關於學期工作計畫範文錦集 篇1
一.加強學術部的組織性建設。
我認為要想工作出成績是與團隊的合作分不開的，應當把組織這個詞深入到每個學術部成員的心中，為加強學術部的 組織性同時能夠提高部員工作的積極性，我想在本學期在學術部實施“競爭上崗機制”，平時對部員的工作做好統計，每月定期對部員的工作進行總結和考核，視工作成績的好壞進行評定，擇優而取，來進行選拔出優秀部員來擔任副部長或是部長，嚴格做到公正嚴明，到時由主席團成員負責監督，希望通過此制度能提高部員的積極性，能夠把學術部的工作做到最好。
強化分工合作制，部長可以很好的最佳化分工，充分發揮每一位部員的潛力，使得每一位部員在工作過程中既感到充實而且沒有負擔。
例會我認為對一個組織來說是必要的，也是一個重要組成部分，例會每兩周舉行一次，在會上部員對前期的工作做一下總結並對下一段時期的工作好安排，大家互相學習，集眾人智慧於一體，做好工作計畫。
二.主要活動安排
為體現學術部的宗旨和精髓，豐富大家的課餘生活，學術部計畫要在本學期舉行以下幾個主要活動，對於團學聯要開展的活動，我認為不一定要多，但一定要精，我們追求的是質而不是量，多而不精只會讓大家疲憊，所以學術部在本學期主要開展三個活動。
常務活動安排：
1.課堂出勤率的考察
為培養良好的學習風氣，定期對課堂的出勤率進行考察，並即使作出調整和反饋。
2.四六級備考系列
學術部將密切關注即將改革的英語四六級考試，提高對英語四六級的敏感性，注意收集關於四六級改革的介紹，專家評論，應對措施等相關的信息，及時把信息反饋到個班，特別是大一的同學。
定期舉行四六級模考和特色活動，為提高同學的四六級成績作出一份努力。
3.及時落實校及院的通知，做好信息的傳達。
4.加強與各班的學習交流。學術部成員不時的和各班的學委進行交流，積極收集他們反映的信息資料，各種建議和意見，並予解決。
5 定期進行學術講座，加強交流。
特色活動安排：
1).英語風系列活動
活動的主要目的是為同學營造一種英語學習的氣氛，提高同學的英語口語交際水平，為同學構建一思想和經驗交流的平台，所以計畫開展英語風系列活動，同時為擴大影響力，此活動由物理系，電子系和我院共同承辦。
時間：每周周四晚九點
地點：紫菘廣場
英語風活動分為開幕式和系列活動，為打造自己的英語風品牌，所以第三周周四舉行英語風開幕式，主要活動安排如下：
1.前期宣傳
主要形式為展板和海報，宣傳地點為教學樓，學生公寓，食堂等
2.場地布置
燈光，音響，各種裝飾，比如氣球，彩帶等
3.活動安排
節目表演：共準備約六個節目，包括話劇表演，英文歌，舞蹈等形式
互動遊戲：現場將邀請外國留學生加入，以活躍氣氛。
從第二期開始，採取自由聊天的形式並穿插小的活動和競賽等以活躍現場氣氛。
2).學術交流月活動：
四月是學術交流月，為實現學術交流同時體現土木學院的特色，解除同學心中學習無用論的困惑，我院在本月將舉行一次“畢業後我能做什麼的”交流會，到時將邀請資深老師作一次報告會，並由同學提問，來解除同學心中的疑惑。
3).英語情景小品大賽
活動的主要目的是為同學的生活能夠添一道異彩。活動的主旨在於其學術性和娛樂性，選取經典電影片斷或是自編自導，演繹一場英語情景小品大比拼。此活動可與其他院系合作，以體現不同院的特色，豐富節目的內容，使其更具有觀賞性。
活動時間：第十周
活動地點：西院三樓
活動主要分為以下幾個方面：
1.前期宣傳
活動前期做好宣傳，由同學自願報名組隊參加。
2.主要安排
活動分為初賽和決賽，初賽階段由各院系選出優秀的節目，決賽時入選的英語情景小品同台競技，由專門人員組成的評審進行評判，決出名次，給予獎勵，同時可將優秀作品拍成DV，上傳至網視。
4).力學模型設計大賽
活動的主要目的是體現土木學院的特色，提高同學的動手能力，增強同學對本專業的信心。
活動主要分為以下幾個方面：
1.前期宣傳
由於製作模型所需的時間較長，所以應該提早做好宣傳，並加大宣傳力度
2.規定主題和材料等，由同學自由發揮，作出較好的力學模型，並對優秀者進行表彰
以上是學術部本學期工作梗概，我們會努力把團學聯工作做好。
關於學期工作計畫範文錦集 篇2
雖然以前不曾有過這方面的經驗積累，但是我堅信，我可以把這份工作做好，所以現擬訂以下計畫。用來鞭策自己和監督自己，使自己的工作做的更好更完善！
一、首先，作為宣傳委員，要以德服人。努力加深自己的自身修養和道德素質以及努力學習科學文化知識。
二、發現本班的好人好事及時發動輿論工具向外界宣傳，為班上樹立良好的學習榜樣。
三、負責起稿本班上的活動計畫和活動總結。
四、積極向本班同學傳達學生會和系裡的各種工作指示，配合宣傳工作，並把其他班上的良好作風向班上同學推薦。並鼓動同學們向他們學習。
五、及時地將準確、有用的信息最好、最快地傳遞給大家。
要做的事情很多，並不是說的那么簡單，總之，要努力完成以上計畫。
關於學期工作計畫範文錦集 篇3
經過了一個暑假，孩子們又重新回到幼稚園學習、生活和遊戲。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下。
幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大
多數幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現自己的感受，體驗創造的快樂;音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節奏做各種較複雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發言完就插嘴，尤其是對同伴的發言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養，現將本學期年段工作制定如下：
一、日常保教工作
為了全面提高保教質量，我們將繼續加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中發展，真正的做到保教並重。
1、能用較規範性的語言完整、具體、連貫的表述。
為幼兒提供國語的語言環境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說遊戲中擴展幼兒的經驗，在活動時教師將注重各個領域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經驗的傾向，讓幼兒在活動中有機會聽說，表達自己的觀點;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。
教學形式決定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動項目，讓幼兒運用已有的語言經驗充分表達和鍛鍊;最後充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用親職教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務的內容，目的二是任務的選擇多以複述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內容的語言實踐活動。
2、(1)學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數學問題。
為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進行學習活動。在集體學習活動中，對於有些的數學知識、技能，教師應直接教給幼兒，而有些數學關係幼兒
