2025年雷鋒月主題方案

2025年雷鋒月主題方案 篇1

年3月5日是毛澤東等老一輩革命家發表“向雷鋒同志學習”題詞54周年紀念日。為了貫徹落實黨的精神,堅持以社會主義核心價值體系教育引導青年,推動學雷鋒志願服務活動常態化、長效化。學校團委決定以“3•5”學雷鋒活動日為契機,開展“擼起袖子加油乾 不負青春不負團”主題服務系列活動,特制訂如下方案:

一、活動主題:擼起袖子加油乾 不負青春不負團

二、活動時間:20xx年2月27日——3月31日

三、指導思想:通過開展“擼起袖子加油乾 不負青春不負團”主題服務系列活動,引導青少年學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義和享樂主義等消極腐朽思想,強化青少年志願服務精神,培養師生帶頭擼起袖子加油乾品質。

四、活動安排

(一)、學校將2月28日至3月3日期間組織各團支部書記召開“擼起袖子加油乾 不負青春不負團”學雷鋒系列活動動員大會,通過學校官微、廣播站、校園網開展“擼起袖子加油乾 不負青春不負團”學雷鋒系列活動方案的宣傳,布置各項活動措施。

(二)、“重溫雷鋒事跡、弘揚志願精神”宣傳活動。

1、在3月期間,學校團委將利用學校各種宣傳陣地(學校官微、廣播站、校園網站、宣傳櫥窗等)宣傳雷鋒、20xx年感動中國人物及當代雷鋒郭明義等先進人物事跡,弘揚志願服務精神。

2、各班組織開展相關主題的班會,開展宣講雷鋒的故事、背誦雷鋒的名言佳句、日記,交流對雷鋒精神的理解等活動。

3、各團支部在3月5日晚修期間組織學生觀看《20xx“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》視頻。

(三)、四月初,學校團委出好一版“帶頭擼起袖子加油乾 不負青春不負團”的宣傳專欄。

(四)、組織志願者學雷鋒社會實踐活動。

1、近期,學校團委將組織學校志願者到烈士紀念碑開展一次掃墓活動(條件允許情況下開展)。

2、學校將組織志願者到赤光福利院開展“學習雷鋒,溫暖心靈”志願服務活動(與老人聯歡、打掃衛生等)。

(五)、組織各班團支部開展校園學雷鋒志願服務活動。向全校各班、全校師生髮出倡議,在校內開展學雷鋒志願服務活動。各班要積極組織開展活動,並將活動情況,典型人物及事跡在4月上旬上報學校團委會。

五、活動要求:

1、各班應按要求組織、參加相關活動,切實掀起學雷鋒活動高潮,讓志願服務精神深入人心。

2、各班負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,並在4月上旬上報學校團委會。

2025年雷鋒月主題方案 篇2

一、 活動主題

“爭做雷鋒傳人·弘揚文明新風 ”

二、活動時間

20xx年3月3日——20xx年3月31日

三、活動內容

1.開展主題徵文活動

管理學院以“我心目中的雷鋒”為主題開展徵文活動,將評比後的優秀作品上報院團委(最多上報五篇),院團委集中評比展示。要求體裁不限,主題鮮明,內容積極向上,杜絕抄襲,充分抒發青年學子對當代雷鋒精神的切身感知,以學子心聲謳歌弘揚雷鋒精神。

2.開展“綠色校園”植樹活動

積極踐行“低碳、環保、綠色校園”的倡議,建設美麗校園。管理學院組織優秀學生志願者在後湖博學廣場進行清理雜草和保護樹木等相關措施。

3.開展義務勞動

加強與商家的交流,拓展業務能力,鞏固管理學院團學聯與贊助商的關係,達成長期合作意向。增進距離,強化關係。管理學院組織學生前往校園附近贊助商家進行義務勞動1小時。包括打掃衛生,盯對賬目,提一些合理化建議等,以便於商家更好的經營。

4、開展“弘揚雷鋒精神”觀影活動

為積極貫徹落實精神,弘揚社會正能量,管理學院舉辦雷鋒月觀影活動,組織觀看《感動中國》20xx年度人物頒獎盛典,引導同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在雷鋒精神的號召下甘於奉獻,積極進取,弘揚雷鋒精神。

