學校消防安全通訊稿範文 篇1
為切實提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，11月9日，X國小全體師生參加了學校組織的消防演練。
下午兩點十五分，警報拉響。學校總指揮通過廣播下達啟動消防緊急疏散預案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工立刻行動，有條不紊地到達指定地點開展工作，全校1620位學生從“火災現場”全部順利到達安全區域——操場，整個疏散過程用時2分30秒。
副校長張建輝老師對同學們消防演練的表現給予了肯定，並邀請德力消防的鐘老師分別從“進行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進行消防知識的培訓。鍾老師一邊教授消防知識，一邊還現場指導中高年級學生代表進行了滅火器的實際操作。
校長X老師對本次消防演練進行總結：告誡每一位同學都要珍視生命，今天認真進行消防演練，明天危險才會離你遠去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標兵！
“患生於所忽，禍起於細微”，每年的119消防宣傳日，X國小都會組織消防演練，將理論與實踐有機結合，讓學生們更加直觀地了解、掌握消防知識，進一步增強他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設平安校園打下堅實基礎。
篇二：國小消防安全演練通訊稿
為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高防災及突發事件應急處理能力，興龍國小全體師生於20xx年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學生進行了“如何學會預防火災”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。
9點45分，隨著消防報警聲的響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達指定地點，沉著冷靜地指揮學生用濕毛巾捂住口、鼻，儘量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學樓。全體師生在指定時間內安全、快速、有序地疏散到了學校操場。隨後教師向學生演示如何正確使用滅火器，並請學生代表展示。
演練結束後，X校長對整個演練進行了總結。此次消防疏散演練，內容豐富、實戰性強，為今後師生面對災害，及時採取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經驗。
學校消防安全通訊稿範文 篇2
為切實將校園消防安全教育落到實處，提高全縣校園師生的消防安全防範意識，提高自防自救能力。10月11日，涇川縣消防救援大隊組織宣傳人員在轄區各中國小校、幼稚園開展線上直播授課與線下培訓演練，為廣大師生築牢平安防火牆。
網路直播作為當前疫情防控常態化期間傳播信息的有效渠道，大隊宣傳人員通過線上視頻會議形式，積極對接轄區各中國小校及幼稚園負責人，近年來校園典型火災案例，向廣大師生從防、滅、逃三方面向師生講解了日常消防安全常識以及滅火器材的使用方法、注意事項，以及如何預防火災、如何查找火災隱患，並遠程指導師生進行實際操作。“如果發現樓內發生火災，不要亂跑、不能慌張、冷靜地探明著火方位，在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開，撥打119要說清楚具體位置……”消防員真誠的告誡，被評論區點讚刷屏。
