消防安全通訊稿300字 篇1
為加強夏季消防安全，提高員工消防意識，增強員工在緊急情況下的自我防護能力和應變能力，使員工掌握一定的消防基本知識。5月28日上午，由廠辦和設備科組織並開展消防安全培訓及應急消防演練活動。
市防火中心講師就消防安全基本知識對員工進行普及，主要針對乾粉滅火器及消防水帶的'使用方法進行詳細的講解和實操示範。隨後，參與的人員進行現場演練，此次演練從開始到結束都有條不紊地進行，整個過程前後銜接連貫，未造成混亂場面，取得了預期效果。
通過此次消防演練，進一步強化了員工的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用，對今後高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。
消防安全通訊稿300字 篇2
為迎接“119”消防宣傳日，增強幹警消防安全意識，了解自救互救常識，提高應急處置能力，營造安全穩定的審判工作環境。11月8日，鄠邑法院積極組織幹警開展消防演練。
實戰演練中，消防專員向幹警發放消防安全知識手冊，並對滅火器的使用方法以及相關注意事項等方面進行了詳細講解。隨後，就乾粉滅火器“提、拔、握、壓”的使用方法向幹警們進行了操作展示。為增強實戰性，在消防專員的指導下，大家積極上陣“滅火”，親身感受如何正確使用滅火器材，以便在遇到突發情況時能夠正確安全使用消防器具。最後，消防專員對消火栓等消防設施構造、適用火情、檢測維護、使用方式、操作步驟與注意事項等內容進行細緻講解，並通過指導幹警啟用室內消防栓滅火裝置，拉出消防水帶進行操作的.方式，讓幹警切身感受如何在火場中正確使用消防栓箱。
安全責任重於泰山，通過此次消防安全演練，增強了幹警安全防火意識，提高了幹警抵禦火災事故的避險能力，強化了幹警應急綜合素質，為保障法院安全有序的司法工作環境打下良好基礎。
消防安全通訊稿300字 篇3
關注安全，珍愛生命，構建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。正如“安全重於泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防範，才會及時發現和消除安全隱患，才能使生產和生活得以正常繼續下去，社會更加繁榮和穩定。危險事故的隱蔽性和突發性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴密防範，居安思危。此次消防演習的通過理論與實踐相結合的特色，消防知識講座與消防實戰演練相貫通的形式打破了同學只局限的從書本、海報等方面了解消防的理論知識，切實的使我班同學們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對於危險的防護由理論上升到實踐。從本質上加強了同學們的消防意識，提高了同學們的消防實踐能力。
新學期來臨，為增強全校學生的消防安全意識，了解學校的防火制度以及提高發生火災後的學生們的.自救和處理能力，xx校區一（2）班的全體同學在2月25日下午觀看了消防安全視頻。
通過視頻讓大家了解到：
一、易發生火災的幾個場所：一個是學校實驗室；另一個是學校食堂。
二、發生火災時要鎮定，不要慌，用濕毛巾捂住口鼻彎腰貼著牆壁撤離現場到操場上集合。
三、身上衣服著火了要脫下衣服或在地上打滾。
四、如果出口著火了要在窗邊呼救。
通過這次的視頻，讓我們了解消防安全的重要性，為我們以後的防火自救提供了經驗。
消防安全通訊稿300字 篇4
今天，我參加了火災逃生演練。
這次火災演練，教官用上了一個叫煙餅的一個東西，煙餅的形狀圓圓的像月餅一樣，但是煙餅是白色的。
剛開始聞這個氣味我就要倒下來了，聞起來像香菸一樣，看到之後大多數人都說這是仙氣。
第一次教官給我們熟悉了一下路，剛進去門口就有幾個人站在那裡，嚇得我又跑到了門口去，一看是個假人，就用衣服捂住鼻子了。繼續往前走，裡面黑黑的`什麼也看不到，走到中間才能看到一點點陽光，快要走出去的時候，突然找不到出口了!就看到教官推開了一個暗門，我們就從暗門出來了。
第二次的時候，我們是八個人一個小組，到我們小組走到暗門那條路的時候，我們就推牆跑出去了。
