2025年雷鋒事跡

2025年雷鋒事跡 篇1

說起雷鋒這個名字,我相信是無人不知,無人不巧。

雷鋒叔叔曾經寫過一篇日記,他說:如果你是一滴水,你是否滋潤過一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否晡育了有用的生命?如果你是最小的螺絲叮,你是否永遠堅持你的崗位?你既然活著,你是否為未來貢獻呢?

這一篇日記,指導了我,是啊!人在社會上,就要做一些有利益的事,就像雷鋒叔叔那樣毫不利己,專門利人,誠心誠意的為人民服務。在他的日記中,我明白了很多很多,他的一生都在奉獻,在默默的幫助別人,為別人服務不留姓名,不要錢。我們難道不該學習雷鋒叔叔這種精神嗎?

記的有一次,一位孕婦要上公車,那時候車很擁擠,已經沒有位子了,雷鋒叔叔看見了,立即起身讓坐,輕輕把孕婦扶到了坐位,自己站著,到了站,孕婦問他什麼名字,可雷鋒叔叔沒有告訴她,而是說,幫助別人的事,是沒個人都應該做的,說著,就走了。看到這,我們也應該像雷鋒叔叔學習呀!我們幫助別人,不是為了讓別人回報我們,這而是沒個人都應該做的,幫助別人的同時,也是一種快樂!

幫助別人是一種美德,如果社會上多一點像雷鋒叔叔那樣的人,世界就會更加美好,人與人之間就會更加和睦。因為社會愛多一點,自暴自棄就會越來越少。

2025年雷鋒事跡 篇2

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本,立場堅定鬥志強,立場堅定鬥志強,學習雷鋒好榜樣,艱苦樸素永不忘••••••”相信大家對這首歌一定耳熟能詳,大家也被雷峰這人和他的精神所感動吧!

學雷鋒,做好事,一句樸素的話語流傳了40多年,即便在當今的社會上也是隨處可見,到處都是“活雷鋒”。

不說遠事遠人,就說最近發生的一件事吧!前不久,我們同父母到時代廣場的商城中買衣服,妹妹吵著要拿著爸爸的錢包,無奈之下,爸爸便給了她,還再三囑咐:“千萬不能弄丟,弄丟了就麻煩了,要保管好!”我們在一家商店試衣服,妹妹坐在沙發上,將錢包放在上面。我們出了商店,妹妹卻把錢包落在了沙發上。回到家後,爸爸怎么也找不到錢包,這才會想起肯定是妹妹忘在了商店裡。爸爸媽媽急忙回去找,錢包中有五千多塊錢、幾張銀行卡、身份證和駕駛證,丟了都是非常麻煩的。正當他們找得熱火朝天時,一位清潔工走了過來,手裡拿著一個錢包說:“你們找的是這個吧!”聽到這個聲音,爸爸媽媽望了望錢包,點了點頭。“拿好了,錢包我還給你,下次要小心保管,找不到就麻煩了!”那位清潔工一邊說,一邊把錢包還給我們。爸爸媽媽詢問他的名字和電話號碼,以便感謝她。可她卻說:“不是什麼大事,就當我是學習雷鋒做好事罷了!”便轉身離去。

這位平時並不起眼的清潔工,卻是我們心中的活雷鋒!雷鋒並沒有死,因為在這個社會中,時常會有雷鋒的身影出現,他們就是當今的活雷鋒。雷鋒的精神就像一縷陽光,照亮了每個人的胸膛,溫暖了每個人的心窩!

2025年雷鋒事跡 篇3

最佳答案男孩都想要成為一個英雄,一個頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個真正的英雄——雷鋒。

雷鋒這名字家喻戶曉,有句話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這足以說明雷鋒的好品質。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣,因此雷鋒從小立志為人民服務。

有一次,雷鋒從鄉下到城裡,途中遇到一對老夫婦,他們已經兩天兩夜沒吃東西了餓得爬不起來了,雷鋒看了,於心不忍把身上的食物,水都拿了出來遞到老夫婦的面前,一口一口地餵給兩位老人吃,旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說雷鋒傻,這兩位老人明擺著救不活了,可雷鋒依然給老人餵東西吃,周圍的人都搖著頭走開,嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語繼續救老人。過了幾天,老人終於康復了……

