小學生學雷鋒作文一年級200字 篇1
3月5日是學雷鋒日，4日職教中心學校組織30多名青年志願者和共青團員提前來到五市中心敬老院慰問孤寡老人，並一同打掃敬老院環境衛生，拉開學雷峰活動的序幕。
當天下午，30多名青年志願者和共青團員一來到五市中心敬老院就開始為敬老院打掃環境衛生。同學們分工合作，有的為老人疊被子，有的掃地，有的擦窗台，有的拖地。不一會兒就將敬老院打掃得乾乾淨淨。
今年雷鋒月的活動主題是“學雷鋒，樹新風”。開展學雷鋒活動的主要目的是讓同學們在實踐中體驗雷鋒精神，引導學生獻愛心、講文明、樹新風，培養良好的思想道德。在學雷鋒月期間，職教中心學校除了組織學生到敬老院慰問老人打掃環境衛生外，還將會組織學生為特困家庭學生捐款和到市中心區主要街道打掃清潔等各種便民服務活動，以弘揚雷鋒助人為樂的精神。
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇2
在這些學雷鋒的日子裡，我有很多體會，也有很多疑問。
以前，我每當聽到雷鋒捨身為人的故事時，我都會覺得他很傻，人家跟他素昧平生的，他為什麼要幫助他們啊?而且自己明明破費了，為什麼還那么高興?我一直不理解，直到有一天。
我在糕點房門前看到一個小女孩，她愁眉苦臉的，不知遇到什麼困難的了，原來今天是她生日，但她只差1元錢就可以買蛋糕了，她旁邊還有幾個小夥伴，我想是陪她過生日吧。這時，我發現我兜里還有今天早上吃早餐剩下的一元錢，於是我匆匆跑上前去，把錢塞到那小女孩的手中，小女孩朝著我笑了笑：“謝謝姐姐。”說完，攜著小夥伴的手匆匆跑進糕點房，買了一個小蛋糕出來，坐在街邊的椅子上，她們露出了笑臉，不知怎的，我也跟著笑了起來，我陶醉在那段溫暖的畫面里。此時，我終於體會到幫助別人是多么的美好，多么的快樂。
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇3
今天是星期天，本來媽媽想讓我到社區裡面去參加“學雷鋒，義務清掃”活動的，但是因為天氣的原因，活動取消了。媽媽說，其實學雷鋒不一定要到一個規定的地方去乾一件規定的事情，可以就在自己的身邊。
在媽媽的提醒下，我想到了，我可以在我們小區裡面搞衛生呀!我把我們樓道的扶手和樓梯打掃乾淨就可以呀!說乾就乾，我拿了掃帚，抹布，水桶，走到最頂樓7樓，拿著掃帚開始一階一階的往下掃。掃好一層，我就把垃圾弄到垃圾桶里，再接著掃第二層。就這樣一層一層都被我給掃乾淨了。掃好了樓道，我就拿著抹布從上往下的擦樓道的扶手。經過一個多小時的努力，終於全部打掃乾淨了!
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇4
晚上，爸爸帶我去散步，走到夜市上就看見了一幅悲慘的景象：大街上到處可見垃圾，有果皮、吸管、五顏六色的塑膠袋真是慘不忍睹。
這么多的垃圾是從哪來的?我心裡充滿了疑問，我拖著爸爸的手，站著街邊上觀看著：一位穿著十分時尚的漂亮姐姐一邊磕著瓜子，一邊隨手就把瓜子殼扔在路上;前面走來一位大哥哥，手上提著一大袋的香蕉，嘴裡津津有味地吃著香蕉，一邊就把香蕉皮扔到地上。
這時前面走來一位可愛的小妹妹，她看著大哥哥丟在地上的香蕉皮，飛快地跑過去將香蕉皮撿了起來丟進垃圾桶，並奶聲奶氣的對著大哥哥說：大哥哥，請不要亂扔垃圾，幼稚園老師告訴我們，要學習雷鋒好榜樣!我循聲望去，看見這位大哥哥跟著撿垃圾，我也加入了這個行列
或許你的一個彎腰，或許你的一次讓座，你就像是小妹妹一樣，是一位小雷鋒。
讓我們的身邊多些小雷鋒吧，從保護環境開始，從我做起，使我們的社會變得越來越美好!
