國小畢業班家長會發言稿 篇1
尊敬的各位家長:
大家好!
首先，我代表學校領導和畢業班任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!因為你們用行動表示了對子女的關心，對子女來說這就是他們前進的動力。再說，哪一位家長不望子成龍、不望女成鳳呢?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?對學生的教育包括親職教育、學校教育和社會教育三方面。國小六年級，又是學生在國小學習生活中最後一個階段，是學生終生學習的一個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。既然家長、老師、學校都有一個共同的願望--教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協力，把你們的子女，我們的學生教育好。
下面我想就各位家長關心和困惑的問題，與大家交流溝通，希望能對各位有所幫助。
再過50多天，你們的子女就要參加國小畢業檢測，為國小的學習生活劃上句號，隨即步入少年時期，進入國中繼續更高的學業。
學校召開這次家長會的目的自然是為了增強老師與家長之間的聯繫，相互交流我們這一屆畢業班學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作思路，提高教育教學質量，同時使家長也能夠更積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的子女在今年的畢業升學檢測中能取得優異的成績完成國小學業，為進入中學學習打下紮實的基礎，實現每一位家長的心愿，讓每位家長都能為子女看到希望。一句話，就是 一切為了孩子 。這是我們教育的一個根本出發點。
今天我想跟大家談兩個方面的問題:;①介紹一些情況②提出一些建議
一、學校對六年級畢業班工作高度重視及畢來班學生和老師情況:
我校20xx級我校六年級有1個教學班，學生54人。上學期，在教師的精心教導和同學們的努力下，參加縣統一考試。我校的總體成績處於全縣上等成績。其中數學班評(110.75分);遠高於鎮(96.75分)平均成績;班極格率100%;高於鎮平(88.4分);班優生率:52.94%，遠超鎮優生比例(21%)，名例全鎮第一。語文一分兩率總評略低於鎮評。但語文、數學:一分兩率六項總指標在全縣居第三名。得到了上級教育主管部門的充分肯定。通過分析，可以看出，該班學生原有成績語數有些不夠平衡，語文優生比例相對較低。但擔任畢業班的兩位老師敬業心很強，比較注意講究教學技巧，有決心在保住原有成績的基礎上，盡到自己的最大努力縮小語數之間的差距，語文科在培養優生方面再下深功夫，，以進一步提高教育教學質量，力求今年畢業班縣統考總評升學成績名例全縣前4-6名內。
上學期1-6年級全縣統考，我們學校拿了全鎮5個第一名，進入前2-3名的有:2個。各年級學生成績都在不斷上升，讓我們更看到了學校的希望，說明成小教師都有一個敬業的心，老師們的教法在不斷更新，不斷適應新形勢的需要，教學質量才會有了明顯地提高。
再說，國小畢業考試和各年級一樣，多年來一直是由教育局組織統一命題，統一考試，單人單桌，嚴格監考，統一集中閱卷評分。國小畢業考試是全縣統一閱倦。過去，我校畢業考試成績比較好，得到了家長和上級主管部門的充分肯定。現在，我們仍然要理直氣壯地抓教育教學質量。我們要根據自己子女的情況，商討他們如何打好國小畢業攻堅戰--接受升學迎考的檢驗。是否經得起這一考驗，我們學校會盡力為學生畢業階段的學習創造一個良好的外部條件，讓家長們放心、滿意!
對學校來說，六年級畢業班成績的好壞是學校辦學質量的集中體現，在一定程度上也影響到學校整體的教育教學聲譽。六年級是學校生存發展的前提。我們與各位家長的目標是一致的。對於畢業班的學科教學，學校領導非常重視，三月初學校專門召開了一個有關畢業班工作的領導會和畢業班任課教師座談會，對具體的工作有了具體的安排與要求，4月上旬學校召開了畢業班學生會。學校領導、六年級班主任(語文老師)和數學老師對學生提出了具體的要求和希望，以進一步搞好畢業班工作。
學校對畢業班教學質量進行調控、關注的力度也在不斷加強。在此，我代表畢業班老師請家長放心，相信畢業班老師一定會努力按照學校的要求去做的。他們為了學生的學習，沒有怨言，總是默默的奉獻著。班主任(數學)老師和語文老師他們也可能在最後這50多天教學和複習期間充分利用早讀時間(7:30-8:10)，對離學校近來得早的學生進行輔導和幫助)，有時放學也可能給少數後進生補一補、為這些學生面批作業等。學校各班班風好，學風濃。
現在畢業班的學生正在逐步進入學習複習迎考狀態。為了充分利用這短暫的50多天學習時間，為你們的子女，我們的學生的學習鼓一把勁，讓全班同學的學習能夠在老師和同學、家長的共同努力下來一個飛躍，以他們最優異的畢業成績向學校、向家長匯報，讓他們為自己的小學生涯畫一個圓滿的句號，為中學學習打下良好的基礎。因此就得靠學校、家長們很好地配合管教子女。
面對現實，老師的精力有限，有些學生語數綜合成績平衡發展不夠，總會有這樣或那樣的遺憾，因此望家長們密切配合學校管好你們的子女，尤其是畢業前夕這段時間，我們的老師會發揚無私奉獻精神，對學生提出的任何一個問題都會給予耐心細緻的講解。
但務必請家長們天天了解孩子的思想、學習情況，若有回家晚的的現象，一定要了解真實原因，老師不會留學生太晚的，防止個別撒謊的學生以補課為藉口，去做與學習無關的事:在同學家玩、上街進網咖、在回家路上逗留、甚至下河唐洗澡等而回家晚，你們務必對你們的子女、我們的學生負責，並保證學生的一切安全。
學校始終堅持的是以德育為首、教學為主、安全第一 的模式進行管理的，安全教育是天天都在講，否則後果自負。如果你們對學校有更好的建議，可以向我們或者是畢業班老師也窗開心扉，學校和老師都會耐心聽取你們的建言獻策。
接著，我為大家介紹一下畢業班教師。我們成小畢業班的教師是團結奮進、愛崗敬業的;他們有一顆播撒 智慧 與 愛 的熱心;有良好的師德，有為了學生學習不息犧牲休息時間、關愛學生的良好的職業道德。這是洋溢著自信與驕傲的教師。畢業班的語文、數學老師一定會在這短暫的時間裡，更加兢兢業業地工作，任勞任怨把自己的心血和精力無私地奉獻在學生的身上，播下希望，收穫著學生成才的喜悅。學校領導也在積極想法，盡力在學校有限的經費中擠出經費為六年級學生免費印發畢業複習檢測題，和後階段的綜合測試迎考練習題，讓學生有多練習的機會，老師針對各套題的檢測情況，還要進行分析，查缺補漏，讓後進生變先進，先進更先進，使全班同學都在學習上能更上一層樓。成小在過去很多屆的畢業考試中曾取得了優異的成績，得到了教育主管部門的充分肯定，是社會各界有目共睹的，成小的老師們為成小的過去贏得了較高的辦學聲譽和社會形象。我們相信這屆畢業生也能在老師和家長們配合下，經老師和學生的共同努力，全班學生成績都能在原有基礎上更進一步，爭取優生更優。