難以獨自發現和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒思考，從而啟發幼兒運用已有的知識經驗，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數學區角活動，如在區角活動中提供給幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵幼兒與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同遊戲;
同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發事件，如散步，外出遊玩中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環境中物體的數量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發和激發幼兒學習“數學”的興趣。
(2)能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結果，並能提出問題參與討論，培養幼兒好奇、好問、好探索的態度。
為幼兒創設寬鬆愉悅的心理環境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現象。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學活動貫穿於幼兒一日生活之中，如科學遊戲活動—風車轉轉轉，藉助一定的材料或玩具，將科學的道理寓於遊戲之中，通過參與有一定規則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經驗;如根據班級開展種植飼養活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收穫等種植活動和餵養、照料等飼養活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐
富經驗。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出散步，參觀、遊覽的機會讓幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。
3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現自己的情感和體驗。 為幼兒提供寬鬆、自由與近期教育內容相適宜的環境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料製作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現形式，放手讓幼兒去想像和創造;最後利用社區資源，讓家長多帶領幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地提高。
4、進一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創設
“自理”的條件和環境，在日常生活環節中滲透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的安全問題，我們將根據日常生活環節反覆地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養成良好生活衛生習慣和生活自理能力，同時，開展各項遊戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識，學會保護自己，並通過家長有目的的實際演示和遊戲，幫助幼兒形成自我保護的意識。
5、能主動地與同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題。
關於學期工作計畫範文錦集 篇4
在我加入學生會這一年裡，對生活部了解很多，宿管部學期工作計畫。生活部是一個很重要的部門。它與學生們的日常生活密切相關，是維護同學們切身利益和消費權益的部門。
生活部是協助老師為學生建設良好的學習、生活環境，幫助同學提出問題的部門。同時，生活部又是協助學生會搞好各項活動的後勤工作，為學生營造一個歡暢活躍、奮發上進的學習環境的部門。
一、 在這一年裡的工作計畫
1、協助老師和主席團搞好今年的寢室衛生，把學院的意見積極展開行動，並且定期開展活動。
2、維護學生基本的利益，積極向學院反映學生提出的有關生活和學習方面的意見和建議。
3、預計在今年至少搞2次寢室文化活動，增強學生的衛生意識。並且結合文明修身活動展開寢室文化活動。
4、每周日晚6：40進行全院衛生大檢查，並實行懲罰制度以督促我院學生搞好寢室衛生。為配合學校檢查工作，初定於每周二下午6：40—7：30之間抽查衛生，並且把抽查成績以海報的形式張貼出來，不合格寢室將作為下次抽查的重點對象。
二、在工作中發現的問題
1、不疊被：冬季來臨，嗜睡現象增多，由於個人沒有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了，工作計畫《宿管部學期工作計畫》。
2、物品擺放：（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀。
（2）書本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
（3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、睡覺：由於周末，許多人喜歡運動，回來之後感覺疲憊就想睡覺，所以睡覺現象也有。
4、鎖門：部分寢室為避免檢查而故意鎖門。
5：路燈：很多路燈都壞掉了，而沒有工作人員修理，造成行走不便。
三、對所發現問題的解決方法
1、加大抽查力度，多開展活動使大家養成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關制度。例如：鞋子全部放於床底，並且按一字擺放，書本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面乾淨。衣物不準掛於床頭，行李箱全部放在架子上。
3、如果出現鎖門現象，則將該寢室作為下次重點抽查對象。如果同一寢室連續出現兩次或兩次以上鎖門現象，則以不及格對待。如果有特殊情況，由寢室長向班長反映，並匯報給宿管部。
4、對於路燈方面，宿管部將定期舉行維修活動。
四、在本學年的工作制度
1、遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動，及時完成我院及本部門分配的任務。
4、平時多聯繫同學，多發現問題，積極將問題反映給學院。
5、宿管部成員平時也要嚴格要求自己，無論是學習、工作還是生活，都要樹立形象，不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
五、加強自身建設
明確工作思路，完善自身管理，在院學生會的指導下我們部門要根據自身的'特點，最佳化自身機構，團結共進，使宿管部的運作更規範更有效率。