直播課獲得良好反響後，為進一步擴大活動成效，使消防安全意識深入人心，宣傳人員還與校方溝通協調，線上下組織學校師生進行滅火實戰和疏散逃生演練。伴隨著警報聲響起，現場千餘名學生在老師的指引下，捂住口鼻，彎著身體，快速有序地疏散到安全區域，整個疏散過程用時2分30秒。隨後，消防救援人員向老師和學生們現場講解如何使用滅火器撲救初起火災，如何正確逃生和撥打119報警電話等安全知識，並現場進行滅火演練。期間，廣大師生興趣高漲，並與消防救援人員積極互動，取得了良好的活動成效。
“我們將不斷創新宣傳方式、豐富宣傳內容，持續開展消防安全進校園活動，發揮好學校這個宣傳教育陣地，實現‘教育一個孩子，帶動一個家庭’的'目標。”消防救援人員說。
學校消防安全通訊稿範文 篇3
值學校“12·8安全警示日”，學校各二級學院組織開展、參與了多種形式的消防安全宣傳教育活動，營造了濃厚的校園安全氛圍。
第二臨床醫學院持續深入開展校園安全文化節活動，先後開展了消防安全知識實踐學習、教室疏散逃生演練和安全四聯漫畫徵集活動，不斷提高師生消防安全意識和應急自救能力。
11月29日下午，第二臨床醫學院30餘名學生代表到蜀山區消防大隊進行參觀學習。同學們學習了各種火情的處理方法，各種消防器具以及消防服裝的用途及用法，並就日常消防誤區，急救自救知識與消防員進行了交流學習。
12月5日中午，17級臨床醫學專業同學們在第四教學樓展開了火災疏散逃生演練活動。演練開始前，保衛處副處長趙勇就開展校園安全文化活動的重要意義進行了宣講，講解了發生火災時的逃生方法以及注意事項。院學生黨總支副書記丁建飛就近期多發的學生安全問題，再次為學生敲響警鐘。同學們一同觀看了應急避險知識宣傳短片，之後，在“起火了，大家有序撤離”的號令下，同學們行動迅速，撤離有序，並按照安全引導員的指引疏散到指定位置。演練結束後，還現場演示了心肺復甦術的操作方法。
該院在進行宣傳、教育、培訓的基礎上，還積極組織學生就交通安全、宿舍安全、網路安全、信息安全等與日常生活緊密相關的主題開展漫畫徵集活動，以同學喜聞樂見的形式宣傳普及安全知識。
12月6日上午，人文醫學學院本著堅持“安全第一，預防為主”的方針成功舉辦消防安全疏散演習活動。
消防演習得到學院領導的高度重視，在學院主管安全副書記白亮亮的指揮下，把各項工作落實到每位帶課教師和各教學樓層管理員，確保每項工作安全有序地開展。上午10:20，600多名正在上課的學生聽到“警報”聲後迅速有序地“撤離到安全地帶”。
據悉，人文醫學學院歷來高度重視安全，特別是消防安全工作。各樓層均在醒目位置設定消防應急疏散圖，每年都在保衛處支持下對新生進行一次消防安全疏散演習，在演習前做好預案。真正做到“預防為主、防消結合”，提高新生的消防安全意識和應急處理能力，防患於未然。
衛生管理學院為增強學院師生消防安全意識，提升對突發事件的應對能力，在辦公樓組織了消防演練，演練重點圍繞消防逃生技巧和滅火器使用方法兩項內容，學院黨政負責人參與演練並進行現場指導。
當警報聲響起，各層樓的師生口捂濕毛巾，緊張有序地逃離“火災現場”，並集中於衛管學院樓前的“安全區域”等待“救援”。隨後，辦公室主任王宏光演示了滅火器的正確使用方法，並指導現場師生使用滅火器。消防演練為學院師生提供了一次實戰模擬演練平台，進一步提升了學院師生的消防安全意識，為師生疏散能力的提高打下堅實基礎。
學校消防安全通訊稿範文 篇4
為進一步提高師生的消防安全意識和自防自救能力，預防和減少火災事故的發生，9月19日上午，我校在五龍校區開展了“安全第一 警鐘長鳴”消防安全知識進校園活動。