5、開展“回收利用 節能環保”主題活動

積極弘揚中華民族傳統美德,管理學院舉辦“回收利用 節能環保”主題活動,利用生活中的廢棄物品,做成有意義的小物件。堅持環保節約,從我做起。

6.開展“美德進食堂”活動

為強化大學生的節約意識,促進節約型校園的建立,踐行社會主義核心價值觀。管理學院組織優秀學生在聚元堂餐廳,通過餐桌張貼節約台卡及節約承諾簽名等形式向廣大同學宣傳節約理念。

7.開展“學團章 受教育”主題團日活動

切實加強團員意識教育,激發同學們思想道德建設熱情,激揚心中蘊藏的美好思想品德。管理學院組織學生舉辦“學團章 受教育”主題團日活動。15級各支部以學團章、唱團歌、戴團徽等多種形式開展團日活動。

8.開展“清掃校園 傳承奉獻”活動

為更好學習雷鋒事跡,爭做時代先鋒,管理學院將傳承雷鋒精神,在學校蘆花湖開展清掃活動,並通過宣傳提升同學們保護環境的意識,傳承“樂於奉獻,不計回報”的精神。

9.開展“零錢置換 助你出行”活動

為了弘揚雷鋒奉獻精神,更好的促進當代大學生成長成才,爭做新時代雷鋒。管理學院組織學生在商院附近公車站為他人兌換零錢、幫助弱勢群體。實現自身價值,展現個人風采。

10.開展“愛在校園 攜手成長”活動

加強山西大學商務學院與服務基地加節國小的交流,拓展大學生的社會實踐和志願服務以及志願服務基地同學的多元化校園生活,建立兩校友好的合作關係。管理學院組織學生為山西省太原市加節國小打掃音樂教室衛生,與小學生共同為校園植樹,幫助小學生完成啦啦操與合唱的學習。

11.開展“增進感情 感恩教師”活動

為了弘揚尊師重道的傳統美德,減輕教師工作壓力,增進師生感情。管理學院組織學生在辦公南樓、信息樓義務勞動,打掃衛生、為教師整理辦公室。構建和諧師生關係,營造融洽校園氛圍。

12.開展“春風送暖 香溢校園”活動

積極回響管理學院“雷鋒月”系列志願服務活動的號召,在植樹節到來之際,普及公益志願服務理念。管理學院舉辦“保護校園環境,爭創文明和諧校園”為主題的送種子活動。活動包括在麥道小廣場發放活動倡議書;發花種、泥土、花盆;並有成員負責講解各類花種知識等。

13.開展展板宣傳活動

為加強宣傳力度展現雷鋒精神,展現生活中同學們的熱心。管理學院組織學生在綜合體育館東側完成櫥窗展板,通過形象生動的版面圖畫、照片形式詮釋雷鋒精神的內涵,樹立精神文明的榜樣。

14.開展“義務除塵 情系校園”活動

為弘揚、踐行雷鋒精神,爭做祖國未來的接班人。管理學院組織學生對五號教學樓辦公室擦拭窗戶、掃地、整理檔案,為飲水機、電腦除塵。同時幫助森博五樓管阿姨對樓管室進行清理,幫助出板報,換宿舍新貌。

15.各團支部可結合自己實際情況開展“雷鋒月”志願服務活動

倡議各團支部在管理學院團總支的號召下積極開展“雷鋒月”志願服務活動,共建團結互助,無私奉獻的社會風尚,努力實現志願服務常態化,高效化。在我院逐步推動“學雷鋒”活動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德。最後,希望廣大青年團員在雷鋒月活動中積極投身於學校的文明建設,為共建“和諧校園”做出貢獻自己的一份力量。

四、活動要求

(一)高度重視,貫徹落實。各團學組織根據實際,發揮自己的優勢,制定相應的活動方案。積極做好協調工作,確保活動的有序開展。

(二)積極引導帶領我院學子開展形式多樣的學雷鋒志願服務活動,展現我院風采。

(三)各班要運用多種媒體渠道,營造學雷鋒、做奉獻的活動氛圍。

(四)各團學組織之間相互交流,總結經驗,並將活動的相關資料及時上交管理學院團總支。

2025年雷鋒月主題方案 篇3

為了弘揚文明新風,深化“生命教育”理念,加強我校精神文明建設,根據學校德育工作的重點,結合上級有關精神,少總部決定於20xx年3月集中開展“學雷鋒,獻愛心”活動。

