關於熱愛生活的演講稿 篇1
針對這個問題，我就想做個小調查，問大家10個很簡單的問題，同學們心裡默默回答是還是否，把"是"的次數記下來，聽好喔：
1、早上，能自己背書包、星期一和星期五穿好校服戴好紅領巾進校門。
2、課堂上遵守紀律、積極思考，不影響老師的教學和同學的學習。
3、課間或其他公共場所，我不大聲說話，不影響別人交流。
4、在樓梯或過道上，儘量靠右行，不快跑，以免衝撞別人。
5、書香閣、書吧看完書後，會主動把書歸還原位。
6、升旗、午飯、午睡排隊時做到文明排隊，不用老師操心。
7、中午午休因各種原因晚進宿舍，會輕手輕腳。
8、在校園、教室里，看到紙屑，會隨時彎彎腰，撿起垃圾，而不是說這不是我丟的。
9、放學離開教室時，會隨手將板凳靠近課桌放好或打起凳子，方面值日的同學。
10、回到家，能自覺完成作業，不用家長督促。
好，十個問題問完了，我的要求也來了，現在每個同學都閉上眼睛，然後伸出手，用手勢表示你剛才"是"的數字。不管這個數字是幾，只要它是真實的'。看來，大家都做得不錯，基本上能文明、自覺，少給他人添麻煩。
說實在的，"不給別人添麻煩"七個字說起來容易，做起來卻很難，像剛才列出的小事還有很多很多，總之讓別人不快、讓別人擔心、讓別人操心，都是"給別人添麻煩"、我們要謹記校訓"承天之德，正己之行"的品行教育：做孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩；做尊師重教的學生，不給老師添麻煩；做友善互助的同窗，不給同學添麻煩；做遵紀守法的市民，不給他人添麻煩；做文明有禮的公民，不給社會添麻煩。
當然，不僅是同學們，還有老師們，還有我們的爸爸媽媽們，身邊的每一個你、我、他，都要做到"少給或不給別人添麻煩"，只有這樣，一個人的路才可能走得更遠，生活才能更和諧。
關於熱愛生活的演講稿 篇2
世界上最珍貴的東西是什麼？有人說長相最珍貴，有人說榮譽最珍貴，有人說金銀最珍貴，有人說事業最珍貴……而我認為生命最珍貴，因為每個人都只活一次。
那是一個悶熱的夏天。中午，有強風和雷暴。我坐在窗前，看著外面的雨，突然看到一棵小草，隨風搖曳，飽受風雨的折磨，但它頑強地掙扎著，呼嘯的風雨仿佛在說：“小草，你太不自量力了，你不是我們的對手？”草沒有被嚇倒，但依然堅持。持續了兩個多小時，風停了，雨停了，草躺得筋疲力盡。我為草嘆息，但同時又被它堅強不屈的精神深深震撼和感動。第二天，草在陽光下變直了。我為草感到高興，它顯示出旺盛的生命力。我們每個人都應該像草一樣在人生的道路上面對困難和挫折，敢於戰鬥，敢於勝利。
人生對每個人來說都只有一次，短暫而又脆弱，不能把它當成實驗。健康的時候不要忽略她，更不要在身體已經有問題的時候忽略她。健康是上天最好的獎賞，健康是給予我們生命的父母最大的獎賞。我們一定要珍惜生命，熱愛生命，健康快樂的度過每一天！生活就像一朵花，
花開不是為了凋零，而是為了結果，結果不是為了結局，而是為了再生。
我們的書中有很多這樣的例子，讓我們感動：貝多芬耳朵聾的時候創作了《命運交響曲》；杏林子在痛苦下寫了很多優秀的作品；身體殘疾、意志堅強的`張海迪和書中人物保羅.他們都是我們學習的榜樣，他們感人的故事表達了他們對生活的熱愛和對美好生活的嚮往。
我們應該向他們學習，學習他們對生活的熱愛，珍惜和熱愛生活。
關於熱愛生活的演講稿 篇3
尊敬的領導和老師，親愛的同學：
大家早上好！
我是高中一年級的學生，現在我站在台上做演講，這是我的一個榮幸，更是一種對我的的鍛鍊。當然我能夠有足夠機會，都是我的老師和同學給的機會，我才能夠去分享這樣一場演講。那今天我在此與你們分享的演講題目就是《熱愛生活，才能有好的發展》。
我們都是高中生了，現在也進入高一的第二個學期，不再是新生了，在經歷一個學期的高中生活，大家也大概都知道自己讀的高中是一個什麼樣子的了。那我又不得不說一下，對於我們這些高中生來說，我們不僅要愛學習，因為學習好了，也是為我們的高考做準備。但是我們還要注意的一個點是，就是要熱愛我們的生活，我們高中生活，只有在生活中保持高昂的心情，一個向上的態度，才能把高中過好。我們不是死學習，也不是只有學習，不要把自己過得太呆板了。高中學習本來就帶點枯燥，每個人都在自己的.位子那裡學習，顯得沒有生命力。那我們何不如把自己的生活過得有滋有味呢？我們可以的，我們的課間時間那么充裕，幹嘛就只坐在那學習，不如出教室門去操場散散步，打打球，把自己的生活搞的好一點。生活是我們自己的，不去熱愛它，它就不可能回饋你想要的，所以熱愛自己的生活，也是在為自己的高中學習生活添加色彩，不至於過的單調。
