學習雷鋒做好事作文600字 篇1
雷鋒叔叔的一生是平凡的，卻又是偉大的，他一生做了許多好事，他的精神影響了一代又一代的人。我們的身邊不也每天上演“雷鋒故事”嗎?
這幾天，奶奶給我講了關於雷鋒的故事，我發現雷鋒很有孝心、愛心、善心和責任心，而且身邊也有關於它們的故事發生。
我在學習中，經常會有不會做的題目或不理解這道題，剛想去請教老師，又怕這道題太簡單被老師說，我心裡就很矛盾，不知道該怎么辦。我只好再努力地想想。一位同學做好了作業，見我愁眉苦臉的，就問：“怎么了?是遇到難題了吧!”我緩緩地點了點頭。後來，她教我這道題怎么做，我十分感激。
在班級中，我們每天都要打掃衛生。這周，正好輪到我們組打掃。我是掃地的，我想只用把垃圾掃乾淨就行了，我掃乾淨以後，就回到座位上看書。還有一位同學也是掃地的，只見他從我座位旁走過，一手拿著掃把，一手拿著畚箕，認認真真地掃地。我問他：“你為什麼要那么認真?”他回答：“教室是我們的家，如果不打掃乾淨，大家怎么會舒服呢?”說著，他又幹了起來。
今年秋遊回來之前，我們在人行道上等車，那時，許多同學的水杯里都已經沒有水了，我也只有一滴水了，但是無論我怎樣使勁地搖，用力地倒，那滴水還是躲在縫裡。我無可奈何，只好放棄了。過了一會兒，老師說：“想去打水的跟我走!”我們都欣喜若狂，衝上前去排隊。後來，我才知道這是免費茶水，這位老奶奶是志願者，如果路過的人口渴了，就可以到這裡來免費喝水。
我常常到一個朋友家去玩，她的奶奶也住在那兒。我看見她總是和她奶奶說說笑笑的，便找了一個機會偷偷問她：“你為什麼不跟我玩，而要去跟你奶奶談話呢?”她說：“奶奶老了，如果不多跟她聊聊，她會孤單的。”多么有孝心的孩子啊。這些人不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎?
讓我們向雷鋒叔叔學習，從身邊的一點一滴做起吧!
學習雷鋒做好事作文600字 篇2
每年紀念雷鋒的日子，總是轟轟烈烈，新聞報導特別多。此刻，我眼前不由浮現出孫爺爺的影像，越來越清晰，越來越高大。
孫爺爺和我家同一樓道，在我家樓上四樓，他已是古稀之年了，卻常常義務管理著我們樓道上的瑣碎事情。
平時，大人上班，小孩上學了，整個樓道空空蕩蕩，異常冷清。孫爺爺總是每天要上下樓十幾次，給我們巡邏，讓小偷不敢靠近。他也時不時幫我們打掃六層樓的樓道，讓每天的樓梯扶手都潔淨明亮。那次，半夜醒來，發現樓道的燈還開著，顧不得寒冷，還是出來把它關掉。好幾次，我們家門前的路燈破了，到了晚上回來都莫名其妙的好了。後來才知道，都是孫爺爺及時和門衛聯繫，幫我們修好的。有一次，我們家裡曬著的被子掉了，我們還一無所知，是孫爺爺撿起來，一家一家的問，才還給我們……
孫爺爺多年如一日，對我們做的事情真是舉不勝舉。令我印象最深的是還是那件事。那年我只有七八歲，有一次興趣班回來，媽媽把我送到小區門口，本以為爸爸在家，我連鑰匙也沒帶就往家裡跑，結果連按了數次門鈴也沒有反應。這時候，媽媽早就開車遠離了，這可把我急壞了，我絞盡腦汁也沒有想出一個好注意，我只好站在門口傻傻等待了。這時，孫爺爺上來了，看我站在門口，奇怪的問：“吟吟，怎么不進去呀!”我說：“忘了帶鑰匙了啊，爸爸也不在家!”孫爺爺慈祥地說：“沒關係，等會我給你爸爸媽媽打個電話，先到我家去坐一會吧!”就這樣，我和孫爺爺上了樓，在孫爺爺家，孫爺爺給我端出了許多好吃的，忙裡忙外，我簡直成了他們家的貴賓，我感激得不得了。在孫爺爺家一直到媽媽來接為止，媽媽也千恩萬謝，多虧有孫爺爺在。
每日每天，每時每刻孫爺爺點點滴滴都心繫著他人。孫爺爺，在我心目中，您就是地地道道，默默無聞的活雷鋒。
學習雷鋒做好事作文600字 篇3
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，三月是學習雷鋒月。毛澤東主席曾號召：向雷鋒同志學習。雷鋒叔叔是我們的榜樣，是我國傑出的英雄模範之一。
雷鋒的一生是平凡的，也是不平凡，他的出身不是豪門大戶，也不是官宦子弟，而是一個貧苦的家庭，父親、哥哥、弟弟相繼病倒，唯一的媽媽卻被逼懸樑自盡，雷鋒一家被萬惡的舊社會壓迫的支離破碎。雷鋒就是在這樣的困境中走過來的，練就了雷鋒的堅強和毅力。在他平凡的一生中，不平凡的是他的精神，他的所作所為。雷鋒是熱愛祖國忠於黨的，他所有的時間和精力都用在了為祖國作貢獻上，他曾頂著狂風暴雨搶救了所有的水泥，在寒冷的冬季，自己的衣服和床被弄得拖泥帶水，卻沒讓國家受到一絲損失，還抗著哆嗦的洪水搶救了拖拉機，大風呼嘯著，洪水齊腰，在這樣的夜時在，雷鋒冒著生命危險通宵守衛拖拉機，這樣的所作所為，可歌可泣。
雷鋒不僅熱愛生命，熱愛工作，他還是熱愛學習的。
在學習上，雷鋒提倡的是“釘子精神”。雷鋒在日記上寫道：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力擠進去的，由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁;一個是鑽勁。“擠”和“鑽”正是學習的真諦，只有“擠”了，“鑽”，才有真正的學習時間。《淮南子。說山》里有一句“謂學不能暇者，雖暇盡不能學矣”。有的是總是說：沒有學習的時間，可即使有空閒，也不會去學習。
與雷鋒比起來，我們相差甚遠，羞愧至極，我們總是說不是不想學，而是沒有時間，其實不是我們沒有時間，而不善於擠，不善於鑽。我們不顧時間的消逝，不顧光陰的匆匆。反而過來埋怨時間不夠多，上帝分給每一個人的時間都是同等的，時間老人絕對是公平的，可我們卻不如雷鋒學到的多，做的貢獻多，難道我們的時間不如別人多嗎?
