班長競選發言稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！我叫。
今天是我第一次在講台上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我非常激動，也很緊張。
班長是一個許多同學嚮往的職務，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。按理來說，我應該是一個比較有經驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的'日子裡，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任後，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自己、反思自己。
工作鍛鍊了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠了。
同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
六年級:藺芷若
班長競選發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我們通過五年的共同學習，彼此有了很深的了解。前幾學期我擔任了宣傳委員，體育委員。今天我來競選副班長一職，在這幾年中，我了解了班長的重要性，因此我會誠心誠意，勤勤懇懇的做好工作，讓老師少為我們操心。我知道我有許多不足之處，但相信大家對我有一個正確的認識和理解，以公平公正的方式來對待這次競選。
我了解自己的弱點和優勢，我會正確認識弱點，對自己不斷地進行完善，向優秀的同學學習，不斷提升自我，運用孔子的話說，“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”做個德智體美勞全面發展的好學生，改善班級制度，勞逸結合。讓同學們沒有壓力的度過在小學生涯中的最後一年。
如果我被評選為副班長，我會協助班長管理好班級事務，和其他的`班幹部一起同心協力，做好班級衛生，紀律、學習等各項工作。自己不但要有進取心，而且要幫助其他的同學一起提高上進，積極做好老師的好幫手，同學的好榜樣。希望大家能支持我，即使我落選，我也決不氣餒，說明我還有許多不足的地方，這也會激勵我更加努力學習和進取。
班長競選發言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫蔡子晴，今天是我第一次競選班長，我的心情既緊張又激動。班長，是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，做班長不一定要選成績非常好的同學，我的成績不怎么好，但我喜歡幫助同學，有一顆熱愛集體的'心，同學們都喜歡和我玩耍。我也有不足的地方，就是上課有時會開小差，會捉弄同學。
假如，我競選成功當上班長，我將會改掉一些換習慣和壞毛病。我會盡力為同學服務，繼續把優點發揚光大，當個老師的小助手，同學們的好榜樣。假如我落選了，我也不會灰心、沮喪，我會繼續努力，虛心接受老師和同學們對我的評價，再往後的日子裡進行改正。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”
請同學們，相信我支持我，給我一個機會，我給大家一個滿意，謝謝大家！
班長競選發言稿 篇4
親愛的教師，同學們：
我們好！
今日我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的效果，比方：能夠協助同學做作業，辦理班級……
拿破崙說過：”不想當將軍的戰士不是好戰士。”所以我今日要競選班長。對教師，我能夠在教師不在的時分辦理班級，幫教師批改作業，做教師的小輔佐。對同學，我會在同學們需求協助的時分協助他們。對自己，我會對自己愈加嚴峻，把對自己的要求進步，讓自己把成果升到最頂端，我的成果也在前15名。在生活中，我也會時間預備協助同學們。
假如我當上了這重要的班長，我會盡我所能地協助同學，我會時間留意有沒有需求我協助的同學。假如有，我會第一時間協助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級，儘量讓同學們不發生爭持，調和共處。不過我假如，沒有競選成功也沒有聯繫，我會持續努力學習，讓自己的'成果變得更好，讓自己變得更優異，在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我，信任我能夠做到。
這個班級就像一隻小鳥，我願意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我，我必定不會孤負了我們的希望，我必定認真地完結。我的講演完畢了，謝謝我們。
輔導點評：小作者描寫了一份“競選班長發言稿”，言外之意能夠看出小作者的自傲，思路清晰，句子美麗，信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！
班長競選發言稿 篇5
老師，同學們：
大家好！今天我能站在這裡競選班長，實在是萬分榮幸。
從前我做什麼事情都很膽小，也缺乏信心。我想通過當一次班長來鍛鍊鍛鍊我自己，希望同學們給我一次機會，讓我當一次班長，我想對大家說：“如果有機會，我一定不會讓大家失望。”
如果我當選了班長，我會與其他班幹部一起管理班裡的秩序，維護班級的榮譽。要是我當班長，我會把成績好的同學組織起來，去幫助成績落後的`同學，因為我們來學校的目的是好好學習，天天向上。
假如我是班長，我將熱心為同學服務，認真的做老師的好助手，同學們的好榜樣；如果我不能競選成功，說明我沒當班長的能力，我會繼續改進，爭取下次做到，請大家投我一票。
謝謝大家！