我喜歡生活是生動有趣的，不喜歡只是埋頭於學習，我還是希望在高中除了學習以外還有其他值得留念和回憶的。那自己的生活就是最好的回憶，高中時代是那樣美好，不要過得乏味了。我們要自己去支配我們的生活，而不是生活支配我們，它要我們怎么做就怎么做，是我們自己去改變它。我們對它表示熱愛和歡喜，自然生活不會負我們。熱愛自己的生活，才能夠對自己有更好的發展。生活過的有味了，那對自己的學習也是幫助多多的。有滋味的生活可以讓我們的心情高漲，是很促進我們學習的。
我們要去盡情的熱愛生活，把把高中過的不那么呆板和安靜，要讓它熱鬧起來。熱愛生活，才會有激情和熱情；對生活不失望，才會對未來有希望；喜歡自己的生活，才不會覺得無聊。
關於熱愛生活的演講稿 篇4
我想大家都很熟悉“生活”這個詞。對我們每個人來說，生活有時是快樂的，幸福的，純潔的，簡單的，有時是悲傷的。熱愛生活，就要懂得尊重生活，享受生活，讓我們的生活快樂而不是悲涼。
一個懂得熱愛生活，卻不知道看起來有多聰明勇敢的人，反過來看自己，不懂得熱愛生活，衣服凌亂，頭髮像雞籠，言語不文明，懦弱，無法面對生活。如果他想讓自己的'生活和普通人一樣，就必須勇敢面對，改掉壞習慣，這樣才能學會熱愛生活。
熱愛生活的人不僅勇敢、聰明，而且非常有才華。他們認為熱愛生活是一種享受，也是上帝賜予人們生命中最有價值的東西。如果熱愛生活的人能夠遍布世界各地，就不會再有爭鬥和殺戮，不會再有搶劫、偷盜、搶奪和偷盜，這樣世界就會得到和平，人民就會幸福健康。要讓討厭生活的人重新感受生活，第一步是讓討厭生活的人了解生活，喜歡生活。
總之，熱愛生活是必然的。以我為例。每當早上起來，太陽剛剛升起，我就覺得很溫暖，就像生活一樣；下雨天起來，一陣涼風吹過，感覺生活好涼爽；當你吃到媽媽做的美味時，你知道生活是如此美味；當我拿起畫筆，畫出一幅美麗的圖畫時，我知道生活是豐富多彩的；當我又熱又出汗或者做作業累了，洗個澡睡一會兒才知道舒服的感覺…
關於熱愛生活的演講稿 篇5
親愛的老師們，同學們：
大家好！
大學就像一個小社會。在這個社會裡，我們會遇到很多不同的人或事。在人生的過程中，也是很艱難的，會有很多誘惑。甚至有些誘惑是我們無法抗拒的。但是很多時候，不小心就會陷入不好的境地。當然，我們也會遇到很多機會。只要我們有一雙發現的機會，尋找美麗的眼睛，我們就會抓住生活中的所有機會，實現美好的未來。在我們的一生中，我們可能會遇到許多挫折和一些打擊，但我們必須永遠相信我們的生活是美好的。只要我們足夠努力地去過好生活，我們就會戰勝一切挑戰，解決一切問題，收穫美好的人生。
在生活和學習的過程中，我們可能得不到與自己努力成正比的生活，但我們要始終相信命運，熱愛生活，相信事物是人為的，相信自己將來會有好的成就和收穫。但是，這裡的前提是，不能放棄自己，堅持自己長期努力的東西，堅持自己的原則，相信世界和生活的美好，熱愛生活，感謝生活中遇到的一切。相信生活中發生的一切都有它的`道理，即使很難也要堅持下去。只有堅持下去，才會體會到其中的甜蜜，才會積極面對生活，才會守住自己的愛情。無論是活著還是你的目標和期望，你都必須足夠愛。相信愛是一切努力的源泉，是一切美好事物的開始。努力，堅持你熱愛的生活。
無論現在做什麼，未來做什麼，無論遇到什麼，都要清楚的知道自己內心的感受。當我們想做好一件事時，我們必須對它感興趣，繼續熱愛它，堅信我們會成功，收穫我們所期望的。從現在開始，通過調整心態，保持對生活的熱愛，我們會擁有更有價值的財富和更美好的生活。
謝謝大家！
關於熱愛生活的演講稿 篇6
Life can be good,Life can be bad,Life is mostly cheerful,But sometimes sad.