看了雷鋒的動人事跡,我深有感觸,這就是人民的好雷鋒,一生都為人民服務,他的事跡將載入史冊,他將成為一座人民史上的里程碑,人民將永遠紀念他。

雷鋒他英年早逝只享年22,雷鋒一生為人民做的好事不下千件,是人民的楷模,是中國人民的驕傲,一個人做一件好事很容易,難的是做一輩子的好事,雷鋒他只雖然只活了20xx年但是他做了20xx年的好事,直到他死去。

雷鋒同志真是好樣的,他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。

我要向雷鋒同志學習,繼承他的光榮事跡,我要讓世界上的人都成為雷鋒,讓世界上的好人比壞人多。有句古話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們要從小養成多做好事,不做壞事的習慣,哪怕這件好事再小也要做,這件壞事再再再小都不能做。做為祖國的新一代,我們要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質。在生活中我們要多幫助別人,別人有困難主動去幫助他(她)這樣到了你有困難的時候,我也會來幫助你。這樣使整個人民團結起來,這樣別人就不會來侵略我們中國,也不敢來侵略我們。那該有多好啊!

雷鋒是我們的楷模,是我們的領導者我們永遠紀念他!我為我的英雄——雷鋒感到驕傲!

2025年雷鋒事跡 篇4

一個人,從小就成了孤兒,飽經艱苦磨難;有一個戰士,總是把別人的利益看得很重,並且總是戰鬥在最艱苦的地方;有一個英雄,一直工作到生命的最後一刻……這個人、戰士、英雄,就是雷鋒。

雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他樸素、憨厚,為人老實。他樂於助人的事跡伴著風兒飄遍了神州,飄進了億萬華夏兒女的心中。今天,我懷著無比崇敬的心情閱讀了《雷鋒的故事》這本書。

雷鋒,一九四○年十二月十八日出生在洞庭湖畔望城縣安東鄉一個叫簡家塘的小村子。那時,中國仍未解放,地痞流氓、市井無賴、大地主橫行霸道,欺壓百姓。雷鋒家是佃戶,受盡了地主的欺負。雷鋒的爸爸被日寇打死,雷鋒的哥哥也因過度勞累患上了肺結核,不治而亡;後來,雷鋒的媽媽也因故自殺了,雷鋒成了孤兒。他的六叔祖母收養了他,與他相依為命。可以說,小小的雷鋒已飽經世間的險惡。

後來,共產黨來了。小小的雷鋒加入了兒童團,向無惡不作的地主討回了血債。經過多年磨鍊,他終於百鍊成鋼,成了一名光榮的共產黨員。作為共產黨員,他不知疲倦的工作,身上總有一股螺絲釘精神,黨把他插在哪就在哪起作用。後來他當上了汽車兵,用不懂就鑽研的釘子精神克服了一個個困難。他助人為樂,為高尚的事業奮不顧身。大壩搶修時,可以看到他洋溢活力奔跑的身影;公路塌方時,總能聽到他充滿激-情的腳步聲。在一次運送任務時,雷鋒

不幸被一根大木樁擊中,為祖國獻出了自己年輕的生命,年僅二十二歲。

2025年雷鋒事跡 篇5

在我們的身邊有許許多多的“活雷鋒”,只要你留心觀察,你就會發現“他”無處不在。

上周星期五的早晨,我來到學校看見我的好朋友黃佳俊的腳扭傷了,吳老師告訴了全班同學,並鼓勵大家都來幫助他。上課後,下課了,黃佳俊想要上廁所,羅子越馬上跑上前扶住了他,扶他上完廁所後還把他送回了座位,黃佳俊微笑著說了“謝謝”。放學的時候大家爭先恐後地跑到黃佳俊身邊,扶的扶,摻的摻,背書包的背書包,哈哈,原來大家都是“小雷鋒”啊!

昨天放學,我們小組衛生值日,曹凱捷本來可以早回家的,他卻留了下來和大家一起掃地。他幹活的速度還挺快,幫我們洗了拖把還幫我擺好課桌椅,在他的幫助下,課桌椅擺得整整齊齊。上課的時候老師表揚了他,我覺得他這種助人為樂的精神值得我們全班同學學習。

人人爭做雷鋒,這世界就會變得更加美好了!