活動中，學校保衛處工作人員和上黨區消防大隊消防宣講員通過現實案例深入講解了消防安全知識，向同學們強調了火災的危險性，介紹了火災的預防措施、逃生方法及注意事項、滅火器的使用方法和要領，展示了消防救援設備，並通過現場提問的方式增強同學們對理論知識的理解記憶。
消防安全一直是我校的重點工作，此次活動的開展，不僅充分調動了師生學習消防安全知識的積極性，還增強了師生消防安全意識、提高了逃生自救能力，為平安校園建設奠定了紮實基礎。
學校消防安全通訊稿範文 篇5
為不斷增強廣大師生消防安全意識和火災防範技能，營造“防範火災風險，建設美好家園”濃厚氛圍，在“11.9”全國消防日前後，學校陸續開展了消防安全宣傳系列活動。
11月上旬，在師生中廣泛開展消防安全宣傳教育活動，在南昌、撫州校區分別組織師生參觀消防安全專題宣傳展，並通過微信平台、電子屏、宣傳欄、橫幅、消防安全公益廣告等媒介，廣泛宣傳消防法律法規和消防安全知識。舉辦學生校衛隊員、保全人員、物業管理人員消防安全培訓班，聘請專家講授防範消防安全隱患的措施和出現安全事故後的逃生技巧。
11月15日下午，聯合撫州市消防救援支隊舉辦消防安全專題講座和消防演練活動，撫州校區各有關部門負責人及400餘名師生參加活動。講座詳細介紹了高校火災發生的特點及危害、滅火方法和火場逃生技巧等方面，為師生順利參加消防演練奠定了基礎。在疏散逃生演練環節，現場模擬火災煙霧，工作人員查看火情，電話撥打“119”報警，並引導學生安全疏散;在滅火演練環節，消防救援支隊為師生講解演示滅火器和消火栓的使用方法，指導學生校衛隊員、師生代表進行油盆滅火演練。
通過開展消防安全宣傳活動，使廣大師生深入了解了消防法律法規、消防安全知識和逃生自救常識，提高了消防應急處置能力，促進了學校消防“四個能力建設”水平不斷提升。
學校消防安全通訊稿範文 篇6
在20__消防安全宣傳月期間，保衛處圍繞“防範火災風險 建設美好家園”的活動主題，通過製作消防安全展板、懸掛消防安全警示橫幅、開展消防安全主題講座、集中展示學生宿舍違章電器以及組織滅火器材使用等方式廣泛進行消防安全宣傳教育，提高師生消防安全意識，普及消防安全知識。
前期，保衛處聯合張江高校派出所通過電子屏、橫幅、展板等多種載體開展消防安全宣傳活動，營造消防安全氛圍。
11月20日，保衛處集中組織開展了多種形式的消防安全宣傳教育活動。在起帆橋區域，保衛處聯合後勤服務公司宿管中心開展違章電器集中展示。過往師生通過參觀學生宿舍違章電器的集中展示，對禁止在學生宿舍中使用違章電器的類型有了更直觀的了解和認識。在7100教室，保衛處對後勤服務公司餐飲中心、宿管中心近200名員工進行了消防安全主題教育。通過近年來校內外發生的真實消防安全案例，提醒餐飲中心、宿管中心員工要按章作業，遵守規則，築牢消防安全意識，守住消防安全底線。在東食苑西側通道，保衛處、後勤服務公司聯合開展了消防器材培訓使用活動。保衛幹部向在場人員介紹了常見滅火器的使用方法、範圍和注意事項，組織後勤服務公司新進員工分組開展乾粉滅火器的使用。保衛幹部還介紹了牆式消防栓的工作原理和使用方法，並進行了現場出水滅火演示。現場活動的開展大大提升了消防安全教育培訓的實用性。
近期一系列消防安全宣傳教育活動的開展對提升師生消防安全意識、增強消防安全技能和維護學校校園安全具有重要意義。學校保衛處將繼續聯合公安機關開展相關安全宣教活動，與校內職能部門一起加強安全檢查，壓實消防安全責任，推進平安校園建設工作，不斷提升師生校園安全獲得感。
學校消防安全通訊稿範文 篇7
為強化全校師生的消防安全意識，提高師生緊急避險防護能力，渝中區消防救援支隊聯合區教委，在節後開學之際，集中組織全區各中國小開展“開學第一課”消防安全宣傳教育活動，將消防安全常識和應急逃生技能傳遞到全體師生身邊。
