德育工作人員工作量化考核細則

4、每周定期召開團幹部會議,做好對學生會、團支部的領導工作,指導學生會和團支部及時有效地開展工作。

5、做好學校團員的發展工作,組織好團日活動。

6、負責對外宣傳報導工作,做好學校宣傳工作,負責布置好學校宣傳櫥窗,組織出好學校黑板報,並組織對各班黑板報的檢查評比。 

7、負責學生社團活動章程制定、情況檢查、評估考核,資料的收集、整理。

8、負責學校“愛心助學”工作,做好家庭經濟困難學生資助金髮放的審核工作。

9、負責學校開展學雷鋒活動工作。

10、組織好優秀團幹部、優秀團員、學雷鋒積極分子等的評選與表彰工作。

11、負責團委檔案的建立、整理、歸檔工作。

12、積極完成校長室交給的臨時性任務或其他工作。

四、年級組長工作職責:

1、根據學校工作計畫和政教處、教導處的工作安排,結合年級實際制定本年級組教育教學工作具體實施計畫。

2、在政教處領導下,負責本年級學生的政治思想教育工作,貫徹《中學德育大綱》,指導班主任工作,抓好本年級學生的日常行為規範,特別是每日紀律、衛生的檢查指導工作,做好學生的思想轉化,特別是處理好個別事件和個別學生工作,對違紀學生提出處罰意見,報政教處備案。

3、協助政教處做好班主任量化管理工作。

4、開展好年級組的體育活動,協助教導處開展好大課間活動等。

5、指導班主任開好主題班會。

6、組織好年級組的家長會,確定每期家長會的主題和備好教案,報政教處備案。

7、協助校長室開展新生學前教育工作。

8、經常深入課堂、操場等學生活動的場所,及時了解學生的思想、學習、生活情況,發現問題及時解決。重大問題要報告校長室及有關部門。

9、組織好年級組教師和學生會議。

10、積極完成校長室及有關部門交給的臨時性任務或其他工作。

五、班主任工作職責:

1、每學期初制定班級工作計畫,組織實施,學期末撰寫班主任工作總結或後進生幫教工作總結。

2、以《中國小生守則》、《中學生日常行為規範》嚴格要求並規範學生的日常行為,利用班會課經常組織學生學習、宣傳,使其入腦入心,並督促學生在日常生活中認真執行。

3、按《創“雙優班”活動方案》和《班主任績效考核方案》要求進行班級的日常管理,建立班級常規,嚴格選拔班幹部,指導班委會和本班的團支部工作。

4、每周一升旗儀式,班主任到場維持紀律,整隊進出場。

5、大課間活動班主任必須在場組織活動,不許擅自離開。

6、班會必須必須保證時間按時開展,做到形式多樣、有內容、有教育意義,並及時作好記錄,小結等工作。每學期組織一次主題班會,對學生進行愛國教育、團隊精神教育、民族養成教育、文明禮儀教育、安全法制教育等。

7、班主任要熟知每個學生的思想、學習、身體狀況,及時了解學生思想動態,做好個別學生思想教育工作,對學生違紀事件進行批評教育,並主動與家長聯繫爭取家長的配合,妥善處理各種偶發事件。

8、班主任家訪、召開家長會要按要求完成任務,並做好記錄。家長會之前要擬寫家長會上的發言稿,會議期間要做好家長反映情況記錄,並妥善解決反映的問題。