運動會結束的新聞稿 篇1
金秋十月，丹桂飄香。我們翹首以待的一年一度的運動會正式舉行了，經過一段精彩的開幕式後，運動會終於拉開了帷幕。
本次運動會主張“友誼第一，比賽第二。”強調了“更快，更高，更強！”其目的我想就是在繁忙的學習之餘，鍛鍊一下我們的體育素質，使得我們在玫瑰園的生活更加的豐富多彩。
“運動會要開始了！”也不知是誰喊了一聲，整個操場都陷入一種緊張的氛圍，而在這種緊張的氣氛中，運動員們的精神就越抖擻，在陽光下顯得那么灑脫。我們班優秀的運動員數不勝數，他們參加了許多項目，但我印象最深刻的就是4×100米的男子接力賽和400米跑了。接力賽的第一棒是一位具有豐富經驗的運動員（我們可不希望輸在起跑線上），最厲害的，我們放在最後，來個衝刺！只見接力賽開始了，第一棒以自己最快的速度傳給第二棒，第二棒也絲毫不敢怠慢，使出了吃奶的力氣，傳給第三棒，第三棒也是同樣的努力，木棒還未到手就已經躍躍欲試，木棒剛剛到手，又迫不及待地沖了出去。終於到了第四棒，他是誰？喔，是所向披靡的孫琛！他像一隻脫韁的野馬，衝刺，狂野！又像一隻離了弦的箭，速度，霸氣！還像一隻狂奔的雄獅頗具王者風範！“勝利！”我聽到了同學在終點的歡呼，頓時覺得飽了眼福，給予了我視覺上的滿足。忽然覺得自己好渺小……
李睿超的400米簡直讓人震驚！一開始，他在前200——300米時是居倒數第一的位置，我們的心都提到了嗓子眼上正在我們草率的認為他不可能成功時，數學老師的吶喊助威卻幫助他搏得了第二的好成績。然而，決賽必定是高手如雲的，他沒有得到名次。但是，他的精神在我們集體中傳揚。
兩天的運動會使我明白了一種勇於拼搏﹑勇於創新的體育精神，或許還有很多很多……
運動會結束的新聞稿 篇2
在這個秋高氣爽的日子裡，我們迎來了合肥一六八玫瑰園學校第二屆秋季運動會。
運動會使大家歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進取之歌；一曲曲團結協作之歌；一曲曲無私奉獻之歌……
為期兩天的運動會在緊張有序的比賽中，在老師和學生們的歡聲笑語中，於二十五日的下午落下了帷幕，也給我留下了許多感悟。
運動會的開幕式上，各班級的隊伍，穿著整齊的服裝，在雄壯的歌曲聲中，在國旗方隊的引領下，踏著整齊的步伐，喊著班級響亮的口號，有序的走向主席台，再加上解說員精彩的解說，觀眾席發出的陣陣歡呼聲，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符；感受到了燃燒的激情；體會到了四射的光芒。
運動會結束的新聞稿 篇3
運動會圓滿順利地結束了，我被學生高高地拋起來，我尖叫著，盡情地享受著學生帶給我的快樂，我激動地抱著學生哭了，那是幸福的眼淚，那是激動的眼淚。
10月16日下午運動會開幕式正式開始，學校要求下午3:50就位，就在3：15的時候，我等來了學生軍，“老師，我們都準備好了，你去看看吧。”“好。”我堅定地說，就像首長檢閱儀仗隊一樣，我昂首闊步地像運動場走去。