1、 根據以前宿管部的工作情況進行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學習了解宿管部的職能與工作特點。
2、 在實際工作中，實際分工負責與整體作戰相結合，並加強各成員之間的溝通、協商，提高工作效率。
3、 宿管部的表彰大會。大會是總結學期的工作，對工作中表現突出的班級以及個人進行表彰，是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是我對宿管部的認識，希望得到各位老師和主席團的批評指正。
我們的宗旨是“從學生中來，到學生中去，全心全意服務於同學。”
關於學期工作計畫範文錦集 篇5
各培訓教學部（室）：
為進一步提高培訓中心績效管理水平，促進工作精細化，及時發現培訓教學及管理中存在的問題，有效落實20xx年績效管理實施辦法，推動各項工作取得更好成績，現制定《培訓中心20xx—20xx學年第一學期工作檢查計畫》，具體事宜安排如下：
一、培訓中心20xx—20xx學年第一學期工作檢查計畫
檢查時間
牽頭部室
檢查內容
受檢部室
參檢人員
9月—10月
培訓室
教務室
培訓、教學工作
各培訓
教學部
中心領導，培訓室、教務室負責人及相關工作人員
11月—12月
總務室
綜合辦公室
安全衛生及設備設施管理、綜合治理工作、勞動組織管理等
各部（室）
中心領導，總務室、綜合辦公室負責人及相關人員
二、有關要求
1、各牽頭部室須按計畫認真組織實施。
2、檢查具體時間、內容、參加人員由牽頭部室確定。
3、牽頭部室做好工作檢查記錄，檢查結束後匯總檢查情況，並將檢查結果報綜合辦公室（電子版）。
4、檢查中發現的問題在培訓中心績效考核報告中予以明確並由相關職能管理部室提出意見，在績效考核中予以兌現。
關於學期工作計畫範文錦集 篇6
指導思想
本學期，我校以"美麗一生從這裡啟航"的辦學核心理念引領學校各項事業的發展，以"塑優質實用人才、辦人民滿意學校"為辦學目標，以課程基地為抓手，營造"幸福教師，快樂學生，和諧校園"的育人氛圍，走內涵發展之路，力爭取得新突破。
工作目標
1.進一步強化學校規範管理，加強學校標準化管理建設，完善各項規章制度，依法治校，依法治教，依章辦事。
2.努力創建平安和諧校園，確保校園安寧，師生平安。
3.踐行學校育人理念，推進學校內涵發展，注重學生的品行培養，激發學生學習興趣，培養健康體魄，養成良好習慣，全面提升教育質量。
4.深化特色學校建設，不斷營造終身學習的氛圍，促進師生共同發展。
5.加強學科教學質量過程管理，以高效課堂為抓手，以教科研為引領，發揮學校團隊優勢，全面提升各個學科的教學質量。（整體成績確保脫離倒一，國小部力爭郊區第二，中學部力爭全區中游）
6.修改、完善學校績效考核方案和班級考核評比機制，調動教師積極性。
7.加強教師隊伍建設，強化教師培訓工作，積極鼓勵教師專業化發展，提升自身業務素質，強化骨幹教師隊伍建設。
8.積極拓展學校對外交流的渠道，加大宣傳力度，樹立良好的社會形象，緊跟教育發展的潮流。
9.管好用好教育設施設備，提高教師使用的能力和水平，充分發揮現代化教學手段提高教學質量。
10.加強社團活動和音體美學科教學，培養學生興趣特長，努力創設學校傳統經典項目。
主要工作及措施
一、堅持"以人為本",切實提高團隊效能
（一）深化教育改革，進行崗位調整明確人員職責。按年齡、學科、職稱結構配齊教師隊伍，選拔優秀骨幹教師充實行政隊伍。充分考慮每一個教師的個人優勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓"最佳組合"實現管理效益最大化。
（二）修訂、完善《中心學校管理手冊》。繼續推行規範化、精細化管理，營造和諧奮進的工作氛圍。
二、堅持"以德立校",創建文明和諧校園
（一）強化學生德育隊伍建設
健全學生德育領導與管理體制，加強德育隊伍建設，建設一支師德高尚、理念先進、業務精湛、講求實效的德育隊伍。首先，重視班主任隊伍建設，通過班主任專題講座、經驗交流、專業技能大賽、主題班會互相觀摩等途徑，有計畫、有重點對班主任進行培訓，提高班主任的管理能力和水平。其次，重視年度班主任聘任工作，將年輕有為，熱心班務教師選聘進來，補充新鮮血液。第三重視師德師風建設，要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業愛崗、樂於奉獻、廉潔從教，在學科中滲透德育教育，形成教師育人、管理育人、服務育人的良好的德育氛圍。開展"師德標兵"評選。
（二）強化學生常規管理
1.抓細節管理。從小抓，抓小事，通過教育和訓練，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。將開學第一個月定為"行為規範養成教育月", 制定具體工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合《中小學生日常行為規範》和《中小學生守則》，以養成性教育為主線，培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新，爭當"新時期好少年".
2.抓文化建設。我們將提練學校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學特色的班級文化、牆體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環境建設，營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設，開展"爭創溫馨班級、構建和諧校園"活動。
3.抓活動開展。我們將繼續開展每日常規評比活動，並利用三八婦女節、植樹節、五一勞動節等重大節日開展系列的主題教育活動：如開展以"八禮四儀小手拉大手做一個有道德的人"為主題的班（隊）會活動、開展以"尊師"為主題的教育活動、開展以"珍愛生命"為主題的法制安全教育活動、開展以"書香江蘇。網上讀書"為主題的讀書徵文活動，開展以"我運動、我健康、我快樂"為主題的體育競技活動，利用實踐基地，開展勞動實踐活動。豐富學生的校內生活，培養學生多方面的興趣，使孩子們在輕鬆的環境中陶冶情操，接受體驗，增長才智。
4.加強班主任的工作管理，完善"文明班級"各項常規的檢查評比，強化"文明班級"的名優效應，將文明班級、文明教師、文明學生的評比落實貫徹到底。以常規工作考核情況為依據每月實施1次文明班級、文明班主任的考評。加強班主任基本功培訓，評選優秀班主任和優秀德育工作者，提高班主任隊伍的綜合素質。
5.抓家校聯繫。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好親職教育；適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。
三、加強教學常規管理，注重過程，加強引領
深化課程改革，必須牢固樹立教學工作在學校工作中的中心地位，教學質量在教學工作中的核心位置。新學期，我們要進一步堅持課題研究引領，推進"先學後教以練代講"模式深入，抓實課堂文化建設，加強教育常規，實現教育質量的提升。
抓教學常規
1.嚴格教學常規。對教師的教學"五認真"要常抓不懈，一是改革備課，注重學生活動及訓練內容和方式的設計，注重學校電子備課的管理與模板的開發；二是重視課前準備，提高教育教學效率；三是在作業管理上，做到堂堂清，日日清。批改作業做到"有發必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評"保證批改的實效性。四是強化課前候課制度，認真高效的完成規定時間內的課堂教學任務。
