經典的通訊稿 篇1
時間是無始無終的，而每個人的生命卻是有限的，屬於一個人的時間也是有限的.如果一個人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時間也即將宣告結束。為了讓大學生們更好的了解大學生活，明白大學的真諦，更好的安排大學生活。電氣系團總支·學生會在5月15日和5月22日在3107教室成功舉辦了“微電影展播”活動。眾多的同學都以飽滿的熱情參加了此次活動。
在我們召集各班的團支書開完會後，在團支書的宣傳下每個班的同學否積極的參加活動。
為了給觀看後的同學們一段的思考時間我們的活動分為了兩次，相隔一個星期。每次開場為了調動同學們的活躍性，主持人在開始和結束時都會抽取幸運觀眾，發一些禮品。在電影展播過後主持人會問一些和電影有關的問題，同學們都各顯神通，積極地舉手搶答，現場的氣氛達到了高潮。同學們的素質都很高，觀看電影時都自覺的保持現場的安靜，互動時都很積極的參與。再此很感謝他們的配合。 觀看結束後，我們要求自願留下來寫自己的觀後感，同學們都自願的留了下來，全神貫注的寫自己的感受。當然我們根據他們的影評，評處一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。他們認為“夢想是美麗的，它是人們心底最美的期望”、“有夢想的人是幸福的，作為中學生的我們更應該伴隨著夢想長大”……通過這次活動，大家明白：有夢就有未來，每個人的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢！相信這次活動會給同學們留下深刻的記憶！
經典的通訊稿 篇2
20xx年XX月XX日點，讀書會第XX次讀書活動在文科樓第二會議室舉行。本次讀書活動以“萬事到頭都是夢，休休，明日黃花蝶也愁”為主題，通過解讀一代文豪蘇東坡與夢有關的詩詞來了解詩人一生的經歷，探討與“夢”的意象有關的文學和人生話題。來自XX級學專業的XX同學為我們帶來了經典講解。
活動首先以小遊戲形式進入經典品讀環節，主講人朗誦蘇東坡《念奴嬌·赤壁懷古》之後，由在遊戲中“脫穎而出”的幾名書友分別朗誦了蘇東坡詞作《沁園春》《永遇樂》《西江月》等經典品讀篇目，並談了各自對詞作中“夢”的理解。
隨後，主講人對東坡詩詞中與“夢”有關的詞句進行了細緻而系統的分析，把詞人的人生經歷貫穿在整個講解過程中，從烏台詩案到被貶黃州、定州，及至最終病死於被朝廷召回的路上。主講人妙語連篇，幫大家重溫了東坡先生一生的起起落落和這種特別的人生經歷在詩詞意境及意象中的體現。這一番精彩講解起了拋磚引玉的作用，圍繞“人生如夢”的話題，主講人、主持人和現場書友分別對詞作中“夢”的內涵發表了不同看法，有人認為“夢”是詞人一生坎坷和悲苦的體現，也有人認為應該透過詞人的愁苦，洞察其中的積極樂觀，有的同學則提出應該把東坡先生的詩詞和賦相結合才能更好地賞析“夢”的意象幾輪互動下來，大家對“夢”這一意象和對東坡詞作的理解更為深入。儘管存在意見分歧，大家依然討論得不亦樂乎，討論更是掀起了活動的高潮，現場氣氛熱烈，其樂融融。在書友們的盛情邀請下，主講人為大家賞析了《念奴嬌·赤壁懷古》，並推薦了幾本相關書目。第十五次讀書活動在一片掌聲中圓滿結束。
本次活動給大家帶來了一次精神洗禮，也反映了研究生們優秀的古典文學素養和對人生或積極樂觀或豁達淡定的態度。許多同學在活動結束時仍意猶未盡。參與討論的林同學表示“活動讓我收穫了許多精神感悟，希望下次讀書活動更精彩！”
經典的通訊稿 篇3
寒冬匆匆降臨，義工熱情不減
——12,14日法政義工隊赴奉城護理院活動
雖然今天陽光明媚，不過還是不能驅逐冬天帶來的寒冷。義工隊成員們在匆匆吃完午飯過後來到了東門口集合。上車後，大家都在熱烈的討論期末考試的來臨，有隊員說，這次活動讓他們在緊張的備考時間裡鬆了一口氣。大家說著，很快就到了護理院。
像往常一樣，隊員們分為兩組，分別去老人居住的兩幢大樓看望老人們。隊員們其中有些已經不是第一次到護理院了，都很迅速的帶著自己的組員去一間一間的看望老人。有些老人已經對我們非常熟悉了，看到我們就招呼我們去他們房間坐坐。天氣很冷，老人們大多都呆在屋裡，或者是直接在床上躺著。隊員們告訴老人們要時常出去走走，鍛鍊身體。老人們笑呵呵的答應著。在3樓，我們遇到一個皮膚很好的老奶奶，幾個隊員忍不住好奇心都湊上去詢問老奶奶的皮膚保養秘訣，奶奶很大方的告訴我們要保持一個很好的心態，天天都開開心心的，不去煩心別人的事，做好自己的事就好。隊員們都很有啟發。當隊員們來到最高一層樓時，樓道大廳聚集了許多老人，我們就為老人們唱了《好一朵美麗的茉莉花》，《幾度夕陽紅》等歌曲。最後我們還發動了一個老爺爺給大家唱了幾首經典老歌，大廳里充滿了歡聲笑語。