二、提出一些建議
每個子女的成長，都離不開親職教育的力量，為此，我代表學校對各位家長提出如下意見及建議:
(一)家長要有良好的心態
各位家長也許都有這樣一個感觸，子女進入國小，隨著年齡升高，學習難度加大，學習上同學之間便產生了分化，行為習慣各不相同，思想覺悟優劣明顯，學習態度相距較遠，學習熱情有高有低，能力素質差距拉大。
為什麼在同一班裡相同老師的教育下，會出現如此的分化呢?除了天賦有高有低之外，影響學習好壞的絕大多數是非智力因素的原因，所以家長更要關注子女的思想、態度、習慣、方法。儘管學生後進的原因很多，但家長不能失去信心、放棄努力，不能缺乏耐心，用簡單粗暴的方式對待孩子。
作為家長很有必要針對自己子女的特點，因勢利導，要培養他們嚴謹的學習習慣。引導他們合理地分配學習時間，並學會獨立處理的能力，讓他們懂得人只有靠自己才能有進步，把希望寄托在別人身上是不現實的。
要告訴他們，父母的錢和權沒有一樣是靠得住的!現實中父母的錢和權的占有情況是不一樣的，大部分的家長是普通勞動者，因此刻苦認真的子女很多就出在這樣的家庭，因為這些子女從小就懂得，必須要依靠自己的努力才會走上成功的人生;還有一些家庭，雖自己錢和權不夠，但還可以找一些關係;另有一些家庭錢和權都很富有，那就要更特別當心了，不要使子女產生錯覺:在自己學習不夠努力時造成了落後，家長可以用錢和權去補足。如果那樣想，你認為他還能刻苦學習嗎?當然，話也得說回來，一些家庭條件好的學生學習上進的也大有人在，也說明這些家長的親職教育是成功的。
我們要讓子女知道，生命是自己的，得為自己負責。對子女進行誠信教育，讓他們不要抄作業，自己的事情自己完成，這裡也要求家長在家裡進行監督完成。用恰當的教育方式培養子女如何做人、如何學習、如何實踐、如何創新、如何生存，關鍵是如何充滿自信。所以說，有了良好的心態，生活就會充滿信心。
天下沒有完全一樣的成才之路，只要方向對了，條條道路通羅馬。
(二)、家長要有正確的方法。
只要你教育子女上不斷體會琢磨總結反思，及時調整策略，你的子女一定會朝著更好、更高、更強的目標前進。
1、幫助子女實事求是分析自身的現狀:學習上的情況、優勢、問題。
鼓勵子女跳一跳摘到桃。有些同學應鼓勵他爭取得優，有些同學則鼓勵他爭取得良，不要認為他反正不行，聽之任之，不加以引導、鼓勵，進步總比退步好，努力了就好。
2、真愛子女。
指的是你要真正關愛子女，熟悉子女，理解子女，能成為子女的知心朋友。對子女光有愛的熱情還不夠，還要有愛的能力，更要有愛的藝術，放鬆了不好，過嚴也不好，逼得太急也可能帶來不良的後果。因此要寬嚴結合，恰到好處，真的也不容易。
3、家長垂範。
你的思想道德、一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用，因此每個家長要營造一個溫馨的家庭環境，開展健康有益的家庭活動，並以自己的良好人格，文明的言行，創新意識，孝敬長輩，尊重他人的行為，吃苦耐勞和敬業奉獻的精神去感染自己的子女。不要只去怪子女不認真負責，想想我們有沒有得過且過的思想，不要只去怪子女不勤奮學習，想想每天自己花了多少的時間坐下來(時間的長短並不重要)問過子女的學習的情況沒有?和子女交流過思想，溝通過情感沒有?俗話說: 身教重於言教 。
家長是子女最好的老師 。你們的一言一行，無不影響著你的子女的性格和品行，如果你自己整天打牌玩樂，或一整天不關心孩子的學習情況與作業情況，則子女可能認為學習沒什麼重要的。這時，你不能一味的用家長的意願來要求子女。當子女犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育孩子。要了解子女學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助孩子解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策(切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動)。
曾經有學生這樣說: 家長倒舒服，看看電視，打打牌，家裡我最苦，白天讀書，晚上還有作業，考試不好，表現不好還要挨批評。 因此家長要時時處處以身作則，成為子女的楷模。美國心理學家指出:如果子女生活在批評中，他便學會了譴責;如果子女生活在敵視中，便學會好鬥;如果子女生活在恐懼中，便變得憂心忡忡;如果子女生活在鼓勵中，便學會自信;如果子女生活在安全中，便學會相信自己周圍的人們。因此這段時間儘量不要邀請三朋四友到家中進行打麻將、玩滸戲、或與子女加班看電視等，給子女一個清靜的學習和複習環境。
俗話說:親其師，信其道。家長要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下，尤其是我們學校的教師，承受著很大的壓力。教師是人不是神，他們也許有學生不滿足的地方，但可和教師直接溝通。切忌給子女護短，在子女面前議論教師的這不是那不行。就我的教學生涯中所看到的，不少問題學生往往和家長這方面的教育失誤有關。後果是:對子女的一生會產生消極影響。當然我們是十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議。
4、用心激勵。
子女只有時時受到表揚、激勵，才能不斷產生上進的動力。教育子女時正面賞識引導比直接批評懲罰效果好十倍百倍。有句話叫 說你好，真的好，不好也好。說你不好，真的不好，好也不好。 其實謊言重複一千遍就會變成真理，在激勵子女時父母美麗的謊言就更為重要。就拿考試來說:有2個學生同樣考了個70分，一個家長狠狠批評孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到還要採取相應的懲罰，結果這個學生憂心忡忡，最後仍沒達到要求，面對的是又一次失敗，一次次失敗只能導致喪失信心，變得越來越糟，家長的心情也變得越來越差。相反，另一個家長針對這種情況提出要努力就行，相信下次能考80分，子女感到家長很體諒尊重他，提的要求不是很高，充滿信心，果然一次比一次進步。激勵能讓子女看到希望，看到光明。
5、絕不放棄
有一個故事是說一個人挖井，挖了很久，也沒有出水，於是就放棄了，他斷定這個地方沒有水。接著又換一個地方，再換一個地方，就是找不到水。其實，只要再往下挖一點點，水就會出來。