2.嚴格執行課程計畫管理。開足開齊開好每一門規定課程。學科監測不得擠占其他學科，不得擠占學生的課餘時間。教師專課專用，不得隨意更改日課表，隨意減少學科課時。
3.加強質量監控，減輕學生負擔。建立教學常規專項檢查制度，每個月進行一次教學常規檢查。既看教法設計，更看學法指導；既重視課前備課，更重視課後反思。兩次作業集中檢查，從老師作業的設計，規範批改到學生的作業習慣、作業質量，進行細緻地分析並及時反饋，以全面提高教學質量。
4.創新備課形式，為教師減負增效。繼續發揮年級組的優勢，按單元由同組一名教師執筆備課列印，請他教師根據自身和學情，對教案進行修改和完善。要規範集體備課制度，堅持集體備課定時間、定內容、定中心發言人，發揮團隊優勢，探索教學中"五個有效"的途徑和方法。即教師有效組織、有效指導，學生有效參與、有效體驗、有效練習。使新課程改革真正走上"規範化、制度化、常規化、常態化"的軌道。
5.加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應，並及時進行滾動登記。
6.實行"行政人員巡查制度".值日行政每日早、中巡查校園，檢查各班安全、紀律、衛生實施情況、"晨誦午練"的落實、課程計畫的執行、教師教學行為等，做好巡查記錄，作為教師評優評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。
質量管理機制化
2.抓好"兩頭學生",在培優補差記錄中建立後進生質量跟蹤檔案，以年級為單位進行跟蹤調查，及時發現並化解問題。落實後進生的保底措施和轉化工作。做到對後進生的"六個照顧":座位照顧、發言照顧、作業照顧、批改照顧、輔導照顧、激勵照顧。抓好優生，注重優生的後續發展，切實提升他們的學業水平。
3.立足課堂，提升學生的綜合素質。真正理解差學生是教出來的內涵，充分利用課堂有限時間，注重培養課堂上的良好的學習習慣、口語表達習慣和實際操作能力，扎紮實實將每節課知識點落到實處。落實隨堂聽課，做到預約課與推門課相結合，隨班聽課和隨人聽課相結合。聽課中關註：課前準備是否充分、課堂組織是否有效，是否面對全體學生的同時關注兩頭學生，教學是否紮實有效。
4.切實加強畢業班教學管理。認真制定畢業班教學計畫，加強畢業班教學工作的指導與分析，總結上屆畢業考試經驗的同時，認真備考今年的畢業考試，組織教師對複習、考試加強教研，從學生的學習興趣、習慣、方法、複習重點、複習方法等全方位制定富有成效和切實可行的教學計畫，切實保證效果。同時關注畢業班教師的學習、工作和身體健康，為教師教學工作提供良好的條件。
5.加強網路建設，提升數位化校園水平。要積極做好學科宣傳工作，每位教師每學期撰寫一篇質量較高的課堂教學案例或反思或教學論文，及時將過程性教學經驗點滴、案例上傳學校網頁，利用好教育局提供的網路平台，組織教師互相閱讀下載上傳相關資源，進行網上學習交流。
（三）抓校本教研
1.建立校本研修制度。做到定地點、定時間、定內容（讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等）、定發言人（全體教師輪流做莊）要求每個教師都要敢說，愛說、會說。積極舉行校內優質課評比活動，積極開展教師美文誦讀，主題演講、試卷編寫等技能素質比賽，激發教師內在動力。
2.推行 "草根研究"制度，即校本教研"自下而上".教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處，再由教導處組織骨幹教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題採用"磨課"、" 辯課"等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘鍊。
3.城鄉聯研，協作發展。繼續與城區學校進行多層面的互動交流。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，接受專家引領，與名師同台競技。在與名校、名師互動交流的過程中，相互促進，提升教師的教研能力。
4.校本教研，課題牽動。語、數教研組要積極進行新一輪課題申報。並將課題日常活動融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學為重點，推動校本教研活動的深入開展。
6.實施"青藍工程".發揮骨幹教師作用，積極選送骨幹教師參加省市區培訓，多渠道提高骨幹教師的整體素養。發揮骨幹教師的傳、幫、帶作用，凡是教齡未滿五年的新教師均拜師學藝，通過骨幹教師引領和濃厚的教科研氛圍，加快青年教師的成長，努力使教科研工作邁上新台階。
7.抓好課程基地建設。充分利用菜蔬畦場地，結合綜合實踐課程，挖掘自身素材，依託課程，依附課堂開展資源研討和展示活動。
四、加強安全工作，讓平安永駐校園
安全工作常抓不懈，要積極創造條件，確保思想上高度重視，責任上明確落實，宣傳上加強力度，防範上全力以赴。堅持"安全第一，防範為主"爭創"平安校園".
1.召開全校家長會，明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用智慧校園簡訊平台傳送安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯繫，家校攜手共築安全防線。
2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織"開學第一課"、開展"安全教育周"活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，（本學期不少於4次）提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
3.定期進行安全隱患大排查，做好月報工作。定期對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查，建立隱患台帳，限期整改銷號。
4.強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。
5.嚴把"入門關",實行保全人員24小時值班制度，每天安排教師協助值勤。
五、讓體藝衛工作有聲有色。
2.體育活動務必做到"四落實四提高",開齊開足體育課要落實；每天上午安排不少於 30分鐘大課間體育活動制度要落實；下午一節課時間的課外活動要落實。全面提高體育課、大課間體育活動、早鍛鍊、課外活動的質量。藝術教育要有新的突破，加強體育、藝術特長生培養，利用本地優勢資源，培植本校特色項目，繼續發展學生社團、興趣小組，開設足球、羽毛球、籃球等項目，培養學生興趣特長，開展學生才藝展示活動，有效組織好校內藝術節和慶六一活動。
3.積極參加上級體育、音樂、美術各類觀摩、教學評優、基本功比賽、課堂教學研討、課題研究等活動，加強新課程標準的學習，更新教學觀念，全面提高學校體育藝術教育水平。
4.規範衛生管理，做好傳染病預防和控制工作，開展健康教育和校園衛生運動，搞好校園環境衛生。
六、加強後勤服務，改善辦學條件
1.建立健全各項規章制度，樹立為教學服務，為師生服務的理念，做到管理育人、服務育人。
2.嚴肅財務紀律，杜絕一切亂收費現象，認真執行財務預決算制度，精打細算，開源節流，節約開支，堅持校務公開，提高學校經費的使用效益，將有限的資金投入教育教學之中。
3.搞好校園規劃和建設，繼續抓好校園的美化、綠化、淨化工作。