2025年雷鋒事跡 篇6

伴著和煦的春風,我們迎來了新學期。今年三月五日是毛澤東同志題詞號召“向雷鋒同志學習”四十七周年。四十多年來,雷鋒精神作為中華民族一種特殊的民族精神,已經融入了中華民族的精神血脈,並越來越強烈地展現出與時俱進的鮮活生命力,激勵了一代又一代人。近年來,雷鋒在鄧小平理論偉大旗幟、“三個代表”重要思想及科學發展觀的引導下,雷鋒精神也正與時俱進、歷久彌新。“向同志學習”的口號已經被賦予了新的時代意義,它已經不僅僅是過去我們所提倡的公僕精神、敬業精神和友愛精神,雷鋒身上所體現的強烈的主人翁精神、奉獻意識、誠實守信原則,也正在我們身邊迸發出新的活力。

今天,雷鋒精神已經有了新的內涵和外延。例如“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志願者精神,它應新時代而生,體現出青年思想活躍,勇於奉獻,用於實現自身價值的理想追求。因此在有一個三月到來之際,為了能在我校掀起學習雷鋒精神的高潮。

堅持勤儉節約作風,發揚艱苦奮鬥精神,在日常生活中注意節約水電、愛護公物,自覺抵制不良生活習慣的影響。讓學雷鋒活動真正體現其實效性和可行性,通過學習雷鋒活動的開展,讓雷鋒的故事在校園講起來,讓學習雷鋒的歌曲在校園中唱起來,讓學習雷鋒的行動在學生中動起來。

從身邊小事做起,積少成多,把學雷鋒活動堅持下去,天天都是學雷鋒日,人人都是活雷鋒,將雷鋒精神的奉獻意識貫徹落實,樹立經管學子良好的形象,積極宣傳母校,為我校的改革發展貢獻出自己的力量。

一年之計在於春,而我們,是新世紀的一代青年,是一支朝氣蓬勃、勇於開拓的社會主義現代化建設後備軍,是中華民族的希望。20xx年更是我們新的起跑線,抖擻的精神是我們第一縷朝陽,從零開始是新的征程,積極樂觀、堅定的信念無堅不摧!同學們,讓我們以青春的誓言向未來宣告:我們學習,我們創造,我們實踐,從點滴做起,從現在做起,積極參與到學雷鋒活動中去,不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒,更要時刻將雷鋒精神牢記於心,付諸行動。讓青春在激情的時代交出一份合格的人生答卷。同學們請快行動起來,投身到弘揚雷鋒精神、加強公德建設、共創和諧經管的行動中去!

2025年雷鋒事跡 篇7

今天,懷著崇高的敬意,我們拜讀了《雷鋒日記》,一字一句,都戳中心窩,無知覺間便有了一些關於信仰的想法。

信仰是可大可小,大可包容天地,小至柴米油鹽。自古以來,除了百家爭鳴,諸子立說的春秋時期,我們大都被獨大的儒家思想所深埋。儒家講求入世,求功奪權,一時間“在其位謀其政”真正的意味便成了在其位才可以有所作為。因而,幾千年的封建帝國莫不以征戰權力為主。但朝代更迭,帝王變幻,權力從左手轉至右手,沒有哪個朝代真正的讓百姓跟從,讓人民信服。而清代以來的屈辱歷史,也幾乎讓炎黃子孫失去信仰。直至共產主義的星星之火燃成燎原之勢,當鮮艷的紅色覆蓋整片中華大地,我們才發現,其實中國並不缺乏信仰,中國式的信仰甚至於可以讓整個世界都嘆為觀止,自愧弗如。

然而,進入到新的時代,社會複雜多變,物慾橫流,面對較之戰爭年代更多的選擇和誘惑,國人的信仰缺失現象比比皆是。自中共成立以來,將近一個世紀過去,曾經令人心潮澎湃的信仰故事,是否已變得平淡?曾經光芒閃耀的信仰真諦,又是否讓我們矢志不移?值得每個人去思考。