家長們，很多時候，人們在開始一個新工作或學習一段時間新知識、新技能後，往往會因沒有成效而輕易放棄。有位哲學家說: 最浪費生命的一件事就是太早放棄。 人們經常在做了9O%的工作後，放棄了最後可以讓他們成功的10%。這不但輸掉了開始的投資，更喪失了經過最後努力而發現寶藏的喜悅。
家長們，世界上最容易的事情就是放棄，希望你們在教育子女的困難面前象個鬥士，不輕言放棄。即使你克服困難堅持了下來，結果也並不如人意，但你的堅持本身就是你生命中極大的成功。希望家長們能配合老師，在家督促自己的子女及時認真地完成回家作業，做好預習和複習工作;多讀、多背、多練，多分析思考等，這是學習好的關鍵;幫助子女養成良好的作業習慣，認真審題，認真書寫，仔細檢查、驗算，有錯及時訂正，不抄襲作業，不拖拉作業，不丟三落四;教育子女要合理分配時間，不長時間看電視、玩遊戲，以免影響學習。他們畢竟是子女，對學習的重要性、目的性不一定十分明確，因而，他們的自覺性不可能像我們成年人想像的那樣自覺，難免會出現一些不自覺、或不認真現象，少不了家長的督促提醒，所以需要全體家長負起責任來，做好子女的引路人和鞭策者。
(三)、成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與教師的交流中，幾乎都會說，我們孩子最聽教師的，其實各位家長有沒有深入的思考，孩子為什麼聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法，下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:
1、著名教育家陶行知先生曾說: 千學萬學學做真人。 做人教育是親職教育的核心，欲使孩子成才，先教孩子做人，我們的家長無不希望孩子成為 有用 的人，在知識技能上頗費心機，而忽視了對孩子品質性格的培養，結果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子，在生活中滴滴點點地引導，實實在在作示範，只有具有優秀品質和健全人格的人，才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。
2、注重全面素質培養，讓孩子身心健康發展。
孩子像小樹，生長中既要水分，也要土壤、陽光和養育。面對知識經濟的挑戰，知識技能固然重要，但健康的心理，強健的體魄也非常重要。我了解有一位同學，從國小到高中都是班長、三好學生，真的非常優秀，可是在高考時，他突然生病，結果全班中只有她沒有考上大學，她憂愁過度，至今像個傻子一樣，沒有結婚，飲食起居都要父母照顧。她之所以這樣，都是因為她一切太順利了，面對突然的打擊便承受不了。所以我們的家長要為子女們創設一些條件，讓他們承受挫折，使他們身心健康發展。
3、粗暴施教，最容易使子女心靈受摧殘。
我們的家長都信奉"黃荊棍棍出好人"的落後思想。對孩子的錯誤不是循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種後果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮;二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發，產生的後果是毀滅性的、災難性的。這裡不在舉例。所以我們的父母對子女一定要曉之以理，動之以情，持之以恆，定會收到好的效果。
4、有愛無教終害子。
各位家長，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育子女，不能沒有愛，但必須愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了子女，俗話說 嬌縱如殺子 ，如今不少家長把子女當小皇帝，不少子女患上了 四二一 綜合症，奶奶、爺爺、婆婆、公公、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對子女的成長十分不利。由於溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說 再苦不能苦孩子 ，但逐漸富裕起來的人們也要深思， 再富不能寵孩子。 這句話值得我們作父母的深思。
為了使每個子女都可以成人，都可以成才。使每一個子女都能生動、活潑、健康的發展。我們的老師會盡最大努力與學生建立起民主、平等、和諧的師生關係。在課堂上，老師將帶領學生們一起學習、探究、質疑問難，讓每個學生的智慧火花在每節課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想。
1、支持學校、支持老師的工作，提出寶貴的意見、建議。
2、創設良好的家庭育人環境。經常與子女溝通，學會平等地與子女們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善於發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計畫幫助他們改正缺點。
3、經常帶孩子們接觸社會、了解社會的各種現象，去創造美好的生活。
4、多讀健康有益的課外書。
5、正確看待孩子的分數。
(三)、督促子女早睡早起，加強體育鍛鍊，注意生活營養。發現情況，家長要及時的進行教育。
(四)、家長要把子女的安全放在首位，與學校教育保持一致。
安全重於泰山。作為家長要時刻關注、教育學生上學、放學回家路上的人身安全、用火安全等;走公路靠右行，上學、放學路上多小心，妥善保管好自己的錢物，遇到不安全的事及時向老師反映;不做危險性的運動，不開展危險性活動等等，遇到不法侵害要及時報警。
為了確保學生安全，對於部分自己騎腳踏車上學、放學回家的學生，我們希望各位家長能夠配合學校加強安全管理，做到以下幾點:
1、不滿12周歲的學生嚴禁上路騎車。
2、為避免上學遲到，應早一些出門，不要匆忙騎快車。家長要經常檢查你您子女的腳踏車的安全設備是否齊全、有效。
3、教育子女路上行車一定要沿著車道的右側前進。不要逆行，逆行行車發生碰撞的機會多，危險性大。必須精神集中，注意觀察道路情況，隨時處理千變萬化的交通情況，預防萬一。
4、騎車時要雙手緊握車把，除打手勢轉彎外，切不要單手扶把騎車，更不要雙手脫離車把，表演雜技，騎 英雄車 ，不準騎腳踏車帶人。
5、在途中行駛左轉彎過馬路時，要特別小心，確認安全後通行。
各位家長，你們的子女的成長與發展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起，他們才能創造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作，集中全部精力，關注學生的思想，關注學生的學習，為他們能在今年的畢業綜合檢測中獲得優異成績而努力!