4.繼續抓好各專用教室的規範管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。
做好群團工作，構建民主和諧
1.切實發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用，積極落實工會、紅會、關工委、家長學校等部門目標任務，充分調動全體黨員熱情，將黨員的先鋒模範帶頭效應落實到各項工作中。
2.切實發揮工會組織的橋樑和紐帶作用，增強教師的民主管理意識和主人公責任感，關注教師的生活狀態和精神動態，了解教師疾苦，幫助解決實際困難，化解平時矛盾，本學期組織1次體檢。
3.規範教師代表大會制度，充分調動教師代表的積極作用，堅持校務公開，增大透明度，自覺接受教師監督。
4.加大教師工作環境條件的改善，使教師舒心、開心工作。
總之，新的學期，我校會立足實際，查找問題，努力探索，積極奮鬥，我們相信在區局教育主管部門的正確領導下，認準目標、堅定信念，攻堅克難，與時俱進，我校的教育教學工作一定能取得新突破。
關於學期工作計畫範文錦集 篇7
不知不覺，新學期悄然而至，在新學期中秘書處根據本學期工作要點，結合院學生會工作實際，特定計畫如下：
總的指導思想：以院團委指，堅持不懈地培養各方面能力，虛心聽取才老師和同學們的建議，努力把工作做得更好。
一、認真完成本職工作
主要職能：
1.負責學生會的檔案製作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔。
2.負責起草制定學生會的有關檔案。
3.負責掌握各系學生會的活動資料。
4.負責各部門之間的協調工作，發揮好橋樑紐帶作用，使各部門之間建立良好的工作群體，方便工作順利進行。
由於院學生會各部門分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門組織活動時給予大力配合。各部門在活動前的計畫和活動後的總結由秘書處記錄並整理好後，收入團委書架的相關檔案。以便團委各位教育和各部門其他人員參閱。
二、開展豐富多彩的校園活動
一年一度的吉林大學校運動會等豐富的校園活動即將開展，秘書處將負責好協調和檔案整理等工作的進行，並將在各項活動中協助各部門和學校完成工作目標。
三、工作要求：
（一）
1、工作時認真仔細，在速度的同時保質量完成工作。
2、講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實踐中積累經驗，熟練業務，提高水平。
（二）提高各種素質
秘書處是一個工作比較繁瑣的部門。接觸其他部門的機會比較多。這就更能體現出高素質培養的急切性和重要性。
四、立良好的工作形象
樹立良好的'工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：
一是抓好業務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。
二是抓好學生幹部在日常生活中的言行舉止問題。
三是搞好學生幹部和同學關係以便日後工作順利進行。
以上是我部本學期的大體工作計畫，在工作的具體實施中我們或許將遇到諸多困難，但我們堅信我們會排除萬難，盡最大的努力把工作做的最好，同時請院領導及各位教師給予監督指導，使我們的工作更加完美。
關於學期工作計畫範文錦集 篇8
一、指導思想：
認真學習教育教學理論，拓展思路，突出學科的基本特點，進一步落實《九年義務教育音樂課程標準》的要求，在新課程理念的指導下，紮實有效地推進音樂教育教學改革，使我校的音樂教育教學工作邁上一個新的台階。
二、主要工作：
1、組織好科組教師對新教材的研究，掌握新的教學要求，改進教學方法，真正做到學好新教材，用好新教材。同時，繼續開展《通過多元化教學，培養學生音樂創造力》的課題研究，圍繞課題積極開展教學研究，把每一節音樂課上得有聲有色。
2、配合廣州市教研室做好“中國小音樂教學案例集的編輯出版工作”。四月中旬交稿。並參加5月底的音樂創造案例說課比賽。
3、做好“廣州市第四屆學校少兒藝術節”的相關工作。本屆藝術節分上半年和下半年兩段時間進行，上半年進行聲樂、民族器樂、語言藝術，下半年進行舞蹈專場暨廣州市第九屆學校舞蹈節比賽。
（1）、我市在4月底進行聲樂、民樂、語言藝術的初賽。
（2）、舞蹈專場初賽，我市在10月初進行。本學期要構思好內容，選好人員。
4、積極配合學校做好“智力才藝百分百”廣州市中小學生素質教育校際電視競賽活動的相關工作。
5、組織音樂教師參加從化市“第三屆中國小音樂教師基本功大賽”的比賽活動。比賽在6月份上旬進行。
6、積極配合學校做好流溪國小藝術節的各項工作。本次藝術節開展班際集體舞比賽、“十大校園歌手”比賽、器樂比賽。
7、繼續抓好學校訓練隊的訓練工作。負責教師要認真、負責地組織好學生進行訓練，努力使學生的表演水平有較大的提高。
8、繼續抓好音樂兩室場的管理和使用制度，充分運用電教設備，使學生在美的教學環境裡得到音樂的薰陶。
關於學期工作計畫範文錦集 篇9
一、語文教研組織結構
組長：
組員：
二、本期教研工作
(一)、指導思想：
以新課程理念為指導，以課堂教學研究與改革為切入口，以培養學生的創新意識和實踐能力為目標，以課題研究為主要內容，不斷提高教師的專業理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍，並結合我校實際探索小班化教學模式。使每一位學生和諧、有個性地發展，全面提高學生的語文綜合素養。
(二)、教研目標：
1、加強學習，更新教育觀念，轉變教學思想。準確理解、認真領會《語文課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身於新的課程改革之中。堅持一切“以學生為本”，努力使每一位學生成為善學習、能創造的人才。
2、指導學生正確地理解和運用祖國的語言文字，豐富語言積累，培養語感，發展思維，努力培養學生良好的語文學習習慣，全面提高學生的語文素養。
3、加強對專項課題的研究。積極探索語文課堂教學中教師的主導作用。重視教師課案、課例、教學反思、論文等資料的蒐集整理。
(1)通過深入的理論研究和廣泛的實踐探索，制定各年級各階段不同課型的語文教學中教師主導作用的方案，形成學科教學以學生為主體，以教師為主導的學生自主學習的生動活潑的局面。
(2)通過這個課題的研究和實驗，促使學生養成良好的學習習慣，增強自主、合作學習的意識，提高自主、合作學習的能力。
(3)通過專項課題的研究和實驗，促使語文教師更新教學觀，改變傳統的的教學模式，樹立創新意識，推動學校課堂教學改革，提高教學水平和科研能力。
4、積極認真開展校際間的交流活動(特別是加強和省試驗和英協國小的學習交流)以及學校開放活動，逐步提高教研的質量，逐步提高教師們參與教研活動的積極性和主動性。
(三)活動安排：
一、樂於探索，推進課程改革
1、抓好遠程教育培訓工作
(1)組織教師參加新思考網遠程課程培訓。
(2)利用業務學習組織培訓，通過外出聽課、集體備課等形式繼續學習課程標準，研究新教材，深入領會新課程精神，促進教師業務水平的提高。
國小第二學期語文組教研工作計畫
2、加強具體指導，提高新課程實驗的實施水平
(1)配合學校開展的課堂達標評選活動，組織老師輪流上公開課。
(2)以賽促教，結合該活動進行隨堂課評課活動。
二、求真務實、提高教學質量。
1、定期開展作業檢查工作。
2、嚴格落實聽課制度，組內成員要深入課堂，開展相互聽課活動，相互學習，取長補短。青年教師每周聽課不少於2節，其他教師聽課學習不少於1節。
三、具體工作：