從雷鋒身上,我看到了這種信仰。

我只願,這種字裡行間所透露出來的對於中國共產黨的崇高熱愛,對於人民民眾的無私奉獻,如一劑良藥一般,早日治好當今國人的微恙。

最後,便是有關於傳承。

雷鋒離世已52年,半個世紀過去了。這52年以來祖國變化巨大,前進、曲折、失誤、探索、挫折以及輝煌成就,我們都已經歷。在祖國前進的歷程上,雷鋒卻始終活在人們的心中,他的名字始終是一個時代的強音符。

雷鋒精神是需要我們一代代人去不斷傳承的。它集中體現了中華民族傳統美德和偉大民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民民眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。

而今,自黨中央開始,至每一名普通黨員,黨內開展了轟轟烈烈的民眾路線主題教育實踐活動,開展了一系列類似於“我身邊的榜樣”活動…所有的一切,都不是口號,是需要我們每一個共產黨人去思考,去發掘,去認真實踐的。我們應該以這樣的一個大背景為契機,去傳承和發揚雷鋒為人民服務的偉大精神,而非簡單的於每年三月靜待學雷鋒活動日的時候才有所行動。

一名優秀的共產黨員,當以雷鋒為榜樣。

且讓我們於感動中銘記,於銘記中傳承,於傳承中前行。

2025年雷鋒事跡 篇8

戰友們都知道雷鋒有個“節約箱”,這是用破木板釘成的小木箱。他把撿來的破硐爛鐵、廢螺絲釘等東西都放在裡邊。遇到需用的時候,他就從“節約箱”里,找出來適用的東西,不用的廢品就拿去賣了,賣回來的錢,都全部交公。在給某工地運水泥時,車子上常撒落一些水泥。雷鋒覺得這都是國家的財產,一點也不該浪費,他就利用業餘時間,到每個車子上去打掃。不到兩個月,就積攢了一千七八百斤水泥,也都交給了工地。

雷鋒時刻注意一點一滴地為國家為集體積累財富。牙膏用完了,廢牙膏皮扔掉,這是人們習以為常的小事,雷鋒在這上面也找到了節約的竅門。

一次,雷鋒把撿來的牙膏皮,賣了二元六角錢。他利用這些錢買了一打筆記本,親自送給國小的少先隊員們,勉勵這他們說:“你們要刻苦努力,每個人都要爭當三好學生生。”

2025年雷鋒事跡 篇9

雷鋒經常利用節假日到火車站去扶老攜幼,幫助車站的工作人員打掃衛生,或利用休息時間替老鄉撿糞、種地。人們誇獎他說:“雷鋒喜歡助人為樂,是共產黨教育出來的好兵。”

一天,雷鋒因共登上了從撫順到瀋陽的列車。你看他,以上車就忙個不停。他主動幫列車員掃地、擦玻璃、收拾桌子,給旅客倒開水,幫助婦女抱孩子,給老人找座位。一會兒,就忙得滿頭大汗。別人叫他休息,他總說不累。

到瀋陽站換車的時候,雷鋒在車站內發現一位背著孩子的中年婦女因丟了車票而焦急萬分。他急忙上前問明了情況,原來這位婦女是從山東來的,要去吉林探望孩子他爹。雷鋒就安慰她不要著急,並領著她到售票處用自己的津貼費買了一張去吉林的車票。大嫂接過車票,熱淚奪眶而出。

又一次,雷鋒到丹東作報告回來,早晨5點鐘到瀋陽換車回部隊,過地下道時,他看見一位老大娘,拄著棍、背著大包袱,很吃力地走著。雷鋒迎上去一問,知道大娘從關內來,是到撫順去看兒子的。雷鋒立即把包袱接了過來,一手扶著老人說:“大娘,我送你到撫順去。”

老人高興得不知說什麼好。上車後,雷鋒給老人找了座位,自己就站在老人身邊。他問老人的兒子是乾什麼的,叫什麼名字,住在哪裡。老人說兒子是煤礦工人,出來好幾年了,老人沒有來過撫順,還不知道兒子住在哪裡。說著從懷裡掏出一封信,遞給了雷鋒。他看了信封上的地址,寫的是“撫順市_信箱”,他也不知道但他知道老人找兒子的迫切心情,就說:“大娘,您放心,我一定幫您找到兒子。”