Life can be dreams,Life can be great thoughts;Life can mean a person,Sitting in court.
Life can be dirty,Life can even be painful;But life is what you make it,So try to make it beautiful.
關於熱愛生活的演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
在浩瀚的書海中，我泛舟而上，品味著它帶給我的樂趣，靜靜地欣賞著它給我展示的美景，慢慢收穫著它給我的情感。
如今，閱讀已經成為我生活中不可分割的一部分。讀書是一根硬骨頭，支撐著我常常疲憊的身體；讀書是我身體每個角落流淌的血液；讀書是靈魂，藏在心裡的另一個靈魂。
我在旅途中遇見了他。他用自己的'生命詮釋了生命的意義，一個人的一生應該這樣度過：回憶過去，他不會因為浪費時間而後悔，也不會因為無所事事而羞愧。是保羅告訴我，人生的道路充滿荊棘。是保羅告訴我，即使生活不順利，也要堅持下去。汪國真也在《熱愛生命》寫道：我不去想我能不能成功。既然選擇了遠方，我只在乎艱辛。我不去想未來是平淡還是泥濘。只要熱愛生活，一切都在意料之中。感謝閱讀，讓我明白了人生的真諦。
我也是在旅途中遇到他的，——詩人杜甫。他的詩沉鬱失意，語言精煉細膩，感情真摯動人。他胸懷大志，“與千萬棟建築相安無事，享受人間美景”是他憂國憂民的情懷，是他的夙願。一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。是他的野心。他的詩激勵了我。從此我不再“不聽窗外事，只念聖賢”。從此我也有了遠大的志向。人生要有野心，沒有野心的人生就像沒有舵的船，沒有野心的人生就像沒有生命的沙漠。感謝閱讀。讀書讓我明白，一個人如果去追求，會有怎樣的命運。
我的旅途很忙碌，它填補了我生活中的各種空虛，讓我不再感到孤獨。握著一根長桿，更深入書海，眼前的畫面不斷循環，像是在放專輯。我看到李清照憂鬱的眼神，“莫道不狂喜，人比黃華還瘦”。以她孤獨的性格，終於走向了榮耀。還有烏江，馬抬起前蹄嘶鳴，項羽站在滾滾江面上，利刃上開著一朵紅花.