活動中，師生們集體觀看了消防校園“消”課堂知識短片，了解了正確認識消防標識、正確逃生和報警、教室火災隱患及滅火器正確使用方法、消防設施使用方法、校園防火等消防安全常識。
隨後，消防宣傳員結合火災案例視頻，用通俗易懂的語言講解了遇到火災時該採取哪些正確措施及常見火災和滅火辦法，進一步提高了師生的消防安全意識及火災逃生能力。
此次宣傳活動，旨在有效提高渝中區各中國小師生們在開學後的火災防範意識，以及對校園防火與逃生的知識技能掌握，做到把消防安全帶進校園，真正把校園消防安全工作落到實處，助力轄區校園安全穩定。
學校消防安全通訊稿範文 篇8
為進一步增強學校師生的消防安全意識，提高師生預防和應對火災的能力，近期學校學生工作處聯合保衛處組織開展了“關注消防安全，提高防範意識”宣傳教育系列活動，通過製作宣傳展板、橫幅簽名和安全知識問答、消防演練等活動吸引了眾多師生參與體驗，有效提升了師生消防安全教育效果。
11月11日中午12點，“愛護消防設施，遵守消防法規，掌握消防知識，共建平安校園。”橫幅簽名活動在食堂區廣場前舉行，過往的師生踴躍簽名，表達對活動的認同和回響。與此同時，開展的安全知識問答活動吸引眾多師生參與，大家積極參與消防安全知識問答，還特別開心的收穫了裝有安全知識學習手冊和學習用品的材料袋。
下午1點，四號學生宿舍樓濃煙滾滾，警報聲瞬間拉響，現場氣氛立即進入警備狀態，學生疏散演習拉開帷幕。全體學生按照工作人員指令，用濕毛巾捂住口鼻，穿過濃煙區，緊張有序地從宿舍樓疏散撤離，在宿舍區外面的安全地帶集合。演習持續十分鐘結束，過程短暫而有序，期間無踩踏事件等意外發生。同學們通過此次演習，親身體驗火災現場如何逃生，在保護自己人身安全的同時，也能夠顧及身邊同學的安危，互相幫助，安全逃離現場，自覺熟悉疏散逃生路線，掌握正確的逃生技能。
此次消防宣傳主題活動和消防應急演練不僅增強了學校師生的防火意識與逃生自救技能，同時也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力。學校今後將繼續開展消防安全教育系列活動，通過宣傳欄、校園網站、微信等宣傳陣地，在校園中營造良好的宣傳氛圍，有效傳遞消防安全知識，幫助師生們提升消防安全意識，為消防安全建設、平安校園建設貢獻一份力量。
學校消防安全通訊稿範文 篇9
20xx年12月10號下午1點，在教8—302，東南大學學生會治保部舉辦了趣味消防問答辯論賽。舉行此次趣味消防問答辯論賽的活動目的在於，作為此次消防安全月中安全教育系列活動的特色活動，將“消防”與“競技”相結合，用活潑的方式探討安全問題，寓教於樂，用更生動的方式，宣傳消防知識。
參賽雙方分別為機械學院大一一班和法學院大一一班，雙方都能積極主動地參與進來，並且在賽場上發揚了團結一致，積極努力的作風。
第一個環節為答題環節。第一輪為必答題，兩隻隊伍分別要在規定的時間內回答15題與消防安全有關的問題。答對加一分，答錯不扣分。第二輪為搶答題，兩支隊伍講面對15道題目並進行搶答，答對加一分，答錯扣一分。第三輪為提問現場觀眾，雙方團支部場下觀眾面臨問題，並進行搶答，答對觀眾為自己的隊伍加上一分並且自己獲得一分小禮品。前三輪結束後由分低的團支部出人才藝展示。法學院在面對種種問題的情況下，快速作答並且基本上都能回答正確，理所當然贏得了第一環節。機械學院雖然認真作答但是還是稍遜一籌。機械學院只能以精彩的才藝表演挽回劣勢。