三月份
1、新思考網遠程培訓總結。
2、教師完成相應計畫、規劃。
3、配合課堂達標評選活動，進行公開課評選。
四月份
1、配合課堂達標評選活動，進行隨堂課評選活動。
2、作業展評。
五月份
1、三、四、五年級作文大賽。
2、“迎六一”寫字展示。
六月份
1、學科論文評比。
2、期末考試。
關於學期工作計畫範文錦集 篇10
一：總體計畫：
培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。
二：具體的計畫。
（一）、開學準備工作：
1、布置教室，出好黑板報。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗台的清洗。
3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級幹部。
4、發書，發本。
5、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。
（二）. 班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情
1、值日生日記（值日生填寫），班級日記（班幹部填寫）。
2、課前安排。
3、自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。
4、放學以前的工作小結，布置作業。
5、檢查學生的行為規範，由學生自己檢查。
6、值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。
第二類：每周必做的事情。
1、小組評比，每周評出一個先進小組。
2、每周一次語文生字詞聽寫。
3、每周批改一次日記，學生每周寫一篇。
4、組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。（每星期四的閱讀課進行）
6、周五放學前對下周的安排。
7、爭取全校每周的流動紅旗。
第三類：每月必做的事情。
1、統計月考的成績，獎勵進步的學生。
2、統計一個月來作業全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。
4、對學生的鼓勁加油。
5、給班幹部提建議，給班主任提意見。
6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。
（三）.班主任工作思路
1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。
2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裡就象回到了家裡一樣。
3、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。
4、獎罰分明，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
5、關愛每一個學生，走進每一個學生的心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
6、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一！
（四）班主任工作要點
1、對學生進行思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新，堅持真理，勇於探索，敢於競爭，開啟智慧，為祖國培養創新性人才。
3、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好青年。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎紮實實，立足未來，一定要取得各項工作的最後勝利。
2 國小四年級班主任工作計畫
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計畫：一、班級基本情況
本班共有53名學生，其中有男生27人，女生26人。
三、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮鬥目標
班集體的共同奮鬥目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；
①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。
③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協調工作。
3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導，善於發現優等生,在班中樹立榜樣。 正確對待後進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落後的原因，幫助他們解決困難，還要善於發現後進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。
4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級風紀股長，這樣即加強了班幹部的能力，又使班級紀律有了提高。
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。
6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。
8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放鬆要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
2、發揮幹部的作用，師生共同管理班級。
健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班幹部都認真寫好工作計畫，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次聽寫，單元考。及時進行總結，指導，鼓勵。
5、組織迎“六一”慶祝活動。
6、抓好期末複習，迎接期末考試。
7、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
四、工作安排
第1、2周 1、開學的學生報名工作
2、始業教育
3、五項競賽開始
4、班報刊出
第3、4周 1、假日活動開始
2、金點子大賽
3、建立差生管理檔案
第5、6周 1、跳繩比賽
2、“學雷鋒樹新風”教育活動
3、我為媽媽做家務活動
4、植樹節活動
5、“我愛集體”活動
第7、8周 1、校刊，班報刊出
2、學生實踐活動
第9、10周 1、“學會生活”活動
2、“偉大的民族精神”徵文活動
第11、12周 1、班報刊出
2、立定跳遠
第13、14周 “偉大的民族精神”演講賽
第15、16周 1、排球賽
2、朗讀測試
3、寫字測試
4、作文片段比賽
第17、18周 1、體育達標考核
2、班報刊出
3、迎“六一”手抄報比賽
4、古詩積累比賽
第19、20周 1、複習迎考
2、休學式
關於學期工作計畫範文錦集 篇11
隨著新學期的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!