“那敢情好!”老人高興得眉開眼笑。

火車進站後,找了兩個多小時,終於幫助老人找到了兒子。母子見面,老人的第一句話是:“兒呀,若不是這孩子一路送我,娘怕還找不到你呢。”

老人的兒子拉著雷鋒的手,一再表示感謝。

1961年5月的一天清晨,雷鋒冒著大雨去瀋陽辦事。去車站的路上,他見到一位婦女背著一個孩子,手裡還牽著一個小女孩,在大雨中深一腳、淺一腳地往車站走著。雷鋒見到這種情形,急忙跑上前去,脫下自己的雨衣披在那婦女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她們母女一同到了車站。上車後,雷鋒見那女孩冷得直打顫,於是又把自己身上穿著的絨衣脫下來,穿在小女孩的身上,還把帶的饅頭給兩個孩子吃。火車到了瀋陽,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家裡。那婦女非常感動,眼裡閃著淚花,緊緊握住雷鋒的手說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

雷鋒就是這樣永不停息地助人為樂,全心全意為人民做好事。

2025年雷鋒事跡 篇10

只有國小文化程度的雷鋒,堅持以日記的特殊方式記錄自己,這其實是一種不斷地尋找自己前進的精神力量的方法,它不斷強化自己的自信心,由表及里對自己進行心靈歷練。

大量的照片、時髦的衣物,這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入,它們日後都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優勢,塑造了良好的個人形象,幫助他與周圍的人建立起了良好的關係,使他迅速在人群中脫穎而出。

雷鋒成功當兵的過程,完全是雷鋒才華全面展示,善於抓住機會的過程。但技巧只是冰山上面露出的一個小角,高尚的品德才是真正的競爭力。

……

我是個平凡之人,自然也就在雷鋒“成功人生”的過程中受到激發和啟迪,迫使自己不斷地進行自我拷問:我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我,努力提升自己的道德品格嗎?……

“天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。”這段被話劇《立秋》中豐德票號至上而下、日復一日、年復一年背誦並謹慎遵循的祖訓,是雷鋒人生經歷的真實寫照,我認為這更應該是所有立志“不枉人生、不虛光陰”的人的座右銘

向雷鋒叔叔學習。

2025年雷鋒事跡 篇11

雷鋒的奉獻精神

在這個快樂的暑假裡,我閱讀了許多關於共產黨的紅色書籍。其中,《雷鋒》這本書,讓我深有感觸,讓我來介紹一下吧!

1940年12月18日,雷鋒出生於湖南省望城縣,一個貧苦農民家庭中,本名雷正興出生時,他沒有一聲哭啼,這讓所有的人大吃一驚。

隨著時間的流逝,由於地主的種種剝削與壓迫,雷鋒的親人都陸續死去:雷鋒的哥哥雷正德,1933年出生,死於1945年的冬天,年僅13歲;雷明亮是雷鋒的父親,曾遭日本鬼子摧殘,病死於1945年,那年雷鋒才剛剛5歲;雷一嫂:雷鋒的母親本名張圓滿,在地主家受辱,死於1947年的中秋前夜……

所以7歲的雷鋒成了無依無靠的孤兒。國家解放後,共產黨的溫情像陽光一樣照亮了7歲的孤兒雷鋒。他在許多崗位工作過,1960年的1月8日,雷鋒光榮的加入到中國人民解放軍的行列中,參軍以後,雷鋒對自己嚴格要求,每天起得早睡得晚。尤其是在第一次運輸的時候,他是最早一個起來的,他還把準備運輸的車輛打掃得乾乾淨淨如新車一般。他還說:“在生活中,要向低標準看齊。在學習和工作時,要向高標準看齊。”不僅如此,雷鋒還做了許許多多的好事,俗話說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這也正如他自己所說的:“對待同志要像春天一樣溫暖,對待工作要像春天一樣知熱,對待個人主義要像秋風掃落葉……”

在每年的三月四日——“向雷鋒同志學習”的紀念日,帶著紅領巾的少先隊員們和一些做善事的大人們向雷鋒學習為社會奉獻。讓我們從小事做起幫助他人吧!