孩子們看到我來了，山組織同學立即站好隊伍。音樂響起，學生們和著音樂，雄赳赳氣昂昂地地大踏步走起來，他們步伐整齊，精神抖擻，我心裡一震，精神面貌真不錯。源舉著班牌，站在小車上，格推著小車，儒雅地走上前來，很創新地入場。糖高舉班旗，山和川護旗，那步伐那精神，就是標準的儀仗隊，二班的精神面貌盡顯風采。孩子們還借了服裝，白色的紗衣--“京族的漁民”，女孩美若天仙，男孩子帥氣陽光，他們“劃著名小船”翩翩起舞，太美了。更令我出乎意外地是，中間音樂突然一變，舒緩恬靜的漁村歌曲換成了歡快強烈的現代節奏，全班學生跳起了“狐狸叫”，網路流行的學生舞，學生們的熱情和奔放感染著我，年輕真好。在開幕式上的這段表演，獲得全場的熱烈掌聲。最後的收場，全班高喊口號，響徹全場，8位學生舉著透明小傘，變換展示著班級的口號，美妙極了。
學生們用五天的時間設計、編排、練習，包括後勤的採購、攝影、拉拉隊的組織、衛生清掃等等，所有的過程都是學生自己有條不紊地完成的，我為他們感到驕傲，他們太棒了，我這個“班馬”媽媽太幸福了，孩子們長大了，他們獨立自主，他們不用我操心，自己的事情自己做；孩子們長大了，他們團結上進，就像兄弟姐妹一樣，他們相互鼓勵，分享，我非常欣慰。
午休時間學生們也給我欣喜。中午我走過教室，發現學生拉上窗簾，全班安靜地午休。我心裡暖暖的，今天是運動會，我沒有硬性要求午休，讓學生自己放鬆一下吧，但孩子們已經養成了自律的好習慣，合適的時間做合適的事情，他們能放能收，真是好孩子。我在窗外看著學生們安靜的午休，心裡美美的。
運動會圓滿地結束了，我教育學生在感謝同學的同時，要感謝學校領導，是學校的制度給了孩子施展才能的機會和平台，是學校的改革給了孩子自由發展的空間和舞台，你們是幸運的，你們是幸福的。
運動會結束的新聞稿 篇4
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間七天過去了，來時的那種躊躇，矛盾的心理早就一掃而空了，現在回想這七天的培訓生活，我們學習知識，結識朋友，收穫感動。眼看就要分開了，真的好捨不得啊，我們來自幾十個聯社的同學們相聚在一起，從相識到相知，再到難捨難分，讓人難忘的七個日日夜夜。
七天的課程，每堂課所傳授的知識，都是一筆巨大的精神財富。這些有著深厚學術背景的專家、學者，用淵博的知識旁徵博引給我們闡述最前沿的觀點、最權威的理論，並結合鮮活的實例，深入淺出，將複雜的原理講得通俗易懂，使我深受啟發。通過學習，大大開拓了我的視野，並清醒地意識到自己知識的貧乏，認識到自己專業上的差距；通過學習，讓我更進一步了解和掌握了當前財務管理的發展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
老師的授課很注重對我們學員能力的訓練，要求我們除了接受知識，還要學以致用。因此他們在傳授理論知識的同時，緊密結合工作、生活中的實例加以闡述和分析，並且充分與我們學員交流，調動我們的積極性，開拓我們的思維，引導我們思考。
課餘的時候，我們常常組織小組討論，根據老師當天的講課內容，結合我們實際工作情況提出問題進行分析。每一次的討論，我們的每一位小組成員都能夠非常積極踴躍地發言，表達自己的.觀點。根據自己與他人的意見不同，進行分析，找出問題所在，最後得出結論。這樣的討論效果非常好，使每一個小組成員都有機會參與，都有權力發言，有助於鞏固所學的知識。
短暫且有趣的培訓生活就要結束了，幾多留戀，幾多不捨。來自幾十個聯社的同學們從相識到相知，心中有太多的話要說，此時卻幾度哽咽。揮揮手，道一聲珍重；回回頭，留一個笑臉。
感謝省聯社舉辦的此次培訓，讓我們學到了知識，收穫了友誼。今後，我要以更加飽滿的熱情，投入到工作中去，譜寫我們信合事業的新篇章。