幼稚園冬至活動新聞稿範文 篇1
12月21日冬至，是我國農曆中一個非常重要的節氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統習俗。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大的節日，曾有“冬至大如年”的說法。
現在很多小朋友對節氣傳統文化還不是很了解。幼稚園的冬至活動能讓孩子們在實踐各種形式的活動中學習冬至知識。
為了讓孩子們傳承中華民族的傳統習俗，了解冬至的來歷，鍛鍊幼兒的動手能力和自我服務意識，感受集體勞動的樂趣。龍甫鄉幼稚園開展了“濃情冬至，溫情相伴”的師幼活動。
老師為幼兒講解冬至的由來以及包餃子的`過程，引導幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子的樂趣。
一切準備就緒，接下來就是我們的寶貝們大展身手的時候了，搓一搓，捏一捏，一個個餃子誕生了，孩子們包的餃子雖然有大有小，造型各異，但在孩子們眼裡，自己包的餃子是最漂亮、最好吃的。
煮餃子期間老師帶領孩子們做有關冬至的活動。
看著自己親手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪。歡樂的氣氛洋溢在活動室的每個角落，香味飄滿了整個幼稚園。
本次活動不僅讓孩子們了解冬至的由來，了解了中國的傳統習俗文化，更讓孩子們真切的體驗了勞動的快樂和收穫喜悅，讓中國的傳統文化和傳統美德在孩子們身上得到傳承。
幼稚園冬至活動新聞稿範文 篇2
冬至是農曆二十四節氣中的重要節氣之一，民間有“冬至大如年”的說法。各地人民在冬至這天都會烹製特殊的飲食，以表示對冬至的重視。為了讓幼兒深刻了解冬至，弘揚民俗文化，12月20日，利津縣鹽窩鎮中心幼稚園虎灘分園開展了“快樂冬至，暖意融融”主題活動。
活動中，大班老師通過組織孩子觀看視頻先給孩子們講解冬至節的來歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著通過生動的圖片向孩子們展示餃子的顏色、形狀，並示範了包餃子的步驟。孩子們睜大眼睛仔細看著，追隨著老師的動作，默默尋思著自己將要做的餃子的樣子。隨後教師指導幼兒用太空泥包餃子，既讓幼兒感受到了節日氛圍，也提高了幼兒的動手能力。
中班老師利用繪本把幼兒帶進一個美麗的胡童話世界，讓幼兒更好的了解、理解冬至這箇中華民族的傳統節日，感受冬至豐富的文化內容，萌發幼兒喜歡並熱愛中國傳統文化的思想，積極傳承中國傳統文化情感。小班教師通過生動有趣的故事《冬至》，告訴孩子們有關冬至的風俗習慣和科學小知識，感受節日的濃濃氛圍。
通過冬至活動的開展，孩子們知道了冬至的來歷和習俗，加深了孩子對中國傳統節氣的認識，讓中國傳統文化和傳統美德，在孩子們身上不斷傳承下去。
幼稚園冬至活動新聞稿範文 篇3
冬至，是中國農曆中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日，太康縣實驗幼稚園圍繞著冬至這一節日開展了一系列活動。
冬至，又稱日短至、冬節、亞歲等，兼具自然與人文兩大內涵，既是二十四節氣中一個重要的節氣，也是中國民間的傳統節日。冬至是四時八節之一，被視為冬季的大節日，在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習俗因地域不同而又存在著習俗內容或細節上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣，冬至是吃餃子的時節，但是並非所有人都吃餃子，北方人有吃餃子習俗，南方人則有吃湯圓的習俗。湯圓，跟“團圓”字音相近，取團圓之意，象徵全家人團團圓圓，和睦幸福。
值此冬至節來臨之際，太康縣實驗幼稚園的教師們和幼兒們一起話冬至、說傳統、講故事，其樂融融。活動中，老師與全體後勤人員以及廚房工作人員一起動手包餃子，大家將對新一年美好的祝願和祝福隨精美的餃子餡一同包入象徵“喜慶與團圓”的餃子，共同傳遞著生活的幸福與美好。
餃子出鍋後在老師的細心照看下，孩子們興高采烈的吃著熱氣騰騰的餃子，孩子們紛紛向老師表達對節日的美好祝願與祝福，充分展現了幼稚園內對節日慶祝的良好氛圍。
通過此次活動，小朋友們在老師的帶領下了解了冬至的由來、習俗和節氣以及餃子的製作方法，讓幼兒又增加了對傳統知識的了解，並且知道冬至過後，我們馬上就要迎來新的一年。