第三次的時候，我是一個人來的。當我走到那暗門的時候，我就一腳把暗門推開了，因為我把暗門的地方記下來了。
這次火災逃生演練讓我知道怎樣才可以逃離火災現場。
消防安全通訊稿300字 篇5
20xx年12月24日下午，在公司ehs部門的精心策劃下，公司成功舉行了20xx年度消防應急演練。公司各部門都派出了員工代表，保潔和保全也都參與其中。總經理先生及工廠總經理兼演練總指揮先生都親臨現場，指導並觀摩了整場演練。
通過演練前詳盡的消防培訓及消防器材正確使用的'講解，各位代表在整個過程中都表現得從容不迫，信心滿滿，不管是戴防火面具、接消防水管，還是使用滅火器滅火，都做得穩當麻利。演練結束以後，大家一致覺得公司舉辦此類活動十分有意義，一方面在火災易發的季節讓大家提高防火意識，另一方面能夠通過實際操作，提高個人對火情的處理能力。
每年公司都會組織類似的應急演練，這是一件很重要並很有意義的事情，不僅給員工宣傳體系要求執行的應急預案，同時又用這種寓教於樂的活動方式真正讓員工參與到安全文化的建設中來。
為提高轄區內青少年及家長的法律知識，特別是關於《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等青少年相關法律的`知識，1月10日上午，xx街家庭綜合服務中心開展“知法懂法，健康成長”青少年法制教育講座。
本次培訓邀請專業律師為青少年和家長們進行現場講解。講座中講師向青少年和家長詳細介紹了《未成年人保護法》及相關案例，在講師開始進行案例分析並現場提問時，青少年們爭先恐後舉手回答，現場氣氛良好。在講座結束之際，社工邀請青少年和家長分享參加本次講座的心得體會，多數青少年表示在此次講座中學到了很多法律知識，希望以後能再次參加類似的活動。本次講座共有20位青少年及家長參加。
消防安全通訊稿300字 篇6
今年11月9日是第31個全國消防日，活動的.主題是“抓消防安全，保高質量發展”。國務院安委會辦公室10月10日下發《關於開展20xx年消防宣傳月活動的通知》，要求在11月集中開展消防宣傳月活動。
《通知》明確，消防宣傳活動中，各地區、各有關部門和單位要結合實際制定消防宣傳月實施方案，組織新聞媒體集中開展主題採訪、組織召開新聞發布會，積極營造“全民消防”濃厚宣傳氛圍。
《通知》強調，要結合地區和行業實際，通過多種方式、利用多種渠道、發動多方力量，創新開展民眾喜聞樂見、形式多樣、線上線下相結合的消防宣傳培訓教育。消防救援機構要發揮牽頭抓總作用，做好活動統籌指導、協調聯動、督導檢查等工作。
《通知》要求，要因地制宜、勇於創新，以吸引更廣泛民眾參與消防安全宣傳教育為目標，策劃組織開展“消防公益說”“全民學消防”“消防志願行”“消防大體驗”等富有特色的主題活動，不斷提升全民消防安全素質。
消防安全通訊稿300字 篇7
星期五的下午，學校讓同學們做消防安全演練。我心裡又高興又害怕，心不停地怦怦直跳。
在教室里，老師給我們說了以下幾點要求：不推擠其他同學、不勾肩搭背、不要快跑；不能和同學說閒話、不能手牽手；男生不許打鬧，要用手或毛巾捂住口、鼻。
老師剛講完話，一陣清脆的鈴聲響起了，同學們一窩蜂似地衝出教室，到了樓梯口就“堵車”了。我們沒有聽老師的話，一直在擁擠，有的在說話、有的`在慢吞吞地走、還有的在飛快地跑……到了操場上，老師不滿地說：“再做一遍。”唉！真麻煩。
回到教室，老師給我們講了消防安全知識，我這才恍然大悟，原來消防安全演練那么重要，我再也不能輕視了。
當第二次鈴聲響的時候，同學們像一隻只聽話的小兔子，按老師的規則，順利地安全到達操場。
到了操場上，老師說我們做得很好，我也很高興，因為我學到了很多安全知識。
消防安全通訊稿300字 篇8
為做好消防安全宣傳月相關工作，營造濃厚的消防安全宣傳氛圍，切實提升廣大師生的消防安全意識，11月9日，港口鎮民眾國小開展了“消防安全教育”主題活動。
上午，消防安全逃生演練正式開始。隨著一陣緊促的警報聲響起，學生們彎著腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速撤離。老師們在樓梯口，教室門口等地點做好指引工作，確保學生安全撤離。撤離到後操場，各班清點人數，並層層向上級匯報。從警報響起到全體學生撤離到安全地帶，整個過程做到了安全、快速、有序。