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2025年雷鋒事跡 篇12

雷鋒事跡教育了我

雷鋒是一個勤儉節約、助人為樂的人,他是我們幾代人的榜樣,他的許多事跡都令我們感動,值得我們學習。

有一次,我上完作文課,想去冰果店買杯冷飲。走到小店門口,我突然想起雷鋒的事跡:

一九六零年八月,駐地撫順發洪水,運輸連線到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,被記了一次二等功.望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存摺上在工廠和部隊攢的200元錢(存摺上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,卻捨不得喝一瓶汽水。再看看我,不把錢存起來卻去買那種沒用的冷飲,值得這樣嗎?而且把錢存起來下次上課可以坐車用,不就省了一塊錢嗎?想著想著,我不禁放慢了腳步,再看看那冰果店,仿佛正在向我招手,可是想起雷鋒那些勤儉節約的事跡,我毫不猶豫地轉過身,向著冰果店的反方向走去``````

這次,我終於制服了我嘴上一時貪吃的壞習慣,這事說起來還得感謝雷鋒叔叔呢!如果不是他的那些勤儉節約的事跡,我可能永遠也改不了這壞毛病。

我以後要向雷鋒叔叔學習,繼續查找他的感人事跡,我會跟著他的足跡一步一步!

2025年雷鋒事跡 篇13

一次,我去公共廁所。那裡面真是噁心極了,又髒又臭,還有那么多的蚊子,蒼蠅。原有的好心情一下子就變得糟透了。真是太臭了,我一秒鐘也待不了,我得快點離開這兒。

這時,一個瘦小的老頭兒走了進來,手拿著一瓶藥水,噴了起來,嘴裡還念叨著:“小伙子,忍一忍吧!廁所就是這樣的,不要抱怨。”他一定是這兒的清潔工吧,衛生搞成這樣還叫我忍一忍?我的心中充滿了憤怒:“這裡實在是太噁心了呀!我看你還要做得認真一些,掃得乾淨一點!”只見他點點頭,沖我微笑。旁邊一個男青年也看不過去了,“大叔,還得下一番工夫呢!這樣可不行呀!你得為大家著想呀!”瘦老頭兒又點點頭,微微一笑,繼續噴藥水。我真懷疑他到底有沒有聽進去。

後來,那個廁所一天比一天干淨了。

過了幾天,我再去那個廁所。哇!我真是不敢相信自己的眼睛,這是以前的那個廁所嗎?地上,牆上,都是乾乾淨淨的,難聞的氣味也幾乎不見了。我真想快點見到那個老人好好地誇獎他一番。如果,所有的廁所都能夠像這樣的話,空氣都會變得更加清新。那個老人到底用了什麼魔法?今天怎么沒有看見那個老人呢?

又是一天,我走進那個廁所,見到了那個老人,他正在幹活。這時,一個穿著西裝的中年人走了進來。他走到老人身旁,輕聲說道:“爸,你怎么又來了呢?才休息了一天,又來了。這兒又髒又臭,搞衛生又沒有錢拿,這種義務工作別再做了。”邊說邊把那老人往外拉。老人卻不願意走,“這是盡義務啊!以前沒人來打掃的時候,多髒,多臭呀,你看現在,多乾淨,來上廁所的人都很開心。我也很開心。”“可是爸,不知道的人還以為你是清潔工呢,那多沒面子。”“這是做好事。只要大家開心,面子?我是老人協會的頭兒,我就要帶頭做好事,每天來個三五次,也不累。”聽到這,我感覺面紅耳赤,真是太慚愧了。剎那間,老人那瘦小的身軀變得異常高大。他給我上了生動的一課。

2025年雷鋒事跡 篇14

雷鋒事跡之我見

一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點綴春天的美麗,一顆小小的螺絲釘,只要堅守在自己的崗位上,再小也可以帶動機器的運轉,平凡而又偉大。

實驗中學學習雷鋒“日行一善”的活動在進行著,有效地進行著,同學們積極回響,創建心靈的家園。

暖陽斜照,溫暖人的心間。那一位位小雷鋒的身影,如陽光照耀下的樹影,在光和影中閃現。

瞧見那個身影了嗎?他幫送礦泉水的阿公提起沉重的水瓶,彎著腰,走路跌跌撞撞的。由於天氣越來越熱,有飲水機的班級需要水的數量也越來越多,阿公送水的次數也越來越多,他幫的忙也越來越多。就這樣默默無聞地幫著,雖然沒有生死的震憾,但汗水見證了他的雷鋒事跡,樸實而又美麗。他就是初一七班的小雷鋒——王益聰,王益聰,你是好樣的,你的善行默默地影響著初一七班的同學,也溫暖了實驗中學同學們的心。

同學們,今天你們繼續踐行雷鋒精神了嗎?