一、 指導思想:

弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧,推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。

二、 活動主題:學雷鋒,獻愛心

三、 活動口號:雷鋒就是你、我、他

四、 活動時間:20xx年3月

五、 活動地點:班級、校園內、校外

六、 活動內容:

活動一:講雷鋒、唱雷鋒

1、以學雷鋒為主題舉行一次升旗儀式向全體學生髮出學雷鋒活動倡議。(負責老師:)

2、學唱一首歌:(負責老師:音樂老師)(3月7日——18日)

《學習雷鋒好榜樣》

3、講一個故事:(負責老師:中隊輔導員) (3月4號)

少先隊員收集雷鋒的故事,利用班會、晨會講一講。(資料上交德育處)

4、開一節班會:(負責老師:中隊輔導員)(3月7日——18日)

(1)各班中隊輔導員負責召開一次主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模範作用這一中心展開討論,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義。

(2)x老師3月4日下午第三節課召開全校學雷鋒主題班會。

5、利用中午觀看雷鋒的電影。

(4月1日前上交照片、PPT、教案,年級組長統一交至德育處)

活動二:學雷鋒、做雷鋒

1、 立足身邊,學雷鋒。(負責老師:中隊輔導員)

深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四節約”教育活動,號召少先隊員從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

(利用升旗儀式、晨會、班會開展教育活動,四年級每箇中隊做好一期手抄報)

2、 立足校園學雷鋒(負責老師:中隊輔導員)

①、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。(負責:總務處)

②、利用紅領巾電視台開展“告別不良行為,爭當文明學生”活動,培養少先隊員良好的行為習慣,提高少先隊員的思想道德素質。(負責老師:、)

備註:全校各中隊組織要提高認識,高度重視,利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動,加大宣傳力度,要積極動員和鼓勵少先隊員積極參與活動並及時做好總結,拍好照片。4月1日上交德育處。

實驗國小

20xx.2.29

2025年雷鋒月主題方案 篇4

一,宏揚雷鋒精神,創建和諧社會

毛澤東等老一輩無產階級革命家號召:向雷鋒同志學習。在經濟,科技高速發展的二十一世紀裡,,人們的物質生活變得更加豐富多彩,名牌服裝,名牌皮包,名牌手機…..許多人已穿在身,用在身,雖然說人的物質變得更富有了,但在物質,利益的誘惑下,雷鋒當年的樂於助人,愛崗敬業等好品質逐漸淡漠,如今的享樂主義,拜金主義等有所蔓延。雷鋒精神是我民族的精神財富,影響著一代又一代青少年健康茁壯成長,所以我認為應該展開一次學雷鋒活動。而且長期堅持下去。

二,學習雷鋒精神

學習雷鋒精神,讀一本關於雷鋒的書籍,寫一篇讀後感。

雷鋒平時很勤儉節約,一個牙膏皮,一顆螺絲釘,一個鐵罐子…這些東西只要雷鋒一看見就會檢來放入自己的節約箱中,用這些物品換錢,捐給需要幫助的人,別人領兩套軍裝,而他卻只領一套,衣服破了自己縫縫補補後再穿,把剩下來的衣服給了貧困戶,別人休息了,他去車站幫助旅客,這些事都是我看了《雷鋒的故事》這本書才知道的,所以想了解雷鋒的精神,

(1)讀一本關於雷鋒的書

通過讀這方面的書才能了解雷鋒助人為樂,勤儉節約,熱愛祖國的品質,把微笑留給別人,困難留給自己,,,這些答案只有通過讀書才能明白,通過讀書才能更好的陶醉人的心靈,讓人想做雷鋒,讓人對做雷鋒有一個計畫

(2)讀完書後寫一篇讀有感,

通過寫讀後感來想想自己,看看自己有沒有做的不好的地方。

2,舉行學雷鋒演講比賽。

(1)在學校參加演講比賽,參加比賽的同學要寫一份演講稿並背下來,在演講時不得讀稿,比賽分高年級組和低年級組,

(2),比賽結果設四個獎項

一等獎2名,

二等獎5名,

三等獎6名,

鼓勵獎20名

(3),獎品為:

一等獎;高級筆記本一本和筆一隻。

二等獎;高級筆記本一本。

三等獎;軟面抄一本和筆一隻。

鼓勵獎;軟面抄一本

(4)每個筆記本的首頁都要印上一篇雷鋒日記

日記內容為;(如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。)

(5),獎品的費用

高級筆記本筆軟面抄印刷費合計

40元9元50元38元137元

(6)費用來源;由全校學生從零用錢里捐,每人0.2元

3,讓同學走出校園,收集好人好事,以手抄報的形式,圖文並茂,在校園展出。

4,唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲比賽。

以班級為單位進行集體合唱比賽,設一,二,三等獎,頒發集體榮譽獎狀。

5,講述雷鋒事跡,理解“螺絲釘”精神。

通過此次活動讓同學對雷鋒有一個更深的了解,對做雷鋒有更強烈的積極性,讓同學愛上做雷鋒。

三,做雷鋒

學雷鋒的目的是為了更好的做雷鋒,雷鋒的精神要傳下去,那就得要做。從生活中的點點滴滴做起。

展開一次“小小雷鋒”進萬家活動。

雷鋒樂於助人的精神一直被人們流傳著,所以這次活動是讓同學們在社區里幫助需要幫助的人,

(1),幫助孤寡老人打掃家庭衛生。

A時間;本周星期六上午9點在沿河小區居委會集合,11:00結束,

B所需工具;毛巾,拖把,小水桶,清潔球,清潔劑,每位同學帶一種即可。

C注意事項。

在勞動的過程中要注意安全;和主人交流時要注意禮貌和個人形象;保護好主人的物品,不要損壞;勞動結束時要把主人的物品放回原位。

2,“手拉手”幫助留守兒童和有困難的同學,

(1),首先選擇好要幫助的對象。(大江晚報上經常登的有這方面的信息,可直接從上面選擇)

(2),同學們自由結合,可選擇一對一或多對一的形式來幫助。

(3),不僅僅是物質的幫助,更重要的是精神和學習上的幫助。

(4),所捐的錢和物必須是自己掙的,比如幫父母做家務活,自己的壓歲錢,或從自己的零用錢中省下來的。

(5),每月要給所幫對象寫一封信,及時了解他們的生活和學習情況。

我策劃這次活動的目的是讓同學們能夠把雷鋒精神融入到生活中,而不是光做表面工作,讓雷鋒精神融入到同學們的靈魂,讓同學們真正成為小小雷鋒,刻苦學習的釘子精神,關心人,愛護人,支持人,理解人的好品質。

2025年雷鋒月主題方案 篇5

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家發表“向雷鋒同志學習”題詞54周年紀念日。為了貫徹落實黨的精神,堅持以社會主義核心價值體系教育引導青年,推動學雷鋒志願服務活動常態化、長效化。學校團委決定以“3•5”學雷鋒活動日為契機,開展“擼起袖子加油乾 不負青春不負團”主題服務系列活動,特制訂如下方案:

一、活動主題:擼起袖子加油乾 不負青春不負團

二、活動時間:20xx年2月27日——3月31日

三、指導思想:通過開展“擼起袖子加油乾 不負青春不負團”主題服務系列活動,引導青少年學生健康成長,抵制個人主義、拜金主義和享樂主義等消極腐朽思想,強化青少年志願服務精神,培養師生帶頭擼起袖子加油乾品質。

四、活動安排

(一)、學校將2月28日至3月3日期間組織各團支部書記召開“擼起袖子加油乾 不負青春不負團”學雷鋒系列活動動員大會,通過學校官微、廣播站、校園網開展“擼起袖子加油乾 不負青春不負團”學雷鋒系列活動方案的宣傳,布置各項活動措施。

(二)、“重溫雷鋒事跡、弘揚志願精神”宣傳活動。

1、在3月期間,學校團委將利用學校各種宣傳陣地(學校官微、廣播站、校園網站、宣傳櫥窗等)宣傳雷鋒、20xx年感動中國人物及當代雷鋒郭明義等先進人物事跡,弘揚志願服務精神。

