肥城市龍山中學關於開展
“弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年”活動實施方案
各班委、團支部：
為深入學習、深刻領會xx致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信精神，號召我校廣大青少年學生牢記黨和人民的重託，通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，鼓勵廣大青少年學生“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。”經學校研究，決定開展“弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年”活動，具體實施方案如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年
二、活動對象：全體學生
三、活動時間：2024年3月—2024年6月
四、活動內容：
（一）、組織發動“四個一”活動：2024年3月上旬
1、製作一組專題宣傳欄：
開學第一周，在“3.5雷鋒日”來臨之際，在學校宣傳欄顯著位置張貼懸掛“弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年實施方案”、“ 弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年倡議書”、“學習榜樣王子宜，弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年”專題欄。
2、開展一次專題黑板報評比活動：
開學第一周，召開專題團幹部會議，以“爭當四個好少年”為主題，廣泛發動，號召全體學生積極行動起來，用手中筆，描繪祖國的偉大，描繪自己遠大的理想。學校團委將組織評審於2024年3月5日進行專項打分，並計入月份量化考核。
3、組織一次專題升旗儀式：
2024年3月8日，組織開展全校師生參加的“弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年” 專題升旗儀式，宣讀“弘揚雷鋒
精神，爭當四個好少年實施方案”、“ 弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年倡議書”。
4、舉辦一周專題廣播宣傳周：
2024年3月8日—3月12日，充分利用我校學生社團優勢，通過“龍之聲”校園廣播站，小記者團、攝影團等社團，廣泛開展宣讀賀信、心得交流、尋找身邊的榜樣等內容的廣播宣傳周。
（二）、貫徹實施“五個一”活動：2024年3月—6月
1、樹立一面旗幟，開展 “弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年”大評比活動。
2024年3月—6月，以班級為單位，以班主任為核心，以團支部為依託，廣泛發動，積極組織，在每次升旗儀式的前一周，在班級內部尋找、選拔、樹立熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、熱愛運動、活潑開朗的先進典型一名，並填寫“弘揚雷鋒精神，爭當四個好少年”活動案例統計表，電子稿和文本稿一併上交團委，通過綜合評定，評選出每一屆在德、智、體等方面最為突出的先進典型、先進事跡若干名，在每一次升旗儀式上宣讀事跡和獲獎名單，並將優秀案例選報《肥城青年》、《肥城教育網》和我校校網，同時根據獲獎情況計入班級月份量化考核，並做到一期一公示、一起一通報。學期末，將所有先進典型、先進案例進行匯總，評選出“龍山中學十佳四好少年”。
2、精鑄一腔感情，開展“
母親節”感恩書信大賽。
根據上級相關檔案要求，結合母親節，廣泛開展感恩教育等德育教育，通過書信的形式，展現當代青少年學生昂揚向上的精神風貌，抒發對祖國、對社會、對父母、對老師的感恩之情，在學會尊重、學會感恩、學會奉獻的浪潮中，積極踐行自己的言行，爭做四好少年。