在書海中，我收穫了很多，我的人生更有意義，更有價值，更輝煌。
關於熱愛生活的演講稿 篇8
牛頓曾經說過，“我只是一個撿殼的孩子，”因為他熱愛自己的事業，他像一個充滿好奇心的頑皮孩子一樣歡欣鼓舞，“但他沒有發現廣闊的真理海洋展現在我面前。”這是他對自己精神打擊的詢問，因為他熱愛自己的職業。
在我看來，愛情遠沒有想像中的那么簡單，愛的力量對自己和事業的創造都是大有裨益的。
古代有梅花一詞，其中有這樣一句話：“省去了竹籬草堂，富貴玉堂，便是瓊榭。兩地種植方式不同，總體開放。”人如梅子，無論是亭台樓閣還是農家庭院，熱愛自然，來自無盡的生命，你在寒冷中也會有同樣的芬芳和優雅。讓愛的力量為自己創造價值，為別人創造芬芳。
也是對事業的熱愛。西班牙小個子畢卡索創造了現代繪畫，這是當代人類藝術的一個高峰，由於熱愛繪畫，勇於探索，勇於玩新花樣，在素描、油畫、雕塑等各個領域都取得了巨大的成就。因為這份愛，他全心全意地投入創作，為世界留下了寶貴的藝術財富。
其實畢卡索，以及取得巨大成就的藝術家和科學家，都有自己對事物的'真愛。他們力量的源泉在於他們那顆安靜而單純的心，安靜到願意用最相互的熱情去愛他的事業。
在單純的愛情基礎上，我們需要一盞溫暖明亮的價值之燈作為指引。正如歌德在《格言詩》中所說，“要愛自己的價值，就要為世界創造價值”。住的高是一個超越物質奴役，追求精神卓越的高地方。只有這樣，生命的價值和魅力才能得到極大的張揚和凸顯，才能真正體會到歌德的激情，產生歌德的敬仰。
然而，在當今社會，許多學者或研究人員缺乏像牛頓一樣對職業的簡單熱愛。他們沉迷於自己取得的成就，一旦得到認可，就止步不前，不想再創造了。所以，我們只能永遠徘徊在真理的海岸上。
我想，我們應該打開物質的屏障，把靈魂放牧到高高的天空，不要厭倦名利，讓我們的靈魂終點更加敏銳，從而感知一個全新的世界，用最飽滿的愛去探索、創造、發現。
關於熱愛生活的演講稿 篇9
人生如一望無際的大海，有時平靜；有時波濤洶湧……但還是那么美好，有人帶著幸福去面對；有些人帶著悲傷去面對，不同的態度會得到不同的結果：帶著快樂去面對的人，盪過大海，看到了金子的另一面；面帶悲傷的人沉入大海。他不可能有明天。他會沉浸在天堂的悲傷中，永遠出不來。
為什麼不同的態度差距這么大？確實如此。我讀過一個故事，講的是兩個人在荒蕪的沙漠中迷了路。他們又餓又冷，但沒有人救他們。突然看到半瓶水。不滿抱怨的男人說：“怎么只有半瓶水？我不能出去。”說完，他喝了半瓶水，但仍然沒有走出沙漠。另一個心滿意足、面帶微笑的人說：“還好還有半瓶水，我一定能走出沙漠。”於是，他喝了一點，繼續走，渴了就喝一點，最後走出了沙漠。從這個故事中，讓我們知道在絕望的情況下微笑面對是多么重要，它決定了一個人的一生。只要微笑面對，不放棄，絕望就會變成希望。
生活中，絆腳石經常出現。如果你第一次跌倒，堅強地站起來，微笑，繼續前進。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來，帶著悲傷抱怨這個絆腳石，那么你就永遠不會成功。相反，成功的人會把絆腳石當成磨礪意志的幸運草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。
生活就是這樣，一帆風順。沒有風雨，沒有起伏，活著沒有意義。不努力怎么會有豐碩的甜果，不風雨怎么會有彩虹？當你把握好了，你就知道了生命的意義和價值。
生活充滿了歡笑、陽光和淚水……它是多彩的。我們微笑著面對它，它會給我們最大的回報。上帝對每個人都公平。每天抱怨生活會讓生活變得更糟，增加你的不滿。
我們身邊有很多人珍惜生命，熱愛生命。和霍金、海倫凱勒、張海迪一樣，他們以頑強的意志，過著美好的'生活。這是熱愛生活的表現。況且他們還是身體不健全的人。作為正常人，難道不應該熱愛生活嗎？
讓我們微笑著面對生活，奔向更美好的明天。為自己的努力開心，熱愛生活！
關於熱愛生活的演講稿 篇10
是什麼力量使嬌嫩的小草頑強地頂破土壤，在微風中挺直了脊樑?是什麼力量使艷麗的寒梅倔強地綻放枝頭，在風雪中搖動著腰身?又是什麼力量使幼小的雛鷹勇敢地飛躍懸崖，在深山中嘗試飛翔?
是愛的力量!正是對生活的熱愛讓它們有了在生命之路上前進的動力啊!大自然中的萬物是如此，人又何嘗不是這樣呢?