一、學生概況
二年級(2)班共有27名學生，18名女生，9名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待於加強。
二、管理目標
1、重視對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新，勇於探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養出自主自動的隊幹部，提高學生的管理能力。
5、讓班級充滿活力與創新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展。
(一)常規教育方面
學生經過一個假期的放鬆，對於學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規章制度對於他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間強調日常規要求，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼行為是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。
2、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結束後，對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：充分發揮教室內板報的教育作用，開闢一塊語言語文學習園地，展示學生的學習收穫;再設一塊星光燦爛園地，包括勞動星、學習星、文明星、工作星，根據一周評價表揚。4、開學師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法，再由班主任統一歸納完善，如有違規照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”。
(二)班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現象
2、課間紀律
課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做遊戲、踢毽子”等活動，遊戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監督，及時管理。
(三)衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生：每周一檢查個人衛生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜乾淨，物品整齊，由衛生委員記錄，表現情況記錄在“衛生勞動”中。
2、班級衛生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設立衛生監督崗，由衛生委員負責，帶領4個衛生員進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
(四)班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班幹部是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部競爭上崗制及班幹部輪流工作制，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班幹部都做工作記錄，每周五班會總結換崗。每兩周進行班幹部工作評價，由學生們根據班幹部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班幹部被評為工作星，連續兩次評比都不能勝任的同學要進行調整，換到合適的崗位上。期末與優秀班幹部掛鈎。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
(五)家校結合，分類施教
本學期要做好分類施教工作：
1、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發展方向，讓學生感受到關愛，對於學習和行為習慣落後的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。
2、對於學習後進生，每節課都要提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯繫，共同幫助提高學習興趣。
3、對行行為後進生，發現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當班幹部。
4、經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和親職教育有機地結合起來。
(1)家校本聯繫。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。
(2)電話聯繫。除了家長諮詢外，要主動與家長聯繫，把孩子的情況及時反饋給家長。
(3)面談。基本不採用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。
關於學期工作計畫範文錦集 篇12
上學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務，本學期中班組將繼續以《幼稚園教育指導綱要》和《幼稚園工作指導規程》為指導，根據幼稚園園務計畫以及中班幼兒的年齡特點，一切從實際出發，堅持幼稚園與家庭、社區密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發展創造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發展。
一、安全工作
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發展，中班本學期將積極開展安全主題教育活動。
二、語言文字工作
本學期中班組將繼續做好語言文字工作，各班將開展相應的主題活動，並通過《家長園地》中的推普欄向家長推廣國語。
三、教育教學工作
提升教師素質，向研究型教師發展。全體教師積極參與教學研究，不斷提升自我。從理論學習出發，結合技能技巧的提高，促進教師向研究型教師發展。
四、家長工作
各項工作的順利開展離不開家長的支持與配合，我們將通過《家長園地》、家園聯繫欄、家長會、半日活動等形式，積極與家長溝通，共同教育好孩子。
五、具體工作安排
一月份：
1、做好下學期幼兒報名工作。
2、制定教育教學計畫、年級組、班務計畫。
二月份：
1、主題活動：快樂的寒假。
2、做好班級的衛生及環境的整理工作，迎接開學。
3、教師編操、學操，組織幼兒學操。
4、各班加強常規訓練，最佳化幼兒一日生活。
三月份：
1、主題活動：愛媽媽。
2、組織教師參加摺紙比賽。
3、開展豐富的班級社區活動、家長活動。
四月份：
1、主題活動：美麗的春天。
2、各班開展國語活動。
3、組織幼兒春遊活動。
4、教師優質課比賽活動。
5、結合校本培訓，開展聽課、評課活動。
6、家長開放日活動。
五月份：
1、主題活動：寶寶時裝秀。
2、安全主題教育活動。
3、結合主題教育開展環境評選活動。
4、開展有趣的班級社區、家長活動。
5、一日活動組織檢查。
六月份：
1、主題活動：瞧，我多棒！
2、慶六一“寶寶時裝秀”活動。
3、各班教學展示匯報活動。
4、教師達標活動檢測活動。
5、填寫成績冊，完善幼兒成長檔案。
6、幼兒報名工作。
七－八月份：
1、收集整理教學資料。
2、制定新學期的各類計畫。
3、課件製作評比活動。
中班組
20xx.01
關於學期工作計畫範文錦集 篇13
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
（1）、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》。
（2）、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。
（3）、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。
（4）、建立平等的師生關係，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力。
（5）、結合各種節日，進行愛國和尊敬父母的教育。
2、智育
（1）、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
（2）、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。
（3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