雷鋒22歲就去世了，他短暫的一生，給我們留下了閃光的足跡，他為人民服務的一生中，永遠閃爍著共產主義光芒。他不朽的精神永遠屹立在人民心中。
學習雷鋒做好事作文600字 篇4
三月，學雷鋒活動就像一股和煦的春風吹遍祖國大地。在學校，在工廠，在農村到處都有雷鋒叔叔的足跡。這不，在我們身邊就隨處可見雷鋒叔叔的身影。
早晨，我在陽台上誦讀課文，耳際又傳來了“沙沙沙……”的掃地聲。一準又是鄰居王大爺在清掃街道了。自打王大爺搬到我們社區，不管是寒冬還是酷暑，王大爺一早起來，第一件事就是打掃社區街道。一個偶然間，我聽見大爺的兒媳婦在抱怨他：“爸，又沒有誰給你報酬，你這不是沒事找事嗎?”大爺聽了，不以為然地說：“反正閒著也是閒著，就當是鍛鍊鍛鍊這老骨頭吧。”以前，每逢下大雨，路邊的水溝都堵塞了，街上都成了一片“汪洋大海”，車子駛過，水花四濺，大伙兒都相互抱怨著。自打王大爺當起了社區義務清潔工，現在，雨天再也不會出現這樣的情況了。
在我們社區，還有一個年過七旬的老奶奶，兒子外出打工了，女兒也出嫁了。老奶奶的身子骨很單薄，走起路來，仿佛一陣風就能把她吹倒似的。記得有一回，老奶奶在洗手間不慎跌了一跤，頭部磕破了一道口子，鮮血順著臉頰直淌下來。老奶奶一手捂著傷口，一手推開門搖搖晃晃地走了出來。鄰居的王大叔剛好路過見了這情景，立即招呼著大伙兒，趕忙跑過來，攙扶著老人，把她送到村衛生所。王大嫂拿著面巾紙，細心地把老人臉上的血跡擦乾淨。然後，她又小聲地安慰著老人，協助大夫包紮老人頭部的傷口。大姐端來了一杯水，小心地幫忙餵著……老人的眼眶濕潤了，連聲道：“真是遠親不如近鄰啊!”
像王大爺、王大叔這樣的活雷鋒在我們社區還有很多很多。“人世間腳步匆匆，最珍貴是真情暖融融。……” 當《新風歌》這熟悉的旋律在耳邊迴響時，我們每個人的心裡都覺得暖烘烘的。親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的槍，加入到學雷鋒的行列中，從身邊的小事做起吧!
學習雷鋒做好事作文600字 篇5
我捧著《學習雷鋒好榜樣》這本書，讀著雷鋒的故事，耳邊響起了熟悉動聽的雷鋒歌曲，面前出現了一個平凡而偉大的雷鋒形象。
雷鋒!這個偉大的名字家喻戶曉，熠熠生輝。他是一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心裡。 雷鋒叔叔就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒叔叔的名言佳句，他是這樣說的，也是這樣做的。他幫丟失車票的大嫂買過車票 ，幫一位大娘找到了兒子……人們流傳著這樣的話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。哪裡有困難，哪裡就有雷鋒的身影;哪裡有雷鋒，哪裡就有溫暖。
如今，以學雷鋒名義的好事數不勝數，像雷鋒這樣的人也層出不窮，比如：英雄飛行員——李建英;金華英雄——孟祥斌;提燈女神——王文珍;“上帝之手”——吳孟超;“貧窮”與“富有”——楊善州……他們平梵谷尚的點滴言行，感動了我們。
學雷鋒並不是要轟轟烈烈地乾出一件大事，更多的是平凡人做平凡事。把雷鋒助人為樂、無私奉獻、刻苦學習的 “釘子”精神等，融入到生活，學習中，做一顆小小的螺絲釘。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
在我們的校園裡，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生。
我校每周都有“小雷鋒活動”，同學們都爭先恐後地參加。記得上次，全校師生在河陽社區撿拾垃圾，有序擺放腳踏車，不怕髒，不怕苦。各個累得滿頭大汗，腰酸腿疼，可都感覺那么開心，那么幸福!
雷鋒精神是一盞指路明燈，指引著我們前進的方向。同學們，讓我們從平凡的小事做起，從自我做起，從現在做起;讓我們在實際行動中傳承雷鋒精神，做新時代的雷鋒傳人吧!