清晨，我拉開窗簾，推開窗戶，面對著澄藍的天空和被清風撕扯成一絲一縷的浮雲，我閉上了惺忪的睡眼，深深地吸了一口新鮮的`空氣。頓時，一股沁人心脾的清香湧進我的心田。“好香啊!”我不禁感嘆道。迎著這經常會聞到的撲鼻花香，儘管答案似乎已經知曉，可疑惑還是不禁油然而生，從哪裡傳來的香氣呢?
我順著花香向樓下望去，一個蒼老而熟悉的身影映入眼帘。一個穿著那件不變的薄襯衣的老人，他弓著腰，鼻子上架著一副老花鏡，嘴角燃燒著燦爛的微笑。老人似乎在修剪著什麼，我朝下望去，老人身前是一小片淡紫色的瀑布，它們一串串地擠著，擁著，在老人面前似乎就是天真的孩子。是紫丁香開花了。我看著眼前的一幕，嘴角不禁揚起了幸福的微笑，答案果然如我所預料的，我迫不及待地跑出房門，來到樓下的張爺爺身邊。
“張爺爺，您的花可真香呀，我在樓上都聞見了。”老人轉過身，看見眼前的我，目光中閃過一絲驚喜的神色，笑著說：“是啊，你看這花開得多漂亮啊。”張爺爺把我拉到丁香花的面前。果真，深紫、淺紫的花朵就像一盞盞盛著仙露瓊漿的玉杯，那么燦爛。“張爺爺，您年齡那么大了，天天起早貪黑地種花種草，不辛苦么?”我終於問出了這個悶在心裡的問題。張爺爺拍了拍我的頭，笑著說：“傻孩子，我一個老頭子，也不能再做些什麼了，就種種花，養棵草，不是老有所得么?”老人看著丁香花，繼續說道：“這是我生活的動力和希望啊!我覺得自己反而變年輕了不少。”
我聽著老人誠摯的話語，看著老人那飽經歲月滄桑的臉因為對生活的熱愛而顯得愈加年輕，不禁感到這對生活強烈的熱情與追求美好的信念就是一個年邁老人生活的動力啊!
是什麼力量這樣巨大呢?是對生活的熱愛。我們前進的動力就來自於此。它可以使小草破土、梅花綻放、雛鷹飛翔，那么就讓我們心懷對生活的熱愛，整理好行囊，加大前進的動力與步伐，走出一條成功的人生之路吧!
關於熱愛生活的演講稿 篇11
陽春三月，春暖花開，我們二中的那顆百年老榕樹又煥發勃勃生機，吸引鳥兒築巢歌唱。百年老校--二中的主人翁的我們，該如何HOLD住生命的春天？
先給大家講這樣一個小故事：生活在湖心的古廟裡老和尚和他的幼年的徒弟，他們一起劃著名木船到岸邊的山上採藥。回來後，小徒弟到河邊玩耍，把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上，使他們難於行走。老和尚把徒弟的行為看在眼裡，可他什麼也沒有說。到了夜晚，當徒弟熟睡的時候，他找來一個石頭，把它綁在了他的身上。第二天小徒弟醒來，發現自己的身上綁著石頭，寸步難行。在這個時候，他意識到了自己的錯誤，背著師傅綁在自己身上的石頭，又來到河邊，找尋那被自己綁了石頭的魚、青蛙和蛇。結果他看到魚死了，蛇也死了。他釋放了掙扎的青蛙，知道自己殘忍殺死了小動物，十分後悔。故事告訴我們：不但要懂得尊重自己的生命，也要尊重別人的生命，由這一個個鮮活的生命，構成了一幅美麗而和諧的圖景，才能達到人與人、人與社會、人與自然和諧共進。
在平凡的生活中，只要心中有愛，同樣能創造奇蹟。一般來說，一個人的成功與否，與他的家庭、環境、受教育程度，有著一定的關聯。而美國的一個社會學家發現，有一群從貧民窟走出的中年人，如今都功成名就，成為各個階層的精英，這似乎有違常理。於是他對這群人進行了逐一的採訪，結果發現，他們在談到今天的成功時，都提到了一個共同的人，那就是他們的一位國小女教師。於是這位社會學家決定去採訪這位老師。老師已年逾古稀，當她聽到社會學家問她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時，老太太笑了，她只說了一句話：“因為我愛他們。”一個愛字，道出了教育的真諦，一個愛字，把一群原本可能淪為乞丐、小偷、流氓的社會最底層的少年，培養成了社會的精英。愛，創造了教育的神話，人間的奇蹟。愛也意味著奉獻，所以，在生活中，你今天的奉獻與付出，也許會為你的明天帶來意想不到的收穫。
