。在實施素質教育、落實常規管理、加強學校規範化建設、確保正常的教育教學秩序,培養“四有”新人諸方面起著保障作用。後勤工作千頭萬緒、管理繁雜細碎、責任重大,其好壞直接關係到學校發展的速度和質量,關係到教學秩序、生活秩序的穩定和教育質量的提高,現將本學年的後勤工作小結如下。

一、提高素質是前提

1.樂於奉獻、服務育人。後勤為教學第一線服務,為學生的成長、生活負責。其工作性質決定了後勤人員要甘當幕后角色,做無名英雄。節假日別人休息正是後勤人員準備維修、調整的最忙的時候,下班後別人休息後勤人員恰恰要上崗檢查,值班執勤。

2.勤儉節約、大公無私。認真研究開源節流工作,注意精打細算,充分發揮資金、設備、場地等一切資源的效益是後勤管理人員必修的一課。後勤管理人員手中都負責管理、調控著一定的資源,怎樣擺正個人和集體、公與私、小家與大家的關係是衡量後勤工作人員職業道德的一把最好的尺子。

3.心胸開闊、顧全大局。後勤工作婆婆媽媽,不容易出成果。有些工作還可能費力不得好,有些工作又要根據具體情況靈活處理,甚至代人受過,被別人誤解等,這就需要後勤管理人員心胸開闊,把眼光放在事業上,把心思用在事業上,把快樂享受寄托在事業興旺上,顧全大局,默默無聞地發揮個人的作用,成為學校整盤機器良性運轉的永不生鏽的螺絲釘。

二、學校後勤管理的內容

1、學校後勤管理中的書籍、資料、紙張、經費、帳目、文檔、規章、憑證票據等的管理。這方面的工作要做到準確、規範、嚴格、制度化、公開化、科學化。財務管理要制定切實可行的管理辦法,編制科學的預算,加強過程監控,嚴格按計畫辦事,杜絕財務運行中的跑、冒、滴、漏現象。書籍、資料、辦公用品、耗材的管理上要科學測算,精心安排,節儉規範,保質保量,及時到位,確保學校工作的正常運轉。規範管理,安全保密,做到往來清楚,帳物相符,證物相符,責任到人。

2、後勤部門對食堂、實驗室、辦公室等部門的管理。主要管理對象是物品、食品、體衛用品、實驗器材、電腦。其管理必須做到質量合格,數量合理;分配得當,程式規範;審批嚴格,管理細緻;哪裡是關鍵部位,哪裡是薄弱環節,哪裡易出現事故隱患,哪裡需集中整頓……必須心中有數。

3、學校設施中的門、窗、課桌、椅、櫃等硬體設施。它們也是學校顯形管理中的核心部分,並且大部分是直接落實到具體的班級、學生和辦公室。監控難、管理難、損壞程度大,是總務管理中動態管理的重要內容。管好這一部分設施要求制定嚴格的規章制度,層層落實責任,加強過程督查,實施動態管理,做到天天完好,天天規範,天天整潔,天天可用。

4、學校的運動場、花圃、校園綠地、教室、寢室、場地設施的管理。它們是學校形象的直接體現者,是學校精神面貌的物化反映,是學生懂規範、有教養的直接體現,同時也是學校顯形管理的重要部分,其要求是合理規劃,精心布局,細心營造,明確要求,做到綠化、美化、淨化、香化、育人化五位一體。

三、實施後勤管理的工作要求走走看看。

飯菜的質量、價格;設備、器材的管用、耗材的使用;水電路的保障、場地設施安全與否、校產損失與否,除了制度約束以外,管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報,做到心中有數,心中有度,心中有法,處置有方更為重要。收收撿撿。這應是後勤管理人員養成的良好習慣。

學校無小事,事事皆育人,事事重千斤。學生,特別是獨生子女越來越多的農村學生,大都是“留守”的孩子。親職教育畸形,衛生習慣、節儉習慣、生活習慣都十分差。校園內可能常有電源不關、水龍頭不關、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、踐踏草坪、亂塗亂畫。後勤管理人員要隨時予以糾正。

國小後勤年度工作總結 篇13

總務後勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則。一學期來,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計畫,以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。現總結如下:

一、立足本職,服務一線

年初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這箇中心制訂了後勤工作計畫,避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。今年我校投入資金兩萬七千餘元為教師添置新辦公桌椅23套。新鋪草坪及種植樹木達5000餘平方米。

2、配合政教、教務開展工作,基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

3、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,服務及時到位。

4、逐步完善各功能室,使後勤管理工作更加集中、規範。

二、整章建制,規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。

為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。

三、加強管理,開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計畫、有審批、有手續。

1、做到“物資採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批覆印和油印的業務,並負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執行《公物損壞賠償制度》,使人為損壞公物

現象得到有效扼制。

綜上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。

本學期本人除了繼續做好後勤服務工作外,還擔任了三年級數學主科教學。

在一年的後勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今後的工作中加以克服,繼續努力!

