2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做遊戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。
(三)、體育衛生方面
認真落實學校體育衛生工作制度。組織學生上好體育課、上好“三操一活動”。講究衛生，不亂扔廢棄物，保持室內外乾淨整潔。養成良好的生活習慣，創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：制定班吉衛生公約。堅持每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
（四）、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。本學期我將採取細心觀察，民主推薦小助手，交給他們管理班級的方法，從一點、一滴的小事做起，給予耐心細緻的指導。使班級管理步入正軌，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
四、班級工作安排：
九月份：文明之花滿校園。
1．認識校園活動。（自我介紹，愛我校園，認識新朋友）
2．強化學習“守則“、“規範”，制定班規。
3．形體訓練（好好走路）。
4．教會眼保健操、學做廣播操。
十月份：星星火炬，代代相傳。
1．愛國主義教育（認識地圖，國旗，會唱國歌）。
2．認識紅領巾、綠領巾（了解少先隊組織）。
3．參加校運動會。
4．文明十分鐘（引導課間活動）。
十一月份：積極鍛鍊，我能行。
1．金秋收穫（收集花瓣、樹葉）。
2．我是生活小能手（整理書包、房間、繫鞋帶、扣子等）。
3．科學家的故事（美麗的小問號）。
4．安全教育（如：走丟了怎么辦？）。
十二月份：心中有他人。
1．收舊利廢活動一：我是大自然的小衛士。
2．愛老師、愛同學、愛校園。（說一說，做一做）。
3．禮儀教育（見人問聲好，學會對人有禮貌）。
4．讀報活動（評選閱讀之星）。
元月份：
1、“元旦”聯歡（才藝展示）。
2．收舊利廢活動二：“筆的哭訴”（節約水電等）。
3．心理健康教育（評選“文明禮儀之星“）