2、各班組織開展相關主題的班會,開展宣講雷鋒的故事、背誦雷鋒的名言佳句、日記,交流對雷鋒精神的理解等活動。

3、各團支部在3月5日晚修期間組織學生觀看《20xx“尋找最美孝心少年”頒獎典禮》視頻。

(三)、四月初,學校團委出好一版“帶頭擼起袖子加油乾 不負青春不負團”的宣傳專欄。

(四)、組織志願者學雷鋒社會實踐活動。

1、近期,學校團委將組織學校志願者到烈士紀念碑開展一次掃墓活動(條件允許情況下開展)。

2、學校將組織志願者到赤光福利院開展“學習雷鋒,溫暖心靈”志願服務活動(與老人聯歡、打掃衛生等)。

(五)、組織各班團支部開展校園學雷鋒志願服務活動。向全校各班、全校師生髮出倡議,在校內開展學雷鋒志願服務活動。各班要積極組織開展活動,並將活動情況,典型人物及事跡在4月上旬上報學校團委會。

五、活動要求:

1、各班應按要求組織、參加相關活動,切實掀起學雷鋒活動高潮,讓志願服務精神深入人心。

2、各班負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表,並在4月上旬上報學校團委會。

2025年雷鋒月主題方案 篇6

20xx年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表53周年,我們將以此為契機,百尺桿頭,更進一步,在全校範圍內弘揚雷鋒精神和志願服務精神,進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志願者的良好氛圍。為此,校團總支在三月份到來之時開展學雷鋒系列活動,望各班認真組織實施,積極行動起來。

一、活動主題:學雷鋒、樹新風,爭當志願者

二、活動原則:有計畫、有組織、有活動、有效果。

三、活動目的:

1、了解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。

四、活動實施:

學習、宣傳、發動階段(3月1日 — 3月5日)

學雷鋒,我行動階段(3月5日 — 3月11日)

堅持崗位學雷鋒階段(3月11日 — 3月18日 )

總結評比階段(3月18日 — 3月30日)

(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月1日 — 3月5日):

校團總支進行“學雷鋒活動月”動員,向全校師生髮出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式,宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質,努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒,做雷鋒,爭當新時期好公民。要求:

1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報,要求內容充實、圖文並茂、生動形象。

2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質,結合學習、生活實際開展一次大討論,重點討論現時期如何學雷鋒,要求人人發言,分組討論,記錄詳實;同時,團支書要認真總結,並制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計畫。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計畫上交團總支。

(二)學雷鋒、我行動(3月5日 — 3月11日):

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求:

1、立足校園,走向社會,以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內容的主題班會活動,對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播,並就近就便組織開展志願服務活動。

2、組織學生志願者上街做義工,沿街打掃衛生、清理小廣告,淨化周邊環境。

3、結合“三·八”婦女節,開展一次“感恩父母”主題徵文賽。要從實際出發,實實在在為父母做一件力所能及的事情、說一句貼心的話,要寫出自己的真實情感,參加學校的評比,優秀作品將進行表彰。

4、結合“3月12日”植樹節,開展“愛護綠色,美化校園”活動。各班按衛生責任區包乾制,對校園、花池及校園周邊區域進行果皮、紙片塑膠袋等垃圾清理,為師生營造一個舒適的學習、生活環境。

(三)堅持崗位學雷鋒(3月11日— 3月18日):

要求全體學生從中學生日常行為規範要求做起,從學校一日行為規範做起,養成良好的行為習慣。要求:

1、從一點一條做起,認真落實,嚴格要求自己,做文明的龍都中學人。

2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等要求為標準,反思並改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為,以完善自己,提高自己,升華自己,做一名具有高尚人格的人。

3、各班級結合實際,在做好本職工作的前提下,儘可能的創造條件,開展一些內容充實、形式各異的紀念活動,豐富學雷鋒活動。

(四)、總結、評比階段(3月18日— 3月30日):

1、各班收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄,各班撰寫好學雷鋒活動總結

2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結,要求每位同學都要寫一篇心得體會,各班選出優秀的心得體會文章,參加全校“在學雷鋒的日子”稿件徵集比賽。