以上是我就學生們的思想品德，學習教育方法，心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見，希望能對各位有所幫助。若有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心愿，也是我們學校和老師的心愿。
謝謝大家!
國小畢業班家長會發言稿 篇2
會議即將開始，為了保證大會的順利進行，請各位保持安靜並將手機調為震動或靜音。謝謝。
各位領導大家早上好：
今天我們歡聚一堂，召開湖州機械XX20xx年度述職會議，大家在此共同慶祝豐收的喜悅，分享奮鬥的經驗，總結一年的得失，展望藍圖。光陰似箭，我們已悄然告別了成績斐然的X年，迎來了挑戰與希望並存的X年。過去的X年，是公司成長壯大的一年，也是走向規範的一年，回顧過去的一年，在張總和徐總的正確帶領下，在各位同仁的努力奮鬥下，公司在各方面取得了不俗的業績，所有成績的取得都凝聚著各位的心血和汗水，是全體員工同心協力、無私奉獻、團結拼搏的成果。
X年的成績已經成為歷史，展望X年，我們的任務將更加艱巨，今天我們在這裡召開湖州機械XX20xx年度述職會議，本次大會旨在總結回顧15年工作，進一步認清形勢，理清思路，統一思想，共謀來年發展新篇章。今天會議共有以下三個議程：
1、各部門主要負責人做述職報告，
2、X年銷售目標宣貫及業務開展討論，
3、總經理總結。
下面進行會議第一項議程各部門主要負責人述職。每位的述職時間為15分鐘，10分鐘會務人員舉牌提醒，15分鐘舉牌叫停。為了保障會議效率叫停後不允許繼續匯報。匯報結束後評審可針對述職者的不足或述職內容的疑問進行提問，時間為5分鐘，評審按照述職內容進行打分，可將簡要評價及建議寫在打分表，以幫助述職者改進。述職採用各評審的評分與其所占權重乘積之和計算分數;述職成績現場公布。
1. 下面第一位與大家分享的是行銷中心。感謝分享，下面是評
委問答時間。
2. 下面有請計畫部部長與大家分享，感謝分享，下面是評審
問答時間。
3. 下面有請精鑄分廠廠長與大家分享，感謝孫工的分享下面是評
委問答時間。
4. 下面有請精鑄分廠副廠長與大家分享，感謝分享下面是
評審問答時間。
5. 下面有請精鑄分廠技術部部長與大家分享，感謝分享下面
是評審問答時間。
6. 下面有請精鑄分廠技術部副部長與大家分享，感謝分享下
面是評審問答時間。
7. 下面有請精鑄分廠生產部部長與大家分享，感謝分享下面
是評審問答時間。
8. 下面有請砂鑄分廠廠長與大家分享，感謝分享下面是評審
問答時間。(午飯時間)
9. 下面有請砂鑄分廠生產部副部長與大家分享，感謝分享下
面是評審問答時間。
10. 下面有請質量管理部部長與大家分享，感謝分享下面是評
委問答時間。
11. 下面有請財務部部長與大家分享，感謝分享下面是評審
問答時間。公司述職大會主持稿。
12. 下面有請採購部部長與大家分享，感謝分享下面是評審
問答時間。
13. 下面有請人力行政副總監與大家分享，感謝分享下面是公司述職大會主持稿。
評審問答時間。公司述職大會主持稿。
二、下面進行會議第二項議程X年銷售目標宣貫及業務開展討論(各部門主管都要發言)
15年利潤完成情況是一大亮點，16年需要面對市場做大外銷，努力成為中高端鑄件一流供應商。那么怎么完成這個目標呢?這就是我們接下來要討論的重點。首先我們需要搞清楚
1、 為什麼要做外銷。大家發表一下觀點;
既然搞清楚了為什麼要做，那么我們接下來要弄明白怎么定位?
2、定位：產品定位、區域定位、策略定位。
知道了為什麼要做，也找準了定位，那么最後我們要討論一下怎么做好外銷。
接下來有請徐總做會議總結
感謝徐總的講話，徐總的話值得我們在座的每一位深刻反思，望大家共勉之。天行健，君子以自強不息”，我堅信，我們有一支經驗豐富、富有朝氣的員工隊伍，有一支德才兼備、開拓進取的管理團隊，我們一定能克服各種困難，完成更加出色的業績，交出更加優秀的工作成果。
最後，我衷心祝願大家在新的一年裡工作順利、心想事成，也祝願我們蒸蒸日上、明天會更好!會議到此結束!
國小畢業班家長會發言稿 篇3
今天，我們亳州中藥科技學校20xx級新生軍訓拉開了帷幕。20xx余名經過中考洗禮的新生從今天開始，將正式融入藥校的校園生活。在此，我代表校領導和所有的老師向全體新生表示熱烈的歡迎!同時向來我校幫助我們辛苦訓練的各位教官表示衷心的感謝!
同學們，軍訓是學校教育的一種特殊教育形式，在全面推進素質教育、促進學生健康成長方面，它具有其他教育不可替代的作用;也是同學們步入藥校必修的第一課。這次軍訓將在我們人生道路上留下深深的印記，對塑造同學們的人格十分重要。
現在，我代表老師向同學們提出幾點具體要求：
一、尊敬教官，服從命令，一切行動聽指揮，嚴格要求自己，真正做到令行禁止。希望你們配合好教官，在訓練中提高自己的各方面的素質，為班級為學校爭光。
二、做好吃苦的準備，要有戰勝困難的信心，克服嬌氣，不怕苦，不怕累，力爭取得好的軍訓成績。
三、樹立紀律觀念，嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退，不為班級抹黑。
四、團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。要樹立團結奮鬥的觀念，從現在起就培養為集體增光的意識，克服個人主義的不良習氣。
同學們，讓我們以飽滿的熱情,昂揚的鬥志,頑強的作風去直面軍訓,努力圓滿完成軍訓任務,以優異的軍訓成果和良好的精神風貌充分展示20xx級亳州中藥科技學校全體新生的風采!最後,預祝軍訓圓滿成功!謝謝大家!