（4）、鼓勵學生努力學習，發展個性教育。
3、體育、美育、勞育衛生教育
（1）、布置美化教室，出好板報。
（2）、豐富課餘生活，培養興趣，發展學生個性。
（3）、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動。
（4）、要求學生認真上好各專業課。
（5）、培養勞動技能，教育學生在家做好力所能及的家務
三、工作安排
九月：
1、報名註冊
2、打掃教室及公共場地衛生
3、暑假小結
4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，並做好管理工作
5、期初行為規範教育
6、校報、班報刊出
7、安全教育月活動
8、期初家訪
9、教室布置
十月：
1、迎國慶黑板報比賽
2、做好扶困助學工作
3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式
4、校報班報刊出
十一月、
1、期中班主任工作會議
2、家長會
3、主題隊會觀摩
4、校報班報刊出
十二月：
1、踢毽子比賽
2、口算過關
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽（主題：紀念抗日戰爭勝利60周年，弘揚民族精神）
一月：
1、複習迎考
2、期末班主任工作會議
3、布置寒假生活、組織寒假活動文章
關於學期工作計畫範文錦集 篇14
本學期工作是在上學期工作的基礎上進行的，工作目標與上學期相同，具體工作內容是上學期的延續。本學期我們本著“服務教學，合作創新” 的指導思想，在認真完成學校各種常規教學的基礎上，重點做好以下幾方面具體工作。
1、加強學習，提高教師師德修養
通過學習各級檔案、學習專業書籍，提高教師的師德修養、敬業精神、專業水平，使教師優良的師德在具體教學教育工作中得到很好地體現。
2、加強交流，提高地理組的對外影響
積極開展組內教研活動，積極參與市上教研活動，並爭取多參加各級學術研討會。加強組內老師的交流；加強寧夏校區與光華校區老師的交流；加強本校老師與校外兄弟學校老師的交流，加強與成都市教科所的聯繫。搞好地理組的網頁建設，通過網路宣傳自己，提高對外的影響力，以此提升地理組的戰鬥力。
3、加強科研，提高教師的研究水平
積極籌劃校級課題，課題名稱待定，在吸取上學期課題研究經驗的基礎上，爭取儘早開題，並把課題做實。通過組內研究課落實個人課題的研究，使教與研不分離，利用課題的研究提高老師的課堂教學水平和科研能力。每位老師結合個人課題和組上的校級課題認真撰寫文章，爭取每人都有一篇論文在市上獲獎。
與光華老師一同籌劃《區域地理》校本教材的編寫工作，本學期制定出編寫方案，並分工開始前期的編寫工作。
4、加強備課活動，提高教師隊伍水平
認真抓好三個年級的備課活動，經常把教研活動與備課活動結合，提高備課組活動的水平和實效性。除了做好備課的常規工作外，要通過備課培養青年教師，提升各位老師的教學水平。備課組一定要形成團結、和諧、互助、競爭和氣氛，要讓老師們自信、陽光的工作，使每位老師都能勝任各年級的教學工作。
5、加強高三工作，提高地理高考成績。
加強高考研究，重視信息交流，不斷提高我校地理學科高考水平。組內老師都要為高三地理教學獻計獻策，經常組織討論高三後階段教學問題，多相互聽課，提出好的建議。這是教研活動的重要內容之一。
6、加強課堂管理，提高課堂教學效率
教師一定要關注課堂，從提高課堂實效性入手，加強備課、聽課、評課、反思的研究。要保證課堂質量，向管理要效益。課堂管理是每位老師一定要關注的重要問題，只有管理好課堂了才能提高教師上課的質量，所以這個問題將是本學期的研究重點之一。開設年級的研討課，大家相互交流，探討管理方法，探討教學實效問題，將此來作為提高地理的教學成績的一個重要環節……
7、教研活動安排
第1、2周：研究教研組和備課組上學期工作總結和本學期計畫。參加市上高二調研考試分析會。高三重點研究考綱內容和要求。各備課組完成工作計畫。
第3、4周：討論本學期課題研究的內容。安排完成優質課。高一、高二研究課，利用教研活動時間與光華校區老師交流學習。
第5、6周：高三研究課，就提高課堂教學效益問題進行認真地討論，特別加強高三第二輪後期複習課的研討。搞好月考總結。
第7、8周：配合校慶，作為安排的工作。與光華老師一起研究《區域地理》校本教材的編寫規劃。
第9、10周：做好研究的課題前期的準備工作，寫好開題報告。做好期中考試工作。
第11、12周：總結期中考試情況。高二、三研究課，針對前一段的教學情況，研究如何改進教學、提高教學質量。
第13、14周：與光華老師一起匯總《區域地理》校本教材編寫的部分內容，前進行認真地分析研討，提出更好地編寫方案和思路。
第15、16周：針對高三最後衝刺階段，全組老師相互交流，提出最好的教學建議，保證高三工作的圓滿完成。青年教師說課工作，研究如何提高說課的質量，探討好的方法。完成各年級月考工作。
第17、18周：相互交流教案，研究怎樣設計出高質量的教案。
第19、20周：進行本學期教學情況總結，研究今後教研組活動的新思路、新模式。
關於學期工作計畫範文錦集 篇15
九月：頌師情，感師恩——感謝老師。
1、以“交通安全”及“道德細節教育好習慣系列活動之一——入學好習慣”為主要內容進行行為規範訓練。
2、以“讓夢想起飛”為主題出好大隊牆報；以“新學期展望、假期生活、教師節”為主題，出好中隊牆報。
3、作為xx市“我護齒，我健康”口腔健康教育基地學校，進行活動展示。
4、加強升旗儀式建設，國旗護衛隊、鼓號隊的訓練。
5、完善中隊長培訓及例會制度。
6、總結暑期活動，下達學期計畫。
7、“頌師情，感師恩”教師節慶祝活動。
8、大隊委組織一年級新同學學習少先隊知識。
9、籌備大隊委改選及中秋、國慶活動。
10、 開展“歌聲滿校園”活動
十月：美麗祖國，你我同創——感謝祖國。
1、以“尊守公安秩序”及“道德細節教育好習慣系列活動之二——居家好習慣”為主要內容進行行為規範訓練。
2、根據市少工委要求開展慶祝中國少年先鋒隊建隊56周年系列活動。
3、開展“弘揚民族精神教育月”系列活動。
4、開展“美麗祖國，你我同創”國慶慶祝活動。
5、通過紅領巾廣播站向全校宣傳新隊章，結合“先修章”開展“我是快樂小先鋒”的隊知識競賽。
6、結合“建隊節”進行少先隊隊乾民主競選，做好中隊輔導員和校外志願輔導員的.聘任工作。
7、發展新隊員。
8、配合“xx省第五次少代會”的召開，認真做好代表推薦及各項推優評先工作。
十一月：愛護家園，從我做起——感謝大自然，保護大自然。
1、以“清潔環境，保護家園”為主要內容進行行為規範訓練。
2、以“消防安全教育”為主題出好中隊牆報。
3、建立朝天國小陽光社區
4、組織社會實踐活動。
5、舉辦校際鋼琴大賽。
6、繼續“手拉手希望書屋”活動。
十二月：珍惜生命，互助互愛——感謝班集體。
1、以“學會合作，互助互愛”為主要內容進行行為規範訓練。
2、開展行為規範及法制教育宣傳短片製作比賽。
3、結合元旦和環境教育，開展“公民章”考章活動。
4、籌備元旦活動，發展新隊員。
5、隊報、隊刊的征訂。
零六年一月：全力以赴，做到最好——感謝家人。
1、以“尊敬父母，關愛家人”為主要內容進行行為規範訓練。
2、舉行元旦慶祝活動。
3、配合複習考試開展“手拉手，齊進步”——學習方法交流活動。
4、進行假前法紀及心理健康輔導。
5、舉辦各類培訓及冬令營活動。
關於學期工作計畫範文錦集 篇16
經過一年的相處和鍛鍊，我覺得自己長大了很多，這期間我對自己職務也有了很多的思考和感受，對於我們班，我覺得在各班委和同學們的共同努力下，也取得了不俗的成績。但是不可否認的是，這當中依然存在很多的不足，仍然還有很多需要改進的地方。現將本學期工作總結如下：
一、本學期完成的主要工作：
1:積極的配合學校、院裡和輔導員的工作，認真努力的對待自己的工作，努力完成學校及院裡的要求，加強對同學們的思想教育，培養同學們的良好道德品質。
2.加強班級管理制度，培養同學們的團結互助精神，鼓勵同學們積極參加學校舉行的各種課外活動。
3.努力創建優良的班風學風，加強學習活動的開展，促進同學們成績的鞏固和提高，營造良好的班級學習氛圍。
4.定期召開班委會，對即將開展的工作和活動進行整體把握和分析，想出全面的計畫方案。同時，也對已經做出的工作進行總結和批評。這可以使各班委認識到自己的不足，並吸取教訓加以改正。
5.在平時，我們班委也注意同學們的思想動態，發現並解決問題。比如有的同學在考察課上講話，認為考察課不重要，這時，我們的班委就對他們的行為進行勸說，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。 2.設立意見箱，收集同學們對班委會工作的意見和建議;建立了班級QQ群，便於及時傳達各種信息。
二、本學期工作中的不足：
1.班風雖然大有改進，但班上的個別同學學習的積極性還不夠，仍有遲到現象，上課也不太積極，仍有講話現象。部分學生的集體意識不夠強，有時不喜歡參加班級組織的活動。
2.一些班幹部的工作能力有待提高，在某些方面上，沒有起到一定的帶頭作用，組織能力有點弱，紀律性不強，團結向上的意識較弱，仍需進一步培養。