我和爸爸希望你們認真把握這段最美好的青春時光，不要用隨意和任性去毀壞了它，留下終身的遺憾。你們不僅應該在這個時期學會抒發自己的心聲，還應該學會聆聽別人的聲音;你們不僅要為自己的未來思考並努力，還應該學會關心身邊的家人和朋友;你們從書本里獲取的不僅是知識，更應該有做人的道理;除了批評別人，還要學會如何面對別人的批評，如何與批評者溝通，這是青春期最需要學習的功課。
我們期望你們感受到快樂和幸福，不是期望經過多少年痛苦掙扎之後的某一年的某一天，你們突然獲得了快樂和幸福。不，不是!我們希望你們現在就感受到快樂和幸福!青春期的美好需要用心去體會，如果你現在不能感知快樂和幸福，以後你也不能感知它們，因為感受快樂和幸福是一種能力，這種能力正是從青春期開始培養的，至少我是這樣認為的。
三、關於人品
我和爸爸認識的很多人沒有畢業於名校、不是億萬富豪，但他們一樣能贏得我們大家的尊重;我和爸爸不是有錢人，也沒有畢業於名校，但我們的家人和朋友並不會因此而輕視我們。為什麼呢?不是別的原因，是因為人品，人品是一個人立足的根本。
孩子們，衡量你們成長和成功的標準很多，不是只有考了5分或者a才是唯一的標準，也不是只有考進了名校才是唯一的標準。我和爸爸都很認同一些看起來沒有那么引起你們重視的標準：比如人品是否高尚，個性是否健康，做事有沒有勤奮努力，能不能吃苦，能不能面對挫折與挑戰，對人是不是有禮貌，能不能給他人帶來歡樂，是否熱愛讀書等等都是標準。
我常在網路上看一些好的文章，和大家交流，最近常在一些論壇文章里看到“人品”兩個字，雖然有不少調侃的成分，但從另一個角度上說明大家的價值觀是相同的——人，不論貧富貴賤，讓他人欽佩欣賞的，首先是人品，其次才是聰明可愛威武神勇之類。
你們倆，媽媽十分客觀地說，算不上是十分聰明的孩子，當然也應該不是笨小孩。我和爸爸認為在人生前行的道路上，不聰明不是壞事，只要不笨就可以了。因為太聰明了往往會耍小聰明，最終“聰明反被聰明誤”;不笨，意味著能明白基本的道理，並按照這些正確的指導去行動，最終才能達到人生應有的高度。我們常說態度決定高度也是這個道理，如果人品好，必然會有正確的對人對事的態度，才能獲得理想的結果。
其實，親職教育中，我和爸爸一直十分強調品質的教育，這是家教的核心。至於功課，我們對你們反倒不是那么擔心的，只要你們端正了自己做人做事的態度，功課只是生活中的簡單的那一小部分。
四、關於過去的歲月
xx年你們分別經歷了很多大事，我和爸爸希望你們能從這些事情中得到成長的歷練。每一年都有辭舊迎新，每一年都有感慨和遺憾，都有新的希望。
今天早上我和爸爸還說起去年的今天，我們全家一起開總結大會的樣子，記得女兒你認真地承諾，新的一年是自己發奮讀書的一年，還記得“讀、讀、讀”三個字嗎?記得兒子你怯懦地說，要改變性格，要多交朋友，要多參加課外活動嗎?今天回顧你們的年度目標，是為了讓你們知道那些逝去的歲月，不僅帶走了一年的好時光，也帶走了你們曾經許下的諾言，實現了的，沒有實現的諾言都會隨著時光溜走，但帶不走的是你們心底里對諾言的堅守，和為了實現諾言而付出過的努力。