國小畢業班家長會發言稿 篇4
8月21日上午9時，首批新生軍訓暨老生補訓開訓儀式在英雄校區神箭廣場舉行。參加首批軍訓有來自8個連隊總計605人，來自經管、計算機、航天航空、外語和人文五個學院。軍訓師副師長劉岳雄，各院部軍訓負責人、相關處室負責人等27人出席了開訓儀式。開訓儀式由教官大隊長李成彬主持。
開訓式上，劉岳雄副師長進行了動員。他對來自祖國各地的第一批參訓新生表示熱烈歡迎，對提前返校參加補訓的老生表示敬意。他指出：南昌理工學院已對15屆新生進行了軍訓，具備新生軍訓的優越條件，積累了豐富的工作經驗，形成了軍魂育人的特色亮點，這是我們做好軍訓工作的財富。下發了《X年新生軍訓工作指示》，兩次召開軍訓工作會議，集中11天時間培訓了教官，舉辦了指導員培訓班，為軍訓做好了充足準備。
動員要求全體參訓人員要盡職盡責，要嚴密組織，刻苦訓練，組建掀起軍訓熱潮，為後續的軍訓工作開好頭，起好步，全面完成今年的軍訓任務。
國小畢業班家長會發言稿 篇5
大家好，我今天走上這個講台，為的是競爭這個班級的元首——班長。我相信，憑著我的勇氣和信心，我一定可以如願以償的。
我以前沒有當過班長，缺乏經驗，這是我最大的缺點，但這也是我的優點，我少的是畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。我的口號是：“做一個平民班長。”
作為一個班長，首先要有與別人良好的交際關係，我在客觀上認為我是夠條件的，因為我平時與大家相處還算好，沒有鬧過什麼矛盾。
如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個後進同學。2不定期開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。3每兩星期出一期黑板報，並增加一個“新聞框”，讓同學們及時了解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們，請相信我吧!給我一次鍛鍊的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。謝謝!
國小畢業班家長會發言稿 篇6
老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝父母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做大寫的人感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：三有三為。
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國。 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、是感謝溫暖的集體。 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久 感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
國小畢業班家長會發言稿 篇7
尊敬的領導、同志們:
今天醫院在這裡隆重召開創優質服務活動表彰大會，我和大家一樣心情非常高興!承蒙領導和同志們的厚愛和支持，我科榮幸地被評為優質服務科室，在此我代表x科全體醫務人員向在座的領導、同事表示衷心地感謝!
在此次全院範圍內開展的優質服務活動中，我們主要做了以下幾方面的工作:
第一、加強了主動服務意識的教育和培訓。在創建優質服務月伊始，我科開展了“假如我是一位病人”的討論和學習，由此大家體會到自己在服務意識、技術水平、行為規範等方面與患者的要求存在距離，必須真正更新服務理念，主動為患者提供服務。同時多次召開科會，列舉種種服務意識不足的表現，由科室醫護人員自己點評，共同討論制定整改措施。
通過實際例子向醫務人員灌輸以服務對象為中心的服務意識。兩次召開患者工休會，徵求患者的服務需求，從患者的實際需要出發，打造良好的服務行為。從近段時間的醫療護理工作來看，我科醫務人員的主動服務意識確實有所提高。比如，護士巡視會主動詢問輸液的患者需不需要倒水、上廁所，天氣轉涼，護士主動詢問患者是否要加被子。醫生查房會主動向患者告知所做檢查、檢驗的結果，幫助患者傳真證明資料，電話聯繫廠家協商患者自身相關事宜等等。
第二，規範文明用語和交班紀律。從細微處入手，通過一件事、一句話，規範科室工作人員的服務行為。科室制定了<文明用語>標準，間斷地利用晨會組織大家練習文明用語。規範晨會交班紀律，如統一站姿，佩戴胸牌，手機調至於震動狀態等。
第三，實行微笑服務和有聲服務。微笑是最美的語言，我科要求醫生查房，護士進行護理操作，以及解答問題、健康宣教、勸說患者遵規守紀時，均笑臉示人。如近期處理一公司群體住院患者鬧事的事件中，我科醫務人員始終做到和顏悅色耐心解釋，從關心患者的角度勸說患者通過正當途徑維權，從而避免了患者對醫院和科室的誤解，化解醫患間的矛盾。醫務人員也在一次又一次的矛盾衝突事件中取得處理問題的經驗和教訓。實行首問負責制，“誰接待誰負責，問題到我為止”幫助患者或家屬解決問題，從而改變了個別醫護人員遇到患者詢問，即以簡單一句“你到醫生辦公室找某某問問”或者“你去男廁所拿個便盆”等等打發患者。實行有聲服務，人到聲到，把“三不允許”作為工作紀律，即不允許只打手勢不說話，不允許回答“不知道”，不允許一走了之。經此一點一滴的努力，逐步改善我科工作人員的服務態度。
第四，強力推動醫患有效溝通，豐富患者的住院生活。
在查找服務盲點時，大家認為溝通不到位是影響我科服務質量的重要原因之一。世界醫學之父希波克拉底也曾說過，醫生有三大法寶:語言、藥物、手術刀”。醫患關係的好壞直接影響到醫療和護理質量。對於住院時間較長的患者，建立和諧的醫患關係更是順利開展醫療活動的保證和基點。為此，我科舉辦了全院性的<溝通技巧>講座，增強了全科員工對溝通重要性的認識，提高醫護人員的溝通能力。在中秋佳節到來之際，召開醫患中秋茶話會，組織放電影活動，使患者在住院生活之餘得到娛樂享受。
我們認為，醫療措施之外的生活上關心，能促進醫患溝通，增進理解，更好地執行醫院管理的各項規定，提高患者對醫院的服務滿意度。在醫患溝通中，醫務人員儘可能多換位思考，以真心、誠心、愛心贏得患者的理解和支持。在我科住院將近一年的患者，曾因誤解差點對護士動粗，前不久他卻送了一面錦旗以表達對我科工作人員的謝意。服務月期間，一位罹患晚期腫瘤伴全身多處轉移的患者家屬，初入院時對我科百般挑剔。我科的醫護人員不計嫌隙，對其耐心盡心地醫療護理，使患者家屬大為感動，送紅包(已婉拒)以示感謝!