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇5
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。一提起雷鋒，大家腦海里就會浮現出一個幫助人的身影，為了使雷鋒的精神得到傳承，國家將每年的3月5日定為學雷鋒日。為此，學校讓我們開展了關於雷鋒叔叔的調查。
早晨，我穿的整整齊齊從家出發了。下午放學的時候，在老師的帶領下我們來到學校外面進行學習雷鋒叔叔做好事情的採訪活動。在這次活動中我被安排負責教路過的人唱“學習雷鋒好榜樣”，有的同學負責記錄，有的同學負責採訪。活動開始了，馬路上的人們對我們的採訪認真又仔細地回答，當我熱情為陌生人唱：“學習雷鋒好榜樣”的時候，我看到路人特別耐心地聽我唱歌，還不時地誇我唱的不錯，讓我心裡增加了一份自信。
這次活動，雖然時間短暫，但我感受到了大家對雷鋒叔叔的敬意和熱情。在回學校的路上，我心裡想：不光今天要做好事，以後要每天都幫助身邊有困難的人，把雷鋒叔叔的精神繼續傳承下去。“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”3月5日，難忘的一天!
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇6
今天是一個特殊的日子，大家知道是什麼日子嗎?對沒錯今天是一年一度的學雷鋒日。
早上，我和媽媽去超市購物，不久我們滿載而歸。
回家的路上，一位老奶奶兩手拎著東西艱難地走在我們前面。我心想：“奶奶兩手拎著東西怎么刷卡開門呀?”我急忙跟媽媽要了門卡，飛奔到奶奶面前。一邊跑一邊對奶奶說：“我去給您開門。”奶奶笑著對我說：“真是懂事的孩子，謝謝你。”我禮貌地回答說：“奶奶不用謝。”奶奶走後我站在門口等媽媽，心裡美滋滋地。
學習雷鋒好榜樣，我們要多做好事幫助別人，因為當你做好事的時候，不僅快樂了別人也快樂了自己。
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇7
我讀了《雷鋒的故事》後最令我感動的有三點。
第一點是堅強。雷鋒是個窮苦而不幸的孩子，他不但從小失去了親人、忍飢挨餓，而且還受到地主欺負。但他在艱難的環境中能堅強生活，成為對社會有用的人，那我們生活在如此幸福環境中更不能向困難低頭，而應該象雷鋒一樣堅強勇敢。
第二點是愛心。雷鋒很愛幫助別人。他說過：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點，多幫助別人做點好事。”所以只要有人需要幫忙，雷鋒總是懷著一顆愛心全心全意地幫助別人。我和我們每個人都要象雷鋒那樣樂於幫助別人、關愛別人。
第三點是責任心。雷鋒不管是當軍人還是當工人，都能抱者很大的責任心認真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強烈的責任心是我成長中應該學習的。
雷鋒是我學習的榜樣。
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇8
毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，把每年的3月定為雷鋒月，讓人們永遠記念雷鋒向雷鋒學習。
雷鋒一生做了那么多好事，數都數不清。有一次，雷鋒肚子疼得厲害，他到團部衛生連開了些藥，回來的路上見一個建築工地上正熱火朝天地施工，雷鋒情不自禁地推起一輛小車。加入運磚隊伍，一心只想著幫助別人，競然忘記自己的病痛。現在我們的生活和思想觀念發生了很大變化，有旳人走在路上看見老人摔倒了不敢扶，我想要是雷鋒在場，他一定會第一個把人扶起來，不會考慮那么多後果。我們要向雷鋒學習，學習雷鋒不怕苦，不怕累，樂於助人把有限的生命投入無限的為人民服務中去，讓我們都成為小雷鋒，讓雷鋒精神永遠相傳。
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇9
今天下午三點半，我和媽媽走路來到了新世紀酒店，到了10樓會議室，人真多啊!大多都是家長帶著孩子來的，在那裡我碰到了我班的宋奇陽、李想、王俊凱等7、8個同學，我們都找了位置坐了下來，我和李想坐一個凳子，媽媽坐在我的旁邊。一會，開始演講了，媽媽拿了手機錄音。
過了好長時間，老師給我們講了好多雷鋒叔叔生前的事情，他樂於助人，勇於奉獻的精神，還讓我們都有一顆感恩的心，我和李想都流下了感動的淚水。最後，老師又讓我們獻愛心，媽媽也幫我買到了，感恩的書和學習卡。我也成了一名“小小雷鋒志願者”，真高興啊，我一定要向雷鋒叔叔學習，幫助同學，講文明，懂禮貌，做個懂事的好孩子。
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇10
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創造出一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裡自覺的真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自子的被子去蓋水泥，他對工作發揚釘子精神乾一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想，這種無私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使不平凡的事跡放出璀璨的光芒!