期末考試就要到了，這是我們本學期最後一次在護理院的義工活動。大家都期盼著下學期義工活動的開展。
經典的通訊稿 篇4
凝神聚力抓常規，抓鐵有痕促發展——暨我校20xx-20xx學年開學工作會議召開
金秋送爽，丹桂飄香。8月29號，我校舉行20xx-20xx學年開學工作會議。會議由王校長主持，各直屬部門、各年級部以及新入職教師參加了會議。經過一個暑期的休整，全體教職工情緒飽滿，精神抖擻。會上，王校長宣讀了《北京師範大學石家莊附屬學校人事任命》3號檔案，檔案指出，新學期我校將繼續創新管理舉措，實施基於級部的扁平化管理體制：分別設定4個直屬部門、4個年級級部，涵蓋7個研訓組在內的議事機構以及實施各部門負責人聘任等相關制度。結合培訓材料《北京師範大學石家莊附屬學校教師定崗表》，在王校長的帶領下，全體教師認真學習並明確了學校各職能部門、任課教師、班主任、級部主任、級部教務員、級部政教員、級部主任的崗位職責。凝神聚力抓常規，抓鐵有痕促發展。在明確各崗位職責的基礎上，課程教學部部長趙曉婭公布了20xx-xx學年教師任課的崗位安排，從學校組織機構圖到各學科課時統計，從教師個人工作量統計到教師崗位設定一覽表，網路式、精細化的崗位設定和人員安排讓人一目了然。滿滿的一張excel表承載的是課程教學部連續數夜加班加點的艱辛，彰顯的是我校新學期課程教學的常規管理追求量化、標準化的新導向。新學期即將開始，我們將站在怎樣的起點和高度開始新一段的征程？王校長藉助多媒體課件與各位在場的教師共同回顧了上學期的工作總結。曾經所取得的成就與榮譽令我們欣喜不已，但目前仍存在的部分問題如團隊意識有待增強，管理效能有待提升等也不容小覷。 雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。此次開學會議明確了新學期工作的整體部署和職責要求，同時也對我校各部門各項工作的開展起到了有力的指導和助推作用。我們堅信，在學校領導的帶領下，在全體教職員工的齊心協力下，新學期我校的各項工作定會再創佳績！
經典的通訊稿 篇5
隨著新員工的到來，為了幫助新員工更好更快的適應和熟悉公司文化、快速融入整個機動車間集體，加強內部的文化氛圍建設，硫酸鉀廠機動車間組織新員工慶“五.一”迎“五.四”晚宴。
席間，車間任久春主任帶車間辦公室全體人員，舉杯歡迎新員工的加入，並表達了他們對每位員工寄予的厚望。希望他們認真學習，努力做好本職工作，為公司的發展添磚加瓦。通過輕鬆的話語交流，車間及時了解新員工的工作生活情況，並將在近期解決生活中遇到的問題，為新員工解除後顧之憂，及早適應新的工作環境。
隨後新來員工們積極發言，以輕鬆風趣的方式介紹自己，讓席間笑聲，掌聲不斷。同時他們也紛紛表示作為羅鉀的一份子表示驕傲、感謝公司給予的良好學習工作環境、他們將不負眾望、在今後的工作崗位上努力學習專業技能、為公司的大發展盡一份力量，席間還有事先準備好的遊戲，以此聯絡新老員工之間的感情。晚餐進行2小時，大家都很愉快。
此次聚餐活動不僅使新員工更加了解公司文化，也增進了新老員工之間的感情，增強了團隊的凝聚力和向心力，相信在今後的工作學習中大家也能融洽配合，為羅鉀的未來添輝。
經典的通訊稿 篇6
為了讓每一位學子，更好的完成大學這一新的旅程，培養健康的心理，09機電(10)心理委員組織開展了以“如何提高大學生的交際能力”為主題的心理班會。
心理委員在班會開始時首先指出大學是一段新的旅程，在這段旅程中我們會面臨新的問題，新的任務，新的選擇，需要我們做出調整，適應新的角色。
倪克洲同學認為“如何提高大學生的交際能力”首先要學會和別人交流， 要善於表達自
的情感與想法；注意在不同
合講話的分寸；不講不該說
話；在講話中注意幽默感則
增加人際吸引，克服尷尬場
面；在談話中，注意談起對
感興趣的事情和最為珍視的
西，使之高興，你也不難與之接近了。
最後倪克洲同學分別從“人格——心理健康的理論基礎”，“大學時期個人修養的重要性”，“大學生心理健康的標準”對修養作了具體的闡述。從整體闡述了“如何提高大學生的交際能力”。獲得的團總支和心橋協會的聯繫委員一致好評。
同學們在班會過程中，注意力集中，反應積極，給每位學子留下了深刻的印象，相信每位學子都會以健康的心理走向社會，獲得成功。 方東己場的能