3、要求班級成立學雷鋒活動小組,建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志願者服務記錄本等),對活動情況進行全面登記。要做到有計畫、有總結,每周對本班活動進行小結送交團總支,月末寫出學雷鋒活動總結材料報團總支。

對此次學雷鋒活動的實施情況,學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比,對表現突出的集體和個人予以表彰,並納入班級量化考核。

2025年雷鋒月主題方案 篇7

一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,在大力提倡“以德育人”的今天,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校大隊部根據學校德育工作重點和思路,結合上級領導的有關精神,制定我校20xx年“學雷鋒活動月”活動方案。

二、活動目標:

1、以3月5日學雷鋒活動日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:

以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。

四、活動時間:

20xx年3月1日——3月31日

五、總體要求:

全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。

全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

每中隊要召開一次學習雷鋒的主題班會,學會一首學雷鋒歌曲,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本登記本班隊員學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裡”優秀徵文。

六、具體活動安排:

1、3月1日——3月12日 “走近雷鋒學習周”。

(1)大隊部做“學雷鋒活動月”動員,向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

(2)各中隊出版一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報,3月10日組織評比。

(3)各中隊於3月3日組織一次主題班會,建議:4年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、5年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、6年級以“今天這樣學雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。(3月8日上交主題班會教案並附圖片)

(4)有效利用晚自習讀書時間,引導學生認識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學習雷鋒名言佳句。

2、3月13日——3月19日 “學習雷鋒行動周”。

(1)立足校園,開展美化校園活動。各年級成立“衛生保潔隊”等形式的學雷鋒活動小隊,在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

(2)各中隊組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(3)結合婦女節,積極組織隊員進行感恩教育,以“我讓媽媽露笑臉”為主題,進行感恩父母活動。

3、3月20日——3月26日 “踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《小學生守則》、《小學生日常行為規範》加強隊員的常規教育,培養全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時,還要維護校園清潔,一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規定的地方。

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,並及時寫成通訊稿件上交紅領巾廣播站;

(3)各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裡”徵文比賽。(作文上交時間為3月27日。格式要求一律用黑色中性筆,作文稿紙。)

4、3月27日——3月31日 “深化雷鋒總結周”。

(1)評選“在學雷鋒的日子裡”優秀徵文。

(2)塑造身邊的學習典型,每箇中隊評出2名“學雷鋒小標兵”。

(3)評選“學雷鋒活動優秀中隊”。每級部評選出2個優秀中隊。

2025年雷鋒月主題方案 篇8

各社區:

按照中央、省、市關於深入開展學雷鋒活動的部署要求,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態化,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升居民思想道德素質和社區文明程度,結合本街道辦實際,制定實施方案如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以社會主義核心價值體系為引領,積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵,自覺推動社區學雷鋒活動深入開展,不斷提高市民的思想道德素質和社區文明程度,迎接黨的勝利召開。

二、活動目的

通過開展“學雷鋒,獻愛心”活動,在社區內進一步弘揚雷鋒精神和志願精神,掀起學雷鋒、志願服務活動的高潮,用實際行動促進團結友愛、助人為樂、互相關愛的良好社會風氣的形成,在實踐中傳播文明,大力營造我為人人、人人為我的濃厚氛圍,為鞏固深化全國衛生縣城創建成果,創建和諧社區作出新貢獻。

三、活動內容

(一)召開以“學雷鋒、獻愛心、進社區、促和諧”為主題的座談會。組織黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發揮示範帶動作用,號召、倡導社區居民,積極投身學雷鋒獻愛心活動中去。

(二)開展“愛心助困”志願服務活動。大力弘揚“扶危濟困、助人為樂”的傳統美德,以空巢老人、留守兒童、失學兒童、農民工和殘疾人等社會弱勢群體為重點,以生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、技能培訓等為內容,開展送溫暖、獻愛心等多種形式的志願服務關愛行動。

(三)開展“社區好人”評選表彰活動。以“道德講堂”為媒介,大力推薦學雷鋒獻愛心活動中湧現的敬業奉獻、誠實守信、孝老愛親、見義勇為、助人為樂的“社區好人”,從正反兩方面深入進行道德點評,有效引導民眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者,推動各社區內形成學雷鋒、獻愛心、甘奉獻、促和諧的良好社會風尚。