瞧見那兩個忙碌的身影了嗎?他是我們班的勞動委員朱峻靈和張倫,他們幫著值周的同學掃地、擦窗、倒垃圾。他們是堅守自已崗位的螺絲釘,他們也教會了我們樂於助人、默默無聞、樸實無華的好品質。讚頌你們,幸苦勞動與無私奉獻的勞動委員,是你們的善行讓我們明白人間處處有雷鋒。

初一七班的同學們是一位位小雷鋒,初一七班的雷鋒事跡還有很多很多。

雷鋒事跡是那在雨中幫朋友撐起充滿友誼的花傘,阻擋風雨的吹打;雷鋒事跡是給予朋友力所能及的力量,幫助他渡過難關;雷鋒事跡是撿起路邊的紙屑,共同創造美麗整潔的校園。雷鋒事跡,是從小事做起。從身邊做起的好人好事。雷鋒精神,是一種付出,更是一種收穫。是一種助人為樂後的幸福,一種心靈的快樂。

小小雷鋒事跡,偉大了我們的心靈。累積雷鋒事跡,凝聚雷鋒精神。

雷鋒事跡之我見,我們都是小雷鋒。

2025年雷鋒事跡 篇15

媽媽經常跟我說:“學習雷鋒好榜樣”。可是我雖然知道雷鋒是一個樂於助人的人,卻不知道生活中的雷鋒是什麼樣子的,直到現在,我知道了,因為我就遇到了這樣的人。

一天早上,媽媽帶我到一個餐館吃早餐。我們到視窗買好食物找到位置坐了下來,正準備吃時,發現視窗一個要買早餐的七八歲的小朋友選好早餐正要付錢時,卻發現自己忘記帶錢了,正進退兩難的時候,旁邊一個中年人看到了,趕緊掏出十元錢來準備給他。他自己也只帶了十元錢,這個人稍微遲疑了一下,然後就毫不猶豫把自己身上僅有的十元錢給了那個忘記帶錢的小朋友,小朋友的眼裡流露出感激的目光。那箇中年伯伯放棄了買早餐,邁著輕快的步子離開了。也許是回去取錢去了,也許他不吃早餐就去工作了,他把幫助別人當成一種快樂,他是帶著幸福的笑臉離開的。

原來我們的日常生活中就有很多的“活雷鋒”,我要像他們學習,也把幫助別人當成一種幸福和快樂的事情。

2025年雷鋒事跡 篇16

有人說雷鋒是一名“傻子”,但他甘願做一名“傻子”,因為他把自己辛辛苦苦攢來的一百快錢捐到了災區別人都說他傻但是他心裡卻不這樣認為。

還有一次,雷鋒要去一個地方辦些事,所以來到了火車站,在等車的時候發現了一位老奶奶,這位老奶奶身上背著個大包手上又拎這兩個大包,雷鋒見了連忙把包拎在自己身上並問老奶奶要去什麼地方,雷鋒聽了以後十分興奮便領這老奶奶上了火車。

到了站雷峰剛要走就見老奶奶著急的哭了,雷鋒湊前問:“大媽,咋了?”“我要上姑娘家去,可不不知到家在哪裡呀!”

雷鋒聽了連忙領上老奶奶打聽女兒家在哪足足打聽了四個多小時,到了姑娘家,娘倆激動的不行了,這時雷鋒剛要走女兒就問:“您是什麼人?”“我是中國人”“你叫什麼?”“我叫戰士”就這樣,雷鋒不留名的走了。

後來,雷鋒殉職了。1963年1月7日,國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”,1963年3月5日,毛澤東同志親筆題詞:“向雷鋒同志學習”。周恩來題詞:“向雷鋒同志學習:憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產主義風格,奮不顧身的無產階級鬥志。”此後,掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學習的熱潮。此後,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子。