教師節國小新聞稿 篇1
20xx年9月10日,為慶祝我國教師節的到來,我校研究生團委、研究生會積極號召組織廣大同學開展教師節送祝福活動.
在這陽光和煦，雲淡風輕的美好日子裡，我們迎來了我國教師節。為慶祝教師節的到來，我校研究生團委、研究生會以倡議書的形式向全校在學研究生髮出號召。
在教師節里為敬愛的老師獻上自己真誠的祝福：“請給恩師打一個電話、發一條簡訊、發一封郵件，請為恩師挑一束鮮花、做一張賀卡、沏一杯茶，請為恩師獻上一個燦爛的笑臉，加上一聲真摯的'問候！”同時，校研究生團委、研究生會還以橫幅的形式代表全體同學向敬愛的老師獻上教師節的問候：“老師，教師節快樂！祝您永遠健康、幸福！”據悉，各學院也積極開展了豐富多彩的教師節活動。
飲其流者懷其源，學其成時念吾師。我校同學紛紛通過送花、寫賀卡、寫郵件、發簡訊等方式向恩師傳遞了莘莘學子們最真誠的祝福。以真誠的感恩行動伴隨著我校教師度過了一個溫暖貼心的教師節！
教師節國小新聞稿 篇2
在秋韻蕩漾的日子裡，迎來了第32個教師節。9月10日一大早X國小的校園裡就傳出了美妙動聽的音樂，空氣中瀰漫著感恩、幸福的味道，似乎連風都是甜的。王劍峰校長和沈一鳴書記在校門口為進校的每一位老師，並送上鮮花和禮物，表達節日的祝福。紅領巾值勤崗的隊員們個個精神煥發，用響亮的聲音向老師們致以節日的問候和敬意。
升旗儀式上，隊員代表精心準備了詩朗誦《感謝您，老師》，給教師們送上了一份珍貴的禮物，隨後在主持人的祝願聲中，全體隊員們用他們最有力最標準的隊禮表達自己內心的感恩之情。最後，一首《我愛米蘭》唱出了隊員們對老師濃濃的敬意，美妙而稚嫩的歌聲蘊含著對教師深深的愛!
一朵朵嬌艷的鮮花，一聲聲樸實的祝福迴蕩在校園的每個角落，久久沒有散去……校園裡到處洋溢著溫暖與感動。
教師節國小新聞稿 篇3
X月X日上午，黨校辦、人事處、校工會、宣傳部共同舉辦的慶祝教師節座談會隆重召開。校長劉X、副校長張X、黨委副書記李X出席，我市教學名師、校級教學名師，X市青年教師講課比賽獲獎教師、引進人才代表，及全體新入職的教職工參加座談。座談會由李同志主持。
引進人才代表能源與環境研究院何X、可再生能源學院王X，新入職的教師代表核科學與工程學院劉X、能源動力與機械工程學院雷X、控制與計算機工程學院王X、電氣與電子工程學院浦X，新入職的教工代表人事處程X，第七屆X市青年教師教學基本功比賽(高校)文史類A組一等獎獲得者、經濟與管理學院王X，第七屆北京市高等學校教學名師、電氣與電子工程學院劉X，首屆“華北電力大學教學名師獎”獲得者、控制與計算機工程學院林X，從教育教學、科學研究、管理服務等不同角度先後發言，暢敘學校發展，交流感受經驗，弘揚責任理念，表達個人期盼，共同慶祝自己的節日。
在認真聽取教師代表們的發言後，X校長發表講話，圍繞高水平大學建設的奮鬥目標，分別就青年教師成長、師資隊伍建設、活躍大學文化提出了要求和希望。
X校長指出，學校多年來形成了“自強不息，團結奮進，愛校敬業、追求卓越”的X學校精神，其核心就是愛校敬業，這是一個最樸素也是最高尚的境界。廣大教職員工實踐“辦一所負責任大學”的辦學理念，其落腳點也是要愛校敬業。他鼓勵青年教師作為學校的主人，樹立為教育事業奉獻終身的決心和意志，心繫學校，融入學校，熱愛學校，熱愛本職，熱愛學生，甚至熱愛校園裡的一草一本，愛校敬業，愛崗敬業，為學校的美好未來貢獻智慧和力量。
X校長指出，建設一支高水平的師資隊伍是建設高水平的根本，擁有一批德才兼備的學術大師、領軍人物是高水平大學建設的重要任務。高水平的學術大師在一所大學的突出作用主要表現在三個方面：一是他們以高深的學術造詣和廣闊的學術視野，引領和把握學科發展方向，在學科發展上發揮引領和導航作用。他們和他們的團隊，在相關領域取得重大學術上的突破和科學研究的成果，為提升學校的核心競爭力作出貢獻;
二是他們以先進的教學理念、教育思想和高超的教書育人能力，培養一代又一代優秀的人才;
三是他們有著高尚的品德和情操，帶動整個學校優良的校風、學風和大學文化的形成和發展。他鼓勵青年教師樹立遠大志向和目標，打破學術大師遙不可及的固有觀念和神秘思想，謙虛謹慎，好學上進，努力成為優秀教師、科研骨幹，成為在國際國內有影響的學者、教授，以至成為教育家和科學家，成為真正意義上的學術大師。