___年_月___日

國小後勤年度工作總結 篇14

在市教育局的正確領導下,我校後勤部門全面貫徹、認真落實市教育局的各項工作部署,紮實有效地開展工作,本學期我校義務合格校的創建工作取得了突破性進展,驗收成績優秀,現把我校20__年的後勤工作總結如下:

一、義務合格校建設成績優秀

為改善學校辦學條件,學校領導一直在多方奔走、積極爭取資金,在市教育局的高度重視和指導下,我校義務合格校建設取得突破性進展:

1、新修建了體育器材室,改造了塑膠跑道,維修了校門圓柱及圍牆

學校利用暑假,對照義務合格校的驗收標準自查,根據實際對校內設施進行了重新規劃:新修建了體育器材室,改造了塑膠跑道,維修了校門圓柱及圍牆。20__年10月23日《湘潭晚報·小記者周刊》刊登了我校184班小記者易聞妙題為《爭創“省合格”校園換新顏》的文章。

2、裝備了電腦2室

學校爭取市教育局的支持,裝備了一間高配置的電腦室,現已投入使用,新設備深受師生的喜愛,孩子們的學習勁頭更足了。

二、後勤管理務實高效

1、隱患圍牆得到治理。在學校操場邊的圍牆上立起了一排亮程程的不鏽鋼欄桿,在後坪東南角與化工局相鄰的圍牆處安裝防護欄,排除了隱患,增強了校園的安全性。

3、綠化維護效果顯著。我校花壇樹木多,綠地面積大,隨著天氣變化,為抑制雜草瘋長、白蟻橫行,實現了校內苗木草坪規範化管理,請人定期殺白蟻,清除操場、花壇、校道周邊雜草,修剪綠化帶,清理枯枝,整個校園綠草如茵,綠樹成蔭,受到教師一致好評。

4、資產管理電腦化。今年後勤管理的重點是抓好學校固定資產的電腦化管理。及時按要求完成了財政局的固定資產清查,制定了有關校產管理的規章制度,各部門的設備,儀器設施實行“專人使用,專人負責,專人保管”的管理體制,各室所有資產均進行了詳細摸底統計,並分類錄入到電腦中,有效規範了校產管理,做到了條目清楚,有據可查。到20__年10月份止我校固定資產達千萬元,管理上設總保管室1個,分保管室8個,總保管室直接管理分保管室。我校財產報廢報損制度是:小件資產報廢,需各分保管員提出申請,填寫報廢單,通過總務室、保管室認定簽字,報主管領導簽字,方可報廢;大件大額資產報廢需保管室、財務室聯合提出報損經校長辦公會討論認定報市教育局、市財政局審核批准,目前我校有1995年購置的一批電腦待報廢,手續正在辦理。

5、物資採購規範化。結合校產管理,學校進一步完善了物資的採購、領用、借用管理程式,凡各部門欲採購的物品先提交採購申請,一律採用物質驗收、入庫登記、領用或借用簽字手續,各部門資產內部轉移必須履行部門轉移手續,經總務處調整再入帳註明,避免了物質的重複採購、莫名丟失和破損。

三、後勤服務優質細緻

1、嚴格執行政府採購,辦公環境得到改善。副校長室和學校各行政處室均配備印表機,學校中層以上行政每人配備了一台電腦,班主任每人配備了手提電腦,這樣的設備添置,我校都嚴格按照政府採購制度,不私自購買,杜絕了不良之風的產生。

國小後勤年度工作總結 篇15

在每一天忙碌充實的腳步聲中,轉眼間本學期的工作即將結束,在領導的正確領導下,我校後勤部門全面貫徹、認真落實各項工作部署,紮實有效地開展各項工作,本學期我校項目建設、學校文化建設取得了突破性進展,取得了必須的成績,現把我校這學期的後勤工作總結如下:

一、項目建設取得重大突破

自去年來,學校為改善辦學條件,一向在多方奔走、進取爭取教學樓改造建設,本學期來,在領導的高度重視和指導下,我校項目建設邁取得突破性進展:我校土地存量較大,為減輕財政投入壓力,改善我校辦學條件,學校多年來提交的吸納外來資金,校商合作改善辦學條件的項目建設方案在校長的指導下,我們對項目建設可行性進行了多次市場調研,反覆論證和多次修改,完成了前期市場調研文字論述、項目建設的文字方案,並聘請設計院製作了兩套平面圖效果設計圖,這一整套文圖資料已構成正式定論作為日後招商引資重要依據。

二、學校文化正式進入設計階段

學校文化建設是我校一項重要工作,本學期學校後勤犧牲假期休息,專門從外地購運了兩車價廉物美的'觀賞石。經過學校進取爭取,在領導的高度重視和牽頭下,學校與公司簽訂了學校文化設計契約,我校學校文化設計正式啟動,目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我校多年未實現的打造學校文化的夢想如今就要實現,至此我校也成為為數不多的加固、改造以及學校文化建設同步進行的學校之一。

三、後勤管理務實高效

隱患圍牆得到治理,學校節省大筆資金。國小東側圍牆受校外安居房建設施工影響,導致擋土牆開裂,以及擋土牆上圍牆及牆邊地面開裂,基於施工嚴重影響學校場地安全,學校多次與房屋開發方、代建方進行溝通協調,最終促成代建方對我校擋土牆和損壞的圍牆進行了加固與重建,並順利完工,學校未花一分錢成功解除了圍牆隱患。

公物管理、綠化維護效果顯著。受場地限制,每個月書法月賽及其他大型活動時,學生需將課桌椅搬進搬出,十分不便且課桌椅損壞也嚴重,為方便學生活動,培養學生養成愛護公物良好習慣,學校決定人人使用課桌套,購買塑膠小方凳。經過周密準備和細緻工作,學校利用召開家長會契機宣傳了此項工作,贏得了全體家長的理解和支持。

國小後勤年度工作總結 篇16

一、弄清小棟壩國小財務狀況:

小棟壩國小20xx年春季學期結束,帳面餘額一萬多元,今秋保育費、住校生一伙食費收入預計九千多元,上撥辦公經費五萬元,利川市劃撥款334*12,約4000元,可用資金約八萬元。

二、認真進行了財務管理:

1、貫徹執行國家有關法律、法規和政策,堅持勤儉辦學方針,正確處理教育事業發展需要和資金供給關係,量入為出,依法組織收入,增收節支,定期進行財務分析,堅決做到收支平衡,不留缺口。

2、妥善保管票據。對各種有價票據妥善保管,杜絕丟失。

3、按時上繳各種經費和表冊。

4、定期向教師公布學校帳務。全學期分兩次(第8周和學期結束)公布學校財務帳,真正意義上做到全體教師共管學校之目的。

5、所有資金除用於學校正常的教學支出:辦公費,水電費,差旅費,會議費,保險費,取暖費,公用茶水費,清潔用品、消毒藥品、消毒用具外,擠出一部分資金購置必要設備。

6、嚴格認真地按“一補”程式要求對我校33名貧困住校生的發放工作。

7、嚴格校產管理。開學初對學校財產登記造冊,實行借用制度,學期結束按借用登記情況歸還,如有損壞,視情況進行賠償.

8.設備添置。本學期為了英語教學需要,添置了收錄機3台,學生鐵床5架。

三、後勤管理方面:

1、認真學習《學校後勤管理工作資料彙編》。嚴格後勤管理制度,及時購買了後勤必須用品。

2、廚房管理:廚房從業人員著裝上崗,並進行體檢,簽定責任書,食物採購三人負責制。堅持定期食品衛生檢查制度,把三防落實到位,對不符合要求的及時提出了整改意見。

3、通過標語,講座形式向學生大力宣傳《中華人民共和國食品衛生法》,《中華人民共和國傳染病防治法》和安全知識。

4、安全方面。常講道路交通安全、飲食安全、特別是消防安全是重點講,因此,我校無一例安全事故。

四、學校建設構想:

美化學校校園,培植學校操場外花壇里種上的小草,樹木。搞好學校項目建設的一切準備工作。消除學校一棟五十年代的木房,新建符合時代發展需要的教學樓。