“如果你是一點水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾經作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。
3月5日是值得我們永遠紀念的日子，我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標，回響大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學，為你周圍的人，為社會，為學校，為班級做出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇11
今天3月5日，是學雷鋒日。今天早上，我一走進校門，就發現校門口擺放著一個雷鋒叔叔的雕像，胸口掛著一塊鮮艷的紅領巾。我懷著崇敬的心情，向他端端正正地敬了一個隊禮。
雷鋒叔叔曾經說過這一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話說得可好了!我也想默默無聞地幫助別人，做點好事。於是我從樓梯一直走到教室，看看地上有什麼垃圾、紙片，結果什麼也沒有。下課時，我看看同學們有沒有把什麼東西掉到地上，結果也沒有。我等啊等，等啊等，一直等到了晚上，終於有一件好事可以做了。我們小區的邊門是要用卡刷一刷才能開，晚上回家時我把卡輕輕地一刷，門就開了，突然我看見後面有一位老奶奶和一個老爺爺要進去，我趕緊再把門一推開，耐心地等起來，一起等到他們都進去了，我才把門關上。他們都說：“謝謝你，小朋友!”我聽了這句話，心裡甜滋滋的。
我以後也要做一個“小雷鋒”，做一個樂於助人的好孩子!
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇12
學雷鋒幫助人是快樂的。我很喜歡學雷鋒，我幫助過許許多多的同學。幫助同學能幫我搞好和他們的關係使我擁有更多忠實的好朋友。那么，下面就聽一個為幫助同學的故事吧!
一星期前，我們正在走廊上休息時，發生了一件大事：我們班的沈思軼的頭被撞出血來了。我急忙把沈思軼扶起來，然後從書包里拿出幾張餐巾紙，給他擦掉流出的血。我又小心翼翼的把他扶進醫務室。醫務老師讓拿棉布把沈思軼的頭簡易地包紮起來。我問了他一點容易的問題如：一加一等於幾?……他都回答得比較順利，說明他的神智還是比較清楚的。不一會兒，他的媽媽開著車來了，我們把他送上車後，我心裡的那塊重重的石頭終於落了下來。
啊，學雷鋒幫助人，真是一件令人快樂的事!雷鋒雖然已經過世了，但是你的精神依然保留到現在，我們也就算看見你的真人了!
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇13
雷鋒是我們大家學習的好榜樣，老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習，樂於助人。
我曾經做過一件好事，那還是一年級的事了。
有一天，全班同學都在做作業，突然有位同學發現自己的鉛筆不見了，到處找也沒找到。“怎么辦呀!我今天沒法完成作業了。”看她著急的樣子，我說：“你別著急，我有好幾支鉛筆，我送給你一支。”於是我馬上打開書包，拿出文具盒，挑選了一支刨好的鉛筆遞給她，她高興的接過鉛筆，刷刷地認真做起了作業。結果她這次作業得了“優”。 我聽說後，感到比我得“優”還高興呢!
學習雷鋒好榜樣，樂於助人不僅幫助了他人也快樂了自己。
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇14
今天我和媽媽看了《向雷鋒學習》紀錄片。雷鋒小時候是個苦孩子，爸爸被日本人活埋，媽媽上吊自殺，哥哥病死，弟弟餓死，七歲的雷鋒成了孤兒。十歲之前，給地主家放豬，經常挨打，後來逃到破廟裡獨自生活了兩年，直到新中國解放，雷鋒被解救。
在黨和人民照顧下，雷鋒上了學，參加了工作。他助人為樂，熱愛人民，苦練殺敵本領 。出差坐火車經常幫列車員打掃衛生，幫附近學校小朋友學習。他自己十分節儉，幫丟失票的人買票，給有困難的戰友家寄錢。
我應該向雷鋒學習助人為樂和吃苦的精神。
小學生學雷鋒作文一年級200字 篇15
今天下午第三節課，老師讓我們看一部電影，是“雷鋒的故事”。
故事中講了雷鋒常常給小朋友講故事，還助人為樂，幫助別人，當別人遇到困難時，雷鋒總是會義無返顧的伸出援助之手，為別人解決困難，使他人快樂，是雷鋒最快樂最幸福的事情。
我們一定要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的點滴做起，在學校熱心幫助有困難的同學，在公車上為需要座位的乘客讓座，在生活中在自己力所能及的範圍內，對那些需要幫助的人伸出援助之手。