第五，進行服務流程再造，落實便民措施，使優質服務落到實處。針對出入院流程不合理的問題，我科重新修訂了出入院流程、留標本送輔助檢查流程等，使各項服務流程趨於完善。並落實相關便民措施解決患者的開水和熱水供應等問題。
第六，數管其下，嚴抓病歷質量和藥品管理，確保醫療安全和工作質量。對於科室存在病歷質量管理不嚴和部分藥品使用不合理等問題，科室制定了、和等一系列規定，責任到人，監管到位，通過每月2次在架病歷專項檢查和病歷點評，利用每周2次三級醫師查房和每天護理的醫囑查對，認真檢查病歷質量和不合理用藥情況，對存在問題者採取科室通報和經濟處罰相結合的措施，經此整改後，病程記錄不及時和出院病歷不按時完成的問題明顯改進，用藥不合理也得到了一定的控制。
第七，完善跟蹤問效服務機制，落實電話回訪，收集服務反饋。科內設電話回訪登記本，主管醫師半月內回訪，護士長一月內負責跟蹤隨訪，通過兩次電話回訪，部分了解了患者對我科醫療護理服務的滿意程度，對能及時電話隨訪的醫師給予表揚和鞭策。從目前對出院患者進行電話回訪的結果顯示，患者對此舉表示讚賞，所追蹤隨訪的出院患者對我科的總體服務滿意。此項工作我科將堅持長期執行下去，一方面能樹立醫務人員良好口碑，增強醫院競爭力，另一方面也是建立優質服務長效機制的有力舉措。
審視創建優質服務活動以來的工作，我們清醒地看到，雖然我科在創建優質服務月中取得了一些成績，但是我科依然存在諸多不足，主動服務意識還不能深入每個人的腦海里，服務技術、服務水平尚需不斷提高。因此，我們將繼續努力，一步一個腳印，踏踏實實，切實提高服務水平，打造服務品牌，創造良好的社會效益和經濟效益。
謝謝大家!
國小畢業班家長會發言稿 篇8
*年9月29日晚7點，西安理工大學機儀學院第xx屆學生會換屆大會在曲江校區圖書館活動中心二層拉開帷幕。出席本次活動的嘉賓有：機儀學院團委書記趙崇陽老師以及學院各領導、學校各層領導。
大會在共青團團歌中拉開序幕。主持人介紹到會老師及來賓，宣布大會章程後，由上屆學生會主席喬鵬博同學總結上一年學生會獲得的主要成果及各類榮譽。接著，由與會老師頒發證書，現場爆發出熱烈的掌聲，大四學長的付出和成果得到了大家肯定和讚揚。團委書記趙老師提出了自己的看法及建議，希望新一屆學生會能夠秉承機儀學生會的優良傳統，並且能在此基礎上再接再厲，爭取取得更好的成績。
隨後，第xx屆學生會主席汪文陽進行了精彩的就職演講，表達了對上一屆學生會各部門工作的感謝，並對新一屆學生會做出了明確的工作計畫和鄭重的承諾，充分展現願意為機儀學生會奉獻的決心。最後，由陳梅老師作總結髮言，提出了四條建設性意見，並對新一屆學生會寄予厚望，希望他們能夠戒驕戒躁，在不影響學業的前提下認真完成學生會各項任務，積極努力為大家服務。
至此，機儀學院第xx屆換屆大會再同學們的熱烈掌聲中落下帷幕，取得了圓滿成功。
國小畢業班家長會發言稿 篇9
x月21日下午，我校一年一度的教職工趣味運動會在本部體育場舉行，圖書館分工會積極組織了近50名教職工參賽，圖書館與科技平台黨總支書記彭雷、水文水資源與水利工程科學國家重點實驗室副主任丁壽祥參加了此次活動。圖書館分工會憑藉跳大繩、二人三足接力、30米抱足球接力等項目的出色發揮，獲得了團隊二等獎的佳績。
在此次活動上，共有5個活動項目：跳大繩、二人三足接力、足球繞桿接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力。儘管烈日炎炎，但教職工們依然興致盎然，爭分奪秒練習比賽項目，認真進行熱身等賽前準備。在跳繩比賽、呼啦圈30米接力大家更是玩得不亦樂乎。二人三足接力、足球繞桿接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力項目的比賽異常激烈，參賽隊員一個個精神抖擻，隊友們都隨著比賽加油鼓勵，場面十分熱鬧。整個運動會充滿趣味性，又充滿了挑戰性，工作人員追蹤記錄著比賽進程，拍下了各個精彩的瞬間。
教職工們在運動中卸掉了生活和工作的壓力，散發著青春和活力。在輕鬆愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中，身體得到鍛鍊、心情得到放鬆。同時，也增進了相互之間的友誼與了解。
國小畢業班家長會發言稿 篇10
20xx年2月22日上午9點，XX地產20xx年第四季度員工表彰大會隆重召開，大會以“沒有秘笈、沒有運氣、沒有餘地，信自己!就從現在開始”為季會主題，XX地產董事總經理施先生攜手公司各管理層出席會議。
大會伊始，施總為季會致開幕詞，同時回顧公司整個第四季度的運營情況，施總表示：在政策嚴峻的條件下，精英們依然作出了驕人的成績，20xx年的“寒冬”讓我們學會了自信、堅信，相信我們能憑藉更強的禦寒力在20xx蓬勃輝煌!
繼而，XX公司各營業部高管帶領區域團隊高喊區域口號，鼓舞士氣，將現場的氣氛推向高潮!XX公司市場中心原班製作人馬攜手高管金裝打造的勵志微電影《笨小孩》隆重上映!高管們熱情洋溢的獻唱和詼諧輕鬆的表演，贏得台下掌聲一片!
XX公司頒出各項個人、組別獎項、年度“榜樣分行”大獎，20xx年度精英會成員也依次亮相。台上各個精銳同事獲得的榮譽，也激勵更多同事以此為目標奮鬥向前!
大會最後，施總作總結髮言：20xx年雖然困難重重，但XX人還是憑藉自身的拼勁與激情度過了這一寒冬。儘管有人說20xx年是世界末日，但我們認為20xx年更是危機與機遇相互碰撞出的一個最具火花與希望的一年，我們勢將把“末日”變為重生之日!
國小畢業班家長會發言稿 篇11
甲:尊敬的各位領導、
乙:各位來賓!
丙:親愛的老師們
丁:同學們!
合:大家晚上好!
丙:童年是快樂的兒歌
丁:童年是鮮艷的花朵
甲:童年是初升的太陽
乙:童年是無畏的拼搏!
丙:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 丁:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬 甲:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裡的多姿世界。 乙:童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 丙:六月，是我們的花季， 丁:六月，讓我們的明天更燦爛 甲:六月，帶給了我們金色的童年 乙:六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉。丙:在盼望中，我們的節日終於來了! 甲:在期待中，節日的號角吹響了! 乙:是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 丁:是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望 丙:感謝您，敬愛的老師 丁:感謝您，親愛的爸爸媽媽 丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您! 甲:看，孩子們的花裙子飄起來了!乙:聽，我們歌兒唱起來了! 甲:北大新動力教育國小部、青少年宮國中部“慶六一”大型文藝晚會合:現-在-開-始!