演練結束後，三（4）班學生代表進行了“消防牢記心中，安全相伴一生”的`國旗下講話，使同學們加深對消防安全知識的了解，掌握了發生火災時，在危急情況下如何自救、互救等方法。最後，余艷婷老師總結道：珍愛生命，重視消防安全，是我們每個人的責任與義務，讓我們攜起手來，為保護自己和他人的平安幸福共同努力！
另外，各班還利用道法課開展“小學生消防安全教育”主題活動，通過老師的講解和圖片、視頻的展示，使同學們深刻認識到火災的危害性，進一步增強消防安全意識和自防自救能力。
此次“消防安全教育”主題活動的開展，進一步增強了師生們的消防安全意識，大家再次感悟珍愛生命的意義，為打造平安校園奠定了堅實的基礎。
消防安全通訊稿300字 篇9
為確保學校安全穩定，徹底消除校園內消防安全隱患，提高學校綜合防災能力，南昌市南京路國小在校園內開展了消防安全隱患排查整治專項行動。
10月23日上午，副校長吳莉帶領學校綜治小組的成員和專業的電工師傅，對學校的消防重點“要害”部位(滅火器、食堂、圖書館、閱覽室、儀器室、計算機房、謄印室、監控室)進行了全面排查，確保不留一處死角。
10月24日上午，學校召開了消防安全隱患大排查大整治工作部署會，將消防責任人落實到位，要求各處室、各班級提高安全防範意識，嚴防事故發生。
各班開展了以“落實消防責任，防範安全風險”為主題的班會課，老師從“火災誘因”“火災危害”“火災預防”“逃生自救”四個環節給學生進行了詳盡的消防知識講解，最後還通過知識競賽的`形式進一步鞏固課上所學的知識，達到了較好的學習效果。
通過此次學校消防安全隱患排查整治工作，有效消除了安全隱患，創建了消防安全環境，提升了火災防控能力。
消防安全通訊稿300字 篇10
今天是星期六，上午，天氣炎熱，符老師選了班裡三十位同學，而我則是其中的一個，老師讓我們戴紅領巾，穿上整齊漂亮的夏裝校服，八點準時來到學校錄消防安全課。
符老師準備了漂漂亮亮的課件，而我們則一人帶來了一塊正方形的`濕毛巾，開始錄像了，我們坐的端端正正，目不轉睛地盯著黑板，聚精會神地聽著符老師講課，明白了許多消防安全的知識，比如：無論在什麼地方發生火災時，不要慌張，要沉著冷靜，趕緊拿濕毛巾捂住口鼻，因為毒煙是從下往上升的，所以要彎著腰，這樣視野會清晰一點，還要飛速地逃離火場……最後，符老師又告訴了我們一句教育深刻的話：“世界上只有絕望得人而沒有絕望得事，讓我們共同努力，用知識來守護生命！”
通過了今天的消防安全課，我明白了許多的安全知識，今天，真高興！
消防安全通訊稿300字 篇11
星期三上午，我們學校舉行了消防演練。
剛一下課，消防演練就開始了。我們飛快地在教室門口排好隊伍，走下了樓。氣氛很緊張。有的同學早就用紅領巾捂上了鼻子，有的緊緊地捏著鼻子，有的緊張得叫了起來，冒煙了！冒煙了！我也緊張的心怦怦跳。我們越往下走，越濃煙滾滾。我聞了聞煙味兒，“臭氣撲鼻”，熏的我差一點兒吐了，我趕緊捂上鼻子。煙越來越大，我的.眼睛也被熏得酸溜溜的，睜不開。我一邊捂上眼睛，一邊對旁邊的同學說：“煙太大了，快捂上眼睛！”旁邊的同學也跟著我捂上了眼睛。
眼睛被自己捂上了，我只能學著盲人的樣子，一步一步慢慢地走下樓梯。
煙小一點兒，我拿開捂著眼的手，跑到小操場上。過了一會兒，煙終於散開了，我們又回到了教室。我想：這一次消防演練，我是“大姑娘坐花轎——頭一回”。我希望以後還有這樣的演練，這樣要是真的出現火災，我就不會慌裡慌張了。
消防安全通訊稿300字 篇12
20xx年11月9日是全國第XX個消防宣傳日，為進一步加強學校安全教育工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急疏散逃生能力。20xx年11月9日上午9點50分，我校在南北校區為全校師生開展了校園消防安全演練活動。
消防安全教育包括兩部分內容，首先開展全體師生的火災消防應急疏散演練活動；其次是學生代表、宿管人員代表和青年教師代表學習滅火器的正確使用方法。
上午9時50分，各工作組人員提前到崗，做充分的準備工作，儘可能排除不安全隱患，確保應急疏散演練活動的`順利開展。上午10時警報聲響起，疏散演練正式開始。在統一指令下，正在上課的老師立即發出疏散指令，並確保無一人留在教室，才放心離開。