班長競選發言稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著無比激動的心情競選班長一職。我知道，自己並不完美，但是，我無數次地告訴自己：“不要怕推銷自己，只要認為自身有能力，就要相信自己能擔任這個職務。”我知道自身存在許多缺點，如上課講小話、做小動作、書寫不工整等，但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今後，我將改正缺點，發揚優點，謙虛接受他人的批評，更加努力學習。雖然我沒有當過班長，缺乏豐富的.管理班級事務的經驗，但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經驗的？經驗是靠一點一滴積累而來的，不是一下子就能突飛猛進的，我希望今後同學們能將我的缺點、過失一一指出，讓我變得更優秀。
今天，我懷揣一顆熱忱的心，站在講台上競選班長一職，是為了鍛鍊自己，讓自己變得更加自信，更是為了更好地為老師和同學們服務。“讓146班成為一個幸福的班級”是我的競選口號，也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務，我做了如下規劃：
1。在晨讀、課間或放學時間，適當安排同學們閱讀課外書。這樣既能豐富同學們的知識積累，提高寫作水平，又可讓同學們放鬆身心，陶冶情操。
2。開展“手拉手”活動，讓同學們感受到彼此的溫暖。
3。開展“一加一”活動，讓會做題的同學幫助不會做題的同學。這樣既讓不會做題的同學不會因難題而退縮，又加深了同學們之間的友誼，同時感受到學習的快樂。
4。成立“解惑小組”。當有同學遇到難題實在解決不了時，可向“解惑小組”請教。
如果我得到同學們的肯定，當選了班長，我會更加嚴格要求自己，盡力管理好班級，使之變得更加美好。如果沒有當選班長，我也不會氣餒，而是更加認真反思自身有什麼地方還做得不好，並努力改正，為下次競選做好準備。
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，是的，說到不如做到，要做就做最好。今天，我是成功的參與者，明天，我就是參與的成功者。老師、同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧！
最後，祝老師工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！
班長競選發言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
這次，我想競選班長這個職位。
我是一個熱愛班級的女生。我喜歡幫助同學，我尊敬老師，尊敬師長。上課認真聽講，課下認真完成老師交給的每一個任務。喜歡把生活中的點點滴滴都記錄下來，是個留心觀察的女生。我還喜歡看課外書，在裡面，我不但學到了許多知識，還從中找到了無限的樂趣。我還獲得了許多榮譽，為班級爭光……
如果我真的.競選上了班長，我會協助勞動委員，把班裡的衛生搞好；協助學習委員，讓同學們的學習進步，讓我們這個班拿住冠軍的寶座；我還會協助老師，讓我們班裡的安全，對學習的興趣……
我還會成立一個互助組，每組4人這四人里要有一個需要幫助的同學，那三個可以是有數學好的，有語文好的，有英語好的……這樣內一個同學都能把自己不好的哪門學科補上。在課間我也會帶領同學做有意義的活動……
相信我，把班長這個重任交給我吧我會成功！我一定不會辜負大家對我的期望，我會成功！
班長競選發言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我能在這裡競選班長這個職位，非常高興，非常自豪！因為曾經我爸說過，班長一般都是男的`。從那一瞬間起，我便有了想當班長的念頭！今天終於有了這個寶貴的機會，無論結果如何，我都要試一試。
以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，儘自己所能為老師，同學們服務！”
此致
敬禮
發言人
年月日
班長競選發言稿 篇9
今天老師讓我們來選舉勞動委員，我大膽地站了出來。我走上講台，說道：“尊敬的各位老師、親愛的同學，大家好！我叫鄒瑩瑜。我想當勞動委員。因為我熱愛勞動，平常就愛幫媽媽做家務。我也很樂於助人，你們困難的'時候我會幫助你們。我也會主動幫助老師管理班級。而且同學們有不會的題，我也可以幫你們解決。我相信我有這個能力管好班級衛生。關於班級值日，如果你們忘記了，我也會提醒你們。教室哪裡有不乾淨的地方，我也會主動把它打掃乾淨。請大家為我投上一票吧！”
班長競選發言稿 篇10
敬愛的老師、同學們：
你們好！今天，我很榮幸走上這個競選台，我叫嚴楚明，我這次競選的項目是班長，因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的管理能力，還可以增強我的責任心。
如果我再次當上了班長，首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室，進行語文科或英語科的`帶讀，讓同學們能夠早日養成自覺早讀和午讀的好習慣；讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。
此致
敬禮
發言人
年月日
班長競選發言稿 篇11
敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在講台上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裡，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支持我，請投我一票，謝謝大家!
班長競選發言稿 篇12
親愛的老師， 親愛的夥伴們，
大家好!我叫， 大家都認識我吧。我想競選班裡的學習委員。因為我想更好的幫助同學們， 更好的發揮自己的能力。為班級做貢獻，做老師的好助手。我覺得我有以下幾個優點：
1、上課專心聽講，不曠課，不遲到，不搞小動作，認真學習，做同學們學習的榜樣。
2、按時完成作業，不拖拖拉拉的。
3、要熱愛勞動，積極參加的各種公益活動。
4、要和同學團結友愛。
如果我當選後，我會更加努力好好學習，做同學們的好榜樣。我會當好小老師， 帶動學習成績差的同學一起學習，讓班上所有的同學都團結到一起， 共同進步。
請相信我，投我一票!謝謝大家。