1、《祝福祖國》
甲台:今天，在這樣一個特殊的節日裡，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇蹟。祝福你，祖國!為了這一天，我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。
2、《潑水歌》
乙:童年的遊戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力!
下面讓我們跟著學前班的小孩子們一起去玩潑水遊戲，一起去唱潑水歌吧!掌聲有請舞蹈《潑水歌》
3、《翻身農奴把歌唱》
丙:翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。
4、《讀書郎》
丁:下面請欣賞孩子們為我們帶來的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請。
5、《不如跳舞》
丙台:剛才看到台上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什麼活動最能表達出內心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。
6、《長江七號》
甲:非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。
7、《佤山印象》
乙:西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有著一個神秘的佤族部落。那裡還保存著很多古老習俗文化，而被譽為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那裡看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》。
8、《美麗的金達萊》
丙:接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》
9、《拉丁串燒》
甲台:美麗的青春笑容，花一般地綻放，
乙台:獨特的拉丁風情，火一般地燃燒，
甲台:讓我們燃起青春的焰火，
乙台:讓我們縱情暢想，
甲台:在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采
乙台:下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈
合:《拉丁串燒》
10、《小木馬》
乙:好一群活潑的小孩子，好一群快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢!掌聲有請舞蹈《小木馬》
11、《讓我們盪起雙槳》
甲:我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們盪起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們盪起雙槳》，掌聲有請。
12、《BABY》
丙:接下來請欣賞舞蹈《BABY》，掌聲有情。
13、《愛在天地間》
丙台:老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧，
丁台:老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。
丙台:是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。
丁台:你們的愛像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
丙台:你們的愛將灑遍世間的每一個角落。
丙丁合:老師，謝謝你們，老師，你們辛苦了!
丁:今晚讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的老師們帶來的節目
合:《愛在天地間》
14、《盛世龍娃》
乙:龍舞，舞出了盛世兒童的威勢; 鼓聲，敲出了當代少年的志氣。 因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈:《盛世龍娃》。
15、《Lst’s dancing》
丁:快樂是他們舞蹈的動力，快樂是他們此時的心情，能在舞台上盡興地表演，就是屬於他們的快樂。
請欣賞爵士舞《Lst’s dancing》
16《紅日》
甲:在這個鮮花般的節日裡，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到獲得校園十大歌手榮譽稱號的佘浩文同學動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》
17、《一起喝彩》
丁台:今晚，我們應該為台上跳舞的同學們喝彩，也要為這樣一個屬於我們的節日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧!掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。
18、雨中樂
甲:春風化雨，灑滿了所有的童年， 放飛童心，飛遍了所有的角落; 一群活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時代的韻律。請欣賞現代舞《雨中樂》
19掀起你的蓋頭來
丁:我國是一個多民族的國家，少數民族風情特色你領略過多少呢?下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。
20、《Till the world end》
乙:舞台上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《Till the world end》。
21、《歌唱六一》
丙:送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
丁:我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
丙:六月，貯存我們流逝的歲月。
丁:六月，擎起我們希望的未來。
合:六月，是我們的節日，我們為它添彩。
讓我們一起來慶祝六一
合:掌聲有請舞蹈《慶祝六一》
22、《苗嶺連北京》
丙:這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。
23、《黃種人》
甲:我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終於輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》
24《拉韻風情》
乙台:印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風情!請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來!!
生丙:真是一個難忘的六一生丁:真是一個快樂的六一師甲:把心打開師乙:讓愛遠航師甲:歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
師乙:曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
生丙:讓我們用心靈的琴弦
生丁:讓我們用五彩的畫筆
生合:去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
師甲:看，雛鷹正在展翅翱翔
師乙:聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮
生丙:我們和母校的振興共同進步，
生丁:我們與祖國的強大一起成長，
生合:放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
生合:各位領導! 老師們!
師合:各位家長!同學們!
甲:北大新動力教育國小部、青少年宮國中部“慶六一”大型文藝晚會
合:到-此-結-束，謝謝大家，再見!
國小畢業班家長會發言稿 篇12
a：大家晚上好!光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的201X年即將過去,充滿希望和挑戰的201X年悄然來臨。今天，我們xx員工歡聚於此，慶祝即將到來的元旦佳節!
b：在過去的一年裡，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了豐碩的收穫!
c：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，更好的產品等著我們去開發，更大的市場等著我們去征服，更壯觀的事業等著我們去揮灑智慧和才能。
d：沒有什麼能阻擋，沒有什麼能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的201X年!
a：年年歲歲花相似
b：歲歲年年人不同
c：回首XX年，我們驕傲自豪!
d：展望201X年，我們鬥志昂揚!
a：XX年，儘管我們也遭遇了席捲全球的金融風暴，我們卻毫不畏懼迎難而上，我們各事業處無不設法進行著積極的應對、調整和反擊。我們更大膽地走到市場前沿，成為凝聚員工、積聚力量、調整方向的最明亮、最溫情的燈光!
b：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
c：是啊，在我們xx人面前，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!
d：精誠所致，金石為開!明天會更美好!
a：在這辭舊迎新的時刻，讓我們向為默默奉獻的廣大同仁致以親切的問候!向為做出貢獻的幹部、員工表示衷心的感謝!也向那些已經離開為奉獻過的員工送上真誠的謝意和祝福!
b：讓我們用歌聲寄託對深情厚意，讓我們用舞姿承諾對信念永恆。
c：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹。
d：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
a：在這一刻，我們已經感受到了春天的氣息，這是我們春天，這更是我們每個人的春天。
b：今天，我們相約在這裡，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
c：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情。
d：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!
a：xx集團201X年元旦聯歡會
a、b、c、d：現在開始!
國小畢業班家長會發言稿 篇13
同學們，老師們：
早上好!
