校園法制教育新聞稿範文

校園法制教育新聞稿範文 篇1

一切為了孩子,給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍。在德育教育月活動中,3月19日下午安家底國小組織學生觀看了《青少年法制教育》講座,對學生進行遵規守紀教育。學生們個個注意力集中,認真觀看、傾聽,學習法制知識。

通過本次活動是學生懂得遵紀守法的道理。法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,從他們身邊的事做起,通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識,為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

校園法制教育新聞稿範文 篇2

11月8日為了進一步落實中共中央國務院“關於進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識,我們管理學院20xx級會計二班團支部積極回響遼寧科技學院團委關於“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求,堅持理論與實踐結合,於20xx年11月1日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了會計一班團支部全體同學,得到廣泛好評。

這次活動以了解騙子手段,加強防騙意識為主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們自主學習防騙技能,並且幫助法制安全意識薄弱的同學,為創建和諧校園而努力。現將具體內容向學院團委匯報如下:

11月1日-8日,會計二班團支部,對兩班總計58人做了有關“大學生法制安全教育“問卷調查,並於11月7日撰寫了詳細的調查報告,面對種種隱患,我們準備開展具有針對性的教育活動。

11月2日晚4點30開始,C座309教室內氣氛熱鬧非凡,會計二班與會計一班團支部全體同學相聚在一起,共同舉行本次團日活動。黑板上,“校園安全法制教育”幾個大字,簡潔而醒目。

活動中,會計一班和會計二班團支部分別生動形象地表演了《千萬別忘鎖門》、《明天還會有誠信》為主題的話劇,台下的同學們看的聚精會神,不時響起熱烈的掌聲。

隨後觀看影視劇《毛騙》,笑聲不斷,大家在笑聲中接受了校園法制安全教育,加強了防騙意識,對這些現象提高了警惕。這次活動得到了管理學院輔導員的大力支持,在這裡我們團支部要向他們致以誠摯的謝意!

為了總結這次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。

校園法制教育新聞稿範文 篇3

為進一步引導大學生樹立社會主義法制理念和法治意識,養成遵紀守法的行為習慣、培養社會主義合格公民。我校以[法制"為主題,展開一系列的法制教育活動。資環學院環科2101班在新三教學樓舉行了法制教育班會,全體同學到場參加此次主題班會。

班會由心理委員劉浩主持,一開始,主持人介紹了近幾個月來不斷發生的女大學生失聯案以及校園內的財物失竊案,並由此提及本次班會的主題[法制"。隨後主持人邀請了兩位同學講述關於法制方面的感受,兩位同學分別講到了人身安全和個人財產方面的法制感受也對現如今如何保護自己人身安全和個人財產分別提出了一些建議。學法,懂法,用法,是大學生素質的重要組成部分,我們不僅僅要懂法還要學會用法律和智慧保護自己及他人的生命財產"主持人如是說道。隨後班會在一片掌聲中結束。

通過本次班會,同學們的法制理念和法制意識得到了提升,為養成遵紀守法的行為習慣、成為社會主義合格公民打下了良好的基礎。而法制教育是一項長期的任務,只有有效的使大學生法制教育工作的制度化、規範化,大學生法制教育才能持之以恆,卓有成效的開展下去。

校園法制教育新聞稿範文 篇4

近日,縣幼稚園以“12·4”全國法制宣傳日活動為契機,緊緊圍繞“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”主題,開展了極具幼兒特色和豐富的法制宣傳教育活動。

宣傳教育活動中,為培育幼兒從小崇尚法制,養成自覺遵紀守法的良好行為習慣,組織幼兒觀看了《為了明天》、《救贖》兩部法制宣傳教育片和普法微電影《煩噪》,並於20__年12月9日上午利用國旗下講話向幼兒作了題為《做一個遵紀守法的小公民》主題教育活動。另外,大中小班還充分發揮課堂教學在法制教育中的主渠道作用,以主題班會、案例分析、宣講法制小故事、開展法制繪畫比賽、發放法制宣傳畫冊等幼兒喜聞樂見的形式大力開展法制宣傳教育活動,大大提高了法制宣傳教育的針對性和實效性。

在做好幼兒法制宣傳教育的同時,為進一步提高教職工學法、知法、懂法、用法、守法、護法和依法執教能力,在教職工中集中開展了以憲法為核心的法制宣傳教育活動,組織學習了《憲法》、《中國小幼稚園安全管理辦法》、《道路交通安全法》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《幼稚園工作規程》、《幼稚園教育指導綱要(試行)》等法律法規文獻。在此基礎上,組織教職工積極參與“大力弘揚法治精神,共築偉大中國夢”主題帖文徵集活動和“百家網站暨中國普法官方微博法律知識競賽活動”。

活動的開展,提高了教職工的法律意識和法律素質,激發了幼兒學法、懂法、守法的的熱情,為創建平安、和諧、文明幼稚園,實現幼兒快樂生活,健康成長奠定了堅實的法制基礎。