有同學會質問：老師，我只有奉獻付出，我不是太虧了嗎？我告訴你，不會，真的不會。新東方的董事長俞敏洪在北大演講時，曾說過一個這樣的故事。他的一個企業家朋友在大學讀書時，他們班有一個同學，家庭比較富有，每個禮拜都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個，結果他是自己一天吃一個。儘管蘋果是他的，不給你也不能搶，但是從此同學留下一個印象，就是這個孩子太自私。後來這個企業家做成功了事情，而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功，就希望加入到這個企業家的隊伍里來。但後來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因為在大學的時候他從來沒有體現過分享精神。所以，對同學們來說，你得跟同學們分享你所擁有的東西，感情、思想、財富，哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因為你要知道，這樣做你將來能得到更多，你的付出永遠不會是白白付出的。
什麼是我們的生命？假如生命不豐盈飽滿，怎么能在生存層面上開天闢地？怎么能在生活中建功立業？怎么能承諾他人的喜樂悲歡？生命為體，生存為立，體立結合，是為生活。“生命”是自我的認知，認知了自己再去完善生存技巧，生命是一種意識，生存是一種能力，帶著獨一無二的意識和能力投入到生活，你才能做一個好公民。
于丹20歲的時候選古典文學，真誠，那是生命。30歲的時候，選大眾傳播，真誠，那是的生存。40歲的時候在百家講壇，終於用博士時候學的新聞策略激活了碩士時候學的文化經典，然後與大家形成了溝通，這是生活。也許一個人的生命、生存、生活會穿過幾十年，不帶功利之心，但是你要相信會有最終的.成全。所以讓我們從校園出發，帶著你的大氣磅礴，還有你的大眼界與大夢想，堅定不移、不計成敗往外走，走出去就是你的天地，今天的社會，文人越來越文化，商人越來越富貴，但在這中間有一個細微的過程沒有完成，就是文化人的“文”而不“化”，大家都有文了、著作等身，而且網路上也有關於你的鋪天蓋地的關鍵字，但是有多少成分能化入生命呢？《周易》鑑定何謂文化？“關乎天文，以查時變，關乎人文，以化成天下”，這是到現在最精準的對於“文化”的解釋，也就是說“文”本身不重要，關鍵是要“化”為精神力量、信仰、行動，所以“文化”是“文而化之”，但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問題也是“富而不貴”，財富的數字在今天是容易獲得的，但它不一定就意味著生命的尊貴。
有很多富豪階層的價值觀是混亂的，真正的慈善、尊貴、生命的愛沒有滲透到社會的底層。所以文化、富貴都是好事，但關鍵是要“文而化之，富而貴氣”。這一切指望從學校這個起點做起，教育”開啟的到底是什麼呢？決不是技能，而是心靈。我們的悲哀就是過分信任技巧而忽視了誠意，過多信任了發達的頭腦而忽略了本真的心靈，我們今天用腦子的事比用心的多了，因為你們出去有可能成為各種人，今天學校的各種人是以後社會的種子，這就是為什麼說要有一顆心在。
有一個小故事，一個料事如神的老酋長，他對生活的預言從不會出錯。一個年輕的小伙子和他打賭，小伙子拿著一隻剛孵出的小鳥放在身後，他胸有成竹地問老酋長：你說我手裡面的小鳥是生是死？他想，老酋長要是說是活的，我手一緊就把它捏死，要是說死的，我手一放它就飛了，我就要讓他猜錯。那個睿智的老人寬容一笑，給了他一句話，他又輸定了。老人說：“生命就在你的手中”。我想這是一個非常好的答案，不管面對什麼樣的生活，讓我們站在同一起點之上。在生命的每一個階段上，不管你身有病痛，還是家有隱憂，你都心存鎮定而蓬勃地、充滿希望地對自己說一句“生命就在我的手中”，你能說這句話的時候，你就同時擁有了最美好的未來。