第二環節為辯論環節。場上兩邊隊伍將圍繞消防安全到底是社會民眾還是消防監督部門的事的'辯題展開辯論。第一輪雙方各有3分鐘闡述己方觀點。第二輪為自由辯論，一方可以質疑對方觀點，另一方做出相應回答。時間為10分鐘。第三輪雙方各有三分鐘總結己方論點。在這一環節中機械學院對辯題有著充分的準備，並且在法學院的層層質問下臨危不懼，有條有理地回答了所有問題，並且贏得了對手的掌聲，這一環節機械學院取勝。
第三環節為觀眾互動環節。採用消防歌詞大比拼，即給出8個與消防有關的詞語，雙方隊員可從場下觀眾中挑出4名成員共同完成。比賽模式即大螢幕給出辭彙，兩隊隊員輪流演唱歌曲，歌詞中必須含有辭彙中的字或詞方可過關，唱不出的隊伍為輸，贏得隊伍有小禮物相送。場下觀眾滿懷熱情地參與了這一環節，盡顯智慧，最後機械學院憑藉略微的優勢贏得了這一環節。
20xx年12月10日，在班長譚朝迪的主持下，我們班同學積極參加了以“考前動員”為主題的班會。
雖然臨近期末，大家還是抽出了下午的時間來參加了這次的班會，這次班會最具特色的一項是讓舍長介紹寢室成員的生活和學習情況。同學們的很多介紹讓大家了解了班裡成員平時自己看不到的一面，增進了大家的了解，也活躍了班會的氛圍，同學們的一些小趣事讓大家津津樂道，整個班會的氛圍很輕鬆，很愉快。接著大家就班委和舍長素拓加分的評定、期末寄成績單回家、宿舍文明周、班上的幫扶計畫等事情進行了討論，並督促同學們儘早開始期末複習。
這次班會取得了很好的效果，調動了同學們學習的積極性，讓同學們從生活和學習等方面互相了解，加強了班級凝聚力。也讓班委認識到每個班級都是一個統一的整體，同學們的相互了解和幫助是必不可少的，也督促班委認真做好班級的工作，為建立一個積極向上，勤奮好學，團結友好的班級而奮鬥。
九月二十八日晚七點，廣州中醫藥大學第二臨床醫學院於廣東省中醫院大學城分院舉行了20xx屆迎新晚會。晚會以“勵志青春，逐夢杏林”為主題，並邀請了張廣青書記、許處長等二院領導以及簡福愛部長等校領導一同參與。
首先是學生代表進行經驗分享，講解了大學生應該怎么學習如何進步。接著左志富老師主持勵志班啟動儀式，肯定了勵志班帶給同學的正能量，並為下一屆勵志班開辦作宣傳。
七點三十分，晚會節目正式開始，此次節目總共有12個，分別由舞隊、司儀隊、武術隊等院隊表演。左志富老師表示今年的迎新晚會節目比去年要精彩很多，其中《萬萬沒想到之勁爆舞台劇》得到了全體最熱烈的掌聲。觀眾表示，這齣舞台劇不僅緊跟時尚潮流的腳步，給同學們帶來歡樂，同時也傳遞了廣州中醫藥大學的中醫精神。
晚會持續了兩個小時，全場氣氛高漲。二院新生領悟到廣中醫精神，牢記廣中醫校訓。相信新一代的他們定能在大學收穫頗豐，為二院更添精彩。
今天，他們以二院為榮，明天，二院以他們為榮！
學校消防安全通訊稿範文 篇10
做好校園消防安全工作，不僅關係到校園正常的教育教學秩序，也關係到幼兒的安全健康學習環境，3月10日，騰衝市消防救援大隊組織開展“進學校”消防知識宣傳教育活動，進一步築牢了校園安全防火牆。
活動中，大隊消防宣傳員深入到騰衝市第一幼稚園，向參訓的全體學校教職員工重點講解了乾粉滅火器的正確使用方法，如何組織開展校園消防安全自檢自查，校園安全隱患查找方法、如何引導學生開展消防疏散逃生演練、火場逃生自救小常識等方面的安全知識。隨後，學校教職員工引導幼兒們參觀消防車及消防器材裝備，並觀看了消防車出水救援過程。最後，大隊消防宣傳員組織在校園空曠的地點開展了滅火演練。滅火演練中，學校全體教職員工及食堂工作人員按照滅火器的正確使用四步法逐個親自體驗，現場進行了滅火演練，成功將理論和實操有效結合起來。
通過此次培訓和演練，使幼稚園的小朋友們身臨其境地體驗火災事故場景，增強了幼稚園師生的消防安全意識，提高了幼稚園師生在火災發生時的自防自救能力，為轄區幼稚園營造了良好、穩定的消防安全環境。