X校長指出，誰擁有青年，誰就擁有未來。我們的事業要保持長期持續的興旺發達，要靠一代又一代的英才。因此，在學術界、科技界，湧現出一批批青年領軍人物，作為青年才俊，作為科研新秀，備受關注。學校的未來，要靠青年人。他希望廣大青年教師，面對時代和學校發展的要求，增強危機感和緊迫感，努力提升教育思想、把握教育規律，早日完成基本功的訓練、實現角色的轉換，儘快達到一個高的境界。
X校長強調，辦大學必須辦好文化，必須大力推進文化傳承創新。青年教師，作為優秀文化的重要傳承者和思想文化創新的重要實踐者，要在創新學校文化方面，尤其是在發揚青年人活躍校園文化方面，發揮引領和開拓作用。一切創新都源於思維的創新，青年人就是要思維活躍。活躍，應該成為青年人學術思想的一個風範。青年人要多舉辦一些研討或沙龍等活動，在科學創新、文化創新、制度創新等方面，在年長的教師和年輕的學子中間，承上啟下，成為校園內思想最為活躍的領軍人物。未來的事業是年輕人的，學校的目標要靠一代又一代人去實現。他希望學校的青年教師活躍起來，並期待同廣大青年教師共同努力，在青年師資隊伍建設、青年教師成才成長等方面，用實際行動實現實質性的轉變，為學校的大學文化建設作出貢獻。
最後，X校長代表學校，祝願廣大教職工教師節節日快樂、身體健康、工作順利。
教師節國小新聞稿 篇4
9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝教師節表彰大會，市委書記宋亮，市人大常委會主任劉彪，市政協主席甄晨嵐等出席大會，並為受表彰的教育系統先進集體和優秀個人頒獎。
在教師節來臨之際，9月7日上午，市委、市政府隆重召開慶祝教師節表彰大會，對20xx年度全市教育教學工作先進單位和優秀個人進行表彰，激勵全市廣大教育工作者進一步增強工作責任感和使命感，在全社會大力倡導尊師重教之風，弘揚高尚篤學之德，營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍，不斷開創我市教育改革和發展新局面。
市委書記宋亮，市人大常委會主任劉彪，市政協主席甄晨嵐，市委副書記、政法委書記龔明珠，市委常委、海勃灣區委書記劉春，市人大常委會副主任任文義，副市長冀曉青出席。
市委常委、秘書長全覺民主持表彰會。
會議首先宣讀了關於表彰20xx年度全市教育系統先進集體和優秀個人的通報。在歡快的樂曲聲中，宋亮、劉彪、甄晨嵐、龔明珠等市領導為受表彰的教育系統先進集體代表和優秀個人代表頒獎。
龔明珠在講話中強調，要立足市情，努力辦好人民滿意的教育。要堅持公辦教育與民辦教育並舉，積極探索多元化投資辦學模式，建立健全政府補貼、政府購買服務、助學貸款、基金獎勵等制度，支持和鼓勵民間資本以多種方式興辦幼稚園、中國小校、職業教育和各類教育培訓機構，努力形成民辦教育與公辦教育並駕齊驅、聯動發展的良好格局。要堅持基礎教育與職業教育並進，在提高基礎教育辦學水平的同時，認真研究制定引導應屆國中畢業生向中等職業學校分流的具體辦法，提高職業院校辦學質量，為技能型人才的培養創造良好條件。要堅持道德教育和智力教育並重，堅持把道德教育放在首位，進一步提高未成年人思想道德建設水平。
龔明珠要求，要統籌謀劃，著力打造區域教育品牌。要培養一批名師，充分借鑑先進地區經驗做法，加大骨幹教師培養力度，重點培養一批教育領軍人才，以名師群體的不斷壯大，引領和帶動全市教育教學水平的整體提高;要培養一批名校，著力打造一批特色鮮明、效益顯著、影響廣泛的名校，把我市打造成自治區西部區域教育中心;要培養一批名校長，建立健全校長培養機制，真正把愛教育、懂教育、善管理的人才選拔到校長崗位上來，把具有改革創新精神、先進辦學思想的優秀人才選拔到領導班子中來，培養一批在全市乃至全區都叫得響的名校長。要尊師重教，形成推動教育發展的強大合力。各區、各部門要把教育擺在優先發展的戰略地位，以更高的認識、更大的決心、更強的行動推動教育事業發展，形成全社會人人關心教育、時時關注教育、事事支持教育的濃厚氛圍。要切實把教育優先發展的理念落實在行動中，增強服務教育的主動性，加強校園周邊環境整治，大力開展平安校園建設，加強對教育工作的宣傳，積極引導和動員社會各方面的力量參與和支持教育事業，為加快我市經濟轉型和城市轉型、打造自治區西部區域中心城市作出新的更大貢獻。
各區黨政主要負責人、市教育改革和發展領導小組及工作小組成員單位主要負責人、市區兩級教育行政部門班子成員、烏海職業技術學院班子成員，全市各中國小、幼稚園主要負責人等參加表彰會。