(四)開展“關愛家園”主題志願服務活動。廣泛宣傳節能低碳觀念和綠色環保知識,大力推動社區內義務植樹、綠化美化、清理髒亂、整治污染等行動,使小區內天更藍、水更清、地更綠,逐步形成良好的社區人居環境和生態環境。

(五)開展“愛心捐助”公益活動。藉助社區“道德講堂”、“愛心超市”等平台,組織開展愛心捐助活動,號召廣大社區居民捐贈各類衣物、學習用具等幫助偏遠貧困地區的民眾和兒童,奉獻一份愛心,傳遞一份溫暖。

四、實施步驟

(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日-3月10日)

組織社區黨員、婦女組織等群體召開宣傳動員大會,部署相關工作,通過在社區內懸掛標語、張貼海報、利用廣播、宣傳展板等進行大力度宣傳,在社區內掀起”學雷鋒,獻愛心”活動的高潮。

(二)組織實施階段(20xx年3月10日-20xx年10月31日)

以“學雷鋒、獻愛心、進社區、促和諧”為主題,重點依託社區志願服務組織和隊伍,按照學雷鋒活動要求,明確任務,細化措施,充分調動幹部民眾的積極性和主動性,組織開展各項活動。

(三)總結提升階段(20xx年11月1日-20xx年12月31日)

按照“一手抓開展,一手抓總結”的原則,在開展各項活動的同時,總結活動實施過程中的好經驗、好做法,查找活動實施中存在的問題與不足,採取行之有效的措施進行完善,推動形成學雷鋒獻愛心活動常態化機制。各社區在活動結束後要及時將活動情況和先進典型材料以書面或電子版的形式報送街道辦。

五、工作要求

(一)周密部署,精心組織。各社區要高度重視,結合各自實際,認真研究,落實專人負責,抓好宣傳發動,積極開展經常性活動。志願服務活動要長抓不懈,常年堅持。

(二)求實創新,注重實效。堅持以創新精神推進學雷鋒獻愛心活動,使活動常做常新,不斷煥發生機活力。適應新形勢新要求,積極拓展活動內容,不斷賦予活動以新的時代內涵;積極創新活動載體,不斷賦予活動新的形勢;積極打造活動特色,不斷賦予活動以新的吸引力。

(三)挖掘典型,加強宣傳。各社區要積極挖掘本單位開展的特色活動及感人事跡,加強輿論宣傳,努力在全社會營造良好的氛圍,掀起學雷鋒獻愛心活動的新高潮。

(四)強化督查,嚴格問責。為確保學雷鋒獻愛心活動有效開展,請各社區認真履行職責,搞好協同配合,切實開展好各類主題實踐活動。

2025年雷鋒月主題方案 篇9

一、指導思想

在紀念毛澤東為雷鋒題詞54周年前後,認真學習雷鋒先進事跡,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,努力提升全系青年學生的奉獻精神和服務意識,為構建和諧校園做貢獻。

二、活動主題

我與雷鋒精神同行

三、活動安排

學雷鋒活動集中安排在三月份進行,持續全年。

1、3月1-5日,利用微信公眾號宣傳平台發出學雷鋒活動倡議。

2、各班在三月份出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報,要求緊扣主題,版面新穎,字跡工整,設計合理。3月5日晚自習由系團委宣傳部統一檢查。

3、各班級組織學生於3月10日前開展一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。並利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

4、結合3•8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,可製作一張節日賀卡送給老師。由系手工協會負責製作並在三八節當天分送給系部女職工。

5、各班在3月1日-15日,自行組織班級志願者開展“真情暖萬家,青春見行動”志願服務活動,讓孤寡老人、空巢老人、殘疾人感受社會溫暖,或清潔校園死角等志願者服務。

6、各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”(掛在教室後門)上,並及時寫成通訊稿件上交系團委101辦公室。對“好人好事登記本”,系團委每月28日統一檢查。

10、系團委組織團委成員及志願者在3月20日之前開展義務清潔家屬區樓道及家屬區衛生死角志願服務活動,

四、活動要求

1、高度重視,精心組織。各班要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。

2、創新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結,3月20日前報送班級學雷鋒活動的相關活動資料至校團委。