開學幾天來，我們的校園裡呈現出很多新氣象：教室門前的小黑板上寫滿了充滿熱情的話語;早晨，很多班級里書聲琅琅，教室和包乾區乾乾淨淨;上課時，同學們認真聽講、積極發言;中午和放學時，同學們都能排好隊;還有許多同學見到老師能主動問好等等。
可是，在我們的校園裡總可以看到不知哪個同學丟下的食品包裝袋、廢紙等，這種景象與周圍優美整潔的環境是多么的不和諧。課間和午間活動的時候，我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊里快速奔跑，大聲喧譁，既影響了師生們正常的教學秩序，又帶來了很多安全隱患。還有少數同學喜歡到校門口的小攤販上買東西等等。雖然這些看上去都是小事，但也正是這些細節體現出你的個人素養。
細節決定成敗，細節決定命運。俄羅斯太空人加加林為什麼能在眾多參訓的預選太空人中被選中，成為人類首位登上月球的人?就是因為一個小小的細節：訓練官發現，每次進入試驗艙訓練，只有他不厭其煩地脫下鞋進艙。我們平時常聽到有人稱呼：小懶蟲、小馬虎……其實，他們這些不良習慣的養成，最初都是因為忽略了一個個細節。
著名的教育家葉聖陶爺爺說過：“教育就是養成良好的習慣”。而行為習慣培養的關鍵期主要在國小。因此，作為一名葉小的學生，我們更要注意這些小事和細節，養成良好的行為習慣。
那么，同學們平時應該注意哪些細節，養成哪些好習慣呢?
1.勤於動手的習慣——早晨上學時，要佩戴好紅領巾和胸卡，帶齊學習用品。我們要記住自己的事情儘量能自己做，以提高自理能力。
2.珍惜時間的習慣——到校後同學們要自覺進行早讀，聽從領讀同學的指揮。每天的作業要及時完成，不能拖拉，做到今日事今日畢。
3.舉止文明的習慣——校園裡不大聲喊叫、追逐打鬧，不玩危險的遊戲，不到小池塘邊玩水。圖書閱覽室里布置的交通安全宣傳畫請同學們在觀看時要注意愛護，二樓走廊里老師寫的小黑板很漂亮，這學期希望不要再看到有留下的手印。
4. 講究衛生的習慣——吃完飯後要整理好自己的餐具, 不把東西帶出食堂邊走邊吃。送飯到校的同學要拿到教室里去吃，不要在校園門口用餐。請大家不要到校門口的小攤販上去買東西。食品包裝袋、用過的廢紙等要放入垃圾箱。
5.遵守規範的習慣——上下樓梯要輕聲漫步，靠右行走。上學、放學路上要遵守交通規則，不在公路上玩耍;不進入網咖等未成年人不宜入內的場所。
6.勤儉節約的習慣——每次洗手後，要隨手擰緊水龍頭;離開教室時，隨手關掉教室的燈;草稿紙要裝訂成本子而不要用一張扔一張，避免浪費。
同學們，我們學校的校風就是“養成良好的習慣”。多一個好習慣，就會多一次成功的機會。好習慣的養成是日積月累的，不是一天兩天就能做到的。堅持一個行動，才能養成一個習慣，相信只要能夠每天堅持，好習慣就會伴隨你。 今天是五月的第二周，五月份的主題是“文明禮貌伴我行”。讓我們在日常生活、學習和活動中，注重每個細節，從每一件小事做起，養成良好的習慣!
祝同學們在新學期的每一天都過得快樂充實，每一天都有新的進步!
國小畢業班家長會發言稿 篇14
各位領導、各位同仁:
大家下午好!
時光飛逝，歲月如梭。轉眼間20xx年已向我們揮手告別。今天我們在這裡隆重聚會，召開20xx年度工作總結表彰大會。這是一次重要的大會，一年只有一次，也是一次承上啟下、繼往開來的大會，所以大家要積極參加，認真聆聽。
今天的會議主要有三項議程:
第一項:安院長作全院年度工作總結報告。
第二項:林院長作新年致詞。
第三項:為先進個人和先進科室頒獎。
下面我們進行第一項，由安院長作20xx年度工作總結報告。
大家歡迎!
剛才安院長從 等方面，總結回顧了20xx年全院工作情況，總結的很好，很客觀，很全面，也很到位。同時也為我們下一年的工作提出了明確目標和具體要求，科學描繪了醫院發展的美好藍圖。
下面我們進行第二項議程:由林院長講話。
林院長的講話可以說是“語重心長賦重託，淳淳教誨寄希望”。回首20xx年，醫院全體同仁同心同德，愛崗敬業，圓滿完成了預期工作的目標，工作中湧現出一批優秀的先進個人和先進科室。他們競競業業，任勞任怨，勇於創新，無私奉獻。
下面我們進行第三項:為先進個人和先進科室頒獎。
根據醫院 號檔案，授予以下人員為先進個人，我喊一個上來一個。有請林院長、安院長為他們頒發證書。
先進科室有 ，請林院長、安院長為他們頒發證書。(合影留念)
再次向以上優秀個人和科室表示祝賀。事實上，在工作中涌呈出的優秀員工和科室還有很多，但由於名額有限，希望大家能夠理解。20xx年，希望大家再接再勵，振奮精神、努力拚搏、紮實工作，朝著提高兩個效益，創建和諧醫院的目標奮勇前進!
最後，我代表院領導祝大家新年愉快、身體健康、合家歡樂、萬事如意!
國小畢業班家長會發言稿 篇15
今天是軍訓的第八天了。大家似乎都已經進入了狀態。習慣了這種忙碌而緊湊的生活，也感受到了這種快節奏的軍訓生活帶來的充實感覺。
最明顯的變化就是乾什麼事速度都比以前快很多，節省了很多的時間。每天我們都按照要求整理我們宿舍，每件東西都擺放得井井有條，每一個角落都是乾乾淨淨。我想以後即使不再軍訓，可良好的習慣一旦養成，我們就會一直堅持下去。
每天在軍訓訓練場上的訓練都是很辛苦的，特別是在炎炎烈日之下，人人臉上都不停地冒出大顆大顆的汗珠，感覺周圍的空氣仿佛都在燃燒，地面如此滾燙地烤著大家的腳板。偶爾，我們也會小聲抱怨，心裡也在叫苦不迭。但這些，並不能說明我們軟弱。在惡劣的天氣之下，我們，堅持住了。並且，學會了在苦中作樂。休息時，新同學們優美的歌聲;操場上不斷響起激昂的口號聲。我們認識了更多朋友，更懂得如何去關愛幫助他人。
其實，在軍訓中，只要懂得“堅持”二字含義，我們就贏了!