各班學生在上課教師的組織下迅速撤出教室按指定路線疏散到升旗廣場集合，班主任或班長及時清點並上報本班人員情況。接著，學校保衛科長對本次消防疏散演練活動進行點評。
應急疏散演練結束後，高一、高二部分教師、宿管人員、食堂管理人員和學生代表在德育處老師的組織下到學校東籃球場觀看如何正確使用滅火器的實操演練活動。在實地現場，德育處老師演示滅火器的正確使用方法，並且進行實際操作演練，以確保學生和老師能學會正確使用滅火器並運用於生活實踐中。
此次演練活動讓抽象的消防安全變成具體的操作實踐，師生在具體操作消防器材的過程中，提升了應急消防的能力，也積累了疏散應急與消防的實戰經驗，從而提高了學校整體消防安全教育的水平，為推進平安校園建設創造良好的育人環境打下了堅實的基礎。
消防安全通訊稿300字 篇13
為普及消防安全知識，提高安全文化水平，xx月x日下午，我局舉辦消防安全知識講座，邀請xx市社會安全消防中心的教官授課，市局機關幹部職工參加。
謝教官通過大量的典型火災等災害性案例，藉助實物和宣傳畫，結合工作、生活中的實際情況，生動詳細地為大家講述了家用車用乾粉滅火器的使用方法、家居辦公自發光防毒防煙面具的正確操作以及火災面前正確的逃生自救措施。一幅幅因失火造成的悲慘圖畫，一個個觸目驚心的.數字，一行行溫馨的提醒文字，讓在場的幹部職工切身感受到大火的無情和生命的脆弱。謝教官一再警示大家消防安全無小事，要求大家從工作生活中的小事做起，居安思危，預防為主。課後，負責同志還請謝教官排查了市局辦公場所的消防安全隱患。
通過此次消防安全知識教育，使幹部職工的消防安全觀念進一步得到提高，消防安全意識進一步增強，並提升了幹部職工在遇到突發消防安全情況的自救能力，促進了市局消防安全工作的有效開展。
消防安全通訊稿300字 篇14
為了提高全體師生以及家長的森林防火意識，增強每個人對森林保護的責任心，近日，贛州市田心明德國小開展了“森林防火，人人有責”安全教育活動。
該校開展了森林防火主題班會活動，老師們通過視頻、圖片、案例呈現等多種形式，對學生進行森林防火的安全知識教育活動，講述森林對人類的貢獻及森林防火的重要性，不僅讓孩子們明白防火的重要性，也讓他們獲得了更多的森林防火知識技能。
該校邀請消防專業教官給全體教師帶來了一場別開生面的消防知識普及及專題講座，在講座中，老師們詳細了解到滅火器的使用方法，學習了校園防火常識，增強了消防安全意識。
根據學校實際情況，該校開展了消防安全演練。在演練中，孩子們再次體驗了火災現場逃生的場景，更深入地了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，本次演練不僅鍛鍊了全校師生在面對突發意外時應有的沉著冷靜的`心理素質，也增強了他們的安全防範意識，提高他們的防護和自救能力，做到警鐘長鳴。
同時，該校還利用升旗儀式時間對學生們進行了一場森林防火知識宣講，鄭重向學生們傳達了森林防火的各種小知識。
消防安全通訊稿300字 篇15
為培育孩子們的消防平安意識，全面宣揚普及消防平安學問。9月30日上午，鐘山消防大隊深化XX縣幼稚園，組織師生開展消防平安疏散演練。
活動中，大隊監督員首先與幼稚園負責人對完全的逃命演練進行了具體的支配部署。9點45分，隨著一陣急促的警報聲，消防疏散演練正式拉開序幕，假設學校教學樓一樓教室起火，火勢快速擴散，在各班老師引導下，各班學生沿著樓道、樓梯，快速通過各個平安出口，有序地離開了教學樓到達平安地帶。在整個消防疏散演練中，師生們根據火場逃命疏散演練技巧，分別採納毛巾和衣角捂住口鼻彎腰低姿進行有序疏散，充分體現出了良好的.消防平安素養。
演練結束後，大隊監督員用通俗易懂、生動形象的語言仔細向學生具體講解了發生火災時應如何冷靜應對、如何正確報警、如何撲救初期火災、如何運用滅火器以及火場逃命自救等消防平安學問，並現場給學生們發放了家庭消防作業，該作業由學生與家長共同完成，落實家庭消防平安措施，確保學生家庭消防平安。
在幼稚園全體人員的陣陣掌聲中此次疏散演練和消防學問授課圓滿結束，此次活動不僅增加了幼稚園工作人員的滅火防火意識和逃命自救實力，同時也為孩子們的學問萌芽階段儲備滅火技能和防火意識供應了有力依據，為這次活動畫上了圓滿的句號。